日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！什么样的计划才是有效的呢？以下是小编帮大家整理的招生计划5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校本研修是通过对教师有组织、有针对性地开展学习、培训、进修、学科教研、教育科研等活动，从目的、内容、形式及管理等方面有机融合起来，实现“研与修”一体化，进而促进教师专业化发展的活动形式。“校本研修”作为一种新的促进教师专业成长和促进学校自主发展的重要方式和有效策略，这是一个新型的结合体，是一个开放的系统。它绝不是一种概念的翻新，而是理念上的一次重建。
我校开展了从有效教学到高效课堂,全面推进素质教育。其关键就在于我们教师专业化水平的提高。为进一步推进校本研修工作，立足教研，聚焦课堂，改进教学方式，提高教学效率，提升我们教师专业化水平，构建符合学校实际的校本研修机制，促进学校内涵发展。因此，我制定符合自身专业和特点的年度校本研修计划。
一、指导思想
通过校本教研，促进基础教育
课程改革向纵深发展，积极推进素质教育，充分发挥教师的专业引领作用，努力提高我的整体教学水平。
二、自身素质分析
1、教学过程中不善于引导、总结，反思。总是对学生作总体关注，却常常会忽视一些个体差异。使得学生学习情况参差不齐。
2、在教学过程有急于求成的情况，对学生的耐心不够，对学生学习习惯等细节方面一系列的培养明显做的不够细致。
3、工作的精益求精度不够，个人专业素养和中学生心理教育方面的认知有待于进一步提高。
三、年度目标
1、吃透校本研修的基本理念和方法，设计适合自已的校本研修规划。
2、根据研修的过程及学习与实践中的反思，撰写1-2篇高质量的教学论文，争取发表1篇。
3、加强学习，探索教育教学规律，积累研究课题的'经验。
4、通过研修，掌握课堂教学技巧，提高课堂教学艺术。
四、个人专业发展目标
1、以新课程理念为指导，转变自身教学观念，进一步研究教学方法，促进自身教学水平的提高。
2、采取多种多样的教学研究方式，对自己的教学行为进行分析与反思，从而提高教学水平。改变只关注学生学业成绩的单一总结性考试评价方式，着眼于充分全面了解学生，帮助学生认识自我，建立自信，关注个别差异，了解学生发展中的需求。
3、学习与实践相结合，进行充分的反思，不单单只是运用其他教师的教育教学方法，更重要的是集合自身以及本班学生特点,进行适当的整合运用。
4、现代化技术水平上一个台阶，进一步学习课件制作，使学生提高学习兴趣，从而提高学生课堂参与率及学生自主学习力。
五、实现目标采取的具体措施
为了能使我的校本研修有头绪，我打算将所有的研修活动整合为一个整体，具体方式有：
1、利用课余时间学习专业知识技能的同时，增加与其他教师的交流的机会，帮助自己的业务能力的提升。
2、积极参加教育部门组织的继续教育学习和其他各类教育教学活动，认真记、多巩固，多总结，多反思，多交流，多讨论，多向优秀教师请教。
3、部分学生的心理状况已经成为学习的阻力，因此在课余时间，我打算认真学习针对学生心理状况的书籍。
4、多参加校内外的教研活动，以提升自身的教学能力。
5、定期参加学校组织的业务学习和其他活动，认真做笔记，提出问题并交流，养成每天学习的习惯，写教育随笔。
总之，在未来的教学中，一方面，我会努力致力于新课程的研究，在课堂中坚持新中有旧，旧中有新，新旧知互相交替以助于学生自然习得新知。并且创设合理的教学情境，帮助学生熟练运用相关的知识。另一方面，平时多参加教研活动、业务学习和专业技能学习，特别是心理健康的学习。学习新课程理念，研讨教学方法，观摩课堂教学，反思教学行为。努力做到三个到，备课时要想到、教学中要做到、课后要反思到。以切实提高自身的理论水平和实践能力。
招生计划 篇2昨晚，对于浙江众多大学联考生来说，注定是个不眠之夜文理科第二批及艺体专科首轮平行志愿开始投档。今天上午，考生就能登录省教育考试网，查询各类高校投档线，8月3日就能查询自己的录取情况。
今年第二批文理科平行志愿高校，包括公办普通本科、独立学院和民办高校的各专业在内，计划招生约10万名，招生量居各科类各批次之首。
