播音常見的問題及對策

引導語:在考播音主持的過程中,經常會遇到一些突發性的問題,以下是小編整理的播音常見的問題及對策,歡迎參考閱讀!

播音常見的問題及對策

  一、語言梗阻 意思不集中

句子就象一顆顆珍珠,要靠內容這一根紅線把它們串起來,使受衆明白無誤地理解稿件的意思。如果在播新聞時,念字念句,一句一句地擺,不能按內容去組織語言,就會使句子播得比較散,達不到明快、流暢的目的,從而給受衆順利理解內容帶來障礙。如下面一段: 她要求各地婦聯組織要以經濟建設爲中心,充分發揮婦女的作用。要以典型引路,多培養、扶持一批種、養殖業女能手,通過她們增強廣大婦女創業的信心和支力。 某位播音員在播這段新聞時,見標點就停,見句號語勢就降了下來,給人以結束的感覺,這樣一來,語言鏈條就斷了,形成了一個個腸梗阻,受衆聽到的就是一個個支離破碎的句子,而不是完整的意思。中央電臺著名播音員陸洋曾說:播新聞不能一句一句地擺,要做到整體出擊,一氣呵成。就好比我們買玩具一樣,我們要買的是一個組合好的部件完整的東西,而不是一個個散亂的零件。北京廣播學院教師任悅也說新聞播音要多連少停。只有這樣,我們的播音纔可能更加流暢,受衆纔可能聽得更明白。而要達到這個目的,就必須認真播好句羣,讓完整的意思不再破碎。

  二、腔調固定 聲音不優美

由於受思維定勢和習慣的影響,有些播音員在新聞播音中,喜歡用固定的腔調播音,這樣一來,就缺少了變化,播音顯得單調,不生動。這又可細分爲三種類型: 第一、四平八穩型。有些播音員播新聞時,喜歡平均使用筆墨,等距離拉開字腹,一板一眼,四平八穩,勻速前進。這樣,聽起來字字清楚,但沒有美感,令人乏味,甚至昏昏欲睡。在播音中,既應該有雄峯、高原,也應該有平原、盆地和深谷。對那些重要的地方,要學會拎起來,加以強調;而對那些次要的地方,則應做到快速一筆帶過。只有這樣,播音纔會搖曳生姿,曲徑通幽,才能柳暗花明,引人入勝。 第二、拖腔甩調型。拖腔甩調也是形式固定的腔調的重要原因。有些播音員喜歡在介詞“在”、“據”、“通過”和在助詞“的”上重點強調,拉開字腹,語勢向上,並在這些詞之後停頓較長。由於賓語部分比較長,就把謂語動詞拖得比較長。這樣就形成了拖腔,這些拖腔甩調一多,就有了唱的味道。女聲拖腔,拖泥帶水,毫無美感;男聲拖腔,男人女氣,令人反感。 第三、語勢單一型。語勢單一也是形成固定腔調的原因之一。有些播音員,由於氣息和習慣的原因,播音時語勢喜歡自覺不自覺地走下坡路,句子開頭的都是大音量,隨着句子的推進,氣越來越少,音量也越來越小,語勢在逐步下滑。這樣的句子一個連一個,就形成了一種固定的腔調,這也是內容支離破碎的主要原因之一。

  三、重音雜亂 重點不突出

有的播音員在某些時候,由於對稿件沒有深入細緻的分析,認爲句句字字都重要,在重音的處理上普遍開花。這樣一來,播得累,聽得也累,並且聽不到重點,有時甚至產生費解、歧議和錯位。舉一個例子:

當中國大部分滑雪場開始冰雪消融的時候,黑龍江省的雪場卻熱鬧非凡,春季滑雪正成爲北方旅遊的新時尚。某位播音員在播音時過分強調了“中國”二字,人們聽到第一個逗號之前的內容時,下意識以爲後面說的肯定是外國的事了,可偏偏講的還是國內的事。顯然,這樣處理重音欠妥。正確的播法是,稍微強調“大”字,使它與“黑龍江”形成對比性重音。這樣一來,意思更明瞭,邏輯更嚴密,內容更協調。 另外,在重音的處理上,有的人處理不當,採用了砸重音的方式,這些重音一個個蹦出來,給人以突兀之感,可聽性大打折扣。

以上是主要問題。除此之外,有些播音員還存在諸如端架子、字音不準、吐字不清、口腔未打開、輕重格式不對等等之類的問題。以上這些毛病,往往相互影響,相互制約。爲了解決這些問題,我們必須做到:

一、用心 這是我們首先要解決的問題。上述問題的存在,與責任心、進取心有很大關係。有的播音員對新聞播音的重要性認識不足,工作時,備稿馬虎,播音敷衍,播出來的東西問題較多,就不足爲奇了。如果切實轉變了認識,我們的新聞播音就會大踏步前進。這就要求我們發揚一絲不苟、精益求精的.精神,精心準備稿件,認真設計表達。對內容做到了心中有數,才能遊刃有餘,駕馭自如。

二、拜師 要拜名家、同仁爲師。有道是:當局者迷,旁觀者清;兼聽則明,偏聽側暗。在播音中,常常有這樣的情況存在:明明表達是錯誤的,但是播者並不知道,還在自我陶醉。這就要有清醒劑。清醒劑從何而來?應該從老師的指點中來,從同事的幫助中來。只有真正明白自己的毛病,才能根治痼疾。

三、充電 當今時代,新知識、新觀念層出不窮,唯有學習,才能提高。我們要閱讀播音理論書籍,學習鑽研漢語知識,切實提高駕馭語言的能力,用科學的理論指導實踐。

四、練耳 播音是口耳之學,實踐性很強。練耳,就是經常收聽節目,特別是向名家學習。以中央臺爲例,方明的大氣磅礴、陸洋的穩健瀟灑、於芳的酣暢淋漓、黎江的清純甜美、常亮的標準規範、丁然的熱情奔放、楊波的行雲流水等等,都很值得我們認真學習。在聽中,學習他們表達的技巧和優美的語言,天長日久,我們就會逐步提高自己的審美鑑賞力,同時也知道了自己努力的方向。

五、練口 中央臺著名播音黎江曾說過,每天堅持練習半小時,受益無窮。我們每天的練習,都是在爲質變進行量的積累。要本着對症下藥,缺啥補啥的原則,有針對性地加強訓練,突破字音障礙,解決口不聽使喚的問題,同時解決氣息不足等問題。

六、練筆 要堅持寫聽評日記。在聽別人和自己的播音後,通過寫日記記下各自的優缺點。比如自己在輕重格式上存在問題,就要記下別人的純正讀法,用以指導日後的實踐。這樣長此以往,日積月累,必將留下堅實的足跡,不斷提高播音水平。 志在欣賞絕美風景的人,不會在半山腰流連。讓我們在抑揚頓挫中體會大珠小珠落玉盤的意境,在起承轉合中領悟峯迴路轉的無限風光。