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Lesson46一、教学目标1.通过看图和阅读文字的活动，理解文章的内容。这是一篇介绍月球的科普性文章。2.听录音，模仿录音准确地朗读文章。3.在理解文章的内容之后，能正确地完成书中的练习题。二、教学重点1.通过阅读活动，引...

1hingAims1)Letthestudentsmasterthefour-skillwords：Windowdeskdoorchairbed2)Letthestudentsreadthesesentences：Whatcanyouseeinmyroom？Icansee...Whentheyseetheobjects，theycanrecognizeandreadthemanddotheactionab...

Unit6WeatherLesson11Teachingaimsanddemands:1.听懂会说weather,sunny,rainy,cloudy，snowy2.听懂会说Howistheweathertoday?It’sasunnyday.HowistheweatherinBeijing?It’ssunny.3培养学生能够在实际情景中运用句子...

1teachingAimsLetthemmasterthewordsandsentences：ricechickenbeeffish--Whatwouldyoulikefordinner？--I’dlikesome~~2TeachingAidsatape-recorder，somecards3ImportantpointsWhatwouldyoulikefordinner？I‘dlikesome~~4...

教材分析本套教材为科普版教材，共有12课，其中第6课和第12课为复习课。义务教育英语课程标准中提出：国小英语的话题范围包括数字、颜色、时间、天气、食品、服装、玩具、动植物、身体、个人情况、家庭、学校、朋友、文化...

七年级英语Lesson9的教学设计教学目标：Makethestudentsknow：1Themainpartsoftheplant：roots,stem,leafandflower.2Thefunctionoftheplant’sparts.3Thepartsthatpeopleeat.Thestudentsshouldbeableto：1Knowandrememberthe...

教学目标：1、Studentscanread，write，sayandaurallyunderstandthevocabulary：minutes，hours，exercise2、教授歌谣“Everyone,Everyone,ReachupHigh”使同学能跟着节拍边做动作边说歌词。3、通过本课教学，使同学了解健康的生活...

1TeachingAimsLetthestudentsmasterthesentencesandphrases:Helpyourself.Letmeshowyou.Haveagoodtime.Seeyoutomorrow.2TeachingAidsatape-recorder3ImportantpointsHelpyourself.Letmetry.Seeyoutomorrow.4Teaching...

1.b根据课文第1-2行Ihadleftitonachairbesidethedoorandnotitwasn’tthere,只有b.hadherbagwithherwhenshewenttothepub与课文实际内容相符合，而其他3个都与课文内容不符。2.d根据课文最后两段可以推测，只有d.knewthatt...

Lesson52阅读理解答案与解析1.从前两句话来看，现在正是体育活动时间。故应填time。2.从孩子们从事各式各样的运动来看，他们喜欢体育运动。应填like。3.从短文内容来看，他们是学生。该空填写students。4.由TheythrowaFris...

在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的`思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的Neverforgetthislesson英语作文，欢迎阅读与收藏。Forgetthebeautif...

LessonDWhat'sYouName?教学目标1.能听懂、会说本课单词、句子，要求发音准确，理解词义，语调自然流畅。2.能运用“What'sYouName?”“Myname's?”等内容大胆且自然地与别人进行日常交往。3.通过对动物单词的....

Everyparentwillworryabouttheirchildren,sotheyteachthechildrenmanythings,justincasetheywillmeetthebadguy.Mymotheralwaystellsmenottotalktothestrangersoracceptthefoodfromthem,orImayneverseethemagain.Ikee...

教学目标1.能使用感叹词ouch和向别人提供帮助的句子“CanIhelpyou?”并能用声调表示疑问。2.通过小诗和歌曲，巩固所学知识，激发学生的学语情感，加深学生对单词的理解和记忆。3.能节奏并富于表情地朗诵小诗，要求发音准确、...

Lesson28阅读理解答案与解析1.C。第二段第一句为信息句。2.A。这是一道理解归纳题，文章中最后一句提到Thisiswhytheyarecalledghostcrabs.句中的they即crab，由此判断A是正确的。3.C。由文章可知move与still是反义词，由此...

1.TeachingaimsLetthestudentstomaster：family，parents，uncle，aunt，baby，come，who，basketballplayer，people，member，only，puppy，gee，look，youngbrother，sister，father，mother，driver，doctor，farmer，nurse2.TeachingaidsAprojector，ataperecor...

新概念英语第二册课后习题lesson801.c根据课文第3-4行，只有c.是课文所暗示的并能说明水晶宫与其他建筑不同的原因，而其他3个选择虽然都与课文内容相符，但都不是水晶宫与其他建筑不同的原因，所以只有选c.是正确答案。2.b根...

I'vehadquitealotoflessonsinmyschoollife.AmongthemtheonegivenbyanAmericanyoungmanisthemostunforgettable.ItwasonTuesdaymorninginMay.OurteachertoldusallofasuddenthatanAmericanwouldgiveusanEnglishless...

Lesson82TeachingAims1.Learnandmasterthefollowingwordsandphrasesanyway,private,signature,brief,foresee,instruct,left-handed,right-handed,tothepoint2.Improvethestudents’readingability.TeachingImportant...

要想在考试中取得好成绩就必须注重平时的练习与积累,接下来小编为大家带来了最新五年级英语上册英语Lesson7练习题，希望对大家有所帮助。一、把下列单词补充完整，并写出汉语意思。smetms()rv()en()wk()stp()hse()slp()s...

一、说教材我说的内容是九年义务教育国小英语六年级Book4Unit4Lesson19本课主要围绕询问对方正在干什么以和如何回答的英语表达法。依据小同学英语新课程规范所提出的总目标，根据教材的特点我确定以下教学目标和教学重...

答案与解析1.B。文章第一段提到Fromtherehecouldseeapark.2.A。3.C。文章中的leman给thepoorman提供了一次“梦想成真”的机会。4.C。详见文章第一段第一句。5.B。从文章的叙述来看，gentleman非常愿意帮助thepoorman，因...

（注：本阅读材料根据高级口译笔试试卷出题大纲选择，考生备考阅读。请精读此类文章，并总结主题相关词汇。）AnEnglishLessonREPUBLICANSlookingforafriendlyshouldertocryoninthecomingmonthscoulddoworsethanlookuptheirideo...

答案与解析1.从Classisover.来看，他们是学生。因此，该题要这样回答：They’restudents.2.从两个孩子的对话来看，他们都在学校里吃午饭。其答案是：Theyhavelunchatschooltoday.3.从Sam说的Ihavetwohamburgersinmybag.和There...

Period:TheFirstPeriodContent:Lesson49Properties:Recorder;OverheadProjector;flashcards.TeachingObjectives:1.Letthestudentssaythenumbers.2.Learnsomenewwordsandusefulexpressions.Languagefocus:population，m...