一般韓國語的初級水平爲國小畢業生水準(HSK 4-5級)，中級水平爲國中畢業生水準(HSK6-8級)，高級水平爲高中畢業生水準(HSK9-11級)。下面是yjbys網小編提供給大家關於TOPIK韓語考試語法講義，希望對同學們的備考有所幫助。
-(으)ㅂ시다用於動詞後，表示提議與對方共同做某事的詞尾。相當於漢語的“...吧”。是敬語形式的詞尾。與非敬語的“자”意思相似。
這個詞尾不可以用於長輩或比自己身份高的人。
形態
閉音節 - 먹다 + 읍시다 → 먹읍시다
開音節 - 가다 + ㅂ시다 → 갑시다
收音是ㄹ的情況 - 놀다 + ㅂ시다 → 놉시다
例句：
오늘 저녁에 같이 먹읍시다.
今天一起吃完飯吧。
집에 같이 갑시다.
一起回家吧。
이번 주말에 롯데월드에서 놉시다.
這週末去樂天世界玩吧。
拓展：
①“-(으)ㅂ시다”不能對長輩使用，否則就會被視爲失禮。因爲向長輩提議共同行動時，最好使用“-아요/어요”。
因爲雖然“-(으)ㅂ시다”雖然可以翻譯成漢語裏的“吧”，但是在感情色彩上，有一種獨斷、不容反駁的感覺。所以不能用於長輩或上級。
在韓語中要向上級提議一起做什麼事情時，還是用“-아요/어요”或者詢問的語氣比較好。
아버지,같이 갑시다.(×)→ 아버지, 같이 가요.爸爸，走吧。
선생님,같이 밥 먹읍시다.(×) → 선생님,같이 식사해요.老師，一起吃飯吧。
②“-(으)ㅂ시다”的非敬語形式是“자”。
같이 영화 봅시다. → 같이 영화 보자.一起看電影吧。
③“있다”後可以接“-(으)ㅂ시다”。
민수:제가 먼저 갈까요?我先走?
유진:저하고 같이 여기 있읍시다.和我一起在這裏待着吧。
動詞 + (으)ㄹ+ 名詞，是動詞充當修飾成分，修飾後面的名詞，從而構成的.一個名詞性結構。這時動詞的時態爲將來時
形態
閉音節 - 읽다 + 을 + 책 → 읽을 책 要讀的書
開音節 - 주다 + ㄹ + 선물 → 줄 선물 要給的禮物
收音是ㄹ的情況 - 팔다 + ㄹ + 물건 → 팔 물건 要賣的東西
例句：
친구한테 줄 선물을 살 거예요.
我會買要給朋友的禮物。
내일 아침에 먹을 빵을 살 겁니다.
我會買明天早上要吃的麪包。
다음 달에 저와 결혼할 사람입니다.
這是下個月要和我結婚的人。
다음 주에는 할 일이 너무 많아요.
下週要做的事情很多。
拓展：
①我們對31課—33課的內容做個總結，可以做成如下表格。
冠形語尾 時態 例
動詞 -(으)ㄴ 過去/完成 온 사람 來了的人
-는 現在/進行 오는 사람 正在來的人
-(으)ㄹ 未來/推測 올 사람 要來的人
形容詞/이다 -(으)ㄴ 現在 예쁜 꽃 漂亮的花
있다/없다 -는 現在 재미있는/재미 없는 有趣的/無聊的
