在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的以也是我的老师为题的作文，希望对大家有所帮助。
以也是我的老师为题的作文 1
在我的心目中，教鞭也是一位优秀的老师，它虽然不会开口教我知识，但它能用那打在手上疼痛的感觉来促使我努力学习。
现在只要我有放下作业不写，去玩的念头，脑海里就会浮现出妈妈拿教鞭打我的情形，手上就会隐隐约约有一种疼痛的感觉。
那是一个炎热的`夏天，我正坐在热得要命的房间里写作业，家里唯一一个能让我感到没那么热的电风扇已经在几天前坏掉了。
现在我最想做的就是逛超市，因为在超市里除了能买好吃的之外还有免费的空调吹！可我作业没有写完妈妈是不可能同意我去的。对了，不如趁妈妈不注意悄悄的去吧！恩，就这么办。
可我却没想到“螳螂捕蝉，黄雀在后”只顾一时的舒服，不管回家后的结果。
一回家妈妈就把我狠狠的骂了一顿，本以为妈妈骂完就会算了，可事情往往出乎我的意料，妈妈不知从哪拿出一根教鞭，抓起我的手掌就打……
回到房间，我的眼泪虽然止住了，可是手掌上疼痛的感觉仍然没有消失。
为了让我的手掌不再挨鞭子，我便变得认真学习起来，不但再没有挨过打，成绩也变得比以前好！
我相信我一定会在教鞭这位优秀老师的督促下，更上一层楼！
以也是我的老师为题的作文 2
书，好比一座高山，攀登得越高，欣赏的景色越是美丽迷人。
书，好是一个精灵，带领我们走向迷知的世界，彷彷惶惶；书，好像一片蔚蓝的天空，任凭我们这些雏鹰自由翱翔。总之，书的知识就像历史悠久的中国，万古长青，永垂不朽。书，也是传授我知识，让我领悟人生的老师。它默默地陪伴着我，走过坎坷艰辛，走过愉快高兴，它是无形的老师，让我受益一生。当我饥饿时，古人的“画饼充饥”让我感到一丝温饱。
当我口渴时，“望梅止渴”又在我眼前转悠；当我伤心难过时，幽默的`笑话浮现脑海；当我开心时，书中的知识总是层出不穷，源源不断地“奔向”于我。书总是让我感到充实，它让我学会了自尊、自强、自信、自立、自爱。它让我懂得了乐观与悲观，坚强与懦弱，紧张与轻松，恨与爱……所以，它当之无愧是我的老师。它无私奉献、默默无闻，它的知识是那么的高深，但又是那么的易懂，这，就是它的奥妙。
正因为它的奥妙才让我的内心感到无限的充实。老师——您的伟大让我情不自禁对您产生敬佩之情。感谢您，老师，您的教导让我无以回报，我只能好好地“保护”您，让您不受“损害”。
以也是我的老师为题的作文 3
读书破万卷，下笔如有神。经常阅读课外书，可以让我们收获很多很多的知识。还可以得到许多乐趣呢！
读书有很多好处。比如，可以开阔我们的视野。记得八岁那年，我看见我的小狗见了我就摇尾巴，于是我就提出了一个问题：“狗为什么见了熟人就摇尾巴？”带着这个问题，我找到了“书”老师，翻开《十万个为什么之动物版》。在书中我找到了我期待已久的答案：狗也是有感情的，家狗与人处熟了，见到熟人就会很兴奋，摇尾巴就是它们表达高兴的一种方式。瞧，生活中不懂的问题，在书中就能解决，从而见得，多读课外书好处也有很多。莎士比亚说：“书籍是人类的营养品，书籍是人类进步的阶梯”。所以我们得多看课外书。
有人也会说：“课外书谁不会读？”当然，只要认识字就会读，但怎样读好书可是大有讲究的`。我认为读书，首先是带着新鲜感去读第一遍的。第一遍读下来会积累出一些疑问，这时候再去读第二遍，给心中的疑问做出解答。第三遍就要拿出笔和纸做读书笔记了。人说“不动笔墨不读书”。做读书笔记时就要学会动笔墨要学会写好词佳句和心得体会，再经常去读一读，背一背，时间一长，你就能积累好多好词妙句，这对提高你的写作能力可帮助大了！第四遍就要仔细的读，读懂为止。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟啊！希望大家多读课外书，让书成为你的老师！
以也是我的老师为题的作文 4
放学了，我像往常一样走回家，不同的是，今天的路旁多了一个卖烘山芋的摊子。顿时，一阵阵诱人的香味扑鼻而来，我感到肚子饿了，正想掏钱买一个吃，想到我是小孩子，如果那店主多收了我的钱我也不知道，于是我咽下几口口水，怏怏地走了，还不时地回头望望。
我的眼帘出现了一个外国人，他向小摊走去，来到小摊前，外国人指指锅里的.烘山芋，又竖起一个手指，表示“1”，小贩的脸上露出了一丝微笑，他戴上手套，从锅炉里拿出一只黄黄的山芋，小心翼翼地放在塑料袋里，递给了外国人。外国人指了指钱袋，询问价格，小贩用手势尽量让外国人看明白，外国人也尽力了，可打了好一阵手势，他们也没能沟通。这可是难得的机会，小贩当然不会轻易错过，我想。只见外国人从口袋里拿出了皮夹子，哇，里面有100元、10元、5元……，这下小贩可真能大赚一笔了。可是，小贩却从皮夹子里抽了1元，放进了口袋，外国人显得有些奇怪，把皮夹子往前推了推，让小贩再拿，可小贩使劲地摆了摆手，让他把皮夹子收回去，外国人笑着吃着走了。我惭愧地看了看小贩。
虽然那小贩干的是脏活，也没有高贵的地位，但他让我知道诚实是什么，让我悟出了诚信为本的道理。
我也去那儿买了一个烘山芋，甜甜地吃着，我祝愿那小贩的生意蒸蒸日上。
以也是我的老师为题的作文 5
今天，我给你们介绍一位“老师”。它没有牡丹花那样高贵；也没有玫瑰花那样艳丽。它只是一位平凡而伟大的大使---牵牛花。
唯有牵牛花，一生洁白无瑕，默默无闻，生长在一些不显眼的角落，牵牛花枝叶茂盛，茎蔓爬满了整个支啊架。夏天，人们把它当作一把把绿绒大伞。老人们坐在下面下下棋，谈天说地；小朋友在下面嬉戏玩耍，做游戏。牵牛花不时绽放的紫红色的花朵，有的藏在叶子下面，有的昂首挺立，有的吹起了小喇叭“嘀嘀哒哒，嘀嘀哒哒……”吹蓝了天空一幅画。牵牛花的叶子心形的，善于攀登的'茎很细弱，却有韧性。突然，天空乌云密布，一阵狂风吹来，把牵牛花的枝叶吹得东倒西歪，纤细而有韧性的茎蔓牢牢地缠绕在树枝上，牢牢地抓住，毫不放松，接着雷声大作。一道闪电从天空中划过，先是飘下几滴雨点，接着大雨如注。倾盆大雨打在刚刚开放的花朵上，这些娇嫩的花朵哪里经得起这样的折磨，花瓣被打垮了，但是，它一点儿也不灰心。雨过天晴，一道彩虹出现在碧蓝的天空中，太阳公公也笑眯眯地从天空中升起，小鸟也“叽叽喳喳”唱着欢乐的歌曲，牵牛花凭着自己坚忍不拔的毅力向上攀登，一天天，一日日……直到霜打叶落的时候；直到生命最后一息的时候了，牵牛花才肯罢休。
牵牛花那生命力顽强，有韧性，勇于攀登的高贵精神，让人敬佩。这不正是我们学习的好榜样吗？所以，我认为牵牛花也是我的好老师。
以也是我的老师为题的作文 6
当黄昏圆圆的满月缠绕在昙花枝头时，爸爸已把一本本童话书的精华灌入了我的知识宝袋里，那时月光般的心里充满了幻想，仿佛把我带进了一个迷人的世界。那动听迷人的故事，教会了我如何分辨美与丑，善与恶，好与坏，友爱与仇恨，正直与狡猾，勇敢与软弱……他像一盏明灯，点亮了我前进的路。从那时起，我就对书有了兴趣。
