相關約數的精選知識

關於奧數專題之約數倍數問題

關於奧數專題之約數倍數問題

A卷1.1998的不同約數有()個.A.20B.16C.14D.122.如果1998×a—b×b×b×b(其中a,b爲自然數),那麼a的最小值是______.3.對於不小於3的自然數n,規定如下一種操作:(n)表示不是n的約數的最小自然數,如(7)=2,(l2)=5等等,則((19)×(98))=______.(式中的×表...

小升中數學倍數與約數知識點分析

小升中數學倍數與約數知識點分析

數學考試內容所佔比例在整個過程中越來越大,那麼如何讓數學考試錦上添花呢?總結數學知識點是很有必要的網頻道爲大家準備的《分析數學倍數與約數知識點彙總》供大家學習,並祝各位同學在2017考試中取得優異成績!!!最大公...

小升中數學知識點倍數與約數

小升中數學知識點倍數與約數

最大公約數:幾個數公有的約數,叫做這幾個數的公約數。公因數有有限個。其中最大的一個叫做這幾個數的最大公約數。最小公倍數:幾個數公有的倍數,叫做這幾個數的公倍數。公倍數有無限個。其中最小的一個叫做這幾個數的最小...

七年級數學專題複習之約數與倍數

七年級數學專題複習之約數與倍數

約數和倍數:若整數a能夠被b整除,a叫做b的倍數,b就叫做a的約數。公約數:幾個數公有的約數,叫做這幾個數的公約數;其中最大的一個,叫做這幾個數的最大公約數。最大公約數的性質:1、幾個數都除以它們的最大公約數,所得的幾個商是...

關於奇數個約數的五年級奧數問題

關於奇數個約數的五年級奧數問題

甲、乙兩數的最小公倍數是90,乙、丙兩數的最小公倍數是105,甲、丙兩數的最小公倍數是126,那麼甲數是多少?答案與解析:對90分解質因數:90=2×3×3×5因爲5不能整除126,所以5不能整除甲,即甲中不含因數5,於是乙中必含因數5.因爲...

《約數和倍數的意義》教案

《約數和倍數的意義》教案

教學目的1、知識與能力:使學生進一步理解整除的意義。使學生知道約數、倍數的含義,以及它們之間的相互依存關係。使學生知道研究約數和倍數時所說的數,一般指自然數2.過程與方法:通過加強操作、直觀溝通概念間的聯繫和區別...

奧數專題之約數倍數問題介紹

奧數專題之約數倍數問題介紹

應用題練習(綜合)1、兩個自然數的最大公約數是12,最小公倍數是144,其中一個數是48,另一個數是多少?2、有兩根鐵絲,分別長75cm和45cm,把它截成同樣長,不許剩餘,每根同樣長的鐵絲最長是多少cm?3、有一筐蘋果,三個三個地數,四個四個地...

五年級下冊數學約數和倍數的意義說課稿

五年級下冊數學約數和倍數的意義說課稿

一、說教材1、教學內容:人教版數學第十冊p502、教材分析:地位作用:本節課是在學生學過了整數的四則計算,瞭解了自然數的基礎上學習的。通過約數和倍數的學習,爲後面進一步學習質數、合數、最大公約數、最小公倍數作好鋪墊,...

國小六年級奧數知識點:約數與倍數總結

國小六年級奧數知識點:約數與倍數總結

約數和倍數:若整數a能夠被b整除,a叫做b的倍數,b就叫做a的約數。公約數:幾個數公有的約數,叫做這幾個數的公約數;其中最大的一個,叫做這幾個數的最大公約數。最大公約數的性質:1、幾個數都除以它們的最大公約數,所得的幾個商是...

英語表示約數的常用方法

英語表示約數的常用方法

1.大於某數的表示法。可用morethan,over,ormore等表示:morethanfiftypeople五十多個人childrenoffourteenandover十四歲和十四歲以上的少年sixtystudentsormore六十或六十多個學生2.小於某數的表示法。可用lessthan,un...

約數和倍數的意義的課程教案

約數和倍數的意義的課程教案

教學內容:P50例一,P51“做一做”及練習十一的1-4題教學目的1、知識與能力2、生進一步理解整除的意義。2、使學生知道約數、倍數的含義,以及它們之間的相互依存關係。3、使學生知道研究約數和倍數時所說的數,一般指自然數...

約數和倍數的意義的教案

約數和倍數的意義的教案

在教學工作者實際的教學活動中,時常會需要準備好教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。那麼應當如何寫教案呢?以下是小編精心整理的約數和倍數的意義的教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。教育理...

國中奧數數論約數與倍數知識點

國中奧數數論約數與倍數知識點

(1)公約數和最大公約數幾個數公有的約數,叫做這幾個數的公約數;其中最大的一個,叫做這幾個數的最大公約數。例如:4是12和16的最大公約數,可記做:(12,16)=4(2)公倍數和最小公倍數幾個數公有的倍數,叫做這幾個數的公倍數;其中...

