相关日月的精选知识

《识字二·日月明》优秀教学设计

《识字二·日月明》优秀教学设计

【教材简说】《日月明》是一篇识字韵文,它通过韵文的形式揭示了一些会意字的构字特点。从教材编排的体系看,本单元之前的象形识字课显然已作了很好的铺垫。几个句意的理解完全可以通过会意字的特点进行分析。本课的韵文...

《国风·邶风·日月》赏析

《国风·邶风·日月》赏析

古诗原文日居月诸,照临下土。乃如之人兮,逝不古处?胡能有定?宁不我顾。日居月诸,下土是冒。乃如之人兮,逝不相好。胡能有定?宁不我报。日居月诸,出自东方。乃如之人兮,德音无良。胡能有定?俾也可忘。日居月诸,东方自出。父兮母兮...

《日月水火》教学设计

《日月水火》教学设计

《日月水火》教学设计1教学目标1.学会4个生字,认识2种笔画,能借助拼音读准字音,按笔画记忆字形,结合插图和生活实际了解生字的意思。2.注重激发学生兴趣,提高学生识字能力。3.借助拼音正确地读儿歌,结合插图了解句子的意思。教...

日月原文及赏析

日月原文及赏析

原文:日居月诸,照临下土。乃如之人兮,逝不古处?胡能有定?宁不我顾。日居月诸,下土是冒。乃如之人兮,逝不相好。胡能有定?宁不我报。日居月诸,出自东方。乃如之人兮,德音无良。胡能有定?俾也可忘。日居月诸,东方自出。父兮母兮,畜我...

日月明第一课时教学设计内容

日月明第一课时教学设计内容

日月明第一课时教学设计1教学目标:1.知识与能力:会认13个会意字,正确书写生字“力”。2.过程与方法:初步知道会意字的构字规律。3.情感态度与价值观:激发学习汉字的兴趣。教学重点:读准生字字音,认清字形。教学难点:知道会意...

日月明语文教学设计

日月明语文教学设计

教学要求:1.认识13个生字,会写力、手、水3个字。2.了解一些会意字的构字特点,激发对祖国语言文字的喜爱。教学准备:师生每人-套构成本课会意字的独体字的卡片。教学重点、难点:了解一些会意字的构字特点,培养学生初步的识字能...

日月水火教案

日月水火教案

在很久以前,古人也非常喜欢太阳,那么古人是怎么记录太阳的呢?下文我们一起来看看关于太阳的识字课日月水火教案范文吧!教学过程一、谈话导入,激发兴趣1.由《哆来梦》中的时光穿梭机导入师:同学们你们看过动画片《哆来梦...

我爱日月湖作文

我爱日月湖作文

在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的我爱日月湖作文,欢迎阅读与收藏。我向往那无边无际、波澜壮阔的大海,赞美那“惊涛拍岸...

一年级语文新版《日月明》优秀教学设计(精选15篇)

一年级语文新版《日月明》优秀教学设计(精选15篇)

作为一位杰出的教职工,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。教学设计要怎么写呢?下面是小编收集整理的一年级语文新版《日月明》优秀教学设计(精选15篇),欢迎阅读...

《日月明》优秀教学设计

《日月明》优秀教学设计

教学目标:1、知识与能力:会认13个会意字,正确书写生字“力”。2、过程与方法:初步知道会意字的构字规律。3、情感态度与价值观:激发学习汉字的兴趣。教学重点:读准生字字音,认清字形。教学难点:知道会意字的构字规律。教学过...

描写日月的经典古诗名句赏析

描写日月的经典古诗名句赏析

1.日出东南隅,照我秦氏楼。(《汉乐府陌上桑》)2.白日依山尽,黄河人海流。(王之涣《登鹳雀楼))3.迟日江山丽,春风花草香。(杜甫《绝句》)4.日暮苍山远,天寒白屋贫。(刘长舞《逢雪宿芙蓉山主人》)5.大漠孤烟直,长河落日圆。(王维...

2016-2017年一年级语文日月水火教案

2016-2017年一年级语文日月水火教案

一年级的学生正在识字阶段,本文所在的单元以拼识字为重点。因此,在本课教学中继续引导学生用学习像形字的方法,观看画面,对照生字,找出图和字的相似点,引出生字。通过读组词、扩词、读拼音短句,让学生在语言环境中巩固识字。...