太阳从雪峰尖上洒下一丝希望，我渐渐的在成长，当知识把太阳高高举起时，希望之火熊熊燃烧，这时，我背着由小变大的书包快乐的上学校。
朦胧时的我只是朋友并不多，只有爸爸推荐的童话，不过那时已很满足了，但自从我认识了《小读者的亲情故事会》、《新月集》等，就对文学范围有了新的了解，并有些不满足，真想一下子钻进知识的宝库里，这都是书的成绩，书真的教了我很多很多。
记得有一个夜晚，狂风大作，只听见树叶在“沙沙”的吓我，窗页在“吱吱”的威胁我，屋里阴森森的，连温柔的月亮都有些吓人。只有我一人在家里，我连忙拿出枕下的《小读者》，打开台灯，又一遍遍的`读了起来，慢慢的，我进入了故事情节里，恐惧感消失了。不知过了多久，我放下了书，眼角滑落下泪珠，脑子里全是动人的画面，屋子里仿佛热闹起来，我完全忘记了我市一个人在家。这时，四周变得安静、温暖，月光照在窗棂是那么的慈祥。
书是大脑的营养品，书是老师教会我怎样面对人生，书是我向上攀登的阶梯，书是我孤独是的朋友。
以也是我的老师为题的作文 7
生活中人人都可以是我们的老师，妈妈是人生中的第一任老师，她告诉我们做人的道理；飞行的大雁告诉我们纪律的重要……而最令我难忘的一位老师"，是那顽强的仙人掌。
几年前，我家门口长着一株百合花和一盆仙人掌。
春天到了，百合花全都开了，有的春风中亭亭玉立，还有的则耷拉着小脑袋，像一位害羞的小仙女。可是，那盆仙人掌仍旧保持着原来的姿势，除了刺长多了一些，其它都没有任何的变化。春风吹过来，它也一动不动，我对这盆仙人掌一点爱好都没有了，甚至觉得它很傻。
随着时间的流逝，我对这盆仙人掌已经彻底绝望了，于是不再给它水喝，把那株百合花的"食物"增多了。逐渐地，百合花越来越繁茂，越来越美丽；奇怪的是，那盆仙人掌没有人给它送水，却依然没有丝毫的变化。我心想：这盆仙人掌竟能坚持这么长的'时间！
后来，我们把家搬到另一小区，我过得那么轻松，快乐！有一天，我猛然想起老家的那株百合和那盆仙人掌，并强烈要求爸爸带我去看看。爸爸无奈之下，只好开车带我去。到了那里，眼前的情景让我目瞪口呆。
那盆仙人掌仍旧没有变样，还像以前那样绿；而那百合却早已枯死了，成为了一堆腐烂的花……
是啊，仙人掌没有人照顾，也能茁壮成长，它告诉我们一个道理：我们要学会自力更生，不能依靠父母，父母会越来越虚弱，将不是可以依赖的山，所以，让我们去像仙人掌一样，自己照顾自己吧！
以也是我的老师为题的作文 8
我有一群奇特的老师，它们就是自然界中的蚂蚁，它们教会了我很多。
蚂蚁十分坚强，任何困难都不怕。一次，蚂蚁在搬家时遇见了一块大石头，这块大石头对蚂蚁来说就是一座大山。可蚂蚁见了，并没有退缩，而是坚强地爬过了它，找到了它们的新家。而我在生活中遇到一点儿困难就退缩，不像蚂蚁一样坚强地面对、克服困难。蚂蚁虽小却意志坚定，蚂蚁如此坚强，它们应该做我的老师。
蚂蚁还十分团结，懂得舍己为人、无私奉献。我在课堂上看过一个视频，森林起火时，无处可退的蚂蚁便会手拉着手紧紧地滚成一个球，滚过大火，来到安全的地方。虽然外圈的蚂蚁都被烧死了，可里面的蚂蚁却活了下来，整个种群得以继续存活下去。这正是蚂蚁互相团结、不畏牺牲换来的'结果。可我在生活中却不懂团结别人，也不懂得奉献，我真是自愧不如。蚂蚁如此团结，它们应该做我的老师。
蚂蚁做事情井然有序。蚂蚁做事都会事先准备好，它们会分工合作，比如几只蚂蚁外出寻找食物，如果遇到食物太大搬不动，其中一只蚂蚁就会回去找来其它的伙伴，一起分工协作，把食物肢解成小块再搬回去。而我做事从不事先做好安排，最后总把事情做得一团乱。蚂蚁做事井然有序，它们应该做我的老师。
小小的蚂蚁教会了我许多，使我明白了更多的道理，它们应该做我的老师。
以也是我的老师为题的作文 9
除了校园里的老师，在生活中，我们也有许多老师。我有一位好老师，那就是我的妈妈。
那是我七八岁时候，我天真地认为钱是无限的，因为我经常看见妈妈从保险箱里拿钱，所以我就认为保险箱就是一个专门生钱的“神兽”。
产生这个想法的我，开始疯狂起来，整天偷钱买吃的，偷了钱也不会害怕，更不会惭愧，因为我想：反正我们家有生钱的“神兽”，妈妈就算是知道了，也不会怪我！就这样日复一日，我用偷来的钱不是买垃圾食品吃，就是买漫画书看，有时候甚至买玩具玩。我越发不可收拾，竟然把偷来的钱买来书，当着妈妈的面若无其事地看了起来。
妈妈看到我手里的'书，问我是哪来的，我不吭声，但禁不住妈妈的再三追问，我还是说出了实情。妈妈听了，顿时火冒三丈，“保险箱里的钱，都是我和你爸爸辛苦攒起来的，到你这边却变成了生出来的，世上怎么会有免费的午餐呢！”妈妈说完，伸手就想打我，但她没那么做，而是坐在沙发上掩面哭了起来。看着妈妈因为辛劳而满脸的倦意，听着妈妈泪水滴落的声音，我后悔莫及。从妈妈的话中，我终于明白了：做父母的挺不容易，他们挣钱辛苦。我们要理解他们，做诚实守信的人。
妈妈教会了我许多做人的道理，她真是我的好老师啊！妈妈，我爱你！
以也是我的老师为题的作文 10
在我学习的道路上，我遇到过许多可亲可爱的老师。比如：他，那个不知名的小哥哥，他与我只有一面之缘，但我却深深地记住了他。他看似不到十一二岁，一双炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁下，一张西瓜红的大嘴，显的格外俊俏、开朗。他——就是我的老师。
那是前几年一个双休的早上，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我总想高歌曲，表示我满心的愉快。
可我正想高歌时，被爸爸打断了，我撅起嘴巴，满脸不开心，轻轻的“哼”了一声。爸爸说的话，我左耳朵进右耳朵出，全当成耳边风了，什么都没听到，只听到最后一句吩咐我去买酒。
我脑子里突然闪现了一个很坏的念头，嘿，嘿嘿！接过爸爸手中的一百元钱，我奔向小买部买白兰地。我买了一瓶最便宜的白兰地，问了一下最贵的多少钱，用一百减去最贵的钱剩下的.钱还给了爸爸，将最贵和最便宜之间的差额进了我的储钱罐。
正当我满怀开心的时，看见一位小哥哥，他也在买酒，却买的最贵的，当钱不够时，他还和阿姨说明：“等等我”，回头他抱着一个小猪的储钱罐，将他一点一滴攒下的零花钱全部给了阿姨换酒了。他说：“爸爸在外辛苦赚钱养家不能让爸爸吃差的对身体不好”。看到这，再听到小哥哥的一翻话，我满脸通红，羞愧的把钱还给了爸爸，并向爸爸道歉说明了事实。
他虽是一个不起眼的小哥哥，他是我的老师，一位在我成长道路上教会我诚实，懂得感恩的可亲可敬的老师。
以也是我的老师为题的作文 11
他静静地坐在一棵苍劲的古榆树下，面前的桌子上摊开着一把纸质的扇子，他用毛笔在扇子上写着字，整个身子被绿荫笼罩着……他也是我的老师。
