相关小狮子的精选知识

小狮子教学设计

小狮子教学设计

通过学习小狮子课文,懂得自立的重要性,养成从小不依赖父母,自己的事自己做的好习惯。下面是许整理的小狮子教学设计,大家一起来看看吧。教学目标:1、用自己最喜欢的方法认识生字15个,2、会写字8个。3、能有感情的分角色读课...

小狮子爱尔莎教案范文

小狮子爱尔莎教案范文

教学准备:1、学生课前到图书室借阅乔伊·亚当逊的著作《野生的爱尔莎》或《狮子和我》,根据预习提示自读课文;2、教师准备投影片和写有生字词的小黑板。教学时间:三课时教学过程:第一课时(初读课文,学习生字新词)一、引入课题...

《两只小狮子》精品教学设计

《两只小狮子》精品教学设计

教学要求1.学会本课8个生字和12个词语。认识7个字。2.正确、流利地朗读课文。在读课文的过程中,了解两只小狮子的不同表现。使学生知道应该从小锻炼生活的本领,不应该总依赖父母。教学重点难点重点:指导朗读进行识字教学,了...

《小狮子爱尔莎》读后感

《小狮子爱尔莎》读后感

你喜欢小动物吗?你和小动物做游戏吗?你又以朋友的身份保护过他们吗?我多么希望你们的回答一一都是——是的。看,小动物们多活泼可爱呀!简直就像我们一样。天真可爱的小脸是时常出现在我的眼前。我极喜欢小动物,极喜欢他们的...

两只小狮子教学设计「第一课时」

两只小狮子教学设计「第一课时」

【教学目标】1.认识:狮、整等14个生字。会写练、习等6个字。学习积累懒洋洋这一类词。2.正确、流利、有感情地朗读课文。学习朗读疑问句和感叹句。3.了解两只小狮子的不同表现,明白不能依赖父母,应该从国小习生活本领的...

《小狮子爱尔莎》教学片断赏析

《小狮子爱尔莎》教学片断赏析

今天听了一位四年级的老师执教的《小狮子爱尔莎》,这节课将于10月下旬参加区课堂教学竞赛。这是第二次试讲了,在很多地方都比第一次的效果好了许多。文中有这样一句话:“我简直忘了我是个人,爱尔莎是只狮子了。”这是一个...

《小狮子理发》幼儿园中班语言活动

《小狮子理发》幼儿园中班语言活动

活动目标:1.理解小狮子理发诗歌内容,体验小狮子激动、威风、兴奋、疑惑的情绪变化。2.尝试给诗歌添加拟声词,大胆表达自己对诗歌情绪、情节的感受。3.感受朗诵活动的愉悦。活动准备:1.认识狮子、乌贼。2.诗歌课件。活动过...

国小语文《两只小狮子》教案设计

国小语文《两只小狮子》教案设计

【教学目标】1.认识:“狮、整”等14个生字。会写“练、习”等6个字。学习积累“懒洋洋”这一类词。2.正确、流利、有感情地朗读课文。学习朗读疑问句和感叹句。3.了解两只小狮子的不同表现,明白不能依赖父母,应该从国小...

《两只小狮子》的课堂教案设计

《两只小狮子》的课堂教案设计

教学目的:1、学习生字狮、整、练、习、滚、扑、咬、苦、懒、洋。2、读通读顺课文。3、能正确、流利、有感情地朗读课文第二自然段。4.让学生明白从小应该勤奋学习、学会生活本领,不能依靠父母生活的道理。课前播放《狮子...

语文一年级两只小狮子教学设计

语文一年级两只小狮子教学设计

两只小狮子本课是一个生动、有趣而又富有教育意义的童话故事。要通过朗读,使学生认识生字,积累词语,在读中感悟文章内容,在读中受教育。下面是小编整理的语文一年级两只小狮子教学设计,欢迎大家参考。教学目标:1、认识本课1...

国小语文《两只小狮子》课堂实录

国小语文《两只小狮子》课堂实录

教学片段一角色见面(课始,大屏幕出示一只可爱的小狮子)师:(笑容可掬地面向小朋友)谁来了?哪位小朋友跟它打声招呼。生:小狮子,你好!师:小狮子的名字里有翘舌音,谁再来打个招呼?生:早上好,小狮子。师:真有礼貌。(出示“狮子”二字)我们一...

《两只小狮子》教学实录

《两只小狮子》教学实录

《两只小狮子》出自于人民教育出版社一年级下册读本。下面是小编整理的《两只小狮子》教学实录,欢迎大家参考。一、激趣导入1、师:孩子们,今天叶老师特意给你们请来了林中之王,——狮子妈妈2、师:抽3、4人。注意...

