職稱外語統一考試由人事部統籌規劃、指導並確定合格標準。考試考務工作的組織與實施由人事部人事考試中心負責。考試每年舉行一次，時間一般安排在3月最後一個星期，一般只在地級以上城市設立考點。下面是本站小編爲大家整理的職稱英語詞彙選項做題小技巧，僅供參考!
(1)一步到位，只看劃橫線單詞和選項單詞。直接把有語境的句子翻譯題一步變成在五個單詞中查找兩個同義或近義詞的題。
(2)採用詞性排除法進行排除選項。對於陌生劃線單詞，也不要急於直接查字典。應先根據劃線單詞的詞性對選項進行排除。根據是詞性一致原則：
A、詞性一致原則：也就是劃線單詞是名詞、動詞、形容詞還是副詞，其選項也應是相應的名詞、動詞、形容詞或副詞;
B、名詞單(復)數一致原則：也就是劃線單詞若是(不)可數名詞，其選項也對應是(不)可數名詞;可數名詞是單(復)數，其選項也應是單(復)數;但要注意，有些可數名詞的單複數形式是一樣的;
C、動詞及物(vt.)或不及物(vi.)應一致原則：也就是劃線單詞若是(不)及物動詞，其選項也對應是(不)及物動詞;
D、時態語態一致原則：也就是劃線動詞是什麼時態或語態，其選項就應是相同的時態或語態，但要注意不規則動詞;
E、意思相同或最接近原則，這是最基本的原則，只有意思相近的詞纔有可能被選中。
當然，如果對詞性不堪瞭解也無所謂，反而省了這一步，直接查字典;並且，一般情況下，這種詞性不一致的較低級的錯誤不會在A級的考試中出現。
(3)查字典時，應先查劃線單詞的意思，查到劃線單詞時，應看看是否出現雙解的選項單詞，有就直接選該單詞就行了，其它的免了。如果沒有，就應迅速用筆把該詞在字典中的.前三項解釋寫下來，開始查選項單詞。查選項單詞時，應選查與劃線單詞同字母開頭的，這樣速度較快，如果沒有這種情況，查選項時，最好從B和C選項查起，因爲這樣的選擇正確率較高。當然，如果你有一定語感的，可以從你認爲最有可能的單詞查起。查選項時，也要注意其有沒有出現雙解的劃線單詞，有就好辦了。
【評價標準】
全國專業技術人員職稱英語等級考試重點考查應試者的閱讀理解能力。考試總的評價目標是：申報A級的人員在2小時內應完成3000詞左右的閱讀任務，並能正確理解所讀材料的內容;申報B級的人員在2小時內應完成2600詞左右的閱讀任務，並能正確理解所讀材料的內容;申報C級的人員在2小時內應完成2200詞左右的閱讀任務，並能正確理解所讀材料的內容。
爲達到上述目標，考試對應試者的英語詞彙量、語法知識和閱讀理解能力分別提出如下要求：
(一)詞彙量
考試所涉及的詞彙和短語主要依據本大綱所附詞彙表。對申報不同級別的應試者要求認知的詞彙量不等：
1、申報A級的人員應認知6000個左右的單詞和一定數量的短語;
2、申報B級的人員應認知5000個左右的單詞和一定數量的短語;
3、申報C級的人員應認知4000個左右的單詞和一定數量的短語。
(二)語法知識
考試不直接對應試者所掌握的語法知識進行考查，但應試者必須掌握基本的語法知識，主要包括：
1、英語句子的基本語序及其意義;
2、英語句子的結構和常用句型;
3、各種時、體的形式及其意義;
4、各種從句的構成及其意義;
5、句子中詞語的所指、省略、替代、重複，以及句子之間的意義關係等。
(三)閱讀理解能力
應試者應能綜合運用英語語言知識和閱讀技能來理解專業的或一般內容的英語書面材料。閱讀能力主要包括以下幾個方面：
1、掌握所讀材料的主旨和大意;
2、瞭解闡述主旨的事實和細節;
3、利用上下文猜測某些詞彙和短語的意義;
4、既理解個別句子的意義，也理解上下文之間的意義關係;
5、根據所讀材料進行判斷和推論;
6、領會作者的觀點、意圖和態度。
備考策略
1.要明確自己應考的類別和級別。理工類和衛生類相對來說比較容易區分。考工科工程類的一般都是考理工類;在醫院工作的一般都是衛生類。但是也不盡然，比如在醫院工作如果考的是行政方面的職稱，根據國家規定也許既可以考衛生類也可以考綜合類。所以具體考哪一類一定要問一下自己的主管部門或者所在單位的人事部門到底自己應該考哪個類別哪個級別，千萬不要考錯。
因爲成績通知單裏有寫具體是哪個類別，萬一單位有特殊要求，類別不對應就不能過關，所以首先一定要搞清楚自己應考哪個類別，哪個級別。
2.要知道需要複習哪些教材。
a.國家指定教材，考試題目會直接從教材上出至少30分，閱讀理解15分，完型填空15分，還有些許的詞彙選項。
b.同義詞詞典：職稱英語考試可以帶一本詞典進考場，如果大家平時對於查字典的速度和技巧有所掌握這15分就志在必得。
c.模擬試題。這是我們後期要準備的給大家訓練的。對於英語學習以及任何語言學習者來說，光聽講課是絕對不行的，還要做題，不斷的重複是學習的關鍵。
3.要調整好心態，制定學習目標。冰凍三尺，非一日之寒。
也要提醒大家如果是通過B級或C級的學員還需要再接再厲，繼續考A級。因爲只有考了A級，職稱英語考試纔算完，一紙A級證書可以評所有職稱。但是如果是C級和B級的學員很有可能評高一級職稱就不能通過。
詞彙要求
A級的人員能識別6000個左右的單詞和一定數量的短語;
B級的人員能識別5000個左右的單詞和一定數量的短語;
C級的人員能識別4000個左右的單詞和一定數量的短語;
在實際考試中出現的詞彙：絕大部分爲常見的單詞和短語結構(2000個左右)，而且有一部分基本詞彙在同一套考題中多次出現.因此在複習中可以主要掌握2000個左右的核心單詞和短語結構。實際考試中出現的超綱詞一般都會給出中文註釋。
