英語六級考試閱讀理解解題法則

四六級閱讀理解(skimming&Scanning和Reading in Depth)約佔整個考試的四分之一,但其實遠遠不止。無論是聽力理解還是完形填空部分,都需要閱讀理解能力和技巧。以下是小編爲大家搜索整理的英語六級考試閱讀理解解題法則,希望能給大家帶來幫助!更多精彩內容請及時關注我們應屆畢業生考試網!

英語六級考試閱讀理解解題法則

  法則一:良好的閱讀習慣

我們都知道滴水石穿、鐵杵磨成針的道理,所謂不積跬步,無以至千里。養成良好的閱讀習慣,不僅有利於我們應付四六級考試,而且對於其他各類英語考試,甚至是培養英語語感、理解中英文背後的文化差異,都是百利而無一害的。要注意泛讀精讀相結合,同時文教、經濟、社會、科普等領域都要涉及。國內的 China Daily、21st Century等,國外的National Geographic、the economist等,都是不錯的選擇。

  法則二:紮實的語言功底

語言功底在這兒主要指的是語法框架和詞彙基礎。語法是骨架,詞彙是血肉。沒有紮實的語言功底,再高超的閱讀理解技巧都是無用的。

  法則三:準確定位關鍵詞

我們都知道要先看問題、再看文章,有的放矢,但這種按圖索驥式閱讀方法也是有適用範圍的。對於包含關鍵詞的題目,比如人名、地名、年份等,這種方法是適用的。但對於把握文章主旨大意、作者觀點等類型的題目,就得參考下面一種方法了。

  法則四:重點理解關鍵句

一篇文章的關鍵句一般在文章的開頭或結尾,四六級考試的文章更是如此。那些具體數據、或是描述性的話語則可以一帶而過,比如“for example”、“that is to say”、“in a word”,“in other word”等後接的內容,一般都是幫助考生理解前文的。

如果把考生比作四六級戰場上的一名戰士,那麼靈活的閱讀技巧就是名兵利器,而閱讀能力則是戰士的綜合能力。那麼,帶上你的名兵利器衝鋒陷陣、馳騁沙場吧!

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想過六級,閱讀理解方面絕非易事。一般地,有兩種情況:

第一,分數剛過425,如果他沒有怎麼複習,那麼,他基本是依靠高中的基礎實現四級通過的。這一點本身是很好的,說明這位同學有較強的功底。但是,這位同學無疑會將考前那漫不經心的衝刺式學習,當成一種有效的經驗,從而平移到之後的六級應試過程中。這裏的邏輯是清晰的,四級考試大綱基本一致,由此及彼,四級怎樣複習,六級就應該怎樣繼續。

第二,分數剛過425,如果他是認真複習過,那麼,只能說明他之前基礎一般。而在四級這段複習歷程中,他也覺得前路漫漫。因爲他覺得這個事情很艱辛。因此,他會制定一個厚重的學習計劃。試圖進行一次新的突破。於是,六級繼續成爲今後學習的重心。這裏隱藏了一個更重要的問題,那就是,你大量時間精力的投入,致使你的學習生活被英文過度侵佔了。試想一下,即使能夠在六級考試中取得不錯的成績,又怎樣呢? 你的學習效率太低了,影響了專業課的學習。

就這兩種情況的同學,我想談談我的看法。首先,英語六級並不是你大學學習中必然通過的考試。但是,六級的重要性是,它可以從某個角度檢測一個大學生基本的素養。這不失爲一個重要的'角度,因爲這不是一個選拔式的考試。因此,我們首先需要一個正確的態度。

其次,六級閱讀理解,最重要的要求是什麼?六級考試大綱雖然歷經了幾次大的變革,但是,在整個閱讀測試中,其測試的重心基本保持不變,主要集中於如下幾個方面:

1.掌握所讀材料的主旨和大意;

2.瞭解和說明主旨和大意的事實和細節;

3.既理解字面的意思,也能根據所讀材料進行一定的判斷和推論;

4.既理解個別句子的意義,也理解上下文的邏輯關係。

而在具體的選材非常廣泛,可以包括人物傳記、社會、文化、日常知識、科普常識等,但是所涉及的背景知識應能爲學生所理解;體裁多樣,可以包括敘述文、說明文、議論文等;文章的語言難度中等,無法猜測而又影響理解的關鍵詞,如超出大綱詞彙表六級的範圍,用漢語註明詞義。

很多同學面對如上的考綱要求,會做出一些很深奧的解讀。比如,主旨大意不好找,比如,上下文邏輯關係混亂,再比如,判斷和推論複雜,但是,有一點,被忽視了。那就是單詞。我們試想一下,沒有詞彙,我們如何去探討主旨大意,邏輯關係,乃至於進行判斷和推論呢?在某些時候,學習知識是有時序性的。詞彙量沒有一定的保障,妄談把握主旨和邏輯關係,真是是空中樓閣。這樣的複習和努力,必將成爲無源之水。

因此,今天要提出一個建議的話,無疑想告訴大家,請關注詞彙。而對於我開篇探討的同學我還是想具體解釋一下。

一、如果你是考前突擊一樣衝過了四級考試,你其實更大的,不是依靠考前的幾套試卷的集中練習,而是你的基本功,高中的基礎。而反映出你紮實基礎的最大的標杆,從閱讀來看,首先是你的詞彙量。

二、如果你很辛苦的通過堅實的學習,卻剛剛好通過四級考試的同學,你應對六級閱讀的過程中,需要明確,縱然分數不高,但是,你基本滿足了六級全部閱讀的要求。而你六級閱讀如果有問題,那將就集中出現在詞彙上。而不要盲目的要求自己,在各個方面發力學習。

最後,我祝福各位同學,能夠努力享受大學生活全部的美好。過好每一天。充實而高效。