行政公文和事務文書的區別
作爲祕書,你一定要區分清楚行政公文和事務文書!兩者對格式方面的要求存在差異,寫作語言方面也存在差別。下面yjbys小編爲大家分享行政公文和事務文書的區別,帶有範例哦~
例題1:
參考寫作框架:
關於我村生豬養殖信息化管理工作情況的報告
XX鎮政府:
我市是生豬養殖的重要產區,目前正處於轉型關鍵期。生豬養殖是我村的傳統產業,是村民的主要收入來源之一。但是,之前我們在管理工作中,主要依靠人工統計,費時費力,準確度也難以保證。此外,由於缺少對養殖數量的準確把握,收費不合理,導致村民隨意傾倒煮沸,環境狀況不容樂觀。爲此,我們積極推行信息化管理。具體情況,報告如下。
一、我村採取的主要工作
(一)完善養豬信息檔案,包含農戶基本信息、聯繫方式、治污設施、豬舍面積、養殖規模等數據。(二)安排專人負責信息維護,建立了市、鎮、村三級網絡,村村都有1名專職管理人員,負責基礎信息的收集、更新。(三)積極整治環境,堅持“誰污染誰治理”的原則和村規民約,將治污費用與養殖數量進行掛鉤。
二、當前取得的實際效果
(一)數據動態監控,系統基本實現了從仔豬出生免疫、出售檢疫、屠宰檢疫的全程實時動態管理,爲相關部門提供詳實可靠的決策依據。(二)環境得到改善,杜絕村民隨意處置病死豬和畜禽廢棄物的可能性。
關於我村生豬養殖信息化管理工作情況報告如上,請審閱。
XXX村民委員會
XXXX年XX月XX日
例題2:
你作爲一名大學生村官,到村任職,首次與村“兩委”成員、部分黨員羣衆代表見面,請結合給定材料爲自己寫一篇見面時的講話稿。要求:內容充實,結構完整,格式規範,要素齊全,語言流暢,富有針對性和感染力。不少於800字。
第一,在寫作的過程中需要把握好文章的語言風格,對於講話稿在內容上要體現出感染力,只有這樣才能夠更加具有說服力,達到爭取支持的目的。第二,文章的主題內容應該包含自己的學習經歷工作經歷(採取了什麼工作來到這裏),自已來村工作的優勢(以往基層工作方面取得的成績),在今後開展工作中可能存在什麼不足(尚存在的問題沒有解決),下一步的工作計劃(包含發出請求,希望村幹部和村民支持自己的工作)。
第二,講話稿的格式的要素包括標題、稱呼、開頭、正文、結尾。在寫作的過程中注意格式的調整。另外,需要考生關注特別提示,不要在文章中出現自己的姓名,按照題目要求嚴格作答。文章的篇幅不應該少於800字。
參考寫作框架:
紮根基層 放飛夢想
各位村領導、黨員幹部、鄉親們:
大家好!我是剛到咱們村來任職的.大學生村官魯村生,很高興能夠來到我們村,也很開心在以後的日子裏與大家一起工作生活學習。
在大學四年裏,我學到了豐富的理論知識,對於農村的基本情況有了一些瞭解,如何將自己的所學應用到服務“三農”的過程中一直是我思考的一個問題。終於,在大學四年級我報考了選調村官的考試,非常幸運通過選拔,成爲一名大學村官。
從報名的時刻起,我就已經決定要把自己的青春和熱血揮灑在基層農村。我覺得農村基層纔是對青年人很好的鍛鍊與磨礪,只有在農村,更加深刻的與羣衆走在一起,才能發揮自己最大的價值。
之前通過自己的瞭解,農村基層的工作比較繁雜,涉及的問題比較多,而且有些問題可能自己也沒有遇見過,但是對自己的發展是非常重要的。我會盡快的適應咱們村的環境,儘快的投入到我們的工作中。對於初出茅廬的我來說,在工作經驗方面比較缺乏,在工作中還需要各位領導對我指教,我會認真虛心聽取。
“艱難困苦,玉汝於成”,越是條件艱苦、困難較多,越能磨練人的意志,越能培養吃苦耐勞、堅忍不拔的品格和作風,這對於樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀非常重要。我們大家都熟悉的大學生村官張廣秀同志,作爲一名大學生村官,憑着滿腔熱情投身到農村,紮根於農村,無私奉獻。在今後的工作中我會以張廣秀同志爲榜樣,向她學習。
除此之外,樹立堅定的理想與信念,紮根基層,積極的向黨員幹部學習、向人民羣衆學習、向書本學習,儘快適應崗位要求,勝任農村工作。同時,我還會積極的學習黨和國家在農村的各項方針政策,積極參加各種技術培訓,利用所學所知,個人專長隨時瞭解羣衆生產生活所需信息,在廣泛的工作實踐中豐富發展理論知識,積累工作經驗,不斷的完善自己。
相信通過我們共同的努力,我們一定會將咱們村的工作開展好落實好,帶領着我們村投身到社會主義新農村建設中去,實現我們村的繁榮與發展!
謝謝大家!
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