好問的人，只做了五分種的愚人;恥於發問的人，終身爲愚人。以下是小編爲大家搜索整理的如何備考英語專八聽力考試，希望對正在關注的您有所幫助!更多精彩內容請及時關注我們應屆畢業生考試網!
聽力在英語學習中重要的地位就不說了，沒人會覺得自己已經什麼都聽懂了，其實就是老外也不一定什麼都聽得懂。尤其是聽非洲英語，阿拉伯英語，那簡直是···唉，一聽頭就大!練聽力的話，聽CNN很不錯。沒條件?自己樹個鍋蓋不就得了!就是內容有點單一，討論的很多都是國際大事，不過那速度聽起來才叫過癮，有時每分鐘超過200個word，我很喜歡Larry King主持的interview。聽了一年後，聽力水平會提高很多。其實聽力是要配合詞彙量的。比如聽政治news，一點都不懂國際組織名稱肯定要吃虧，專四(TEM4)的聽力要求是能聽懂VOA或BBC的standard news，其實是很好的練習基準點，有條件的話可以聽聽ABC或CNN，難度會大大增加，增加一次的聽力量，儘可能多選諸如news feature report或talk show等超過半小時的量。
精聽和泛聽結合。還嫌不夠的話，多看看進口大片，最好是原聲的。主要就是要培養抓住語流的本領，儘量減少語流在腦子裏停留的時間，說到底就是熟悉度的問題。想想我們是怎麼聽母語的.，再想想我們又是如何聽英語的，總結一下自己現在的不足，是單詞量不夠大還是因爲自己由於音發得不準對聽力造成干擾。
對於達到較高英語聽力水平的人來說，要想再提高，所要做的工作就會涉及很廣的內容，比如對於各種slang的掌握、對於文化差異的把握等等。聽力水平的提高是日積月累的，不要想一口吃成個胖子(搞得比我還胖!)我覺得外研社的《英語中級聽力》《英語高級聽力》就不錯，雖然其中的news有可能過時了，不過訓練聽力還是綽綽有餘的。尤其是Listen To This：3的語速很快，就我個人的感覺，難度超過了專八的news。對於很古怪的英語，比如要你聽懂馬來西亞英語，要怎麼辦呢?多找材料聽麼!(這不是廢話嗎!)其實地域的不同使得英語的發音習慣也不同，有的地方的人發r音很奇怪，聽沒聽過俄羅斯人說英語，發的有些音和東南亞人發音差不多。學同聲傳譯的時候，也就是拼聽力的時候了，在最短的時間內聽懂source language，能爲中間的轉換贏得寶貴的時間。
千萬不要侷限自己聽力訓練的範圍，也就是聽力材料要廣泛多樣。記得，材料的選擇很重要，要清楚自己真正要的是什麼，求質量而不是求數量!
【拓展閱讀】英語專八聽力理解解題技巧
俗話說得好“Easier said than done”說得容易，做起來就難了。掌握英語聽力理解的應試技巧並非一件容易的事，下面根據英語專業八級聽力理解四部分的題型向考生介紹一些行之有效的應試技巧。
我們要想研究英語專業八級考試中聽力理解部分的應試對策，首先應對這四個部分，即Section A：Talk，Section B：Inter—view，Section C：News Broadcast及Section D：Mini—lecture (Note-taking and Gap—filling)的概念及其特點加以分析對比，對其有一番全面的瞭解。只有這樣，我們才能抓住其實質去探求對策，以達到有的放矢，各個擊破，從而攻克英語專業八級聽力理解試題的堡壘。
聽力的提高固然與個人的語音水平有關，但更重要的還必須通過大量的聽的實踐來提高。一個人即使讀和寫的能力較強，如不經過聽力專門訓練，聽的接受能力仍然很低。有的人在聽英語時，尤其是面臨聽力測試時，試圖“捕捉”每個聲音並逐一做出內容上的反映，以爲這樣就能較好地理解內容，這種作法是不可取的。特別是在聽類似英語專業八級考試中的聽力試題內容時，由於篇幅太長，加之生詞及短語或不熟悉的句法結構時有出現，因此，上述做法會顯示出其許多消極的因素。爲此，我們提醒考生特別注意：在做聽力練習時，要學會抓住關鍵詞及要點，以掌握講話的主要內容。同時，必須防止兩種情況的發生：一是精神過度緊張;二是注意力長時間的滯留。要學會控制自己的注意力，儘量不使其長時間的滯留或努力縮短其滯留時間，而迅速再度集中注意力聽下面的內容。
爲了提高聽力效果，考生應在聽力訓練中有意識地注意.以下六個方面的訓練：
(1)加強儲存記憶(memory span)：做到這一點需要按意羣捕捉講述內容，不要一字一字地聽，而要抓住關鍵詞或句。聽完一段不可能一字一句地回憶，而要建立整體概念。
(2)加強及時反映(immediate recall)：只有當你建立了整體概念，才能達到立即回憶。
(3)做簡短筆記(brief note—taking)：在聽較長材料時，用縮寫或自己能看懂的點、線或其它標記做些快速記錄，如：數字、地點、人名或其它關鍵詞語等。
(4)多做聽寫和記筆記訓練(dictating & note—taking)：這種練習有助於儲存記憶，訓練抓住關鍵詞或句，以及中心思想。
(5)精聽與泛聽(intensive & extensive listening)：同一段內容反覆聽若干次，這樣有助於增加記憶的持續時間;聽不同內容的材料，有助於增加聽各種不同聲音，口音及語速的經驗。前者屬於精聽，後者爲泛聽，兩者應有機結合起來。
(6)訓練聽與尋找答案同時進行(looking for the right answer while listening)：在聽的同時迅速瀏覽各項選擇，只需細看各項選擇的不同部分，而相同的部分只看第一個即可，這樣可以節省時間以便多做思考。當然，如果能巧妙地利用每一部分考題的空隙快速瀏覽一下所要做的習題的選擇項，那是再好不過了。因此，特別要提醒考生的一個訣竅就是：當聽力理解的每一部分開始放音時，總要有一長段的題目指令(Instructions)與例題(Sample)，考生可以不必去聽它，因爲聽與不聽根本不會影響你後面的答題。利用這一段時間，大致推測一下錄音內容大有益處。望考生千萬不要錯過這個時機。
一般人由於不太習慣聽英語的緣故，每當聽到英語時，勢必會先在大腦中複述一次，才能瞭解句意，甚至將複述的句子譯成中文才能理解。這種作法是絕對不可取的。因爲在英語專業八級考試中，考生一方面要聽速度很快的敘述，錄音的語速每分鐘約爲160—180個詞，而且只聽一遍，另一方面又要同時從四個選擇項中選出正確答案，若按上述方法應試，時間是絕對不允許的。因此，考生必須養成從英語到英語，即用英語思維的習慣。必須除去從英語到英語複述，再到譯成中文，最終達到理解的過程。