记者从省教育考试院了解到，根据平行志愿模拟投档情况，第二批文理科750余所高校总体生源丰富，而且分布比往年均衡相当数量的省内外高校投档线，远高于我省控制分数线；高校及考生首轮平行志愿满足率普遍比往年有提升；仅有个别高收费专业或少数民族班等，因生源范围局限而出现生源不足；以往首轮投档中零志愿现象在今年极少出现。
昨晚9点，省内部分高校已经知道了各自的投档线：浙大城市学院，文科548，理科502；浙江工商大学杭州商学院，文科540，理科486；浙江师范大学，理科526，文科572；浙师大行知学院，理科461，文科529；浙江工商大学，文科579，理科551；浙江中医药大学，理科538，文科560；浙江中医药大学滨江学院，理科475，文科524；杭州电子科技大学，理科550。浙江科技学院，文科565，理科531；中外合作班，文科549分，中美班理科529分，中法班理科499。
多所省内高校将调整专业招生计划
今年我们学校的大一新生要入住桐庐新校区。本来以为搬离杭州市区，肯定要掉粉了，没想到几轮模拟投档下来，杭商院的文理科名次号反而比去年高出了一截。浙江工商大学杭州商学院招办主任陈承利有点小激动。
他分析说，最主要的原因是杭商院这样的老牌学校，被省内考生和家长认可，而且招生专业以近年大热的财经类为主。
学校今年的录取优惠政策的作用也不可忽视理科34000名、文科12000名，可以进档确保第一志愿(以前可能只是中等专业)；理科42000、文科14000名，可以确保前三志愿(往年刚好进档)；理科50000、文科16000名，可以确保不调剂专业志愿。
因为这一政策的推出，从模拟投档的情况看，杭商院今年肯定要调整专业招生计划了。这次报考会计专业的考生比较多，而且多是符合确保专业录取的高分考生，大大超过招生计划，所以学校会信守承诺，增加专业招生计划。陈老师向记者透露。据悉，今年杭商院会计专业的招生计划增幅不会低。
钱报记者调查发现，今年实行专业确保录取政策的省内高校非常普遍，许多名气响亮的公办高校也这样做，比如浙江师范大学、浙江中医药大学等。学校以此来吸引高分考生，结果优秀考生一多，各高校的热门专业的招生计划就不得不面临调整。
浙江师范大学招生办卢老师告诉钱报记者，根据浙江的大学联考政策，高校总的招生计划不能轻易更改，但学校内部各专业的招生计划，经过申请报批，还是可以做适当调整的。她预计，今年浙师大最有可能调整招生计划的专业，是财务会计教育。这个专业是培养财会老师的，现在财会专业热门，财会老师更热门了，所以高分考生扎堆报这个。
医药类高校相对低调
相对于第一批招生时的抢眼表现，今年省内医药类高校在第二批招生时，相对低调。这种低调主要表现在文科的投档线上。
从模拟投档的情况来看，浙江中医药大学、温州医科大学等医药类高校的理科投档线，仍然位居省内高校前列，但其文科投档线就要相对低一些。
这当中，除了受各校之间招生量大小的影响，和专业也有一定关系。医药类大学的第二批文科专业，大都和医药关系不大。
此外，也有高校就业部门向钱报记者反映，医学生就业状况一直比较好，但近几年，卫生系统用工体制种类多了，实习期大大延长，迟迟不签劳动合同甚至是就业协议书，对毕业生来说，心里没底，可能也会在一定程度上影响专业的就业氛围。
省外院校没有出现大小年现象
省外二本招生院校，根据之前一天的模拟投档情况，钱报记者打听了北京、上海、南京的部分高校，招办老师表示，今年模拟投档稳定，总体情况和往年差不多，没有出现大小年现象。
南京财经大学招办老师说，今年在浙江二批招生整体情况，和去年差不多，招生计划不会比去年少。至于是否扩招，要看生源，还要看学校在全国招生的整体均衡，最后会在正式投档之后确定。目前看，今年生源比较好，不服从调剂的人非常少。
南京财经大学今年在浙江有一个新专业招生：信用管理(理科)，招2到3人，属于经济学学科大类。老师提醒，分数期望不会太低。
上海师范大学招办老师也透露，学校在浙江招生，从模拟投档看，和往年没有很大差异。学校今年也没有新专业招生，计划也和去年差不多。不过因为浙江招生比较晚，上海师范大学在全国的招生计划已用得差不多，最后扩招调剂的余地很小。
招生计划 篇320xx年大学联考已经结束，陕西将于6月25日起填报志愿。近日，陕西各高校陆续公布今年的招生计划，分专业计划可登陆各高校招生网站查询。
