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《跨越百年的美麗》以“美麗”爲主線，表明了居里夫人的美麗不在於容貌，而在於心靈和人格。她爲人類作出了偉大的貢獻，實現了自己的人生價值。接下來應屆畢業生小編爲大家搜索整理了跨越百年的美麗教學設計及反思，希望對大...

《跨越百年的美麗》文章選擇美麗作爲審美評論的角度，從美麗端莊的外貌形象的定格，到挺立在智慧高地的理性之美，成功地將居里夫人的美麗換位到了人類文化的史冊中，既表現了居里夫人的精神對於當代的價值，也讓讀者從中悟出了...

《跨越百年的美麗》本課節選自樑衡的同名散文。全文以美麗爲主線，表明了居里夫人的美麗不僅在於容貌，更在於心靈和人格。下面是小編整理的《跨越百年的美麗》教學設計，大家一起來看看吧。教材分析:本課節選自樑衡的同名...

教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成爲一種具有操作性的程序。應屆畢業生小編爲大家編輯整理了《跨越百年的美麗》教學設計六年級，希望對大家有所幫助。【教材簡介】本文是樑衡的...

課文《跨越百年的美麗》是樑衡的同名散文(發表於《英才》1994年第4期)的節選。今天小編就給大家帶來《跨越百年的美麗》教案設計，大家一起來看看吧。教材簡析：課文《跨越百年的美麗》是樑衡的同名散文(發表於《英才》19...

優秀的教學設計可以提高教學質量。那麼，下面是小編給大家整理收集的《跨越百年的美麗》的教學設計，供大家閱讀參考。《跨越百年的美麗》的教學設計1教學目標1、通過品讀讓學生感受居里夫人的道德力量和理想光輝2、比較...

跨越百年的美麗，是一篇人物散文，對一般學生來說，這類型的文章會讓他們覺得無趣，這時就要看老師的教學能力如何了，今天本站小編爲大家搜索整理關於跨越百年的美麗的教學設計，僅供學習參考，希望能提高大家的教學能力!學習目標1...

《跨越百年的美麗》以美麗爲主線，表明了居里夫人的美麗不在於容貌，而在於心靈和人格。她爲人類作出了偉大的貢獻，實現了自己的人生價值。接下來應屆畢業生小編爲大家搜索整理了跨越百年的美麗教學設計及反思，希望對大家有...

教學過程第一課時一、情境導入新課，走近居里夫人1．播放多媒體課件，觀看居里夫人的演講錄像。2．同學們，你們知道眼前這位端莊、漂亮的女士是誰嗎？（居里夫人）3．課前同學們已經蒐集了有關居里夫人的資料，相信居里夫人的形象已經定...

《跨越百年的美麗》文章選擇“美麗”作爲審美評論的角度，從美麗端莊的外貌形象的定格，到挺立在智慧高地的理性之美，成功地將居里夫人的美麗換位到了人類文化的史冊中，既表現了居里夫人的精神對於當代的價值，也讓讀者從中悟...

教學目標:1、能聯繫上下文體會課文中含義深刻的句子,體會居里夫人爲科學獻身的精神。2、體會作者對居里夫人巨大貢獻和人格精神的讚美。3、理解跨越百年的美麗的深刻內涵。4、練習有感情地朗讀課文。教學重點:能聯繫...

跨越百年的美麗是一篇讚美居里夫人的文章，文章以"美麗"爲主線，表明了居里夫人的美麗不在於容貌，而在於心靈和人格。她爲人類作出了偉大的貢獻，實現了自己的人生價值。下面是小編爲大家收集整理的跨越百年的美麗教學設計，供...

教材簡析：課文《跨越百年的美麗》是樑衡的同名散文(發表於《英才》1994年第4期)的節選。是義務教育課程標準實驗教材國小語文六年級下冊第五組第一篇課文。本組教材是以"科學精神"爲專題編排的，這是一篇讚美居里夫人的...

教學設計是提高學習者獲得知識、技能的效率和興趣的技術過程。教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成爲一種具有操作性的程序。跨越百年的美麗教學設計教學目標1、通過品讀讓學生...

居里夫人把畢生的精力都獻給了科學事業，她不僅發現了放射性元素鐳，還發現了放射性元素釙爲人類做出了巨大貢獻，那麼人們怎樣評價他的呢?下面我們一起看看《跨越百年的美麗》教學設計，歡迎大家相互借鑑學習。[教學目標]1、...

小編導語：課文《跨越百年的美麗》是樑衡的同名散文(發表於《英才》1994年第4期)的節選。是義務教育課程標準實驗教材國小語文六年級下冊第五組第一篇課文。下面是本文的教學設計。學習目標1.學會"埃、倫"等12個生字，正...

一，大膽嘗試，探索研究。我所教的班級由於前任老師用心良苦，基礎牢，底子後，有着超強的語言表達能力和感悟能力，本學期又正值學生小升中的重要時期，我就在這次公開課上來了個大膽嘗試，充分相信學生，放手自讀自悟。帶領學生在自讀...

作爲一位傑出的教職工，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編爲大家整理的《跨越百年美麗》教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。教學目的：1、學會12個生...

作爲一名教師，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的跨越百年的美麗教學設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。跨越百年的美麗教學設計1教學目標：1、學...

作爲一位不辭辛勞的人民教師，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編整理的《跨越百年的美麗》優秀教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。...

作者採用倒敘的手法，以美麗爲主線，一開始描寫了居里夫人在法國科學院做學術報告的場面，將居里夫人的美麗形象和偉大的成就凸現在讀者面前，下面是由本站小編爲大家整理的《跨越百年的美麗》教學設計，喜歡的可以收藏一下!了...

在不斷進步的時代，我們要在課堂教學中快速成長，反思是思考過去的事情，從中總結經驗教訓。那麼什麼樣的反思纔是好的呢？下面是小編幫大家整理的跨越百年的美麗教學設計及反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。跨越百年的美麗教...

《跨越百年的美麗》文章以“美麗”爲主線，表明了居里夫人的美麗不在於容貌，而在於心靈和人格。下面是小編整理的關於跨越百年的美麗竇桂梅教學設計，希望大家認真閱讀!【設計理念】重視朗讀品味，讓學生在朗讀中感悟語言文...

《跨越百年的美麗》文章選擇美麗作爲審美評論的角度，從美麗端莊的外貌形象的定格，到挺立在智慧高地的理性之美，成功地將居里夫人的美麗換位到了人類文化的史冊中，既表現了居里夫人的精神對於當代的價值，也讓讀者從中悟出了...

教材分析：作者採用倒敘的手法，一開始描寫了居里夫人在法國科學院作學術報告的場面，將居里夫人美麗的形象和偉大的成就就凸顯在讀者面前。接下去的兩個自然段具體描寫了居里夫人爲了探索其他物質有沒有放射性而進行的艱苦...