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春夏秋冬，四季輪迴，一年四季，餘獨愛秋。秋之美是成熟的，它不像春那麼羞澀、夏那麼坦露、冬那麼斂藏；秋之美是理智的，它不像春那麼嫵媚、夏那麼火熱、冬那麼含蓄。時值金秋，收穫季節，何以懷秋，詩以言之。從浩如煙海的古詩詞中釆...

春夏秋冬，四季輪迴，一年四季，餘獨愛秋。秋之美是成熟的，它不像春那麼羞澀、夏那麼坦露、冬那麼斂藏；秋之美是理智的，它不像春那麼嫵媚、夏那麼火熱、冬那麼含蓄。時值金秋，收穫季節，何以懷秋，詩以言之。從浩如煙海的古詩詞中釆...

多少年來，作文教學一直是困擾國小語文教師的最大難題之一，儘管許多教師在作文中進行了大量的摸索與嘗試，也取得了一定的成績，而且頗有可圈可點之處。但長期訓練下去，卻終究未跳出爲寫作文而教作文的圈子。讓學生達到“我手...

【旅程】復生踏上新旅程，妙品餘生實崢嶸。無腦何以秀新韻，何時韻味誘羣生？【華彩】閱史細品羣魂彩，冥思何秀己未來。靜觀羣生生之韻，思量留魂秀華彩。【品暈】苦品餘生實在暈，無爲路上獨徘徊。妙品復生之獨韻，無腦何以秀未來...

【作品介紹】《橡媼嘆》是唐代文學家皮日休的代表詩作之一。此詩通過對一個老農婦因辛勤生產的糧米被官府搜刮盤剝殆盡，只好靠拾橡子聊充飢腸的悲慘遭遇的描寫，深刻揭露官租之重和官吏之法，寄予對下層人民苦難的深切同情...

以詩爲馬作文與一支筆的邂逅，我的思緒如夏天的野草般生長。我的手追不上肆意的情感，它是匹脫繮的野馬，在詩意的草原狂奔，濺起一圈野性的味道。誰在噴薄的黎明呼喚我的靈魂？誰在憂鬱的黃昏敲打我的思想？誰在暗黑的.午夜撕扯...

重拾詩經的那天寫，纔是我們真正意義上的精神覺醒。——題記春秋時期，人們將勞作的質樸化成詩經，那一個個最樸素最簡單的語言，變成了以詩爲經的起點。戰國時期，一個詩人淌過歷史的長河，濺起了陣陣漣漪，那個人叫屈原，戰國是他的...

（09，回首再相望，過去已經過了很多，多年以後的未來。誰在等候誰。白雲依舊白，落葉還是那般無情。歲月催人老，又大了一歲了，徒增白髮多，愁雲慘淡淡。）殘風，弄影，滴滴水令人寒心。天涯，海角，我該何去何從！往事香樟，多年以後，葉落隨塵埃。...

古詩中的含蓄藝術，含而不露，意在言外。以詩爲話題寫一篇作文，你知道應該怎麼寫嗎?一起隨小編來欣賞關於“詩”的話題優秀作文吧。以詩爲話題的作文1：與詩同行在這一段時間裏，我們開展了“與詩同行”的活動，在本次活動中，我們...

以詩的名義走在三月的晨曦，花開幾多喜，花落幾多愁，還是願意走在這裏，走走停停，很多的畫面就像是天空紛紛揚揚的落花，總會對葉兒有一絲眷念。捻一縷花香悄然回味，寧願將心交付與此，不爭一時狂傲，只需在逆境裏擁有的那不是一時的...

想你的時候月兒就出來了月兒出來了我就哭了一個人在孤獨裏走着孤獨過於沉重竟然把思念壓塌了夜晚靜靜地躺在斑駁的樹影裏知了已經老去只有我的淚水依舊年輕着遠處，誰家的狗叫了一聲聲音那麼悽慘如憂傷的月光傾瀉一陣風...

《登高》作者：杜甫風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。【註解】：１、渚：水中的小洲。２、回：迴旋。３、百年：猶言一生。４、潦倒：猶言困頓...

詩是從人類隱祕的心靈深處傳來，如險峻的懸崖下面，深淵底部升起的呼喊。詩人逝去，他留存於世間的聲音，讓活着的人在千年之後神經震顫，就像是看不見的手指，撥響了生命的琴絃。詩到底是什麼？我不知道。但我知道，沒有什麼力量能夠...

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的以詩爲話題作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。以詩爲...

敲擊了幾下鍵盤，想想用什麼題目？一不留神，以詩之名闖了進來。突然覺得要寫關於詩的文章，竟一時不知所措。忘記是什麼時候接觸到它，但記住它是在大學聯考期間。算是比較痛苦的回憶，但最終卻愛上了它。記得三年前的今天，我正在酒店...

一方蘇繡手帕，一壺上好的香茗，一卷唐詩或宋詞，一個下午的閒暇時光去體會這些美好的事物，一個宛如天堂般的生活，詩人的心事——詩中讀心。我就是喜歡古代人閒適、清雅的意境，真是連做夢都想要去好好享受一番。只可惜，我這個生...

素描我是一隻鷹一隻雄鷹一隻翱翔藍天俯視大地的雄鷹我是一匹馬一匹脫繮的馬一匹縱橫天下笑傲江湖的野馬我是一隻狼一隻親和的狼一隻笑傲蒼穹捨我其誰的頭狼我是一條狗一條忠實的狗一條主人走到哪裏我就跟到哪裏的'小...

詩歌的眼睛，何其敏銳，何其犀利，何其癡情……詩歌的目光，卻總是在茫茫人寰中執着。流連，在時間的河流中採擷浪花，在大自然的風物中攝取美和精華，在動物和植物的成長中構思愛的故事，在生命和愛情的浪漫中放飛自己的理想。詩歌的...

感謝生活讓我學會了像一棵樹一樣站立。沉默。緩慢地生長有開花的時候，也有結果的時候用自己的方式，記載一段必經的歲月風雨感謝生活讓我學會了像一隻鳥一樣歌唱。飛翔。在高處棲息沿着季節的方向，追尋溫暖的日子遠離寒冷...

古詩，在時代上離我們很遠，卻以其特有的魅力，滋養着炎黃子孫的靈魂。國小語文教材中選取的古詩都是一些流傳千古的名作。傳統的古詩教學方法就是讀講背默，但我認爲，古詩應懷着敬仰之心去教，讓學生紮紮實實地讀、悟、積累，讓學...

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的以詩詞爲題的作文，希望對大家有所幫助。以詩詞爲題的作文1從很小的時...

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的以詩詞爲舟作文，希望能夠幫助到大家。詩是一杯茶，沖淡...

《相思》王維紅豆生南國，春來發幾枝？願君多采擷，此物最相思。【詩文解釋】一：生長於南方的紅豆，入春以來不知長出多少枝條。希望你多多采摘，紅豆最能寄寓相思離別之情。二：紅豆樹生長在南方，春天到了它將生出多少新枝呢？希望你...

正如《中國譯學理論史稿》中所論述的那樣，翻譯的歷史真-相需要有人展開，翻譯工作者需要通過了解翻譯史提高自己的理論修養，翻譯方面的教師需要了解翻譯史以教導學生，我們在橫向學習西方翻譯理論的同時，也需要縱向地繼承本...

“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊雲低，斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下，悲歡離合總無情，一任階前點滴到天明。”初次聽到這首詞，正值幼年。只覺時光荏苒，鮮衣怒馬的少年郎轉已成兩鬢斑白的老者。八年級的某個早晨...