那是去年的夏季，火辣辣的太阳挂在淡蓝色的天幕，知了在树上叫个不停。我和父母去了西安碑林游玩。我们悠闲地走在古街的小路上，但炎热的天气让我已无心游览，看到转角的小摊上摆放的纸扇，我提议说：“买把扇子吧！”爸爸答应了。我们走近小摊一看，一位四十多岁的男人正在扇子上写字。扇子上画着苍翠的松柏屹立在悬崖边，一旁是激昂诗词。“咦？这……”我看到了正在写字的叔叔的右臂，这位叔叔没有右手，叔叔的'右臂上捆着一只饱蘸墨汁的毛笔，在扇子上挥舞。妈妈看见我吃惊的模样，赶忙瞪了我一眼。那位叔叔笑了笑，没有作声。在之后的交流中，我了解到：叔叔的手是因为在工厂上班时不小心被机器压到，迫不得已结了肢。叔叔的妻子还在上班，儿子已经上了大学。叔叔还十分自豪地说：“这扇子上的字画，都是我一个人完成的呢。”我不由得佩服起这位叔叔。过了半晌，我非常想知道他是怎么坚持下来的，却不好意思问。他好像知道一般，开口说道：“其实啊，截肢那时候我都不想活了，什么也不能做，还得别人照顾。后来我又想，我不能这么没骨气，我得活着，干点啥。自己书法还不错，就干这个了。”
人生就是这样，会有许多困难挫折，但只要你坚持挺过去，彩虹就会出现。这是我从叔叔这里懂得的，他也是我的老师。
以也是我的老师为题的作文 12
这学年，因为科学实验的必须，我们家多了四条小蚕。
这种小蚕进食的方式十分尤其：他们先寻找一处下孔的地区，通常是一片桑叶的边沿，咬上一小口；再顺着那口子有顺序地一小口一小口地啮咬桑叶。不经意间间，桑叶就被他们咬出了一大块一大块的空缺。妈妈说，小蚕这类具有特点的食用方法被大家称之为 蚕食 。
看见小蚕这般颇具个性化的进餐方式，禁不住要我想到来到自身的学习培训：学一切一门知识，不都是以每一个小知识点下手，一步步 蚕食 ，随后日积月累吗？九层之台，起于累土；合抱之木，生于毫末；人无信则不立，始于足下。像蚕一样，压实每一小点知识，不断学而不思则罔，由浅入深，才可以产生坚固的知识链，才可以产生密实度的知识网，最后产生系统软件的.、丰富的知识贮备。
小蚕吃过桑叶，一动不动地歇息。我对妈妈说： 蚕倒舒适，吃了睡，睡了吃。 母亲耐人寻味地说： 蚕的一生看起来无功功率，实际上全是为了更好地最终的吐丝成茧啊！
对啊， 春蚕到死丝方尽 ！春蚕吃个不断是为了更好地吐出来晶莹剔透的丝儿。学了知识的大家长大以后，一定要用知识收益中华民族，用一生去报效祖国，才可以沒有白忙。
春蚕是亲爱的老师！
以也是我的老师为题的作文 13
在那令人胆战心惊的悬崖绝壁上，长出了一片小小的竹林……
起初，那是一片荒地；后来，荒地上冒出了一个个小竹笋。那些小竹笋，不是被人折断了，就是被从山上扔下来的空瓶子给压扁了。但有些竹笋仍不放弃，我相信它们一定有一个念头：我要向上长，我要不停地长，我要让这悬崖绝壁上增添一线风采！
它的这个念头，一直坚持了很久很久……
它终于长成了小竹子，长成了富有青春活力的小鲜竹！它不断成长着，身体、外表、内心和毅力都在飞速生长着。它们坚强不屈。因为它们一直有一个念头——我要向上长，我要不停地长，我要让这悬崖绝壁上增添一线风采！
它以光的速度生长着，长啊，长啊。它和它的兄弟们完成了它们的使命，长成一片竹林。没有多大，只有几十平方米，但它们让山崖上有了一片让人心旷神怡的绿色。
正是它们的那种坚忍不拔的品质和向上的精神，才有了这美丽的.景色。
站在悬崖边，看着这一片竹林，聆听它们给我的教诲，我受益匪浅！
以也是我的老师为题的作文 14
老师，一个神圣的名字。孔子曰：“三人行，必有我师焉。”除了学校的老师们，我们身边也有很多人可以成为我们的老师，比如：家长、同学、朋友
今天，请大家随我认识一下我的一位老师。我的这位老师名叫葛力灿我的同班同学加好友。相信此刻的你一定很好奇，同学怎么成我的老师了？
时光退回到三年级一个课间。我的同桌傅淳晞向我借修正带，她用着用着，突然一使劲，一不小心，竟把修正带的带子扯烂了。顿时，我火冒三丈，这可是我昨天刚买的修正带！我扯着嗓子，义正言辞地对她说：“你明天必须还我一个一模一样的修正带！”她听了眼泪不停地往下掉，“哼！哭也没用，我不吃这一套！”我还不依不饶。就在这时，葛力灿走了过来，把我拉到一边，语重心长地对我说：“我刚刚听到了你和傅淳晞的对话，你觉得你作为一个男子汉这样对待一个女孩合适吗？况且，三年的友谊难道抵不过一个小小的'修正带吗？坏了的修正带可以修理，可以重新再买，友谊呢？”这一连串的话语打动了我，我不禁低下了头。在他的陪伴下，我回到座位，对傅淳晞真诚地说了一声：“对不起。”“没关系。”她抹抹眼泪说。
我和傅淳晞又和好如初，这中间离不开我身边的这位人生导师葛力灿。
以也是我的老师为题的作文 15
有一位名人说过：“书，是人类进步的阶梯”。也有一位名人说过：“读书使人充实”。“读书使人快乐”。对我来说，书是我无声的“老师”。我的“老师”总是耐心地为我讲解，让无明白人间的美与丑，善与恶。
我六岁那年，妈妈便给我弄来了许多画报。当时我是个孩子，对我来说就是极大的烦恼。望着那堆积如山的画报，不情愿地坐在板凳上读了起来。可读着读着，书中的故事把我吸引了，大灰狼仿佛就在我的眼前，它抓住了一只小羊。小羊用计逃走了，我真为小羊捏了一把汗。在我刚见到它时，“老师”便把我的目光吸引了，渐渐地，我上二年级了，学会了查字典。在我写作业遇到不认识的字时，我会谦虚地请教我的“字典老师”。“字典老师”为我讲解字义，词义，还告诉我它的近、反意词以及造句。现在我上六年级了，作文的`难度也大大地增加了。每当我遇到不会的作文时，都会请教“作文书”老师。“作文书老师”会为我讲解怎样写会更好。还给我例举范文。这时，我的思路便通了。
书，真是我最好的“老师”！
以也是我的老师为题的作文 16
怎么，看了标题你很疑惑？不信？别急，我还没讲完呢！你要我这就证明给你看？好，我这就举个例子。
去马戏团看完魔术表演，你一定很好奇魔术师怎么做到一些不可能的事情，不成他们真的有超能力？NO,NO,NO！我来告诉你吧！
有一个魔术非常常见。即魔术师在一块黑板上写下一道数学算式题，随后牵来一条狗，指着黑板问小狗：x+x等于几？小狗便把得数用“汪”叫出来，例如，黑板上写着4+3，小狗便叫7声。
你一定还是疑惑不已，告诉你吧！很简单，原因就在魔术师的手里或是舞台后面的后台。他们会用一个超声波发射器，在准时发射一定的声波。人们却听不到，但小狗听到了，受到了刺激，内心惶恐不安，便随着声波的频率叫了指定次数的“汪”。当然，小狗也是要经过特殊训练的.，不然看到观众席上一场子陌生人吓的卷缩成一团不就尴尬死啦！
其实，人类从大自然上学到的东西可多啦！超声波发射器，雷达来自蝙蝠，飞机来自小鸟与蜻蜓，由鲸改进了新型轮船......
