相關《大自然的語言》國小教案的精選知識

作爲一位傑出的老師，有必要進行細緻的教案准備工作，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編幫大家整理的《大自然的語言》國小教案（精選9篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。《大自然的語言》國小教案...

教學設想：這是一篇介紹物候知識的說明文。生動地有條理地說明事物，準確、、生動、簡潔的說明語言是本文的學習重點。本文運用舉例子的方法來說明事物，其作用何在，以及所舉事例能否用別的例子代替，這是學習的難點。教學目標...

引導語：聆聽自然，感受善與美;聆聽生活，領悟更多;聆聽別人，我們會知道對方的心聲，理解和友好地相處。以下是大自然的語言教案：《大自然的語言》設計意圖：指出選材要既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助於拓展...

目標：1、指導學生朗讀課文。瞭解什麼是大自然的語言，怎樣才能發現、看懂大自然的語言。2、引導學生認識“雁、廬、鑑”3個生字。重點：從詩歌中瞭解大自然然的語言，認識“雁、廬、鑑”3個生字。難點：懂得怎樣才能發現、看懂...

第一課時學習目的：1、掌握本文有條理地安排說明順序。2、品味生動，形象，周密的語言。學習重點：1、本文說明的條理性。學習難點：品味生動，形象，周密的語言教具：幻燈機學習過程：一、把握語脈開展比賽，看誰先讀出下邊多音字。連翹（q...

教學要求1．學會9個生字和11個詞語，認識6個字。2．能正確流利地朗讀課文。通過讀課文知道課文中大自然的語言指的是什麼，從而瞭解一些自然現象，初步感受大自然的奇妙，激發學生熱愛大自然的興趣。教學重點難點重點：指導朗讀課文...

教材分析：本課文是知識性小詩，通過一些自然現象，告訴我們只要仔細觀察，就可以發現大自然的一些規律。全詩共7節。詩歌語言生動活潑，適合朗讀背誦。學生分析：本詩歌的語言生動活潑，是學生喜聞樂見的。學生對大自然現象已有一...

引導語：地球是我們人類賴以生存的環境，因此我們一定要保護好地球、愛護好大自然，下面由本站小編爲大家推薦大班語言活動《大自然的語言》教案，希望大家會喜歡。大班語言活動《大自然的語言》教案設計意圖：《綱要》指出選材...

教學目的1．理解文章內容，歸納段意及文章的內容要點。2培養速讀習慣和能力。3．積累一些詞語。重點、難點重點：（l）分段、歸納段意及文章的內容要點。（2）積累詞彙。難點：速讀的習慣和能力。教學時間二課時教學過程第一課時一、預...

作爲一名老師，常常要根據教學需要編寫教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的《大自然的語言》國小教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。《大自然的語言》國小教案1教學目...

課前遊戲：１、猜詞語：一名學生不準說話，看着教師給出的詞語，想辦法其他同學猜到。２、小結：要是人類不會說話該會鬧出多少笑話來啊！教學過程：１、大自然是不會說話的，但他也有自己的語言，今天我們就來學習《大自然的語言》。大自然怎...

一、生詞引入，解題激趣1．出示生詞(語(Yǔ)言)，誰能把這個生詞讀一讀?這兩個字有什麼共同點?(都有個口)，說明和什麼有關呢?(嘴巴、說話)2．CAI課件展示，解題激趣。(1)CAI課件分別展示公雞打鳴、黃葉紛紛往下落、烏雲滿天電光...

課前遊戲：１、猜詞語：一名學生不準說話，看着教師給出的詞語，想辦法其他同學猜到。２、小結：要是人類不會說話該會鬧出多少笑話來啊！教學過程：１、大自然是不會說話的，但他也有自己的語言，今天我們就來學習《大自然的語言》。大自然怎...

教學目標：1、學會本課的3個生字，掌握五種大自然的語言；2、把反問句改爲陳述句，有感情地朗讀課文，初步培養收集資料和處理資料的能力；3、激發學生愛科學、愛自然的情感。教學重點：讀中積累詩歌的語感。教學難點：通過“準是”“...

第一課時學習目的：1、掌握本文有條理地安排說明順序。2、品味生動，形象，周密的語言。學習重點：1、本文說明的條理性。學習難點：品味生動，形象，周密的語言教具：幻燈機學習過程：一、把握語脈開展比賽，看誰先讀出下邊多音字。連翹（q...

教學要求：1．學會9個生字和11個詞語，認識6個字。2．能正確流利地朗讀課文。通過讀課文知道課文中大自然的語言指的是什麼，從而瞭解一些自然現象，初步感受大自然的奇妙，激發學生熱愛大自然的興趣。教學重點難點：重點：指導朗讀課文...

第一課時學習目的：1、掌握本文有條理地安排說明順序。2、品味生動，形象，周密的語言。學習重點：1、本文說明的條理性。2、品味生動，形象，周密的語言。學習難點：品味生動，形象，周密的語言教具：幻燈機學習過程：一、把握語脈開展比賽...

【教學重點】一、學習生動地有條理地說明事物。二、學習寫讀書摘要。三、瞭解物候知識的掌握和物候學的研究在農業上的重要意義，激發觀察大自然的興趣。【教學時間】兩課時。第一課時(一)導入新課。同學們，前面我們學過...

一、教學目標：1、學會本課8個生字和要求掌握的新詞，認識個二類字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，並能熟練背誦課文。3、通過學習課文，瞭解大自然的幾種語言。4、開動腦筋，尋找大自然的其他語言，擴散思維，培養學生的觀...

《大自然的語言》教案教學理念：給學生多一些參與機會；多一點參與的空間；用愛和激情點燃每一個孩子的心靈。在新課程實踐中，教師不但是課程的實踐者、課程的改革者、更應該是帶領學生做課程資源的開發、創造者。大教育家蘇...

教學目標：1、學會9個生字，認讀4個生字。2、理解課文內容，通過感情朗讀，使學生領略大自然語言的神奇，激發學生探索大自然語言的興趣。3、仿照詩歌寫一段話。教學重點：指導朗讀課文，知道課文中大自然的語言指的是什麼。教學難...

教學目標：【知識與能力】理解文中“文字”的比喻含義。瞭解全文的說明結構，準確清楚地把握大自然中有哪些種類的“文字”。掌握本文所採用的說明方法及其作用。【情感態度價值觀】樹立人類與自然必須和諧相處才能良性發...

《大自然的語言》一文運用舉例子、打比方、擬人、列數字等方法說明事物的特徵。下面是小編整理的《大自然的語言》教案及練習，大家一起來看看吧。知識目標1.積累詞語，並學會運用。2.瞭解物候知識，豐富學生的科學知識。能...

知識與技能目標：1、認識本課“鱗、嵌、撒”3個生字，會正確書寫“睜、晴、螞、蟻、搬、泳、逗、雁、略、釣、汪、撒”12個生字。2、正確、流利有感情的朗讀課文。並選擇自己感興趣的段落背誦。3、引導學生將生活與課文內...

活動目標：1.認知目標：知道同一時間不同地方的氣溫不一樣，初步認識熱帶、溫帶、寒帶。2.能力目標：能用連線的方法比較兩個事物的直線距離。3.情感目標：體驗探索活動帶來的快樂。活動重點：知道各地氣溫差異與離太陽的遠近有關...