1)託福寫作中使用同義詞
比如以下的一些託福作文高頻詞彙的同義詞，這些詞出現的尤爲頻繁。要學會用同義詞來替換它們。
在託福綜合寫作中教授說話不能總是用think，還可以用believe， consider， deem， figure out。在託福獨立寫作中表示近來的時間狀況用nowadays，還可以用recently， currently， at present， in recent years， these days
再比如表示重要的詞有important，一篇文章如果要求描寫某物重要，不能只寫important這一個詞吧，和它類似的還有 necessary， crucial， essential， vital， significant ， indispensable， momentous， 如果還需要再變化，就可以用下面的改變詞性的方法。
2)改變詞性
n.→ Adj。比如：important改成be of importance
n. → we look at a comparison between A and B…
When we compare A and B…
Adj. → n。
There are a variety of solutions to the problem。
There are various solutions to the problem。
3)更換使用不同的承接詞。承接詞不僅連接段落和段落，還連接句子和句子。熟識一些常用的承接詞對寫作將會有極大的作用
because of → due to， owing to， because， as， since， for
but → however， nevertheless， nonetheless， whereas
so → therefore， hence， thus， consequently
4)形容詞的逆向表達。在某些形容詞上進行修改，會達到非比尋常的效果
Eg： not as easy as…→more difficult than…
Not uncommon→common
The cheapest → the least expensive
其次，是句型的使用。在新託福寫作部分，評分標準中非常重要的'一項就是句型結構，要求句型結構做到豐富多變。例如下面的典型美句，就可以讓你的文章加分：
1)it句
It is delightful to have friends from distant lands。
It is undeniable that…
It is obvious that…
2)雙否句
it is by no means uncommon to find…
…never fails to …
3)倒裝句
So severe is this problem that we have no alternative but to take some feasible measures to deal with it。
Only through education can we rise in the world。
此外，美國人的另一特點就是注重具體內容。即要求我們寫的託福寫作具體化。新託福寫作的宗旨在於communicating information。中文經過長久的發展，追求的是含蓄、抽象，用最少的話來表達深刻的思想，但美國人思維卻是具體的。如果按照中國人思維寫作，美國人會無法領會，我們的託福作文也就只能得低分。
美國人託福思維還體現在託福綜合寫作中。綜合寫作中的閱讀部分就是這種思維，聽力和閱讀結構相似，而內容相反。可見，只要我們能夠做到用美國人的思維、結構看問題，搭出大骨架，從生活中選取豐富的素材使之具體、豐滿，再輔之以閃光的詞彙句型、修辭手法，要拿新託福寫作高分就不再是遙不可及的夢想。努力總會有回報的！
