关于与为伴作文7篇

在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的与为伴作文7篇,欢迎大家分享。

关于与为伴作文7篇

与为伴作文 篇1

在图书馆、阅览室、课堂教室,成千上万的文人、学者、教师、学生都在孜孜不倦、日以继夜地遨游学海,求知学问,向书山攀登。我们成了这一大群人中的一份子。一个新一代的读书人,充满幻想,志存高远,在这个追求知识,求取学问的大环境中,我们除了学好课本应有的知识外,还需要博览群书,增广见识。那么就必须要有好书作伴。

历经苦难的`高尔基曾说过:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最大的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。有人曾说过:“读书足以怡情,足以长才”,使人开茅塞,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍却永远是新的…在哈佛大学的图书馆里就有这样一则标语“此刻打盹,你将做梦;此刻读书,你将圆梦。”由此不难看出读书求知对于一个人生命的意义了。

我是一个把书视为伙伴的人,我热爱读书,尤其喜欢读好书,因为好书能教给我许多做人的道理。让我懂得了我们做事要勇敢机智,不畏艰难;知道了我们要有一颗自信顽强的心;明白了我们要讲文明懂礼貌,令我通过读书学习到新知识,不断提高自己的能力水平,给予我无穷的智慧,无尽想象的翅膀,让我陶醉在我的半亩方田,迷醉在书的海洋中,并从中获得极大的快乐。

所以说只要是好书,就会开卷有益;只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到舒展。就让我们与书为友吧!做到与好书同行,成功地实现梦想,铸就精彩的人生!我希望和大家一起,以好书为伴,读好书,做好人,办好事。

与为伴作文 篇2

古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。大家都可以从这句话中体会到书的重要性,理解书的可读性吧。我们应与书为伴,与知识为伴,读好书,走好路。

与书为伴,这简简单单的四个字,世界大文豪列夫·托尔斯泰却每天都在坚持。有一次,他被人邀请去参加一个活动,他一切准备就绪,刚踏出家门却发现书忘了带,便急忙回家翻箱倒柜地找书,等找到自己喜欢的书,才心满意足地带着去参加活动。

与书为伴,哥哥也在行动。我的表哥,他已经上七年级了,虽然学习十分繁忙,却依然每天坚持看书。有一次,他完成了功课,便去文昌书店看书。这一看就是四个小时,废寝忘食,午饭过后还没回来。这下可把姨妈急得像热窝上的.蚂蚁——团团转。我们到处去找,结果被我在文昌书店找到了,看见他时他正在津津有味地看书,我本想上前去叫他回家吃饭,可是我却被一本书给迷住了,也蹲在那里和表哥一起看这本厚厚的作文选……

等到我们两个妈妈来喊时我们才恋恋不舍地离开了书店。

看了上面的两个小故事,我们应与书为伴,开卷有益!

我愿做一只小鸟飞在书的天空,我愿做一只蜜蜂,飞在书的花丛中!

与为伴作文 篇3

一根普普通通的竹笛,一曲悠扬婉转的旋律,构成了我的休闲时光。

小时候,父母让我选择一种乐器。因对楼学姐吹得一手好竹笛,耳濡目染,我便义无反顾地选择了与她相同的乐器。

刚拿到竹笛,便好奇地打量起了这个怪物:长长的一根细管子,浅棕色,两端是黑色的,有一圈圈红色点缀着,分成两节。第一节顶端刻有李白乘舟将欲行”什么,至于它啥意思,我哪知道,反正挺好玩儿就是了;第二节末端刻了一个红色的章,还刻着个绿色的字母。它身上长了很多好多洞,有一个洞上还贴着个奇怪的东西。就这么小一个玩意儿,竟能演奏出那么美妙的音乐?我心中充满了疑虑。

由于竹笛吹奏方式独特,第一节课只学习了如何吹响竹笛。那时候,我对它还一窍不通,只是新奇。慢慢地,我开始学习歌曲了,可麻烦也如影随形。每次都要站上半小时,手臂还得一直悬着;学吐音时,腮帮子那叫一个酸;吹长音时,气息不足,节奏太快,手指会乱;不同的指法还必须能切换自如唉,真费劲!最苦恼的是,我根本无法吹出那种清脆的笛声,老师吹出的是悦耳的歌曲,而我吹出的`却总夹杂着呼呼”的杂声。虽说音调是正确的,可压根儿不连贯不好听啊!