大自然还有许多奥秘等着人们去探索！
以也是我的老师为题的作文 17
今天，我买了一根棒棒糖，边吃边往家走，可刚走到楼下，一不小心滑了一下，棒棒糖掉在了地上。“呀！刚买的，多可惜呀！唉！只好再去买一根了。”我自言自语地说。
当我又买了一根棒棒糖回来的时候，发现掉在地上的棒棒糖周围有许多蚂蚁。难道蚂蚁还吃棒棒糖？这么大的棒棒糖它们搬得动吗？真是太奇怪了。
我慢慢地蹲下来，仔细地观察。棒棒糖上聚集了几只蚂蚁，还有一大群蚂蚁正在往这边赶来，有的'蚂蚁好像在往回走，大概是去叫伙伴了吧！十分钟过去了，棒棒糖没有动，半个小时过去了，越来越多的蚂蚁，来到棒棒糖周围，它们见缝插针，一只挨着一只，可棒棒糖还是没动静。我有点心急了，真想帮帮它们，却突然想起了妈妈的话“任何生物都有它们自己的生存方式，人们不要轻意去干预，有时候人为的好心帮助却是它们的灾难。”好吧，静观其变。后面的队伍还在不断地补给。时间在流逝，一个小时之后，奇迹发生了。这么大的一根棒棒糖居然动了。而且是有节奏地慢慢地移动。我仿佛听见它们在喊着口号“一、二、一、二”真是“人心齐，泰山移”啊！只要团结一致，还有什么办不到的呢？我不禁暗暗佩服起蚂蚁来。
这下，蚂蚁给我上了生动的一课。
以也是我的老师为题的作文 18
“床前明月光，疑是地上霜。”这朗朗的背诗声从一间小平房里传了出来，一个四岁的小女孩正站在妈妈面前摇头晃脑地背古诗。
诗背完以后，小女孩骄傲地昂起了头开心的笑了，这个女孩就是年幼的我。回想起儿时的生活真是美好，只要背完了妈妈规定的.古诗就可以出去玩了。想来也可笑，有时我不肯背，不管妈妈怎么说好话，我都撅起嘴不答应。但只要妈妈说句:“背完了，我就陪你做游戏。”我就会开心的答应妈妈的所有要求。还记得有一次，我在背《鹅》这首诗时，我的二表姐跑来向我泼冷水，说我是鸭子。我就难为情地说:“我不是鸭子，我不背了，我再也不背了。”此时妈妈把二表姐赶走了，对我说:“乖宝贝，快接着背，你不是鸭子，二表姐菜是鸭子。”看着妈妈这样，我相信了又继续摇头晃脑的背起来，妈妈甜甜的笑了。每当晚上吃过晚饭，妈妈就抱着我坐在椅子上，给我讲她小时候的有趣的故事，说她怎样在池边和小伙伴一起玩耍。
此时，母亲沉浸在童年的回忆中，而我就在母亲甜蜜的诉说中沉沉睡去。我的成长离不开妈妈悉心的教导，我就是是沐浴着妈妈的爱成长起来的，我要感谢妈妈——我的启蒙老师!
以也是我的老师为题的作文 19
学校的老师是名副其实的老师，但可能一粒小小的沙子，一只飞翔的鸟儿都可能成为你的老师。而那只小小的蜜蜂，就成了我的老师。
在一年暑假，我和哥哥一起回姥姥家避暑。在姥姥家门口挂着一个大大的蜂巢。每次我都尽量避着那些“魔鬼”走，可还是被那些“魔鬼”狠狠地“咬”了一口，我正要抓它时，它却一下子掉在地上死了。我走进一看总觉得小小的身子少了什么，我急忙把哥哥叫来。他看见掉在地上的蜜蜂就知道我被蜜蜂扎了。哥哥把我带进家里涂药。我问哥哥：“蜜蜂为什么扎了人就会死了？”哥哥故意卖了一个关子：“你猜一猜！”说着给我做了个鬼脸。我立刻哭了起来，哥哥急忙解释说：“蜜蜂尾部的针上有个小钩，那个小钩钩着它的'内脏，针一掉内脏也出来了。”“那为什么要扎人呢？”“蜜蜂不轻易扎人，除非它觉得那个人对蜂巢有危险才会扎她。”“那它是在用自己的生命保护家的？”其实蜜蜂和人的家被偷一样，只不过人可以选择，而蜜蜂是不能选择，它们会勇敢地上去扎他，用它的生命去保护它的家，保护同类。
我一直天真地以为蜜蜂扎了人，会再次长出针，但不是，它是在用生命保护家园，蜜蜂你是我的老师。因为你舍己为家、保护同类的精神令我敬佩！
以也是我的老师为题的作文 20
我有两个语文老师，为什么会有两个语文老师呢?那就让我来告诉你吧。
一个是课内语文老师，一个是课外语文老师，课内语文老师在说话，而课外语文老师一声不吭。有人会问，老师不说话，怎么教我们知识?虽然这位老师默默无语，但他每天都在教我知识，他就是和我天天见面的无声老师——书。别看他不能像我们一样说话，但他每一页的`知识面都很广，我们翻书的声音就像是他在给我们讲课。有一次，我被一道难题给难住了，怎么想也想不出答案，正当我准备放弃的时候，突然，从窗外吹进来一阵风，把书吹得哗哗响。我灵机一动，何不到书上去找找灵感。我打开书仔细地看起来。书赐给了我灵感，这道难题很快就被我解决了。书啊书，噢，我不能再叫您书了，我应该叫您“无声老师”。老师常叫我们多看书，可我不爱看书。所以，我没有别人聪慧。
现在我明白了，书的用处是多么大，对我们是多么重要，上学要用到，放学也要用到，课内要用到，课外也要用到。感谢您，我的无声老师。
以也是我的老师为题的作文 21
除了校园里的老师，我还有一位好老师，那就是我的妈妈。
有一天晚上，天很黑，月亮也躲在了云层背后。妈妈让我把一个臭气熏天的垃圾袋扔到垃圾桶里去。我拎着垃圾袋朝外走去，走到半路的时候，我突然听到两声两声犬吠，在这样黑的晚上显得那样的恐怖。我吓得都快尿裤子了，赶紧丢下垃圾袋，拔腿就往家里跑去。回到家我才松了一口气，妈妈疑惑地看着我，问道：“你怎么这么快就回来啦？”我支支吾吾地说：“因为……因为……因为这次我跑得快！”
妈妈吃完晚饭要下楼散步，我们正准备出发时，突然听到几个老奶奶气急败坏的声音：“呀！臭烘烘的，谁这么没道德，把垃圾扔在楼道里！”老奶奶的话让我的心慌慌的，我赶紧看向妈妈，发现她也正盯着我看，我想她肯定是知道这是我干的好事了。我羞愧地低下了头，小声地说：“我在扔垃圾的`时候遇到了一条大狼狗，所以……”正当我以为妈妈会训斥我的时候，只见她笑了，对我说：“妈妈很高兴你能诚实地告诉妈妈，知错能改还是好孩子。”听了妈妈的话，我我高兴地笑了，赶紧去把楼道里的垃圾清扫了。
通过这件事，妈妈教会了我——不要掩盖自己的错误，一定要诚实。
以也是我的老师为题的作文 22
我的姥姥是个普通的老农民，今年60岁整了。对于庄稼的门门道道可谓经验丰富。瞧，她种的茄子紫莹莹的，辣椒红的'像小灯笼似的，豆子绿油油的，还有圆滚滚、胖乎乎的大西瓜等等，你看了一定直流口水。
