相关杨修的精选知识

国中语文，有一篇文章《杨修之死》是节选自《三国演义》的。从杨修之死的原因探索中，我们不难发现这样一个问题，杨修之死，死在不慎交际，没能很好地处理好与曹操的关系。好为人师，持才放旷的性格造成了他人际关系处理的失败，从...

当阅读了一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，这时就有必须要写一篇读后感了！现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编精心整理的杨修之死读后感400字，欢迎大家分享。杨修之死读后感400字篇1杨修之死，留给后人很多...

【摘要】文言文教学是中学语文教学的重要内容之一。高中生只有通过学习文言文，了解汉语言表达的言简意丰、思想内容的深刻、结构的严谨等特点，才能培养热爱民族语言的兴趣，从而学习并进一步发展民族语言的表现力。作为一...

国中语文，有一篇文章《杨修之死》是节选自《三国演义》的。从杨修之死的原因探索中，我们不难发现这样一个问题，杨修之死，死在不慎交际，没能很好地处理好与曹操的关系。好为人师，持才放旷的性格造成了他人际关系处理的失败，从...

才高八斗、学富五车使你争了功名利禄；口无遮拦、有话便说让你成了眼中钉肉中刺；恃才傲物、目中无人叫你当了出头之鸟。哎，杨修！杨修的死似乎早就注定了，这边是锋芒过露的必然结果。一个人，若不懂韬光养晦、不回收起棱角，那身...

杨修之死，留给后人很多感想。归咎原因，还是因为他太聪明了，甚至能够揣摩出曹操的心思，曹操不仅嫉妒他的才华了，也考虑到留他在身边可能导致的祸害，所以当然是会想出各种各样的.理由将其灭掉了。加上杨修，以显示自己的智慧，置...

《杨修之死》是九年级人教版语文第17课的一篇课文，节选自古代历史小说《三国演义》(又称《三国志通俗演义》)(人民文学出版社1975版)第七十二回。标题是编者添加的。接下来，小编为大家提供公开课《杨修之死》说课稿，希望...

学习目标1、要求能简述本文故事，梳理情节。2、分析杨修、曹操的性格特点。3、探讨杨修之死的原因。学习重点1、理清故事情节，能复述课文2、分析杨修、曹操的性格特点。学习难点1、探讨杨修之死的原因。2、能正确理清故...

《杨修之死》这篇课文的教学要让学生们通过典型事件刻画人物，正确理解杨修被杀的原因。以下是本站小编精心为大家整理的《杨修之死》优秀教学设计，希望对大家有所帮助!更多内容请关注应届毕业生网!【教学设想】1、教学...

教学目标：1．掌握文章内容，分析人物性格。2．培养学生独立读、述、评、析的能力。3．培养学生读名著的兴趣教学重点：见目标1、2、3教学难点：见目标2教学过程：一、导入新课：（首先放《三国演义》的主题曲）师由音乐导入：一曲《滚滚长江...

【教学目标】1、引导学生自读本文，培养学生阅读古白话的能力。2、分析杨修的死因。【教学重难点】1、重点：⑴培养学生阅读古白话的能力。⑵分析曹操、杨修的性格特征。2、难点：探讨杨修之死的原因。【教法学法】1、创境...

导语：由于杨修能够摸透曹操的心思，曹操既嫉妒他的才能，又考虑到留他在身边终不免造成祸患，总想找一个堂堂正正的罪名把他杀掉。以下是小编为大家整理分享的杨修之死学生课文赏析，欢迎阅读参考。杨修之死学生课文赏析操屯兵...

《杨修之死》读书笔记凡看过《杨修之死》这篇文章的人，都会为才子杨修“恃才放旷”而死在“奸雄”曹操手中而感到惋惜。对曹操那种“嫉才妒能，不能容人”的行为感到憎恶。但是我认为曹操那么做是无可奈何的。曹操的无奈...

之所以说是演义中的杨修，并非在说史，请史者勿对照。小时候，总听老师及尊长告诫：可别成了贾宝玉，聪明反比聪明误;再长大一些，又说听说了：收敛一些，不要成了杨修的下场!那时虽不知杨修是谁，却大约猜得出：人很历害，只是爱表现吧;最...

《杨修之死》记叙曹操杀害杨修的经过和原因。主旨是表现杨修的聪明才智和恃才放旷的性格特点，也表现了曹操的复杂性格，既十分奸诈，又有深谋远虑。全文可以分为三个部分来叙述情节，刻画人物。第一部分从开头至“将首级号令...

《杨修之死》教学设计【教学目标】1、学习小说塑造人物的方法。2、学习小说精密的叙事结构。【教学重点】分析人物形象。【教学难点】小说的叙事结构。【学习方法】自主、合作、探究。【课时安排】一课时。【教学过程...

读完杨修之死整篇文章，大家的脑海中是不是不禁浮出一个疑问:杨修之死是谁之过?大家又有什么样的感想呢?下面小编为大家整理推荐了200字杨修之死读后感，欢迎大家前来参阅。杨修之死读后感200字篇一读罢《杨修之死》，掩卷...

三国时期，曹操手下有一个主薄叫杨修（古代掌管官府文书帐薄的官员），此君可谓智慧超人，但是最后却被曹操以扰乱军心为由给予斩杀，下面我们来分析一下杨修是如何一步步把曹操激怒从而决心杀他，杨修之死也带给了职场人士那些启示...

大家都知道，《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说，作者是罗贯中，元末明初(朝代)小说家。下面为大家带来的.是国中语文基础知识之杨修之死。杨修之死一、重点字词1、给下列加点字注音。庖páo官鸡肋lèi夏侯dūn食讫q...

《杨修之死》这篇课文的教学要让学生们初步认识分析事物要内因和外因相结合的唯物辩证法观点。以下是本站小编精心为大家整理的《杨修之死》教学设计，希望对大家有所帮助!更多内容请关注应届毕业生网!本文的语言属浅近...

读完杨修之死这篇文章，杨修该不该死，不去辩论。他的才能，绝对在常人之上。下面小编为大家整理推荐了500字杨修之死读后感，欢迎大家前来参阅。杨修之死读后感500字篇一杨修，一个素服才名的文人，恃才放旷目中无人，甚至无视他的...

一、重点字词1、给下列加点字注音。庖páo官?鸡肋lèi?夏侯?dūn?食讫qì佯yáng?簏lù?谮zèn?叱chì退?麾huī军?绰chāo刀?主簿bù2、解释下面加点的词。(1)适庖官进鸡汤?适：适逢，正赶上。(2)修以鸡肋之意对?对：回答...

《杨修之死》教学设计【教学目标】1、知识与能力目标：⑴理清文章脉络，能够简要概括事件要点。⑵能用自己的语言，多角度地分析概括曹操、杨修的性格。2、过程与方法目标：⑴学习通过矛盾冲突刻画人物性格特征的写法。⑵通过...

杨修该不该死，不去辩论。他的才能，绝对在常人之上--能轻易掀开曹操心思的外纱，可谓奇才。可是，他的智慧甚至不比常人--恃才放旷的杨修，带着些傲气，不知道尊重别人，他得罪曹操不知几次，让曹操恨再爱上;应该说，他不识时务。这个...

【教学目标】１、利用以前积累的知识，借助工具书认读文中出现的生僻字和文言文字词，疏通文意，能流利灵活地复述课文。２、培养速读能力，提高自身语言素养。３、理清本文的结构。理解插叙的作用。４、分析人物的性格。５、培养热爱祖...