2018考研新聞傳播碩士介紹

近幾年傳媒業的強勁發展,帶動了新聞傳播類專業考研的持續火爆,競爭相當激烈。因此,勇於奔赴新聞傳播類考研戰場的考生,對專業和院校的選擇一定要慎重。以下是本站小編搜索整理的關於2018考研新聞傳播碩士介紹,供參考借鑑,希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!

2018考研新聞傳播碩士介紹

  揭開迷霧:新聞傳播之比較

新聞傳播學分新聞學和傳播學兩大類,各類又細分多個研究方向。由於新聞學和傳播學相關性強,各高校根據自己的具體情況劃分出來的研究方向多有重合和交叉。報考者往往被五花八門的研究方向弄得暈頭轉向,在搞不清專業及研究方向的情況下盲目報考,或錯失良機,或後悔莫及。因此,報考者必須對新聞學和傳播學有基本的瞭解。

新聞學研究的是新聞信息的傳播活動,在我國起步較早,研究也相對成熟。而傳播學研究的則是人類社會的一切傳播活動,20世紀80年代初纔在我國興起。新聞學研究側重於新聞的採、寫、編、評等業務實踐層面,具體到廣播、電視、報刊、網絡等媒體的新聞採製和運作。而傳播學注重理論研究,範圍更廣,與社會學、心理學、哲學、經濟學、文化研究等緊密結合,包括了新聞學的研究。

新聞學和傳播學具有很強的相關性,諸多地方是相通的,因此,在職業選擇時分歧不大。一般來說,新聞學的實踐性較強,傳播學要求理論功底較強、知識結構合理。考生可根據自己的興趣愛好以及現有的知識儲備,具體選擇報考方向。

  誰主沉浮:熱門方向之剖析

目前,新聞學和傳播學在專業方向設置時界限不清,出現不同院校將同一方向劃分爲不同專業的情況,如有些院校將廣播電視方向劃歸新聞學專業,有些院校則劃歸傳播學專業,有的乾脆直接獨立出來。那麼就新聞學與新聞傳播碩士先做以簡單說明。

  區別新聞與傳播學碩士新聞與傳播碩士(MJC)

區別新聞與傳播學碩士新聞與傳播碩士(MJC)
培養模式以學術研究爲導向,偏重理論與研究。以專業實踐爲導向,重視實踐和應用。突出新聞與傳播實踐導向,加強實踐學習,實踐教學時間不少於半年。
培養方式培養大學教師和科研機構的'研究人員培養在專業和專門技術上受到正規的,高水平訓練的高層次人才。
課程設置以基礎理論學科爲主。減少必修課程,開設門類齊全的選修課程,以適應不同學生的實際需求,同時適當增大實驗類學分(比如10-15學分),以學術研究業績作爲評估學生成績的重要尺度。要充分反映新聞與傳播實踐領域對專門人才的知識與素質要求,掌握基本的研究方法,着重提升新聞與傳播實務能力和創造性解決實際問題能力的培養。
考試科目初試政治英語一、新聞與傳播史論、新聞傳播實務初試考察政治、英語一或二、新聞與傳播專業綜合能力、新聞與傳播專業基礎
錄取標準要以錄取優秀的具備科研能力的人才爲主,初試要求很高,複試重點對專業課知識及理論進行考察主要以錄取具備職業化素質的人才爲主,初試要求偏低,複試重點對考生的綜合素質進行考察,尤其重點對職業背景進行考察。
導師制度單導師制度雙導師制度

  運籌帷幄:報考之技巧

錦囊一:看專業。報考前,考生應對院校相關專業的研究實力、師資力量、專業排名等“硬”指標有清楚的瞭解,然後根據自身實際水平,正確定位。切忌盲目追求“名校”,許多名牌高校新聞傳播專業的實力可能僅僅一般,而一些一般高校的專業實力卻相對不錯,如上海大學、廣西大學等。

錦囊二:看地域。主要關注高校所在地的發達開放程度和學術研究氛圍。其中,北京、上海堪稱一流,其次是中部的武漢、長沙等,西部省市則相對閉塞。因此,對於能力一般的考生來說,報考發達省市的一般高校是不錯的選擇。地域優勢帶來的是資源和機遇的優勢共享,將彌補學校專業實力的不足。