去年夏天，我去姥姥家的菜地里和姥姥及家人们一起去种小苗，我不屑地说：“不就是挖个坑栽上小苗，然后浇点水不就行了。太容易了,用不了一分钟就搞定一棵了。” 姥姥笑了笑拉着我来到田里说∶“远，这是有技巧的，坑要挖深，深了苗以后才会长得直长得壮。”说着姥姥把一株小苗栽到坑里。我用铲子挖了一个坑,把小苗放进去，用手把土扑好，姥姥又说：“哎呀，这土要铺多，不然风一吹苗就倒了。”然后姥姥把我栽的苗又重栽一遍。姥姥栽每棵小苗都很细心，要栽一棵成活一棵。干了一上午该回家了，我见天阴沉沉的，我问姥姥：“姥姥为什么要在下雨前种呀？”“那是因为下雨了土就会湿润，小苗淋了雨才会直起来，活得好。”姥姥笑咪咪地说。
第二天，雨过天晴，我看见田里的小苗都直直的，心想姥姥真厉害。
姥姥虽然没有教我书本里的知识，但她是我生活中的好老师，我从她那学到了种庄稼的农业知识。我的姥姥是我最值得敬佩的人之一。
以也是我的老师为题的作文 23
“ 不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”。每当我遇到困难，我就会想起这首歌鼓励自己，这件事也是如此。 这是在幼儿园的一天：那天是个特殊的日子，因为幼儿园要举行一年一度的讲故事比赛。
在老师的推荐下我也参加了比赛，我讲了《农夫与蛇》的故事，因为我讲故事时表情和动作都不是很投入，所以很遗憾我只拿了第三名。 第二年在我的坚持下又参加了比赛，因为做了充足的赛前准备，这次我有很大的信心，我讲了《鳄鱼的眼泪》的故事，经过努力这次我也只拿了第二名，赛后总结了经验主要是故事表演中动作少了一点。
第三年我再次坚持参加了比赛，这是我幼儿园生涯的最后一次故事比赛，这次我相当的重视。经过了前两次的.经历我总结了一定的经验，加上充分的准备，有了必胜的信心。
我讲了《三只小熊》的故事，果然在这次的比赛中终于拿到了第一名。 经过这件事我知道了：每一次的“坚持”不一定都会赢，但是只要“放弃”了就必定会输。“坚持”也是我的老师！
以也是我的老师为题的作文 24
我从小就有一个一直给我勇气的爸爸，他教会了我如何勇敢顽强地面对一件困难的事，我做错了事，爸爸就会给我勇气，让我有勇气去主动道歉。
我记得有一次，我一不小心踩坏了一位同学心爱的圆珠笔，我没说一声就走了。因为我害怕让他知道后她会让我赔她一支新的。放学回到家里，我把这件事藏在心里，我脸上表现出悠然自得的表情，谁知，我还是被爸爸看出了心里有“鬼”，我便把这件是告诉了爸爸，爸爸听了之后，他的表情僵住了，表现得有些愤怒，我的心快跳出嗓子眼了，感到十分的不祥。可爸爸却和声和气地说：“儿子，我们是男子汉，不能因为害怕而逃避，应该要有勇气去向别人道歉，赔他们钱不要紧，重要的是要发挥我们所有的勇气去向他们到歉呀。”听了爸爸这番话，我忽然觉得我有了很大的勇气，我心里也没有那种慌张的感觉了。
第二天，我带着那是人坚强的`勇气去向那位同学道歉，我忽然觉得我是一个真正的男子汉，那位同学却没有让我赔她，啊！是爸爸让我明白了一个个做人的道理。
以也是我的老师为题的作文 25
在人生的旅途上，除了有父母师长的教导外，“朋友”也是在我们的生活中占有很重要的地位。子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”每个人的身上都有值得我们去发觉学习的地方，看到朋友好的行为，我们可以遵循；看到朋友不好的行为，我们也可以检视自己有没有跟他们一样，即刻改进。
我的朋友小珊，每天都笑脸迎人，跟她一起聊天、做事，心里总是感觉特别舒服轻松。而且做事负责的她，打扫也总是特别认真仔细，当大家都马马虎虎尽快完成清扫工作时，常常只见她一人还在跟教室里的脏污奋斗。我从她身上学习到微笑容易与人亲近，做事负责，不以善小而不为。
我的朋友小晖，是班上的乖乖牌。以礼待人的他，为他赢得好人缘，大家都喜欢跟他做朋友。他不会像有些人看到师长或同学就立刻低下头或撇开头，好像没有看到，快速离开，他反倒是会大方的跟人问好或道再见。我从他身上学到，礼貌是挂在嘴边，基本的问候是拉近彼此距离最好的.方式。
我的朋友小方，是班上的体育健将，只要有班级体育竞赛活动，他绝对是主力得分王，为我们班上赢得许多荣耀。 但是，有点调皮性格的他，行为常常脱序而做出一些让老师为之气结的事情。这时我就会好好规劝他，并检视自己是否有相同错误的行为。
朋友就像我们的老师，他们让我们在人生的道路上没有了踟蹰，一直稳步向前。知识不只从书本或老师的身上找，朋友的身上也可以让我们体悟到许多人生的经历与道理。谢谢我的朋友们，我一定会好好珍惜大家之间的友情。
以也是我的老师为题的作文 26
俗话说:“三个人，一定有我的老师。在我的人生历程中，我有过很多老师，包括幼儿园的第一任老师，国小一年级和二年级的老师，现在教我知识的老师，当然还有很多教过我的人。但是他们教会了我很多知识，我非常感激他们，我应该最感激我的父亲，因为父亲也是我的老师。
爸爸是我出生后睁开眼睛的第一个人。他教会了我生活中的许多原则。我父亲也给我讲了很多故事，让我知道了很多在学校学不到的东西。我父亲经常向我解释我在学习中不知道的问题。问，谁是我生命中的老师，答案一定是父亲。
当我还是个孩子的时候，我总是有很多问题。我不停地问我父亲:天空中的星星是什么？地面上的大河有多深？天空有多大？地面有多远？
爸爸总是不厌其烦地告诉我答案。从那时起，让我明白世界之外还有人。
当空空闲时，爸爸经常给我讲一些好故事。有许多种故事。有科幻小说、侦探小说、古代史和现代流行的网络小说。总之，我认为爸爸是无所不能的'。每次我父亲写完一个故事，他总是让我讲述故事的要点，这样我就可以扩展我的思维，感受作者想通过故事向每个人展示的意境。当然，我的大多数答案都是错的。
在我的学习中，我父亲非常认真地对待我的家庭作业，所以我受到了父亲的很多责备。我记得有一次，为了赶上时间，我匆忙完成了作业，交给我父亲检查。爸爸漫不经心地看着它，发现了许多错误的问题。严肃地对我说:“这个问题，这个问题和这个问题都是错误的。带他们去纠正他们。我看着它。没错。爸爸耐心地向我解释每一个错误的话题，直到我明白......
