提高英語四級作文水平的方法
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的提高英語四級作文水平的方法,希望能夠幫助到大家。
一:用寫長法訓練
廣州外貿外語大學的王初明教授針對中國大學生寫作文的困境,提出了寫長法,即:針對學生學外語多年而不會運用的困境,通過大量的語言輸入,以設計激發學生表達真情實意和寫作衝動的任務爲教學目的,在一定的學習階段,順應外語學習的規律,通過調節作文長度要求,逐步加大寫作量,促使學生衝破外語學習的極限,由此增強學習成就感,提高自信心,將外語知識加速打造成外語運用能力。該方法強調從短到長、集腋成裘,自然而然地我們就可以寫出長句子、長文章。從中我們可以看出語言輸入的重要性。
二:重視日常積累
多積累一些精彩的詞、短語和句子,是提高英文寫作能力的重要內容。積累一個詞,並不是只記住表面的意思,而是要深入瞭解其使用語境,弄清其引申的含義。比如,The picture fired my imagination。這句話中的fire一詞,原本是個名詞,但這裏可以接賓語,很明顯做動詞。根據其基本意思,我們可以猜出此處的意思是點燃、燃起,意思相當於stimulate。我們從這一點可以看出fire比stimulate要好很多,因爲fire一詞可以在讀者心中引發無窮的.想像,非常形象。
對於一些精彩的句子,應該熟讀並模仿,在寫作中如果能用上,立刻使文章增色不少。這裏所說的精彩的句子,並不是指很生僻的句子,而是一些比較新穎、生動的句子。比如:The year of 1997 witnessed the return of Hong Kong tothe arms of motherland。同樣的意思,如果我們寫成這樣:In 1997,Hong Kongreturned to the alms of motherland,文采就差很遠。
三:多用過渡詞語
作文中要多運用過渡詞,增加句子的邏輯性。恰當運用過渡詞可以使文章結構緊湊,過渡自然,避免脫節現象。時間上的銜接詞有then、as time goesby、day after day、gradually、finally等,表因果關係的有as a result、because of、thanks to等。
四:背誦經典範文
對於語言的輸入,主要靠平時的積累。平時學習的過程中,建議背誦新概念第二、三、四冊。如果時問不是很充裕,強烈建議背誦第三冊的後30篇,要真正達到滾瓜爛熟的程度。如果到了考前,那就需要快速突擊了。這時候就需要背誦大量的範文。有些同學天天寫,寫作水平還是不見提高,所以光靠自己寫是不行的,如果沒有什麼參照,思想越挖越空,最後就沒什麼可寫了。只有通過積累,模仿別人的優秀文章,纔可以獲得寫作的高分。模仿要注意兩點:其一,要有可以模仿的文章;其二,要理解文章,理解句子結構、段落結構和用詞。通過不斷的模仿,語法錯誤會越來越少,句子結構能力會越來越強,用詞能力大大增強。
在你苦思冥想,萬般難以下筆的時候,背誦過的經典範文很有可能就是你最後的救命稻草。那些萬能的模板,經典的句型,放之四海而皆準,我們可以適當地借用一下,於是極有可能把你的文章從5分檔提升到了8分檔,甚至到11分檔。
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