西北工业大学
西工大20xx年招生计划为3700名，相比去年增加150个计划，覆盖全国31个省区市。提前批次教育实验学院招生90名，主要面向陕西、安徽、山东、河南、河北、甘肃6省招生；艺术类产品设计专业招生20名，面向陕西、河南、山西、山东四省。国家农村专项计划招生246名。全英文授课专业招生计划102名。所有招生计划最终以教育部公布为准。
备受关注的西北地区首个中外合作办学机构“西北工业大学伦敦玛丽女王大学工程学院”今年首次招生，招生计划240名，在陕西、北京、安徽、山东、河北、山西、辽宁、黑龙江、江西、河南、湖北、湖南、重庆、四川、甘肃15个省招生。
西北大学
20xx年，西北大学面向全国31个省、自治区、直辖市计划招收本科生3250人。招生专业包括64个专业（类），其中文史类专业20个，理工类专业41个，艺术类专业3个。
西北大学与英国埃塞克斯大学联合举办的电子信息科学与技术专业，面向陕西、山西、山东、河北、河南、浙江6个省计划招生120人。同时继续推进大类招生，在12个学科（工商管理类、公共管理类、图书情报与档案管理类、新闻传播学类、化学类、物理学类、生物科学类、电子信息类、数学类、环境科学与工程类、设计学类、历史学类），开展“先学科基础、后专业技能”的分段培养。汉语言文学专业今年起单独招生。工商管理类、国际经济与贸易专业今年起文理兼招。加大对边远贫困地区农村考生的招生力度，西北大学承担国家专项、地方专项以及高校专项等招生任务，总计划364人。
西安建筑科技大学
20xx年，西安建筑科技大学面向全国31个省（市、自治区）计划招生4830人。包含普通文史、普通理工、中外合作办学、美术类、编导类、体育类等6个类别。招生专业（类）45个，其中理工类32个，文史类4个，文理兼收4个，艺术类4个，体育类1个。
西安邮电大学
西安邮电大学20xx年在全国30个省（市、区）本科计划招生4060人。在陕西本科招生计划共计3001人，较20xx年增加79人。20xx年在陕本科计划分为本科提前批艺术类、单设本科批和本科一批，其中本科提前批招生计划60人，单设本科批招生计划434人，本科一批招生计划2507人。
西北政法大学
20xx年，西北政法大学在全国31个省、自治区、直辖市计划招收3290人，涵盖3个批次，分别是：提前批次（艺术类、公安类）、一批次和个别省份二批次。在陕西计划招收1974人，含：单设本科国家专项计划118人、单设本科地方专项计划77人、提前批艺术类计划131人、提前批公安类计划213人、一批次普通类计划1435 人。
西安外国语大学
西安外国语大学20xx年计划在陕西招收2749人，其中提前批本科C段，非通用语专业计划124名；提前批本科，艺术类专业计划314名；单设本科批次A，贫困专项计划（国家专项）115名；单设本科批次B，贫困专项计划（地方专项）77名；本科一批，文史类1259名，理工类860名。
陕西科技大学
20xx年，陕西科技大学面向面向全国30个省（区、市）计划招生4450人。包含普通类、本硕分流培养、国家贫困专项、地方贫困专项、艺术类、内地新疆班、新疆协作计划、南疆计划、职教师资本科共9个招生计划类别。招生专业包括31个本科招生专业(类)，其中文史类专业5个，理工类专业23个，艺术类专业3个。
招生计划 篇4美丽的南京审计学院是我国唯一以“审计”命名的财经类高等院校。学校前身为始建于1983年的南京财贸学院；1987年更为现名；1991年由审计署直属；1993年升格为本科院校；20xx年，调整为江苏省与审计署合作共建、以江苏省管理为主；20xx年，原南京金融高等专科学校并入南审，组建新的南京审计学院；20xx年，取得硕士学位授予权立项建设单位资格。
学校与国家审计署同时诞生，与中国审计事业同步发展，为审而立、依审而兴、靠审而强。办学管理体制调整为省署共建后，审计署依然一如既往地支持南京审计学院事业发展。全国政协副主席、前审计长李金华担任我校名誉院长。学校依托行业优势和区位优势，努力将丰富的行业资源和优质的区域资源转化为学校的办学资源，进而转化为学校独特的办学优势，取得了跨越式发展。