多种烦恼交织在一起,终于在父亲的一次责骂中爆发了:你行你吹呀!我没这天赋!”说完,我赌气地将手中的竹笛狠狠地往床上一扔,一旁目睹一切的母亲开了口:当年,我们尊重你的选择,让你学了竹笛。没想到,到头来,说学的是你,说放弃的也是你!”

闻言,我的心猛地一震:似乎确实是这样的,当年我亲手选择了它,如今却要放弃开什么国际玩笑!放弃?在我的字典里就没有放弃”这个词!我重新抓起那只竹笛,抵到唇边,再次练了起来,一遍不行,两遍。两遍不行,三遍。直到第二十多遍,一声清脆的笛音破空而出,我手一抖,竹笛擦险些滑落。颤抖着手指,我又吹了一声,与刚才无异的笛声再次回荡在我的耳畔。我成功了!那一瞬,我如凤凰涅槃,喜极而泣

如今,我学竹笛已五年有余了。《春到湘江》《秦川抒怀》等名曲毫无压力;多种指法随时切换不在话下;简单一些的曲谱都不用学,只听一遍便可随意吹出;连吹几个小时手不酸,腿不麻我终于尝到了那份渐入佳境的甘甜。

我从不后悔当初的决定与竹笛为伴。

与为伴作文 篇4

在我们生活中,缺少不了书籍。高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,书籍是我们进步的源泉,是我们成长的伙伴。与书为伴。《城南旧事》给我留下了记忆深刻的作者的童年生活。

在那次寒假,我和妈妈看了《城南旧事》,《城南旧事》的'作者是林海音,小名英子,这是她童年生活的真实写照,记叙了20世纪20年代,北京城南一座四合院里,住着英子温暖和睦的一家,透过一个小孩童稚的双眼,向世人展现了大人世界的悲欢离合,道尽人世间复杂的情感。在东阳下的骆驼队、“疯女人”秀贞、小伙伴妞儿、在胡同里的“小偷”、兰姨娘、德先叔,都给我留下了很多印象,这本书告诉我们童年是美好的,是快乐的,我们应当珍惜童年。我总觉得我就是小英子,小英子就是我。

我的童年,幼稚无知,快乐无比。小时候,我曾为一片羽毛,一个玩具所痴迷。现在的我,体会到了童年是那么美好,那么快乐。我们要珍惜童年的快乐时光,童年一去不复返,时光在流逝,花儿落了还能再长,草断了还能再生,可我的童年,却一去不复返了。我是多么眷恋童年的那段生活时光啊! 妈妈也曾感叹:想起小时候那段童年时光,那时的我真是幼稚无知啊!

现在的我们不会再在受伤挫败后哭泣,不会再向父母撒娇,请求他们的帮助;不会再轻易放弃自己认为无法完成的事情……我们渐渐变得成熟起来,但童年的生活却时刻浮现在我眼前。

“读书好,读好书,好读书。”这是冰心说的。是啊,书籍确实给我们的生活增添了情趣,让我们的心灵净化了,与书为伴,我们将在书香里快乐成长,《城南旧事》我永不忘怀。

与为伴作文 篇5

这一路上,有书为伴,处处花开

偶尔在家中翻找东西,一本书掉到了脚边——《安徒生童话》?翻着一页页精美的文带图,我的思绪飘向小时候……

幼时的我,每逢周末都会抽出时间来翻看那一本本厚厚的童话书,一遍又一遍地读,总也读不厌。我读着一个个拼音,沉溺于童话的世界中,身临其境。一边读一边想象着白雪公主的美丽模样,一边看一边为灰姑娘感到幸福,一边读一边猜测着小女孩的遭遇。总是这样认为:善良美丽的公主们会与王子们一起快乐地生活,而恶毒丑陋的王后们则会进入一个荒无人烟的森林中最后死亡,总是这样告诉自己:嘿,看着吧,善良总是会战胜邪恶的。每看完一本书,都为自己感到高兴,心想,又看了一本书了。因此,一直把看书当做是享受。

接着我接触到了一个较长的童话故事——《匹诺曹》。从中,我明白了很多:要诚实,才不会有长鼻;要乖乖听父母的话,才能算是好宝宝;要热爱学习,才能惹仙女姐姐喜欢。

长大了一些,因学习需要,我开始看作文选,读着同龄人的文章,不敢相信,这些优美的文字竟然出自与自己年龄相仿的学生之手。当时,我渴望自己也能写出这么好的文章,我想要让作文选上也有自己的名字,于是我开始注意他们写作的手法以及他们写作的思维方式,并大胆地应用在自己的文章里面。果然,我的文章好了不少。在这时,我明白了一个道理:人外有人,天外有天,要不断地向比自己好的人学习,才能使自己变得更优秀。

