相關小池的精選知識

解讀古詩《小池》作文

解讀古詩《小池》作文

這是初夏的一天傍晚,太陽收斂了它的刺眼光芒,斜掛在西邊的山上,柔柔的光線照在身上,暖暖的,風也是輕柔的,吹在臉上,十分舒爽。我和小夥伴上了一天的課,讀《詩經》、練習毛筆字,好累呀!我們迫不及待地來到課堂的旁邊玩耍——我最...

小池的優質教學設計

小池的優質教學設計

教學目標:1.理解詩的內容,感受詩中描寫的情景,激發熱愛大自然的情趣。2.認識4個生字,會寫4個生字,朗讀並背誦古詩。3.理解重點詞語和詩句,並能用自己的話說出詩句的意思。教學重難點:理解重點詞語和詩句的大意。讀詩聯想畫面...

楊萬里《小池》古詩賞析

楊萬里《小池》古詩賞析

在學習、工作或生活中,大家都對那些朗朗上口的古詩很是熟悉吧,古詩是中國古代詩歌的一種體裁,又稱古體詩或古風。其實很多朋友都不太清楚什麼樣的古詩才是好的古詩,以下是小編爲大家整理的楊萬里《小池》古詩賞析,僅供參考...

國小一年級《小池》教學設計(精選15篇)

國小一年級《小池》教學設計(精選15篇)

《小池》這首詩裏詩人以清新活潑的語言描寫了初夏荷花池的美麗景色,表現了詩人對自然景物由衷的熱愛。下面我們一起來看看國小一年級《小池》教學設計,希望對大家有所幫助。課題:《小池》課時:1課時教學理念:《小池》是七...

校園的小池作文3篇

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在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家整理的校園的小池作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。校園的小...

小池 楊萬里的詩原文賞析及翻譯

小池 楊萬里的詩原文賞析及翻譯

小池_楊萬里的詩原文賞析及翻譯小池宋代楊萬里泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。譯文泉眼悄然無聲是因捨不得細細的水流,樹蔭倒映水面是喜愛晴天裏柔和的風光。小荷葉纔剛從水面露出尖尖...

小池作文400字5篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的小池作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。小池作文400字篇1外婆家...

一年級語文《小池》教學設計

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作爲一名優秀的教育工作者,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?下面是小編收集整理的一年級語文《小池》教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對...

一年級下冊教案:《小池》

一年級下冊教案:《小池》

一年級下冊教案:《小池》《小池》是新教材一年級下冊第十二課《古詩兩首》中的一首。古詩從“小”處入手,把大自然中極平常的細小事物池、泉、流、荷和蜻蜓寫得相親相依,和諧自然,猶如一幅色彩明麗的水墨畫。這首詩的語言...

《小池》的詩意及賞析

《小池》的詩意及賞析

《小池》詩意此詩是一首描寫初夏池塘美麗景色的、清新的小詩。一切都是那樣的細,那樣的柔,那樣的富有情意。宛如一幅花草蟲鳥彩墨畫。畫面之中,池、泉、流、荷和蜻蜓,落筆都小,卻玲瓏剔透,生機盎然。《小池》原詩及翻譯宋代...

有關一年級下冊小池的語文練習題學習

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rènzhēnfùmǔnǐménquánjiā()()()()hǎomashuōhuàhuācǎopénɡyǒu()()()()mǎyǐfángqiánkōngzhōngjiéwǎng()()()()gǔshīlínziértóngbìkǒuqǐlái()()()()()huāduǒfēijīhéyèhěiměiw...

所見小池兩首古詩教學設計

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教學預設目標:1、有朗讀古詩的興趣,能從詩中感受到夏天的情趣。2、認識所、牧等12個生字,會寫詩、林等6個字。3、正確、流利、有感情地朗讀,背誦兩首古詩。教學重點:1、學習生字詞。2、能有感情地朗讀古詩,通過朗讀能初步感...

語文小池優質課堂實錄

語文小池優質課堂實錄

篇一:小池課堂實錄課前,教師在黑板上板書《小池》這首詩,並讓學生回憶以前學的有關春天的詩句。一、複習導入,看圖口述師:同學們,前段時間,我們剛學習了一些有關春天的古詩。誰還記得?XXX生1:《春曉》(生背詩句)師:嗯,背得真好,只不...

小池原文及賞析

小池原文及賞析

小池楊萬里〔宋代〕泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。賞析此詩是點首描寫初夏池塘美麗景色富、清新富小詩。點切都是那樣富細,那樣富柔,那樣富富有面意。宛如點幅花草蟲鳥彩墨畫。畫面之中...

楊萬里《小池》閱讀賞析及訓練

楊萬里《小池》閱讀賞析及訓練

楊萬里(1127年10月29日—1206年6月15日),字廷秀,號誠齋。漢族江右民系,吉州吉水(今江西省吉水縣黃橋鎮湴塘村)人。南宋大臣,著名文學家、愛國詩人,與陸游、尤袤、范成大並稱“南宋四大家”(又作“中興四大詩人”)。現請跟隨小編...

《小池》原文及翻譯賞析

《小池》原文及翻譯賞析

《小池》原文及翻譯賞析1小池作者:楊萬里泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。註釋①泉眼:泉水的出口。②惜:愛惜。③晴柔:晴天裏柔和的風光。④小荷:指剛剛長出水面的嫩荷葉。⑤尖尖角:還沒有展...

《小池》教學設計模板

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一、看圖激趣,導入課題1、看圖引入今天,老師給大家帶來了一副圖畫。小朋友們趕快瞪大你的小眼睛課件出示圖片“池塘”圖片問:你看到什麼了?2、揭題“小池”(1)讀題,注意讀好“池”是翹舌音(2)隨機識字:你有什麼好方法記住這個“...

有關小池作文300字四篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編爲大家整理的小池作文300字4篇,供大家參考借鑑,希...

小池國小作文

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在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編爲大家整理的小池國小作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。小...

課文小池的賞析

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一、教學要求1、學會本課3個生字。瞭解詞語的意思。2、正確流利地朗讀課文。背誦課文。3想象詩中描寫的美麗景色,增強對自然景物的熱愛之情。4默寫課文。二、教材說明《小池》是七言絕句,作者是南宋著名詩人楊萬里。在...

一年級語文小池練習題

一年級語文小池練習題

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關於小池的作文

關於小池的作文

倚在窗沿,恍惚間飄來幾片梨葉,攜一抹淡淡幽香,扯我入一抹泛黃記憶。年少上學時的學校在美術室後修有一塘小池,每日下午上完美術課程後便偏愛去那散會兒步。小池旁栽着幾株假沙梨樹,每至初夏,梨樹上便佈滿鬱鬱蔥蔥的碧色梨葉...

校園的小池作文

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在我們四季如畫的校園中,同學們最喜歡的還是校園裏那美麗的魚池。魚池位於學校最中間。它的北面是綜合樓,東面是教學樓,西面是宿舍樓和食堂,南面則是廣闊的大操場。遠看魚池就像一個小型的公園,那麼漂亮。沿着一條整齊的石...

【精選】小池作文300字五篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小池作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫...

教學設計案例:小池

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教學目標:1.學會本課3個生字。瞭解詞語的意思。2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3.想象詩中描寫的美麗景色,增強對自然景物的熱愛之情。4.默寫課文。教學重點:學會本課生字,會朗讀背誦課文。教學過程一、創設情境,導入新課1...