如何學習韓語，或者想結伴學習。下面就是小編整理的學韓語更快的方法，一起來看一下吧。
1發音
學習語言一般都是從發音開始的，初步接觸語言，無論從什麼角度講，都處於陌生的狀態。所以發音一定要學得準確，爲之後的對話做準備。和韓國人學是最好不過的了，但也要“擇其善者而從之”，不是所有的韓國人發音都值得我們學習。。。要排除一些干擾，方言類似的儘量避免，不是排斥方言，釜山話很有意思，類似於“東北話”，能體現很多真性情。。。最初學發音的時候，雖然是和韓國人學習的。。。但那位老師帶牙套，有人就問了，人家作爲韓國人，帶牙套就教不了你發音了嗎？顯然不是因爲這個，初學一種語言的陌生感不亞於我們剛學說話，老師的發音幾次不太相同的話，如果捕捉的就是最不好的發音，會給今後的學習帶來很大影響。
韓語屬於黏着語，不像中文有聲調，字正腔圓，朗朗上口，以中文的角度來講，韓語的發音大多數是滑音，通俗地說：既不是這個，也不是那個，而是中間的音。
對於中國人來說，這個“火候”不容易掌握，模仿應該是最好的方法了吧。韓語有“收音”（），這是與中文不同之處，類似於中文有聲調。能否正確連讀“收音”就是考驗發音準確的標準。當時的老師不僅帶牙套，還說，韓國人也分不清楚這些收音，糊里糊塗的學過去了。。。韓國人分不清卻能說，就像我們偶爾說話變調，中國人也能聽懂，他這麼教，真的誤導了很多。學習發音的時候，切忌用中文的發音去學習，兩種語言結構不一樣，發音也有着本質區別，所以模仿韓國人發音最好不過了。想找老師學發音，一定要找那種“叫真兒”的老師，這樣過了這段時期，你的發音基本上不會有大的問題，也算第一步學習成功。
2詞彙
下面就進入詞彙學習，見詞是否能一次讀準，就是發音學習的檢驗。。。“詞”的學習很重要，不能單純脫離情景的背詞義，這樣花費的時間既長效果也不會很好，詞義記了很多，不會用。對話的時候，會發現與背的詞“脫節”，也就是幾乎沒什麼大的關係。這樣的話，之前背詞的時間真真是白白花時間、精力。
那麼，要怎麼學習纔可以呢？對於“詞”首先要準確地讀（對理解詞義有很大幫助），其次是準確的寫（對日後從事文字方面的工作有很大幫助），再次是詞義的理解，爲什麼把它放在最後呢？因爲這是個複雜的'過程，“詞”的產生，凝聚着一個國家的文化，而且不但要知道“詞義”，還要知道怎麼用，這才能完成學習語言目的。
舉個例子“"，這個詞，單純的詞義就是：朋友。但是運用的時候會發現，“"一詞在韓語的中是指：同齡人之間的交往。而中文可不是，要不怎麼會有“忘年之交”這樣的詞彙，說白了，就是概念不一樣，概念爲什麼不一樣呢？
個人認爲：領土面積決定了思維，思維定義了概念。所以造成了這樣的衝突。客觀點兒說就是：每個國家的文化不同，導致了差異。因爲韓語的“"概念範圍小，所以纔會有“，"這樣的詞，中文對應的應該是“學長/學姐，學弟/學妹”吧。總之，詞一定不能學“死”，學習韓國人怎麼用最重要。
3口語
詞也知道了，那麼我們得說話了，中韓語序不同，所以這個也要學着思維的轉換，“對話”是個很有彈性的，表達的意思一樣，但是說法有很多種，學習語言也要特別注意這些，真的深入學習，結合情景運用合適的語言，就接近“同聲傳譯”的水平了（我說的是“接近”，因爲“同傳”沒這麼簡單），不過能學到這種水平，和韓國人對話應該沒什麼問題了。
這個過程是個逐漸豐盈的時期，也就是會自我感覺：知道的越來越多，水平越來越高。但是，這就像“海市蜃樓”一樣，只是感覺，事實上並非如此。那麼，要怎麼渡過這個時期呢？除了堅持學習，我還沒有其他好辦法。
當有一天，你突然發現：這個語言竟然是這個意思，我不知道。恭喜你，你逃出了自己的侷限，真正走出了那個“自我感覺良好”的誤區，就像那句話說的好，“當你意識到天地不是爲你而存在的，你就長大了”。進入這個階段，會很苦惱，明明自己已經知道了很多，不知道的卻更多，怎麼學？絞盡腦汁的想。。。這個階段就要紮實些，仔細、認真的記錄不知道的情況，寫一份自己的筆記。慢慢積累。。。相信“量的積累，纔會有質的超越”
大概看到這裏大家會疑惑，爲什麼沒有說“語法”，對於這種疑問，只想回一句：你說話的時候，學語法了？反正我沒學，就會說中文了。。。。
TOPIK爲什麼不提？我之前也爲此考試糾結了好一段時間，問了一位韓語說的特別好的“大神”，他輕描淡寫一句：我說的好，不一定考得高。無數想罵他的話全部凝結在心頭，可是忍下來了，現在發現，確實是這麼回事。。。考試和對話幾乎可以完全分開來議。。。只不過和人家不是一個水平，不處於一個境界，所以難以理解。。。慢慢學吧。。。學無止境。。。我是這麼鼓勵自己的。。。
嘔心瀝血之作，從早上7點打字到現在~希望大家喜歡，下次還會根據大家需求來發帖噠！也歡迎大家多多在韓語版塊分享自己的學習經驗、學習心得以及留下自己在學習中遇到的疑問~愛學習的人，運氣都不會差的！筆芯~
