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人文作足科學作翼 高中作文

人文作足科學作翼 高中作文

人文作足科學作翼_高中作文人文作足,科學作翼當身旁有不幸的人向你求助,你是拔刀相助,還是爲了心頭的夢匆匆離去?拔刀相助的人歷來有一個稱謂:遊俠。遊俠的到來往往是受苦百姓的福音,一柄正義之劍在無牽無掛的遊俠手中能肅...

成長足跡-高中作文

成長足跡-高中作文

我曾經疑問過:成長是什麼?有人說它像風、像雨、又像霧。也有人說,成長就是個五味瓶,要看你怎樣去使用它。上了國中後,我才愈發的體會到成長的變化。邁入了國中的大門,我好像又在默默中長大。國中的生活是多姿多彩的,也是倍感...

足跡高中作文三篇

足跡高中作文三篇

足跡高中作文天下雨了,還未鋪上“蓋子”的路成爲大家的害怕對象,誰希望自己那展新的鞋子染上褐色的泥漿呢?放學後,我獨自一人走到路上、走到泥上,往後看看,幾個我的足跡從此誕生了,同以前比起我的足跡明顯增大了,也隨着時間我...

足跡高中作文4篇

足跡高中作文4篇

在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編爲大家收集的足跡高中作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。足跡高中作文篇1人說,我要把足跡灑在走過的...

人文作足科學作翼_高中作文

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人文作足,科學作翼當身旁有不幸的人向你求助,你是拔刀相助,還是爲了心頭的夢匆匆離去?拔刀相助的人歷來有一個稱謂:遊俠。遊俠的到來往往是受苦百姓的福音,一柄正義之劍在無牽無掛的遊俠手中能肅清周遭的一切不平。遊俠就好...

學會珍惜小心翼翼作文

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在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家收集的學會珍惜小心翼翼作文,歡迎閱...

高中知足的牧羊人作文

高中知足的牧羊人作文

有一個天使,送信的時候在人間睡着了。醒來後,他發現翅膀被偷走了。沒有翅膀的天使,能力比普通人還要小。他又冷又餓,來到一戶人家門口。“我是天使,請把門打開。”這家人打開門,看見天使被雨淋了,衣服皺巴巴的`,卻問:“你給我...

人文科學與生活-高中作文

人文科學與生活-高中作文

人文科學與生活在印度,每個人的心中都銘刻着他的名字,那就是甘地,一個事權貴與世俗爲糞土的勇士,一個領導印度人民開創新天地的偉人,1869年,他出生於西印度波爾班達爾貴族家庭,後來爲了黑人的平等與解放放棄了貴族的生活。18...

高中遠足心得作文

高中遠足心得作文

遠足雖然已經結束,但回想起來,我仍按捺不住遠足時激動的心情。儘管不是第一次遠足,但它給我的第一體驗仍然是一個累字最難受的是我犯了一個不應該犯的錯——穿了雙和上次一樣的薄底鞋,卻不料這次路途上石子相當多,走到最後...

遠足高中作文6篇

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在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家整理的遠足高中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。遠...

追足高中作文

追足高中作文

在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的追足高中作文,希望對大家有所幫助。青春稍縱即逝...

高中作文知足常樂

高中作文知足常樂

高中作文_知足常樂昨天我去看望生病的外婆。一進入那黑壓壓的房間,模糊地看到了外婆痛苦地倚在牀邊,瘦骨嶙峋的身軀,一時無語、凝噎。放假那愉悅的心情頓時煙消雲散,取而代之的是沉重的心情。我轉過身,深呼一口氣,慢慢地走...

足跡高中作文1100字

足跡高中作文1100字

“在我面前有兩條路,一條路通向高山,一條通向河流。”多情的詩人在《未選擇的路》中如斯詠歎。獨自憑欄,登臨遠眺。記憶將風蝕成碧血的形狀,轟轟烈烈。寧靜如詩的山巒綴遍一深一淺的足跡,彷彿命運多桀的舞者在琵琶弦上訴盡...

小心翼翼作文900字

小心翼翼作文900字

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家收集的小心翼翼作文900字,歡迎閱讀...

遠足高中作文

遠足高中作文

今天遠足累不累,想想革命老前輩”,伴隨着這句響亮的口號我們踏上了遠足的征程。按照臨行前的安排,男、女生穿好校服各組一隊並肩而行。我負責扛班旗,帶領大家前行。剛一出校門大家就把前一天晚上準備的東西紛紛拿了出來:...

科學與人文的對話 高中作文

科學與人文的對話 高中作文

科學與人文的對話_高中作文科學與人文的對話科學:“我是嚴謹、嚴密的代名詞,我絕不允許有一點的過失……”人文:“啊!人非聖賢,孰能無過。如何能讓人不犯錯呢?況且這世間本該就是由錯與對所組成的,生活應該是多彩而充滿樂趣...

高中作文 知足

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無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的高中作文知足,僅供參考,希望能...

知足的高中作文

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一個人默默的上學放學。走在那條偏僻的巷道。偶然匆忙的步伐。每天一樣的課程。反反覆覆。1天、2天。。。靠窗的位置總是離太陽最近的地方。我很享受。陽光。總是能帶來希望。每天早晨。我總是能目睹照進來的第一縷陽...

遠足感想高中作文

遠足感想高中作文

“積跬步,至千里;楊青春,磨意志”。呼喊着響亮的口號,富有青春活力的我們出發了。懷着滿腔的激情,迎着春風,我們一個個昂着頭、挺着胸快步前進着。我們深知,堅持就是勝利。天真是應了我們的心,昨天剛剛下了雨和雪,天氣理所當...

人文生活與科學-高中作文

人文生活與科學-高中作文

人文生活與科學人文是一種追溯,是對過去的傳承;生活是一種務實,是對當下的忠實;科學是一種探索,是對未來的開拓。合三爲一,恰好就是完整的人生。人文即指人類社會的各種文化現象,是每個民族不同文化背景的反映,是每種文化獨特...

高中作文:羽翼

高中作文:羽翼

成年人已看慣世間的苦難與殘酷,早掌握應對或是逃避的辦法。他們的羽翼足夠強大,可以在空中嫺熟地躲避來自四面八方的災害。但那些羽翼依舊稚嫩的孩子只能依賴大人強壯的羽翼成長,隨時有可能陷入泥潭。在孩子純真無害的世...

知足常樂高中作文

知足常樂高中作文

幸福是靈魂的香味。——羅曼·羅蘭要怎麼擁有一道彩虹/要怎麼擁抱一夏天的風/天上的星星笑地上的人/總是不能懂不能知道足夠/……一首五月天的《知足》,唱出了現如今人們最真實的感受。知足常樂,纔是對幸福定義最完美的...

在折翼中成長作文

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的在折翼中成長作文,僅供參考,大家一起來...

人文科學高中英語作文

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的人文科學高中英語作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。SinceIwasanelementaryschoo...

足音高中作文

足音高中作文

1.我傾聽生命的足音我傾聽生命的足音我傾聽花兒慢慢的開放;我傾聽鳥兒快樂的歌唱;我傾聽枯葉紛紛地落下;我傾聽雪花跳舞的旋律。其實,他們都是帶着生命在漫步。就這樣,年復一年的傾聽,日復一日的思索,我隨着生命的步伐不...