广西日月双塔的导游词

广西日月双塔的导游词

作为一名导游,很有必要精心设计一份导游词,导游词可以帮助旅游者欣赏景观,以达到游览的最佳效果。导游词应该怎么写才好呢?以下是小编为大家收集的广西日月双塔的导游词,仅供参考,希望能够帮助到大家。广西日月双塔的导游词...

冬游日月湖游记随笔

冬游日月湖游记随笔

几天前,我们中学几位同学到商丘北关医院探望病号,出院时,已近中午,没法回虞城吃饭了,同学们一起就在附近随便要了几个小菜,吃了一顿油泼面,喝了一斤小酒。饭后,看看天色尚早,在同学赵文生会长的提议下,我们一行人马趁着酒兴又兴...

一年级日月明教学设计

一年级日月明教学设计

【教材内容分析】“日月明,鱼羊鲜,小土尘,小大尖……”节奏明快,音韵和谐,读着这样的文字似乎能听到稚嫩的童音,那么动听,那么美妙。这篇短短的韵文,揭示了会意字的构字特点,让人隐约感受到中国人造字的智慧。巧妙的会意构字,能...

一年级日月明教学设计范本

一年级日月明教学设计范本

《日月明》是人教版语文教材一年级上册中的一节识字课,它利用一首儿歌,采取会意方法教学生识字。下面是小编整理的日月明教学设计,欢迎大家阅读!【设计思路】《日月明》是人教版《语文》一年级上册识字(二)单元中的第4课。...

语文上册《日月明》的教学反思

语文上册《日月明》的教学反思

《日月明》这一课,节奏明快,音韵和谐,这篇短短的韵文,揭示了会意字的构字特点,让人隐约感受到中国人造字的智慧。本节课要求学生会认的生字比较多,但是这些生字都有一个共同的特点,都属于会意字。因此,在教学时我也紧扣这一主...

日月读后感

日月读后感

当阅读完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,不妨坐下来好好写写读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编精心整理的日月读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《日月》是安意如历时四年写成的一部长篇,书的扉页上...

用一枝碎花装点日月优美散文

用一枝碎花装点日月优美散文

日子里的琐事,如一蓝细碎的花,在烟火日月中,编织着梦一场。一一题记给洗手间放一盆碎花,是学了某个朋友的。那一日,去朋友家作客,洗手之际,眼前一点碎花,亮了眼。于是,在家里的浴台上多了一蓝小花。发现每天早晨醒来,第一眼就能...

游日月洲生态公园国小作文600字

游日月洲生态公园国小作文600字

学校要举行春游活动,景点是日月洲生态公园,听到这个振奋人心的消息后,顿时班级里沸腾起来,同学们开心得一蹦三尺高。到了日月洲生态公园,只见迎面一个月牙和一个太阳挂在那儿,难怪这个公园起名叫作“日月洲”呢!往前直走,一大...

学前日月水火教案

学前日月水火教案

作为一名教师,通常需要用到教案来辅助教学,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编精心整理的学前日月水火教案,仅供参考,大家一起来看看吧。【教学设计说明】本文所在的单元...

新版国小日月水火教案

新版国小日月水火教案

在教学工作者实际的教学活动中,就难以避免地要准备教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。来参考自己需要的教案吧!下面是小编收集整理的新版国小日月水火教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有...

师德师风,可昭日月作文

师德师风,可昭日月作文

在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的师德师风,可昭日月作文,欢迎大家...

《日月明》教学设计

《日月明》教学设计

作为一名教师,时常需要编写教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。那么优秀的教学设计是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《日月明》教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。[教学目标]1、正...

《日月水火山石田土》语文教学设计

《日月水火山石田土》语文教学设计

教学目标:1.认识8个汉字,能找出字与画的关系。2.激发学生学习汉字的兴趣。3.认识图标“小话筒”。4.练习口头组词,丰富学生的词语。教学重点、难点:学认8个汉字,知道字与画的关系。教具准备:图卡、字卡教学过程:一、故事导入...