2015年6月大學英語四級考試聽力提升技
一般來說,大學英語四級聽力不過關存在以下問題:
一、語音不過關。
建議大家在記憶單詞時就把音發正確,同時,現在很多單詞書都是有配套光盤的,建議跟讀。
二、不適應聽力的語境
主要是大家平時聽的太少。聽力是一項日積月累的練習,兩三天不聽耳朵就會對英語很生疏。
三、對文化背景和常用短語的不熟悉造成理解上的障礙。
英文口語中有很多口語化的詞彙是英語課本中沒見過的,但是在聽力中經常出現,這就要求你要積極一點,多積累一些,最起碼應該把歷年真題中出現的口語化語言積累起來,方便記憶。
四、單詞和詞組的積累不夠,或者不熟悉。
因此,在聽的過程中會出現思路跟不上,無法及時反應出相應的意思來,就會拖累整個聽力效果,尤其是關鍵詞不知道意思,解題也就無從下手。所以詞彙的記憶仍然是首先要做的(當然也要同時記發音)。同時注意是不是材料出現了口音問題,失爆現象,連音現象等等聽力的附加問題,影響了你聽的準確性。你需要做的是:找到聽力的原文,仔細查清楚每個單詞的發音和含義之後,自己多讀幾遍,然後再聽。
英語四級聽力能力提升良方:
第一步:精聽。
堅持每天花半小時精聽,不要間斷。建議你至少聽三輪:第一輪:將沒有聽清楚和明白的地方標註出來。第二輪:第一輪中標註的地方仔細聽,直到聽懂,修改第一輪的答案。然後對照標準答案,錯誤地方的認真分析,標註。第三輪:邊聽邊寫下內容,可以先嚐試短對話,再寫寫長對話,寫完後對照原文,查漏補缺。精聽的內容可以選擇模擬題或05年以前的.真題,剩下的真題留到後期做整套的檢測。
第二步:泛聽。
泛聽的內容就不用侷限於考試題型了。VOA,英音版《新概念》第二冊或第三冊,以及英文歌曲都可以作爲泛聽材料。吃飯時,睡覺前都可以聽,不要求每句話都聽懂,主要是讓自己的耳朵適應英語語言環境。
第三步:掌握一定的聽力技巧。
聽力基礎能力的提升固然重要,但對於要迫切通過六級的考生來說,技巧的掌握可使大家通關事半功倍。建議大家可在自己複習的同時,關於聽力的方法技巧和解題思路,可通過外語教育網老師在聽力網絡課程中的各單項聽力題進行訓練,這樣自學和老師指導兩手抓,並駕齊驅,相信大家獲得聽力高分不是問題。
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