爸爸，你是我的老师，尽管你经常说:儿子，等你长大了，也许你会教我。但在我心中，你将永远是我的老师，我的终生老师。
以也是我的老师为题的作文 27
谈起老师，映入脑海的便是为我们传道解惑、无私奉献的老师。可是在生活中还有许多可以让我们学习的老师，比如一只小小的蚂蚁便在一次偶然之间成为了我的老师，为我解开了困惑，让我学会了很多道理。
那是一个宁静的夏日午后，我正在家里做着数学题，但是遇到一道难题，顿时觉得十分的烦躁，心生不满。好不容易平复了心情，决定跳过那道题，继续往下做下去，可是还没有做几天，便又遇到了难题，我想了很长时间都没有解出答案。便想反正老师星期一就会讲解，我还是不做吧，也没有什么大不了的。于是，我决定到院子玩。
院子里摆满了花花草草，我蹲下身子准备给它们浇些水，发现一只小蚂蚁身上背着很小的一块面包屑。看着这只认真爬行的蚂蚁，心里顿时升起了一个邪恶的想法。我从花盆中间取了一小块土放在蚂蚁的面前。但是这只小蚂蚁只是停顿了一下，绕道继续前行。我有点生气了，我撒了把土盖在了它的身上，心中想这下你可逃不出了吧。结果不一会儿，小蚂蚁尽然从土中钻了出来，又继续前行。我决定放弃了，这时蚂蚁的陷入了我浇花时洒下水的中间，一开始蚂蚁有些慌乱，但是仍然抓着食物继续前行。看到这一幕，我有些羞愧，也有些感触。一只小蚂蚁都可以坚持不懈，不放弃，而且都可以有着那么明确的目标。我呢？仅仅是几道难题，就想要放弃。于是，我重新回到书桌前，拿出习题继续做。终于我把所有的`题目都做出来了。
每当我做一件事想要放弃的时候，我便会想起我那位蚂蚁老师的身影，就会获得坚持的动力。
以也是我的老师为题的作文 28
海棠未雨，梨花先雪，一半春休。
——题记
不知从何时起，恋上了海棠。四五月间，与耀眼的迎春、艳丽的桃杏、妖艳的山茶不同，你有的，仅是那粉红的天真烂漫。总是怜你、惜你，叹你是那么单纯。可那天，你却成为了我的老师——
犹记那天，出人意料地考砸了一向擅长的`数学。遭受了老师的失望眼神、家长的呵斥话语的我，心如死灰。悲伤久久缠绕着我，怎么也不肯离去。万般心伤之下，我来到了你的面前，希望你能用你的烂漫使我心情好些。可谁知，屋漏偏逢连夜雨，滂沱的大雨中，你竟也恰逢落花时节！棠花朵朵散落，落尽了我的悲伤，那清冷的落棠，铺成了一地粉白的毯，上面绘着的，则是我那越来越深的绝望。难道，我果真终将如落花般堕落？散不去的惆怅与疑问，集在我心头，如一层迷雾般，令我越来越迷茫。不觉间，泪已斑驳了我的眼眶。为什么我会变成这样？愤于命运之不公，一时冲动下，我摇起了你，摇得那么用力，那么愤怒。泪眼朦胧中，我看见几颗小小的海棠果落下，接着又是几颗……
我使劲揉揉眼睛：这是真的！正欣喜于你的重生，又是一颗果子打醒了我：是啊，花落又怎一定终结？那是在为新的成长做准备！你看哪，阴雨的天，有红花起舞，有枯树独立。如果只剩下画圈的力量，为何不把它当做一次磨练，从而坦然面对？如果确实失败了，又为何不把它当成一个对自己的警示，从今以后再努力，走向成功呢？
啊，我的海棠，你使我走出了失败之渊，免于堕落。哦，原来，你也是我的老师……
以也是我的老师为题的作文 29
俗话说：“三人行，必有我师”。在我的生命历程中，我曾有过很多老师，有幼儿园的启蒙老师，有国小一二年级的老师，还有现在教我知识的老师，当然还有很多教过我的人。是他们教给了我很多知识，我很感激他们，而我最应该感激的是我的爸爸，因为爸爸也是我的老师。
爸爸是我出生后，睁开眼第一个看到的人，他在生活中教会了我很多做人的道理。爸爸还给我讲过很多故事，让我知道了很多学校里学不到的东西，爸爸在我的学习中，经常给我讲解我不知道的问题。试问，谁是我一生中的老师，答案肯定是爸爸。
小时候，我总是有很多问题，每次都围着爸爸不停的问：“天上的星星是什么？地上的大河有多深？天有多大？地有多远？”
爸爸总是不厌其烦的告诉我答案。从此让我明白了，天外有天，人外有人。
爸爸在空闲时，经常给我讲一些好听的故事，故事的种类有很多。有科幻的、有侦探的、有古代历史，还有现代流行的网络小说，总之我觉得爸爸是无所不能的。爸爸每次讲完一个故事，总要让我说出故事的看点，让我拓展自己的思维，去感受作者通过故事想要展示给大家的意境到底是什么？当然对于答案我多数回答是错误的。
在学习上，爸爸对我的'作业特别认真，为此我挨了爸爸很多的训斥。记得有一次，我为了赶时间，匆忙的把作业写完，交给爸爸检查。爸爸随意一看，发现了很多错题。严肃的对我说：“这题，这题，还有这题，都是错的，拿去改正。”我看了看：“没错呀？”爸爸很有耐心的对我讲解了每道错题，只到我听懂……
爸爸，你是我的老师，虽然你经常说：“儿子，等你长大了，也许是你来教我了。”但在我心中，你永远是我的老师，一辈子的老师。
以也是我的老师为题的作文 30
失败也是我的老师周洪阳·人人渴望成功，但凡事未必都能如意，失败如同我们脚上的鞋，走到哪里就会跟到哪里。有人讨厌失败，一旦遇到挫折就像被暴风雨压断的小树，再也挺不起腰杆。但也有人不同，他们把失败当成最好的老师，每经历一次失败都从中汲取教训，百折不饶，越挫越勇，越飞越高!
伟大的发明家爱迪生就是一为把失败当做老师的人。为了寻找一种合适的材料来做电灯灯丝，他反复做了一系列实验，但都没有成功。有人劝他放弃，爱迪生却坚定地说：“这次失败了没关系，而且我知道了有一种材料是不合适的，这样我又排除了;最终，在实验了1000多种材料后，爱迪生终于找到了钨这种材料作为灯丝失。
失败也是我的好老师。记得刚开始学游泳时，许多小朋友对于换气和蹬腿这两个基本动作都已经掌握了，偏偏只有我练了好久也没学会。有的小朋友见我在泳池里“张牙舞爪”的狼狈相时经常笑我：“周洪阳，旱鸭子，扑腾扑腾掉下水！”听了这话，我虽然也有点不高兴，但却没有灰心。除了课后将教练讲的动作要领不厌其烦地练习外，回到家里，我又专门让妈妈从网上下载了学游泳的视频，跟着画面细心体会。一次次扑腾，一次次呛水，一次次纠正……终于有一天，我也能够像只快乐的'鱼儿自由自在在水里畅游了，我的内心无比激动：多亏了失败这位好老师啊！
风雨之后才有彩虹，成功之路并不平坦。同学们，无论什么时候都应该记住，既然失败不可避免，我们就应积极面对。失败是财富，会让我们变得更加坚强；失败也是一位老师，能够教会我们成功的真谛！
以也是我的老师为题的作文 31
人人渴望成功，但凡事未必都能如意，失败如同我们脚上的鞋，走到哪里就会跟到哪里。有人讨厌失败，一旦遇到挫折就像被暴风雨压断的小树，再也挺不起腰杆。但也有人不同，他们把失败当成最好的老师，每经历一次失败都从中汲取教训，百折不饶，越挫越勇，越飞越高!
