託福聽力主旨題解題技巧

主旨題是託福聽力最常見的一種題型,因此把握好主旨題就是考生複習時要特別重視的,下面小編就給大家帶來主旨題的解題技巧,希望能夠幫助到大家!

託福聽力主旨題解題技巧

一、主旨題在原文和題目中的位置

首先,大家要明確託福聽力考試的一大特色就是題目順序與文章的行文順序相一致。所以,同學們要明確的是主旨題出現在文章的開頭部分,絕對不會出現在文章的中間部分。其中需要注意的一點是,在結尾部分同樣可能會出現幫助解答主旨題的解題內容。因爲老師很可能對文章內容進行概括和總結。那麼,結尾部分就可能出現主旨題的答案!但是,這種情況比較少見!所以按照文章的行文順序,主旨題題目一般只會出現於第一道題。所以通常,不管是conversation還是lecture,主旨題都會出現於首道題目。明確了題目的位置之後,我們來看一下主旨題的分類。

  二、主旨題題型分類及典型問法

主旨題分爲目的主旨和內容主旨。

目的主旨: 考查對話目的而非內容,即兩個說話者的對話目的和教授講這篇文章的目的。目的主旨一般出現於conversation中。

目的主旨典型問法:Why does the student visit the professor?

Why does the student visit the registrar’s office?

Why did the professor ask to see the student?

Why does the professor explain X?

內容主旨: 要求考生理解講座或對話的主旨大意。材料有時會明確提出主旨,有時會很含蓄。 要求學生對聽到的信息進行歸納總結。

內容主旨典型問法:What problem does the man have?

What are the speakers talking about?

What is the main ideaof the lecture?

What aspect of X does the professor mainly discuss?

 三、主旨題解題技巧

關於解題技巧大家應該首先注意的是這兩種題型與大家詞彙量的多少無關。也就是說,詞彙量即使很少也不會給這兩種題型的解題造成障礙。首先要聽準開頭;特別是開頭句型,之後找出對話目的;如果開頭沒有把握準,那麼要注意全文重複詞彙;最後要聽準關鍵詞並對實義詞(名詞、動詞、形容詞)足夠敏感。那麼,如何聽準開頭呢?在conversation和lecture的開頭中,有的文章會出現寒暄部分。

比如,在conversation中兩個說話者的在開頭部分都會出現互相問好的寒暄語:

e.g.1 A : Hey, how is everything going?

B: Well, everything is going fine.

e.g.2 A: Hi, are you Paula?

B: Oh, hi, Jim. Nice to see you!

在這些寒暄之後說話人A說Do you need some tutoring in English? 說話人B說:yes, I am taking English composition and my English is not very good. 這纔是文章的真正內容,也就是文章的主旨!所以選項的相應部分選擇的是:She needs a tutoring appointment!

在lecture中,有時教授上來不會直接切入正題,而是先會寒暄幾句。

例1: 有個教授上來先說I am sorry that I didn’t bring your paper, and it took longer to grade than I thought. So I will bring you the paper next class. Today, I want to continue our topic about Renaissance. 所以 “I am sorry that I didn’t bring your paper, and it took longer to grade than I thought. So I will bring you the paper next class.” 這句話都是在說與文章主旨無關緊要的`話。而真正與文章主旨有關的是以today開頭的這句話!所以,顯而易見,這篇文章的主要內容就是Renaissance(文藝復興)。

例2: In the last class, we discussed the Jazz music history. But today, I am going to talk about the development of the jazz music. 那麼很顯然,In the last class, we discussed the Jazz music history.這是上節課講的內容。在強轉折but之後,老師緊接着說I am going to talk about the development of the jazz music. 那麼,文章的主旨也就很明確了。

在瞭解瞭如何在文章的開頭抓主旨以後,我們再來看一下引導文章主旨的信號標誌詞,以便我們更好地定位選項。

 四、主旨題的信號標誌詞

Lecture引導主旨題信號標誌詞總結

1. 總結口語詞後的動詞詞組:

• today we will talk about...

• today we will discuss...

• today we will look at...

• today we will tell...

2. 舊託福:

• today we will spend several minutes in...

• today we will focus on...

• today we will concentrate on...

3.動詞時態

• 've, -ed

• will, be going to

4.介詞 :

• about

注意點:在第三條中,動詞過去式和過去分詞後面引導的都是上節課涉及到的內容,所以即使大家聽到了discuss這個詞也可以放棄這部分內容。而只要聽好並把握準today後面要講的內容即可,也就是be going to/will 後面引導的內容!那麼,about就是一個經常引導主要內容的一個介詞。這個詞很關鍵,要求聽準其後面的賓語是什麼!因爲這個賓語就是解題的關鍵。

Conversation 引導主旨題信號標誌詞總結

1. wonder (e.g. I was wondering,…)

2. think (e.g. I am thinking, I was thinking,….)

3. hope (I was hoping,…)

4. need (Do you need, I need….)

5. figure out, work out, sort out,

conversation的主要內容,一般情況下都是以上的這些詞引導的。常用句型已在後面括號中標註出來。請同學們謹記在心。