听雨的作文300字5篇

在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的听雨的作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。

听雨的作文300字5篇

听雨的作文300字 篇1

雨是最寻常的,它是天空的眼泪,是天空释放心情的表现。

有人说:“聆听着雨声,享受自己那份独特心情,那是一种幸福的感觉。”

每次听着雨声,心情总是无比平静,那种平静中带有一丝丝的忧愁,听着上天赐予的声音,豪情潇洒,干脆豪放,

听雨的声音像悲伤的歌曲,滂沱的大雨竟如此的孤寂,雨反复唱着熟悉的旋律,用悲伤的情绪。

我独自坐在书桌前抱着吉他,望着窗外。聆听着急雨空灵的声响,拨动着枯燥的琴弦,听着那杂乱无味的曲子,靠在床边听雨,滴滴细雨敲打着陈旧的思绪,喝一杯热卡布奇若,弹奏一首古老的歌曲。琴弦断了,打破这一刻的宁静,手纸破了,莫名的伤感困扰着我。看着雨水冲刷着一切。心想这雨水可以冲去我的烦闷。索然冲进了雨中,漫无目的的行走,喜欢雨的凄凉,喜欢雨的精致,喜欢雨中那种无所依依的彷徨,喜欢蓝色和雨交织的忧郁,喜欢聆听雨的呼吸,喜欢雨的纵深,喜欢雨的流转顾盼,怀抱着蓝色的忧郁。

聆听断断续续的绵绵细雨,勾起零零碎碎的回忆,正如心中泛起的层层涟漪,雨中的精致构筑了伤感的意境。独靠在窗前聆听雨美妙的韵律。

听雨的作文300字 篇2

今天老师让我们听雨。

雨声很急,却有一种独特的韵味。可以听出来,由上而下,行云流水,潺潺不息。真得很好听啊。我觉得,他们是一群小妖精,那么美丽,那么多变,那么活泼。雨被风托到我的手心,像妈妈的抚摸——轻柔温婉。天很阴,可却反常的亮。我偏了老师的主题,偷偷地看雨。透过那些水晶般的雨滴去看雨中的景物,格外清晰,空气里还掺着一丝夏天的味道。

闪电像极了流星,那么炫丽,但一闪即逝。

雷声也很大,振得耳朵有些麻。但认真地用心去聆听,可以听出其中的旋律——流畅舒缓。

栀子花的香味和习习夏风把这一刻凝聚成永恒。琥珀是树为爱人凝聚千年的泪,那雨呢?雨是不是月桂女神的泪呢?

雨快停了。真舍不得。天使的吟唱就快消失了。天被洗得发白,一如我的心被洗得纯净。

听雨的作文300字 篇3

这是一种很难说明的偶合,每当我情感低落的时候,老天爷总会部署一个阴云密布雨纷飞的环境,我也就人不知鬼不觉地养成了听雨的习惯。

有时侯,雨下的很小很小,稀少零落的雨滴声从屋檐下,树叶上飘落“滴答,滴答”敲在心田上,引起稍微的发抖,麻痹的心境常常为之震动,跳动。

有时候,雨下的很大很大,哗啦啦的洒落在地,敲打在窗上,很刺耳清过细的雨滴,然而,却有一种滂沱宣泄气概,每当这时,压制胸中的愁苦总有缓缓消失的轻松。

听雨,悄悄的在雨声中独享一份孤寂,冷淡仿佛不能满意我。有时候,我会撑起一把小伞直接走进雨里。尤其是大雨倾盆的时候,薄薄的伞布下飘进丝丝细雨,带给我一个清凉污浊的小世界。听雨的时候,经常是本人寂寞彷徨的时候。古人常有“秋风秋雨愁煞人”的感慨,而我却在每一次听雨中,都有一份祈盼,祈盼着一个阴沉漂亮的'来日。

很难解释的一种巧合。每一次心情恶劣时,总有雨声相伴,每一次听雨后,总又鼓励起一种新的等待。朝朝夕夕,每一种雨声都是最美的音符,洗涤着无数看不见的创伤,点然了很多星星点点的盼望。

听雨的作文300字 篇4

我和爷爷奶奶一起,踏着幽径,伴着鸟儿的啼叫声,我们向山中进发。

忽然,随着一阵湿润的山风,雨悄悄地来了。她踏着一层层云雾,向我们飞来。豆大的雨点从天而降,打在树枝上,打在小草上,打在我的脸上,发出悦耳的声音。“莎啦啦”,“莎啦啦”,雨越下越大。雷声随即而起“轰隆隆”,“轰隆隆”,如同数十头狮子在怒吼,又如同一千个人在天上吼叫。那声音直穿耳膜,深深地印在我的脑海里。突然,一只松鼠打破了宁静,它在树枝间跳跃,从这里跳到那里,十分灵活。雨,也在不知不觉中欢跳着离去了。 鸟儿在枝头津津乐道。雨珠从树枝上滚落发出清脆的声音,仿佛是一场雨的余韵。

雨的声音千奇百怪,无奇不有,有时像老鼠行走的声音,有时像蚊子一样嗡嗡叫,真是太有趣了。

听雨的作文300字 篇5

春雨,那雨声像是金丝鸟那绵长的歌喉,总让人感觉有丝丝的情意。我丢下伞,一蹦一跳进了春妈妈造就的孩子——春雨的怀抱。春风抚摸着我的头,而春雨则唱着动听的“歌”……

夏雨,那雨声“霹雳啪啦”的,总让人感觉那是苍天因感动而流下的泪水。但有些人觉得这是无稽之谈,错了,瞧——列日当头,在城市的街上,一些农民们不得不卖着西瓜,苍天的泪水是让他们凉快……

秋雨,那雨声像是有种特别的感觉,总让人觉得有种调皮的样子。它使劲用自己的力量使叶子断了茎,落到地面上,弄得树阿婆染黄的头发就落入土中,化成肥料。唉,这绵绵的秋雨呀,化来一阵阵寒意。

冬天的雨,比谁都要受“委屈”得多。冬天的雨和雪纷纷扬扬,可雨的力量哪有雪大,一会儿就变成了屋檐上的“水晶冰柱”,同学们只知这是雪的“杰作”,可没雨哪来冰?

一个季节的雨,一个样;不同季节的雨,不同的样!我边听着“雨水声”,边想。