許多考生都會爲英語六級的寫作煩惱的，那麼有什麼方法讓我們能夠得高分呢，下面小編爲你介紹英語六級寫作技巧吧！
一、作文要求
出題方式：命題作文，看圖畫或圖表作文，根據所給文章(英文或中文)寫出文章摘要或大意，給出關鍵詞作文等。其中命題作文一般爲提綱式，即給出提綱。可以用VIP來概括要求： P：practice，平時練習很重要，至少要包括10篇比較典型的作文例文;I：input，寫作與聽，讀，說密切相連，能在其中積累素材;V：vary，即flexible，思維要靈活開闊。
作文涉及內容：A關於某人的信息，例如生活方面的;B常見的社會，文化話題。不涉及知識面過廣，專業性太強的內容。
時間分配：A，審題，列提綱，5分鐘;B，寫作文，20分鐘;C，改錯誤，5分鐘。
寫作時注意：先主後次，綱舉目張，字跡清楚。文章分爲三段爲最佳，每段的形式爲：Topic Sentence+Supportina Ideas。而且要注意使用連接詞，加強上下文的聯繫。
常見作文錯誤：1.詞性;2.單複數一致;3.冠詞錯誤;4.代詞一致;5.時態一致。
高分作文具備條件：A.用詞的準確化;B.句式的`多樣化。
平時注意收集好的詞組類型：1)動詞+名詞：acquire knowledge，commit a crim;
2)形容詞+名詞： a sharp increase;dramatic increase;
3)動詞+大副詞：shake violently;
4)動詞+ 介詞 /小副詞：break through。
二、作文題型
1.正反闡釋題。對應題目：95年6月Should Firecrackers Be Banned?， I Take College English Test Band 6?， View on job-hopping， "Lucky Numbers"Really Bring Good Luck?，ing Selectively or Extensively?， a Test of Spoken English Necessary?;
2.闡釋原因，方法，描述危害題。對應： View on Fake Commodities， Hesitate to say "No"， I Finance My College Education， Pays to Be Honest;
3.永恆話題。對應：e Makes Waste;
4.圖表題。對應：91.6.，92.1.，96.6.，02.6.;
5.書信題。對應01.6.，02.1.。
三、技巧
1)正反闡釋題。大多數這一類型的題目一般都會給出提綱，且一般爲3部分，第1爲某一種觀點，第2爲與之相反的觀點，第3爲"我的看法"。若題目明確給出三部分，則寫作時就要注意一定分爲三段。若給出兩部分，則可以適當做調整，寫兩段或者自己添加一段爲三段文章。
例如：99.6.題目的提綱爲：1.有些人分爲讀書要有選擇;2.有些人認爲應當博覽羣書;3，我的看法。
則可以按其要求分爲三段;而98.6.提綱爲：1.有些人認爲某些數字會帶來好運;2.我認爲數字和運氣無關……。可以按提綱所列條目寫，也可以再加一段內容爲"有些人認爲數字和運氣無關"，而"我"則同意這一觀點。
注意：A作文中有可能要求寫出原因如97.6.題，則一定要寫出原因，若只描述問題而缺少原因則屬於偏題，分數自然降低。如果沒有明確要求也可補充，增加內容。B一般第3部分"我的看法"中，可以贊同某一種觀點反對另一種，也可以結合兩者優點，或持中庸態度等，作出結論。
常用句型：起：When asked about / it comes to…，many people claim/ believe/ argue/ say that…
There is a general/ public/ heated/ muchdiscussion / debate taday about…
There is much disagreement / are some controversies over…轉：Others，however，think differently.
As opposed to these widely-held views，someone argues that…
Despite the popular belief that…，a current survey indicates that…
2)闡釋原因，方法，描述危害題。這一類型多爲社會問題及現象。提綱一般也分爲2~3部分，而相應地，寫作時也要明確三部分：1.提出問題;2.分析問題;3.解決問題。在"提出"中，主要描述所要說的問題;"分析"要分析問題所在或闡述出現這種問題的原因;"解決"中提出解決的方法。
例如：98.1.題綱：1.假冒僞劣商品的危害;2.怎樣杜絕假冒僞劣商品。可以在第1段提出假冒僞劣商品這種現象描述其危害，在第2段可以闡述其出現的原因，第3段提出解決問題的辦法。再如00.1.提綱：1.上大學的費用可以通過多種途徑解決;2.哪種途徑適合我(說明理由)。則可在首段簡要提出上學費用對於我們學生是一個不小的問題，然後闡述解決費用的途徑，最後說明自己的方法並說明原因。