到了四年级,我开始读名著了。我看了一本易懂的名著后,我决定要向《红楼梦》进军。但结果是,我像囫囵吞枣般硬把这本书读了下来,并没有读懂太多,只是惊羡于曹雪芹的文笔与写作的思维方式如此出众。因此,我只得再从简单易懂的名著看起,在这个过程中,我爱上了读名著,如读童话般那样痴迷。我感慨于老人不服输创造奇迹的精神:我惊叹于克里斯朵夫不懈追求音乐的精神:我敬佩于保尔·柯察金勇于向命运发起挑战的精神……这时,我发现自己不像以前那么娇气了,不像以前那么软弱,也不像以前那样浮躁了。我想我应该具备了粗读《红楼梦》的能力了,我重新拿起《红楼梦》,细细品读了起来。这一次,我有了新收获:人不能被纸醉金迷的生活圈定住,一心只顾玩乐,否则遭遇与贾宝玉一样。

接着,我开始向中国的现当代文学进军,我读了老舍的《骆驼祥子》、《月牙儿》,鲁迅的《朝花夕拾》,冰心的《繁星·春水》。尽管没有全读懂,但我也明白了很多:从祥子身上,我明白了人一定要以积极的心面对生活,勇于克服困难,才会取得最后的胜利:从鲁迅的童年中我明白了我是幸运的',身在如此昌盛的时代,要好好对待生活:从冰心的一首首小诗中我发现了我是幸福的,有父母的爱,要好好感恩父母……

现在回头看我走过的路,无时无刻没有书的陪伴,没有书的鼓励。真的,书教会了我很多,我的成长离不开书的陪伴,衷心谢谢书。

接下来的路上,我相信书一直会伴我左右,伴我成长!

这一路上,有书伴,处处花开……

与为伴作文 篇6

以书为伴,是一种幸福.

当生活的喧嚣,浑浊侵扰我的生活,我迷茫,沮丧.而书正如黑暗中的一盏明灯,循循让我踏上智慧的彼岸:她让周郭姬穿越时空告诉我只要不被诱惑所惑,不随波逐流就可以做到“出污泥而不染,濯清涟而不妖“;当我被挫折失去信心,她让海伦·凯勒来抚慰我自卑心灵,让保尔鞭策我的精神;黑柳扯字的<<窗边小豆豆>>让我尝试用欣赏的眼光去打量世界的滋味是多么的美好;曹文轩的<<第十一根红布条>>让我学会了珍惜拥有;老舍的<<骆驼祥子>>让我体会到中国落后时期好人的艰辛《爱的`教育》《特别的女生萨哈拉》唤醒了我的爱心.......

书就如在时代波涛中孜孜不倦地航行的思想之船,在出发之前,我只揣着雄雄的求知欲;归来之后我才发现,我已拥有爱与童真,拥有了勇气与信心,学会了珍惜与理解......多么丰富的收获!多么充实且睿智的幸福!

与为伴作文 篇7

莎士比亚曾经说过:“生活里没书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”书籍对于我们来说如此重要,我怎能不读书呢!

从儿时手撕不破的卡片,到图文并茂的绘本,到文学名著、名家散文,到科普丛书,每一样都让我爱不释手,流连其中我收获了许多知识!

记得有一次,我和班里的小伙伴一起争论为什么纸放久了会发黄。一开始讨论,小伙伴们像小鸟一样叽叽喳喳,滔滔不绝的,忽然一个小伙伴说:“我觉得因为纸老化了,褪色了吧”。

我听了他的话后,立即反驳说:“不对,不对,是纸里的木素被阳光照射以后,变化而呈现黄色的。”

“啥?木素?这是什么东西?不会是你说错了吧?”他带着一些怀疑的口气问我。

我耐心地说:“造纸的原料是纸桨,在纸桨里主要是植物纤维,但里面夹杂着一些木素和色素”看着他们赞许的眼神,我又接着讲:“纯净的'纤维颜色是洁白的,而木素不仅会变颜色,而且又硬又脆,通过阳光照射,色素也在变化,所以就变黄了。”

我一讲完,他们赞许的目光都投向我问:“你从哪知道这么多知识的?”

我自豪地说:“当然是书啦!

书不仅给予我丰富的知识,还让我变得坚强、勇敢,让我心胸宽阔,让我睿智聪明,与众不同,是好书在伴我成长啊!