下面2016年6月大學英語六級作文的三大黃金定律，希望可以幫助各位同學攻克英語六級作文大關。
英語六級寫作黃金定律之一：清晰
文章的清晰體現在讀者能夠很容易理解作者講述的內容。爲保證所寫文章清晰明瞭，寫作時有兩點一定要加以注意：
一是越確切具體越好。在這一方面，作者首先應明確瞭解自己所要傳達的信息、讀者的範圍及特點，然後再選擇相關信息，採用某種文體格式傳遞給讀者。也就是說，寫作必須要以特定讀者爲對象，以讓讀者能夠明確接受作者所傳遞的信息爲宗旨。儘量以客觀陳述爲主，少主觀臆測推斷;儘量明確無誤表達，少模棱兩可評論，這是使文章清晰確切的寫作準則。
二是組織結構富有邏輯性。文章結構富邏輯性會讓讀者很輕鬆地讀懂作者要表達的思想內容。文章的這種邏輯性可以通過採用從一般到具體、從“全景”到細節、從問題的定義到分析再到提出解決方案等多種方式來體現。
英語六級寫作黃金定律之二：準確
要使文章語義表達準確，首先要儘量不要在學術文章中出現“大概、也許”之類模棱兩可的詞語，避免出現容易讓人困惑和誤解的詞語和表達法;其次，要儘量避免使用那些有多種含義的詞語和表達法。例如：Singapore is a fine country這句話中的fine一詞有多種含義，如“好的、細小的、罰款”等。日常生活中這樣使用沒有問題，但在寫作時一定要避免使用這種容易產生歧義的多義詞。
英語六級寫作黃金定律之三：簡潔
直截了當、切中要點是保證文章簡潔的最好寫作形式。與中文寫作相比，英文寫作非常強調直奔主題、簡單明快的寫作風格。例如，在寫作一個段落時，常常將概括段落主要內容的主題句(topic sentence)作爲段落的首句，以便讓讀者迅速明確本段要講述的內容。另外，寫作時儘量將每個句子寫得簡短一些，少用或不用冗長的複合句。切記：短小精練的句子表達的意思才強而有力。
拓展閱讀：2016年大學英語六級考試寫作備考攻略指導
背誦必不可少
寫作的過程最後是一個輸出的過程，它跟同學們大腦的語料庫的積累，還有英文素材的積累和長期的修養是密不可分的。寫作就跟銀行存錢一樣，零存整取，一點點的存進去，最後取出來的時候可以一大把一大把的取。如果我們平時背範文、背句子、背單詞、背語法、背句型、背結構背得少，考前也沒有進行練習的話，那考試中肯定會遇到很多的困難。所以這裏建議大家去背誦考前背誦範文，背五篇左右是打底的，背到滾瓜爛熟，脫口而出。
挑代表性範文
考前應該大範圍的進行準備，而不是把題目押到一兩個上面。但是也不要求全部背誦，只要把裏面的作文大部分進行精讀和預覽就可以了，可以挑出代表題型，圖畫作文、英語作文、還有圖表作文以及提綱作文，至少每種各背一篇或者兩篇，加在一起背五到八篇的範文就可以了。
背誦加默寫
範文內容很多也很枯燥，大家背了之後不一定會寫，會寫不一定能寫的粗來，所以大量的背誦之後，還要在草稿紙上，筆記本上自己練一下。將背誦的內容訴至筆下，只需要這一遍的過程這篇內容就會在腦海裏留下深刻印象，考生便無需再擔心背完又忘了的煩惱，同時一些常見的固定組合或者語法在默寫的過程中也會無形加深了印象。
默寫後查缺補漏
在默寫的過程中可能大家不會意識到自己出的錯，但是拿默寫的內容與原文比對時就很輕鬆可以發現存在的一些問題，包括拼寫錯誤、語法錯誤、甚至是標點符號的.失誤，這是一個查缺補漏的好時機，爭取在考試之前就把這些自己習慣性會犯的錯誤檢查修改掉，考試中獲得分數的可能性就更大了。
仿寫練習
仿寫就是讓自己進入一個臨考的狀態，感受一下。因爲作文是是考試的第一項，作文如果沒有寫好可能會影響後面的發揮和分數，所以建議考生在上考場之前，把作文先練一下，這樣進入考試之後可能會更快的進入狀態。
分類提煉框架
仿寫的過程無非就是把背過的範文去提煉出一些固定的框架。不同的文章類型，社會正面類型的文章、社會負面類型的文章跟個人相關的人生哲理類的文章，不的出題方式的寫作框架不一樣。那可以把框架給提煉固定下來，然後在考試之前找一個話題去用這個框架承載一些專門的語言內容，寫出一篇自己獨立創作的文章。時間控制在30分鐘之內，四級的考生字數寫到160到180，六級的考生字數寫到180到200個字就可以了。