学校秉承“诚信求是，笃学致公”的校训精神，以“特色、质量、国际化”为办学理念，坚持“教学立校、科研兴校、人才强校、特色优校”的办学方略，树立“大审计”教育观，建成了以审计为品牌，经、管、法、文、理、工等学科相互支撑、协同发展的财经类院校。
学校现有浦口和莫愁两个校区，占地2200余亩。新校区校园山水相间，树石相融，遍植松竹梅菊。楼宇采取新古典主义建筑风格，行走其间，移步换景，见湖光潋滟，闻书声朗朗，呈天人合一之境。
学校设有11个二级学院、2个教学部，以及1个二级民办学院、1个继续教育学院，设有25个本科专业。其中，审计学、金融学、财政学为教育部特色专业建设点，审计学为江苏省品牌专业，金融学为江苏省高校品牌专业建设点，财政学、信息管理与信息系统、国际经济与贸易、会计学、工商管理为江苏省高校特色专业建设点。20xx年以“优秀”等级通过教育部本科教学工作水平评估。现有在校生近22000人。
学校师资队伍结构合理，素质优良，充满活力。审计署历任审计长、副审计长以及一批业务骨干担任我校名誉教授，美国、法国等十多个国家审计长担任我校荣誉教授，每年来校讲学。
20xx年，经教育部批准，与南京大学联合培养会计（审计）学、国民经济学硕士研究生。学校拥有会计（审计）学、金融学、国民经济学、政治经济学、企业管理、行政管理和法学理论7个江苏省重点建设学科；审计学学科梯队、金融学学科梯队为江苏省优秀学科梯队，现代审计理论与方法研究、区域金融创新研究为江苏省高校“青蓝工程”科技创新团队，审计学教学团队为国家级优秀教学团队；“审计高等教育理论探索与实践创新”获江苏省高等教育教学成果特等奖和国家级优秀教学成果二等奖。设有江苏省审计信息工程重点建设实验室、中国内部审计协会内部审计发展研究中心等七个独立科研机构；审计模拟实验室、金融实验教学中心为江苏省高校基础课实验教学示范中心；出版发行中文经济类核心期刊《审计与经济研究》和《南京审计学院学报》。
学校坚持国际化开放式办学，与美国、英国、法国等十几个国家和地区的审计监察机构、高等学校和行业组织建立了广泛的学术交流，创办了“中澳班”、“中英班”等多种中外合作办学模式。与国际著名会计师组织――英国特许公认会计师公会（ACCA）合作，开展国际注册会计师执业资格培训，20xx年被ACCA总部授权为“全球推荐级培训机构。”20xx年，我校被IIA（国际内部审计师协会）认定为中国唯一的IAEP（内部审计教育伙伴）“合作级”院校，成为IIA在全球认定的39所高校之一。借助IAEP项目平台，与全球知名高校开展互聘师资、互认学分、交换学生和科研合作。
二十多年来，学校始终遵循高等教育规律，把握人才成长的时代特征，创新人才培养模式，推动了人才培养质量的持续提高，为全国审计、金融系统、政府其他经济监督部门，以及世界四大会计事务所和企事业单位培养与输送了大批实践创新能力强的高素质人才。
招生计划 篇5从北京教育考试院获悉，北京外国语大学、北京语言大学和北京第二外国语学院三所院校部分外语专业（简称小语种）20xx年在京计划招收211人。
北外18个小语种在京单独招收92人，其中男生48人，女生44人；文史类49人，理工类43人。除德语、法语、日语、俄语和西班牙语等专业可招收英语和中学阶段所学相对应语种考生外，其他专业只招英语考生。北语小语种招生有7个专业，计划招收35人，其中男生21人，女生14人，只招收英语考生。北二外今年8个小语种专业计划在京招收84人，其中男生47人，女生37人，外语语种不限。
与往年不同的是，这三校小语种招生今年都采取网上报名并缴费。北外3月28日至4月4日报名，北语3月15日至4月8日报名，北二外3月18日至31日报名。考生只能报考一所院校。
三校小语种专业加试时间为4月9日上午。加试内容为口试和面试，包括英语朗读并回答问题、所报语种发音模仿、知识面考查以及身高、体型、五官等。不同学校加试内容可能有差异，考生以学校招生简章为准。
北京教育考试院高招办有关负责人介绍，三校小语种专业今年在京招生实行考生自愿报名，单独加试，在提前批次录取之前单独录取。考生要参加大学联考，但不需填报小语种专业志愿。学校录取时既依据考生的大学联考总成绩和口试、面试的成绩，还注重外语、语文的单科成绩。学校将根据考生成绩，按招生计划的150%以内的比例，分别确定男、女生最低控制分数线。已被录取的考生，其他学校不再录取。
