相關說數的精選知識

教學對象：高一學生教學目標：1．把握科學小品的準確性、生動性特徵，體會科學小品的文章美。2．從文章的描述中感悟數字美、數學美。3．拓展研究，認識科學美和科學精神之美，培養課外閱讀科學文章的興趣和能力。課前準備：佈置學生課...

一、說教材1．教學內容：蘇教版數學第十冊第73—74頁分數的意義。2．教學目標知識目標：使學生了解分數的產生，認識單位“1”，理解分數的意義，能說明一個分數所表示的實際意義。能力目標：通過一些直觀演示，實際操作，培養學生動手操...

昨天晚飯後,我把李奕琳,陳永婧請到了我家,玩起了"說數字"遊戲.遊戲規則是:我們首先圍成一個圈,說數字(1-20)遇到3的倍數都說:"HELLO".遊戲開始了,李奕琳乾脆利落地說了"1",我也毫不示弱地說了"2".接着,陳永婧有氣無氣...

大家知道數學是怎麼來的嗎？下面小編整理了數學的由來資料，歡迎大家閱讀參考！數學的由來解說一．“什麼是數學？”數學本身是一個歷史的概念，數學的內涵隨着時代的變化而變化，給數學下一個一勞永逸的定義是不可能的。我們在這裏...

作爲一名優秀的教育工作者，時常要開展說課稿準備工作，說課稿有助於順利而有效地開展教學活動。優秀的說課稿都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的《分數的意義》數學說課稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。《分數的意義》數...

作爲一位優秀的人民教師，很有必要精心設計一份說課稿，說課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼應當如何寫說課稿呢？下面是小編精心整理的《分數的意義》說課稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。五年級數學《分數...

一、說教材1、教學內容：九年義務教育國小數學教材第十冊第四單元的第一課時2、教學目標：．（1）讓學生在說一說、分一分、畫一畫、寫一寫、折一折、塗一塗等體驗活動中理解單位“1”，感受並理解分數的意義，培養學生實際操作的能...

作爲一名無私奉獻的老師，常常要根據教學需要編寫說課稿，藉助說課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。寫說課稿需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的《分數意義》說課稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。一、說教材1、...

一、說教材教材分析《約數和倍數的意義》是九年制義務教育六年制國小數學第十冊第三單元第一課時的內容，是一節概念課。這一節課是在學生掌握整除和除盡的基礎上進行教學的，約數和倍數是本單元中最基本的概念。教材先概...

Java技術具有卓越的通用性、高效性、平臺移植性和安全性，廣泛應用於PC、數據中心、遊戲控制檯、科學超級計算機、移動電話和互聯網，同時擁有全球最大的開發者專業社羣。下面小編給大家分享的是Java數據類型解說，在這希望...

一、說教材1、教學內容：九年義務教育國小數學教材第十冊第四單元的第一課時2、教學目標：．（1）讓學生在說一說、分一分、畫一畫、寫一寫、折一折、塗一塗等體驗活動中理解單位“1”，感受並理解分數的意義，培養學生實際操作的能...

作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，常常需要準備說課稿，寫說課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。我們該怎麼去寫說課稿呢？下面是小編精心整理的分數意義說課稿，歡迎大家分享。分數意義說課稿1指導思想和理論依據：小...

作爲一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要編寫說課稿，是說課取得成功的前提。那麼問題來了，說課稿應該怎麼寫？下面是小編收集整理的小數意義說課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、教學內容：北師大版教材第6冊第23頁上的...

一、說教材1、教學內容：九年義務教育國小數學教材第十冊第四單元的第一課時2、教學目標：．（1）讓學生在說一說、分一分、畫一畫、寫一寫、折一折、塗一塗等體驗活動中理解單位“1”，感受並理解分數的意義，培養學生實際操作的能...

作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根據教學需要編寫說課稿，藉助說課稿我們可以快速提升自己的教學能力。那麼優秀的說課稿是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的五年級數學約數和倍數意義說課稿，僅供參考，大家一起來看看...

數學說課要點_怎麼說課_從哪些方面說課詳解“說課”既是一種具有創新意義的教學研究活動，又是教師職業技能訓練的主要內容。什麼叫“說課”？“說課”就是指講課教師運用系統論的觀點和方法，在一定場合說說某一教學課題打...

作爲一位不辭辛勞的人民教師，就難以避免地要準備說課稿，說課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。我們該怎麼去寫說課稿呢？下面是小編整理的《小數乘法意義》數學說課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、說教材說...

教學內容：九年義務教育六年制國小數學第十冊第49頁教學目的：1、進一步理解和掌握整除的意義。2、理解、掌握約數和倍數的意義，知道約數、倍數的相互依存關係，滲透辨證唯物主義思想教育。3、讓學生通過小組合作、交流，嘗試...

探究三角形這堂課其實就是重點解決三角形按角分類三種三角形的認知和探究。在實行教學方法時，我實踐探索運用了HANDSON的形式。借鑑杜威“做中學”的思想，我在設計課程方案時，讓學生充分動起來，讓學生在質疑，探究，實踐操作，...

作爲一名教職工，通常需要準備好一份說課稿，藉助說課稿可以讓教學工作更科學化。那要怎麼寫好說課稿呢？下面是小編爲大家收集的數學《分數的意義》說課稿範文，歡迎大家分享。數學《分數的意義》說課稿1一、說教材。本節課...

作爲一名老師，通常會被要求編寫說課稿，說課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。那麼你有了解過說課稿嗎？下面是小編精心整理的五年級數學《分數意義》說課稿，希望對大家有所幫助。五年級數學《分數意義》說課稿1一、教...

導語：說課者固然要充分準備，聽說者、看課者也要作一定的準備，要熟悉教材，評纔有發言權，評才能評到點子上，不走過場，不流於形式。下面由小編爲您整理出的國小數學分數的意義說課稿內容，一起來看看吧。一、說教材1、教學內容：九...

一、教學內容的分析和教材定位1．教材的地位和作用（1）中學生對於函數單調性的學習共分爲三個階段，第一階段是在國中學習了一次函數、二次函數、反比例函數圖象的基礎上對增減性有一個初步的感性認識；第二階段是在高一進一步...

目標：概括文章的內容，體會文字的情趣，用詞造句。重點：發掘文字的情趣，積累數字成語難點：數字的身世，及羅馬數字的表意設想：板塊式推進課時：1課時程序：㈠導語：大家都知道生活中有這樣一種現象，那就是人們選擇電話號碼時一般喜歡“6...

《分數的意義》是本單元教學內容的主幹，也是本單元教學的重點，“分數”的知識對於學生來說並不是一張白紙。是他們在四年級學習中已藉助操作、直觀初步認識了分數。知道了分數的各部分名稱、讀寫法、以及知道將一個物體...