伟大的`发明家爱迪生就是一为把失败当做老师的人。为了寻找一种合适的材料来做电灯灯丝，他反复做了一系列实验，但都没有成功。有人劝他放弃，爱迪生却坚定地说：“这次失败了没关系，而且我知道了有一种材料是不合适的，这样我又排除了一种，那么只要我不断地试下去，总有一天会成功的。”最终，在实验了1000多种材料后，爱迪生终于找到了钨这种材料作为灯丝。
失败也是我的好老师。记得刚开始学游泳时，许多小朋友对于
换气和蹬腿这两个基本动作都已经掌握了，偏偏只有我练了好久也没学会。有的小朋友见我在泳池里“张牙舞爪”的狼狈相时经常笑我：“周洪阳，旱鸭子，扑腾扑腾掉下水！”听了这话，我虽然也有点不高兴，但却没有灰心。除了课后将教练讲的动作要领不厌其烦地练习外，回到家里，我又专门让妈妈从网上下载了学游泳的视频，跟着画面细心体会。一次次扑腾，一次次呛水，一次次纠正……终于有一天，我也能够像只快乐的鱼儿自由自在在水里畅游了，我的内心无比激动：多亏了失败这位好老师啊！
风雨之后才有彩虹，成功之路并不平坦。同学们，无论什么时候都应该记住，既然失败不可避免，我们就应积极面对。失败是财富，会让我们变得更加坚强；失败也是一位老师，能够教会我们成功的真谛！
以也是我的老师为题的作文 32
在生活中，不仅学校里的老师可以教会我知识，动物也可以教给我们一些道理呢！
星期天，阳光明媚，我起床后准备去练习一会儿投篮。我来到篮球场上，双手举起篮球，两腿弯曲，深吸了一口气，用足力气将篮球往上抛起，我抬头一看，呀！篮球连筐筐都没有碰到。原来是因为我抛得太高，而忽略了抛得太远。不灰心、不气馁，我决心再试一次，站在阳光下，我再次深吸了一口气，用足力气，两腿用力一跳，“啪”一声，篮球被我扔出去了，我看着篮球一点点的靠近篮筐，却又一点点的下降，终于篮球就像一只断了翅膀的“小鸟”跌入了山涧。又是连篮筐都没碰着，我灰了心，满头大汗的我扔下篮球，坐到了篮球场的一个角落旁的石头上，我气愤不已，又急又恼，为什么我没有投中？在阳光的安抚下，我渐渐安静了下来，无意间，我看到了一只正在吐丝结网的蜘蛛，我很有兴趣地观看了起来，快要结好了，忽然，一阵风吹来，吹断了蜘蛛吐丝而结成的网，我有一种莫名的惋惜，那么漂亮的一张网，却断了。正当我惋惜之时，只见蜘蛛并没有慌张，而是不急不气的重新织。好像在给自己加油鼓励，“加油！没关系。我再织一遍吧！一遍被吹了，就多织几遍，总会成功的。”我突然想起，打篮球不也正是如此吗？我想到这儿，我捡起篮球，总结之前失败的教训，用力一扔，我紧张的.等待着，只见篮球，正从筐中落下，我惊喜的欢呼：“我成功啦，我成功了！球进了！”我忽然明白，蜘蛛是我的老师，“她”正有趣的给我上了一堂课呢！“她”告诉我，无论有多大的困难，我们只要努力去做，就一定会成功。
我再一次去看了看那张网，网已经结成了，仔细一看，紧密的花纹漂亮极了！正朝着我微笑呢！
以也是我的老师为题的作文 33
同学们，字典是我们学习的好老师，它可以让我们理解词义、积累词汇、丰富知识……
我拥有的第一本字典是国小生金盾字典。我第一次翻开它的时候，被深深地吸引了，它的后面还有许多知识，比如二十四节气、我国各民族简表、我国历代纪元简表……由此，我对字典产生了浓厚的兴趣。
一次，我正在写作业，突然，我遇到了一个困难，因为有一个字不会写，我立刻虚心的请教字典老师，字典老师很快给我了答复，让我克服了这个难关。
不过，随着知识的增多，光有一本《国小生金盾字典》已经不能满足我的需求了，我又买了《国小生全能一本通》、《现代汉语词典》……有了它们，我写作、朗读等水平大大提高。
前几天，我正在预习一篇名叫“绿叶的梦”的课文，当我读到“鲜红的.，金黄的，串成长长的彩色叶链挂在教室里，满屋洋溢着丰收的欢乐。”妈妈突然说：“停，你把‘串’这个字读错了，它应该读一声，而不是四声。我惊讶又带有怀疑地说：“不可能吧。”妈妈说：“不信你查查字典。”我再一次向字典老师请教，字典老师回答我：“串有两个读音，一个是四声的，一个是一声的，四声的意思是量词，一声的意思是某些东西串在一起。”原来是这样，我知道了以后，赶紧把读音改了过来。
印象最深的一次，老师让预习二十四节气歌，结果，我忘了预习，就连要读什么歌我都忘了，而且，老师不知我的难处，一上课，就让我起来背诵，我心想：“哎，这次完蛋了，是福不是祸，是祸躲不过。”老师给我起了个头，我竟然背了下来!你猜为什么？因为二十次节气歌字典后面也有，我又喜欢看字典后面的小知识，所以才背了下来。
我的老师——字典，对我的学习帮助可真大呀!
以也是我的老师为题的作文 34
我想，每个人都有一个最讨厌的人，我也有一个最讨厌的人，那就是我的同学——师雨桐
她喜欢扎马尾辨，长着一个土豆脸，脸黑黑的、眼睛大大的，整天风风火火的，我们称她为“张飞的关门弟子”她的'学习那简直是一塌糊涂，她十天有八天不完成作业，老师整天跟着她屁股后边要作业。因此，她的考试能突破十位数数算好了，她虽然是个女生却长得人高马大的，常常欺负同学们。
记的有一次，在下课的时候，我发现雨桐带吃的了，这是学校不允许的。那天的我不知怎么了，好像吃了熊心豹子胆了，就大声地说''师雨桐，我告老师，你带吃的！''我话音未落，她三步并作两步的向我这边冲来，上来就送给我了一脚，害得我和板凳一块倒下。而且，我的头还落在了身后的铁杆上，幸好我有铁头功，要不然就得去天堂了。也许你会说我自作自受，是啊，今天，我真的领教了这女汉子的威力！
你说师雨桐烦不烦人？
还有一件事，她还经常在体育课上，让别人听她的命令，还让别人背着她走。不背她，就抓着人家不放！
你说师雨桐自大不自大？
在我的眼里她一点优点也没有，我太讨厌她了！
有一天，上音乐课，音乐老师让我们唱歌谱，我们都害怕了，老师才教了几遍谁能会唱呢？同学们都低着头不敢正眼看老师，生怕叫到自己，不会唱那多丢人现眼的！此时，我看到坐在我右边的师雨桐，把身子挺得直直的，我想：你这个傻蛋，你挺这么直干什么，你不怕老师叫到你啊！说时迟那时快，老师说：“师雨桐，你先来试一下？”此时，我听到很多同学像我一样偷笑，同学们都在看师雨桐怎么出丑了。没想到她清了清嗓子，婉转的曲子从她嘴里流出，在整个教室里回荡着。大家都惊呆了，接着是一阵热烈的掌声……
我默默地自语道：她，也是我的老师！
以也是我的老师为题的作文 35
马路旁，一排蚂蚁正在行走，每一只身上都背着一点儿食物。
我仔细地看着排成长队的蚂蚁，饶有兴趣地跟着走。前方有几块石头，蚂蚁们翻“山”越“岭”，依旧往前走，这时，路边一辆车飞驰而过，丢下了一个空纸箱，死死挡住了蚂蚁的去路。领头蚁似乎有些迷茫，挥动触角，与同伴们爬上纸箱，蚂蚁们一个挨着一个。这时，一只蚂蚁没抓稳，一下子摔在了地面上，周围的蚂蚁立马围了过来，其中几只把它背的东西拿下，放在自己背上，另外几只似乎在扶起它，我有些震惊。
而另一边，领头蚁似乎找到了方法，它爬下箱子，号令蚂蚁们围住纸箱，后面的蚂蚁则接住前面去搬纸箱的.蚂蚁背上的食物。俗话说：“五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结如泰山。”奇迹发生了，在几百只蚂蚁的努力下，空纸箱居然移动了一下，接着是两下、三下、四下……渐渐地，纸箱被挪开了。望着团结一致的蚂蚁们，我不禁心生敬佩。
敬佩之余，无意间想起曾经的一件事，我不禁有些愧疚。
学校里的龙眼树下，曾经有许多蚂蚁窝，那时，同学们最喜欢做的，便是捅蚂蚁窝。我对这个游戏也很有兴趣，经常蹲在树下，随手捡起一根树枝就插到蚂蚁洞中。蚂蚁们惊慌失措，有的还顺着树枝往上爬。我又倒上一些水，直把蚂蚁洞搅成了烂泥坑才罢休。
