考研英語閱讀是英語考試的重頭戲，不僅所佔的分值高，難度大，還是比較拉分的一項，因此大家比較重視閱讀，那麼應該怎麼複習效果纔會好呢?爲幫大家更好的備考，小編爲大家分享一篇考研英語閱讀複習計劃，希望大家可以參考。
一、閱讀理解知識背景瞭解
在做閱讀理解的過程中，我們都有體會，做閱讀時，如果碰到一篇自己熟悉的題材或者非常熟悉文章的背景知識，那麼做這篇閱讀時，速度和準確性會提高很多，更重要的是這會讓你更有信心去答題。所以考試結束經常會聽到有人興奮地說：“我運氣真好，考試的題材我以前見過，太爽了!”
作爲考生，當然都希望自己能夠撞大運，在考試能碰見自己熟悉的題材，但這真是隻靠運氣嗎?答案是否定的，這是可以通過努力，憑藉科學的方法實現的.!我們都知道，很多英語文章和作品都是作者藉助與語言反應思想並傳遞一定的文化信息。
由此，他們不可避免地設計到其民族的歷史、地理、政治、經濟、文化、教育等多方面信息。在進行英語閱讀時，學生如果缺乏必要的背景知識，會直接影響對閱讀材料的理解。
所以在春季的英語複習，考生應注重英語閱讀理解知識背景的積累。可以從法學，工學，管理學，教育學，經濟學，理學，歷史學，文學，哲學，軍事學，農學，醫學12個大類去熟悉考研可能涉及到的材料，並認真閱讀，對英語閱讀中的閱讀速度和正確理解文章主旨將有着極大地幫助。
二、詞彙背誦
考生首先要把大綱規定的5500英語詞彙全部吃透，對於詞彙的學習，要把握詞彙的內涵和外延。
對於內涵來講，不能僅限於單詞的第一層含義，更要注意一詞多義的現象，尤其是在考研英語中的基本含義，因爲很多考研詞彙的漢語意思是考生以前不曾遇到的。例如2000年的最後一篇文章，19題的答案出處是原文第二段的pushing，可是許多考生不清楚它表示“好出風頭的”的意思。再如：2000年passage5第一段中的distinction一詞，很多同學知道它表示“區分、區別”的意思，但在這裏，該詞應當被解釋爲“名聲、威望”。
三、語法複習
很多考生誤認爲考研不考語法，考研英語取消了詞彙和結構部分後，語法的考察力度確實下降了一些，但在閱讀理解中實際上還在進行間接的考察。很多同學單詞都認識，整句不理解，其癥結在於相關語法知識的缺乏。考生應該系統整理基本語法知識，歸納熟悉特殊語法現象。
考研英語的基本語法其實在高中階段就已大體學完，本科階段補充了一些。由於考研距離高中爲時已久，而大學階段許多同學對語法的學習不夠重視，所以同學們可以“返璞歸真”，尋找一本權威的高中語法指導材料，用兩週的時間系統精讀從句概念、虛擬語氣、非謂語動詞等閱讀中的重點語法概念。
注意不要放過例句，要把語法現象和例句充分結合在一起加以閱讀領會。因爲閱讀、完形、翻譯中都會出現較多的長難句，需要同學們分析解剖，因此在大量接觸真題前有必要對語法知識進行透徹的複習。
四、精讀練習
英語閱讀有精讀和泛讀兩種方法，在考研英語在春季複習階段，同學們在做閱讀的時候一定要做精讀。英語考試時間爲3個小時，其中閱讀部分由4篇閱讀文章組成。時間是足夠的，但爲什麼很多人會覺得時間上緊張，因爲缺少合宜的聯繫。
考生應該養成精細閱讀的習慣。從現在開始，讓自己沉浸在英語閱讀的氛圍裏。怎樣來進行閱讀的練習呢?考生需要做得是1周做一套題：週一用1個小時的時間閱讀4篇文章。一定要按照規定的時間做，培養自己在有限時間裏精細閱讀的習慣。
週二至週五精讀每篇文章，每天一篇。週六把這套題的閱讀部分再整體閱讀一遍，週日把最近幾周做過的題系統複習一遍。基礎較差的同學須在6月底之前將閱讀材料做一遍，然後再製定出一個詳細複習這套閱讀材料的計劃。基礎好的同學可以每週做一套題的基礎上擴大自己的泛讀量，一直堅持到考試之前。
