鋼琴“無聲練習”的三大法則

你知道嗎?鋼琴技巧並非純粹是肌肉運動的問題,是肌肉運動、“大腦控制”與“思考”之間的協作。下面YJBYS小編爲你講解鋼琴“無聲練習”的三大法則,一起來了解一下吧!

鋼琴“無聲練習”的三大法則

特別是當練琴遇到困難的時候,不妨靜下心來研究如何運用手指肌肉,找出困難的原因,集中精神用手在桌子或者琴蓋上做無聲練習。

這樣的好處就是可以排除鋼琴聲音(或音色)的干擾,暫時放棄“耳朵”的功能,單就手指的某一個技術單獨練習,當然在練習的時候,腦子裏是有正確音響效果的。往往這種“無聲練習”會在不知不覺中解決某些根深蒂固的問題,並且對於背譜也是有非常大的幫助。

在這裏收集整理了幾個比較有效的“無聲練習”方法,供大家參考:

  1、練習指法。

指法並不是一成不變的,版本不同,每個人條件的不同,指法會有很大的差別。其實指法不一定非要在鋼琴上練習,只要腦子裏面有琴鍵的立體圖像,手放在腿上或者任何地方,都可以練習,練習的時候要注意譜子的調號,不要找錯黑白鍵。

  2、練習節奏。

樂曲的骨架子是節奏,很多時候,我們彈奏遇到困難,往往是因爲節奏(某種節奏型)總弄不對 ,或者是兩個手的配合有問題。這個時候最好用“無聲練習”,單獨把樂曲的節奏拿出來,不考慮指法,單純按照譜子敲擊出節奏型,很快就能掌握樂曲本身的節奏律動了。

  3、背譜祕技。

很多學生都會抱怨明明背過的譜子,經常會在關鍵時刻(比賽、考試、演出)的時候出現臨時性遺忘。“無聲練習”剛好就能解決這個最常見,也最糾結的問題。在重要演出(比賽、考試)之前,最好是提前三天左右,開始有意識的用手指“彈空氣”——想象一架立體的鋼琴就放在面前,手指在上面彈奏作品,同時腦子裏響起鋼琴的旋律。

  拓展閱讀:小提琴音階的練習訣竅

拉小提琴,最枯燥最無聊的除了空弦,恐怕就數音階了。

但又不能不拉,不能不練,即使業餘學琴,也要拉拉幾種常用調性的簡單音階。專業學生更不用說了,不管你願不願意,一律都得練二十四個大小調音階,哪怕你硬着頭皮。小提琴音階如此重要,難怪海菲茲考查音樂學院小提琴學生時,不是聽他們高深著名的樂曲,而是聽他們的音階。他不相信連音階都拉不好的學生能拉好複雜的樂曲。他反覆強調小提琴演奏技術的基礎就是音階,希望學生拿出四分之三的時間來練習它們。

較之衆多的.獨奏曲,小提琴音階看似簡單,其實有相當的難度。從調性、音域、速度、旋律與音程等方面,小提琴音階都有不同程度的技術要求。縱觀中外小提琴各種音階教材,無論是國外的赫利美利、卡爾·弗萊什,還是國內的陳又新趙惟儉,我們都不難發現它們有一共同特點,那就是從單音階到雙音階,從簡單調性到複雜調性,從窄音域到寬音域,從分弓到連弓,從短分弓到長分弓,從慢速到快速。無疑,我們探尋小提琴音階練習的訣竅或要點,首先也要遵循教材這一編撰原則,由淺入深由易到難,即先練簡單的調如C大調,先練一個八度,先練第一把位,等等。

其二,按照音階練習的總要求------音準、拍勻、音美,在練C大調單音音階時,就要在這三個方面下功夫,爲其他的音階打下良好的基礎。要拉準音速度就要慢,耳朵要仔細聽,慢分弓拉,一弓一個音,均勻地拉準拍子,而且要避免雜音和噪音。

其三,練習長連弓(全弓)音階時,剛開始弓子也不要走得太快,音階上行和下行,除了利用弓子自然重量,要特別注意弓杆壓力以及弓與琴絃觸點的調整,以平衡音量和換弦換把帶來的音色變化。

其四,爲促使聲音飽滿和勻稱,避免快弓丟音落音,有時可以撇開琴弓(弓不拉),光用左手按指,用心感受每個指頭的力量,並能聽見指落指板的聲音。這是一種訓練小提琴音階具有顆粒感的好辦法。

其五,任何調性的雙音階練習都務必安排在單音階之後,同時,雙音階下行要善於利用媒介音,但要避免讓它發出聲響。