当时我只知好玩，从不把这渺小的蚂蚁放在眼中。现在我后悔了，不论生命多渺小都是生命，生命也是平等的，可是为什么人不能尊重渺小的生命呢？不知有多少生命，成了我们儿时建立快乐的材料，我深深地愧疚。
人类把自己置于众生之上，有时却忘记了学习万物的长处。蚂蚁虽小，但团结一致，让我心生感慨。我以蚂蚁为师，学到团结的力量，我以蚂蚁为师，学到帮助他人，我以蚂蚁为师，学到尊重生命，我以万物为师，学到无数智慧。
以也是我的老师为题的作文 36
一定有什么是无能为力的，不然日夜怎么交替，四季怎么会变换。一定有什么是我所不了解的的，春的生机、夏的清幽、秋的凄凉、冬的孤寂。一定是有什么我所读不懂的，春风的柔顺、夏蝉的相思、落叶的留恋、雪花的别离。然而这一切的一切，随着时光的推移，随着万物的变迁和成长。四季教会了我很多很多……
春天，最爱春天的风。她轻柔、温暖，她细致、体贴。她总是抚慰着每一颗或是疲惫的充满忧愁无所寄托的心。即使在黑夜里她也无所畏惧，依旧那样自由地起舞。这也是我的老师。她告诉我坦然面对生活，用一颗温柔的心对待每一次黑暗的降临。
夏天，夏天的雨是值得赞美的.。像一名还未成熟的少年，清秀，又不失叛逆。你看他那勇往直前的性格，你瞧他那倔强的脾气，击打着河里刚盛开不久的荷。那就是他的语言表达。这也是我的老师，教给我面对困难，勇往直前。
秋天，落叶是我的老师。她告诉我，每一片落叶并不都在书写别离。它们是一只只疲倦的蝴蝶，为秋天的到来，跳最后一支舞，扮演着最后一秒的小角色。她教会我在平凡中做到不平凡就是伟大。不然你怎么会看到柿子的红透、玉米的成熟……
冬天，雪花是我的老师。他不问方向，不管不顾自己的归宿，就那么固执地飘，和着风一直飘。最后融化了。没有关系，他不在乎，他只是沉醉在刚刚自己的演出里。没有掌声，也没有欢呼，留下的是一片洁白的令人向往的雪景。它带给人们的不只是雪仗，还有春的消息。他教会我沉默不是软弱，而是在积聚下一次爆发的力量。
春夏秋冬，他们是我的老师。他们教会了我面对人生，教会了我生活。
不管是红了樱桃，还是绿了芭蕉;不论是泪眼相望还是生死离别;不管是花开花落还是春华秋实;不论是小桥流水还是每逢佳节;不管是红楼奈何还是蓝颜旧梦……四季教会了我。四季用他独特的方式诠释着这一切的一切。
四季，感谢您，我的老师。
以也是我的老师为题的作文 37
在我学习的道路上，我接触过许多可亲可敬的老师。比如：她，那个不知名的小女孩。
她，只与我有过一面之缘，但我却深深地记住了她。她看似不到六岁，一双水灵灵的大眼睛，高挺的鼻梁下，一张红润的小嘴能说会道。她，就是我的老师。
那是去年的一个早晨，我和妹妹跟随着爸爸去晨跑。一走出门，便与空中那浓郁的茉莉花香撞了个满怀。我心中不由得发出感叹；“啊！早晨好清爽啊！”
一声令下，我和妹妹便开始比赛，谁最快？不一会儿，我便看到了终点。啊！终点！我亲爱的'终点！到了！而我冲过终点的下一秒，妹妹也到了。
这时的我，就像刚从水里走出来似的，汗顺着我的头发，脸蛋，经过背，手臂，滴落在地面。妹妹也不例外。我突然感到喉咙火辣辣的痛，去旁边的小卖部买了一瓶水，走到旁边的长椅坐下。拧开盖子，忽然想到了什么，我放下水，掏出纸巾，擦了擦头上，手臂上，脸上的汗。可当我想再拿起水来喝，却发现水已经不见踪影，我抬起头，发现妹妹正喝着我的水。
我生气极了，对妹妹嚷道：“你知道吗？这可是我用我自己的钱买的，我都还没喝呢！你倒先喝上了！”妹妹看了一眼正在生气的我“我不就喝了你一口水吗?有必要吗？”我听了，扭过头不理妹妹。
这时，是她，闯入了我的视线。她拿着自己的钱到小卖部买了瓶“农夫山泉”。然后跑到不远处一位妇女面前，笑着递上那瓶“农夫山泉”，用那甜甜的声音说：“妈妈，您一定渴了吧！快喝点水吧！这水可是我用我‘小金库’里所有的钱为您买的。广告上都说这‘农夫山泉’有营养，妈妈您快喝喝看。”“好！”
这孩子真懂事啊！可我为了一瓶水就和妹妹斤斤计较，太不应该了！再说了，她不也只是喝了我一口水吗？想到这儿，我向妹妹走去……
谢谢你，小女孩！你是我人生路上的一位必不可缺的导师，是你告诉我，什么是谦让！
以也是我的老师为题的作文 38
没有你，我只是茫茫大海中的一叶小舟，只是满天星辰中的零星一点，只是万抹红中平平无奇的一抹绿意
题记
望着那茫茫的白雪，寒风在我耳尖跳跃，时间恰似停止了流逝。那件事，总是忘不掉，始终在我脑海中回荡。
几年前的一个冬天，我回到了乡下。一天清晨，因为寒冷的天气，我的手早已冻僵，如冰雪般刺骨。风刮着，如刀子般划过，我的脸早已没了知觉。老师布置了摘抄抄的作业，仅仅只是十几个字的作业，我，却不想动手。
走出大门，望着远处高高的山直入云霄，上边布满了白雪。它，似乎沉睡了，是如此宁静，如此高大，又是如此伟岸。小小的村落，似乎只是一具躯壳，丝毫没有生气。雪安然地、从容地下着，没有人去阻止，仿佛一切都是规定好的。
此时，我望了望脚底下。在一片白色的雪中，一抹绿意映入了我的眼帘它在众草中脱颖而出。它在不断地生长着，生长着，不论雪有多深，它总是会有超过雪的那一天。在它挣脱雪的囚禁，探出头来时，那，就是它最辉煌的一刻！
也许有人会问，为什么？为什么它要不断生长，在寒冷的冬天，又没有人会看见？那么，自己的努力就白费了吗？不！在冰雪融化的那一刻，你将超越其他所有的人，成为最引人注目的那一个！
自己的努力，终有一天会被世人所看见；自己的成就，终有一天会赶超其他所有人；你的不解，终有一天会得到答案。
我回到房中，提笔，开始写好词与好句。日复一日，到了上课的日子，果然，我的努力被老师表扬全班只有我和另一位同学得到了奖励。在接到礼物的那一刻，我心中幸福的'小花悄然绽放
那一抹绿意，它不仅是我的老师，还是我的引路灯！是它，让我乘着一叶小舟找到回家的路；让我成为宇宙中最亮的一颗星；让我不再是一抹平平无奇的绿色
以也是我的老师为题的作文 39
除了“书本”这位老师，陪伴我们成长，教会我们许多生活本领的，莫过于我们身边的家长了。家长是孩子最好的老师，让我们看看吴天昊同学是怎样感悟到这一点的吧。
生活和学习中，我有很多老师，语文老师、数学老师、英语老师……其中，有一位不是老师的老师，他就是我的爸爸。平时，他陪我学习，和我一起运动，还带我参加劳动。
一天，我刚写完作业准备去看电视，才走出门，爸爸就拿着一盆脏衣服，对我说：“天天，你长大了，自己的事得自己做，今天教你洗衣服吧！”我一听，连忙说：“爸爸饶了我吧，我要看电视！”爸爸斩钉截铁地回答：“不行，你必须学会洗衣服了！”听爸爸的口气没有选择的余地，我只好无奈地答应了。来到卫生间，爸爸开始耐心地教我洗衣服。先往放衣服的'盆里放水，倒入一些洗衣液，把衣服放在洗衣板上搓洗，将比较脏的领口和袖子用手使劲搓洗，洗干净后再漂洗，一盆衣服都冲洗干净后，放到洗衣机里脱水，然后将衣服一件件挂到衣架上晾晒。大概花了一个小时终于洗完了，我和爸爸都觉得干家务真不容易。
爸爸总是告诉我：“生活中处处可以学到本领。”他不仅教会我洗衣服，还教我自己做菜。爸爸教会我做西红柿炒鸡蛋。我先把西红柿洗净，准备两个碗，接着把蛋打到其中一个碗里，看看是“好蛋”还是“坏蛋”，确定是“好蛋”，再放入另一个碗里，蛋都打好后搅拌均匀。接着把油锅烧热，放入搅拌好的鸡蛋，等鸡蛋凝聚成块，再开始快速翻炒。放入切好的西红柿，加盐继续翻炒，再倒入小半碗水，烧开，最后放入味精就出锅了。美味的西红柿鸡蛋做好后，妈妈尝着我做的美食，啧啧赞叹：“小天，手艺不错嘛，色香味俱全！”“谢谢妈妈夸奖，这有爸爸的功劳，是爸爸教得好！”
爸爸真是我的好老师，在生活、学习上，带着我学到了许多知识和本领。