一年级语文《两只小狮子》优秀教学设计

一年级语文《两只小狮子》优秀教学设计

教材分析《两只小狮子》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第27课,是一篇童话。课文通过两只小狮于学习本领时不同行为的比较和狮子妈妈对懒狮子的教育,告诉学生从小应该勤奋学习,学会生活本领,不能依靠父...

人教版新课标语文一年级《两只小狮子》教学设计

人教版新课标语文一年级《两只小狮子》教学设计

《两只小狮子》通过一勤一懒两只小狮子的对比,以及狮子妈妈对懒狮子的教育,告诉学生,从小应该勤奋学习,学会生活的本领,不能依靠父母的本领和地位生活。下面是小编整理的人教版新课标语文一年级《两只小狮子》教学设计,欢迎...

两只小狮子教学设计「第二课时」

两只小狮子教学设计「第二课时」

第二课时一、复习导入。检查生字认读情况,朗读第一、二自然段。二、导读3~7自然段1.自由练读,读出角色的语气。2.同位合作读,可以分角色读。3、指导读好小树和狮子的对话A、小树看到两只小狮子的不同表现会怎么想?B、读小...

两只小狮子的课文教案设计

两只小狮子的课文教案设计

教材分析《两只小狮子》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第27课,是一篇童话。课文通过两只小狮于学习本领时不同行为的比较和狮子妈妈对懒狮子的教育,告诉学生从小应该勤奋学习,学会生活本领,不能依靠父...

《两只小狮子》优秀教案范文

《两只小狮子》优秀教案范文

教学要求:1、学会本课9个生字和12个词语,认识8个字。2、正确、流利的朗读课文。在读课文的过程中,了解两只小狮子的不同表现。是学生知道应该从小锻炼生活的本领,不应该从小依赖父母。教学重点:指导朗读,进行识字教学,了解“...

《两只小狮子》最新教学设计大纲

《两只小狮子》最新教学设计大纲

导语:你知道国小一年级学了一篇文章叫做《两只小狮子》吗?你知道这篇文章的家教学设计怎么写吗?一起来看看吧。教学目标:1、学习狮、整等14个生字。会写练、习等6个字。2、正确、流利、有感情的朗读课文。学习朗读疑问...

语文人教版一年级下教案:两只小狮子

语文人教版一年级下教案:两只小狮子

《两只小狮子》课文通过一勤一懒两只小狮子的对比,以及狮子妈妈对懒狮子的教育,告诉学生,从小应该勤奋学习,学会生活的本领,不能依靠父母的本领和地位生活。下面是应届毕业生小编整理的语文人教版一年级下教案:两只小狮子,欢...

《小狮子爱尔莎》的片断赏析

《小狮子爱尔莎》的片断赏析

师:“我”和小狮子爱尔莎最后分别的时候,“它好像也觉察到什么似的,用它那光滑的身子一个劲蹭我。”想像一下,如果爱尔莎会说话,它会对“我”说些什么呢?生:主人,我真的要走了。谢谢你几年来对我的精心照料,我永远忘不了你。...

国小语文《两只小狮子》的教案设计

国小语文《两只小狮子》的教案设计

教材分析:这是一篇童话故事,主要讲述了两只小狮子的不同生活态度。一只小狮子非常勤奋,每天练习生活的本领;另一只却认为凭着父母的本领和地位就可以生活得很好,于是,整天懒洋洋地晒太阳,什么也不干。课文通过一勤一懒两只小...

一年级语文下册两只小狮子课后练习

一年级语文下册两只小狮子课后练习

一、看拼音写词语liànxíxuéxíchīkǔfēichánɡ()()()()二、按课文内容填空1.狮子妈妈对懒狮子说:“孩子,将来我们老了,_______了,你靠谁呢?你也应该学会_______的本领,做一只_______的狮子!”2._____洋洋_____吞吞__...

两只小狮子教学反思(一年级下册)

两只小狮子教学反思(一年级下册)

两只小狮子教学反思_【1】《两只小狮子》是一篇生动、有趣而又富有教育意义的童话故事。故事通过两只小狮子不同生活态度的对比、懒狮子和小树的对话,刻画了一头怕吃苦、想依赖的小狮子,并借狮妈妈意味深长的话语告诉孩...

二年级上册《小狮子》教学设计

二年级上册《小狮子》教学设计

1、用自己最喜欢的方法认识生字15个,2、会写字8个。3、能有感情的分角色读课文4、通过学习课文,懂得自立的重要性,养成从小不依赖父母,自己的事自己做的好习惯。教学课时:2课时教学过程:第一课时一、谈话导入1、小朋友,你们...

关于两只小狮子的一年级语文课后练习题

关于两只小狮子的一年级语文课后练习题

1、根据拼音写生字或词语。zhěng()fēicháng()pū()sī()yǎo()jiāng()yīng()kào()shī()liànxí()yáng()lǎn()gǔn()kǔ()xué()2、给下列的字组词(至少两个)。整()、()滚()、()将()、()应()、()靠()、()苦(...