五年級下《約數和倍數意義》說課稿

五年級下《約數和倍數意義》說課稿

作爲一名人民教師,有必要進行細緻的說課稿準備工作,藉助說課稿可以有效提升自己的教學能力。我們應該怎麼寫說課稿呢?下面是小編幫大家整理的五年級下《約數和倍數意義》說課稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。一...

小升中數學約數與倍數知識點

小升中數學約數與倍數知識點

小升中數學約數與倍數知識點11、兩個數的任意公倍數都是它們最小公倍數的倍數。2、兩個數最大公約數與最小公倍數的乘積等於這兩個數的乘積。求最小公倍數基本方法:1、短除法求最小公倍數;2、分解質因數的方法求最大公...

關於約數與倍數的國中奧數知識點

關於約數與倍數的國中奧數知識點

(1)公約數和最大公約數幾個數公有的約數,叫做這幾個數的公約數;其中最大的一個,叫做這幾個數的最大公約數。例如:4是12和16的最大公約數,可記做:(12,16)=4(2)公倍數和最小公倍數幾個數公有的倍數,叫做這幾個數的公倍數;其中...

國小奧數數綜合約數與倍數問題分析解答

國小奧數數綜合約數與倍數問題分析解答

國小奧數數論綜合約數與倍數問題分析解答:已知x、y爲正整數,且滿足xy-(x+y)=2p+q,其中p、q分別是x與y的最大公約數和最小公倍數,求所有這樣的數對(x,y)(x≥y)考點:約數與倍數.分析:此題需分類討論,①當x是y的倍數時,設x=ky(k是...

數學約數與倍數知識點

數學約數與倍數知識點

約數和倍數:若整數a能夠被b整除,a叫做b的倍數,b就叫做a的約數。公約數:幾個數公有的約數,叫做這幾個數的公約數;其中最大的一個,叫做這幾個數的最大公約數。最大公約數的性質:1、幾個數都除以它們的最大公約數,所得的幾個商是...

奧數題奇數個約數

奧數題奇數個約數

寫出從360到630的自然數中有奇數個約數的數.答案與解析:如果某個自然數有奇數個約數,那麼這個數的'所有質因子的個數均爲偶數個.這樣它們加1後均是奇數,所得的乘積才能是奇數.而所有質因數的個數均是偶數個的數爲完...

奧數數論問題解析約數與倍數

奧數數論問題解析約數與倍數

已知x、y爲正整數,且滿足xy—(x+y)=2p+q,其中p、q分別是x與y的最大公約數和最小公倍數,求所有這樣的數對(x,y)(x≥y)考點:約數與倍數。分析:此題需分類討論,①當x是y的倍數時,設x=ky(k是正整數)。解方程k(y—2)=3;②當x不是y的倍數時,令x...

《約數和倍數的意義》教學片斷及反思

《約數和倍數的意義》教學片斷及反思

【背景與導讀】《約數和倍數》是人教版義務教材五年級下冊的教學內容。本節課屬於概念教學,可操作性不強,對學生來說比較抽象,理解較困難。可以說,目前,想把概念教學講透、講活是衆多數學教師所面臨的一個難題。理解約數和...

奧數約數倍數問題高難度題及答案

奧數約數倍數問題高難度題及答案

例題1.若a,b,c是三個互不相等的大於0的自然數,且a+b+c=1155,則它們的最大公約數的最大值爲(),最小公倍數的最小值爲(),最小公倍數的`最大值爲()約數倍數答案:解答:165、660、570650851)由於a+b+c=1155,而1155=3×5×7×11。...

《約數和倍數的意義》說課稿

《約數和倍數的意義》說課稿

一、說教材教材分析《約數和倍數的意義》是九年制義務教育六年制國小數學第十冊第三單元第一課時的內容,是一節概念課。這一節課是在學生掌握整除和除盡的基礎上進行教學的,約數和倍數是本單元中最基本的概念。教材先概...

小升中數學知識:約數與倍數

小升中數學知識:約數與倍數

小升中考試是國小生面臨的第一次重要的考試,它關係到國小生是否可以接受更好的初等教育。爲了幫助國小生更好的做好小升中的複習備考,yjbys小編爲大家準備了小升中數學總複習知識,希望大家在小升中的備考過程中有所參考!...

三年級奧數約數與倍數習題

三年級奧數約數與倍數習題

1.28的約數之和是多少?2.一個兩位數,十位數字減個位數字的差是28的約數,十位數字與個位數字的積是24這個兩位數是多少?3.兩個自然數的和是50,它們的最大公約數是5,則這兩個數的差是多少?4.用長是9公分、高是7公分的長方形木塊疊...