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大家好!今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節!
首先，祝所有同學六一兒童節快樂!我想，我們不得不感慨，時間的飛逝，光陰似箭，日月如梭，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入國小，老師便為我們帶上了鮮豔的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上!無限的過去，都以現在為歸宿;無限的未來，都以現在為起點。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現在。只有把握現在，忘掉過去，做到德、智、體、美、勞全面發展，才能創造出輝煌的未來。那麼，就讓我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創造、學習生存，提高品德，記得一張報紙上寫過這樣一個故事：某公司在學校舉行面試，故將一掃帚放倒在地，過往的學生沒有一個注意到了掃帚，一個男生過地將掃帚撿起，後來他被錄取了，正因為他的品德，認定他是個全面發展的學生。大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。如今，五年過去了，我們已經是五年級的學生了，今年的九月，我們就即將步入六年級的生活。我們必須清楚地意識到，我們長大了，我們即將告別國小，人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。在這萬象更新的生機盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態迎接新的挑戰，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風和日麗的夏天!半學期的學習既將轉逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學習。學習並非達到目的的手段，它本身就是一個目的，是對知識的渴求。人生處萬類，知識最為賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價值，知識愈廣，就愈臻完善。古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”求知的'道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長河困難重重，我們會正確掌舵，到達理想的彼岸。求知不也是如此?揚起生命的風帆，無怨無悔。我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收穫源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候;是玫瑰，總有盛開的是子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。沿着夸父的腳步追逐太陽;循着精衞的身影修補藍天。趁着火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
我的家鄉在多姿多彩的貴州，這不，六一國際兒童節到啦，屬於我們的節日，全世界最天真的節日，已經來到! 今天是六一兒童節，我們早早地就起了牀，為了迎接屬於我們的六一，可是不幸的是，今年的六一竟然下起了雨，咳!好多同學都在埋怨老天，我們早早地到了學校，看看每個班，同學們都興致勃勃地等待着通知，我們反排木鼓舞的隊員，也整裝待發，我們首先要做的就是到街上游行，每個班都排好拉隊，校長一聲令下，遊行開始，鼓號隊就敲起了鼓，興致勃勃地走出校園去了。
學前班緊跟在後，接着就是舞蹈隊了，老師叫我們把外衣脱了下來，我們也神采奕奕地出發拉，起初，下的是濛濛細雨，遊行到一半，就下起了傾盆大雨，我們冒着雨，在雨中游行，雖然被淋濕拉，但是我們依然很快樂，有人説，這是天公不作美，漸漸，從傾盆大雨又變到拉蒙蒙細雨，各個班喊着屬於自己班的口號，我們舞蹈隊員跳起了屬於我們的舞蹈，我們經過拉風雨橋，經過拉河濱公園，最後到達秀眉廣場，無意中，我發現，六一國際兒童節，幼兒園的小朋友們也興高采烈地參加，參加這屬於她(他)們自己的節日，遊行結束了，我們也各自走上了回家的路。這就是遊行時候的雨中‘‘六一’’!
下午，我們又到藝術團表演了節目，當唸到有請反排木鼓舞隊員上場的時候，我的心情無比激動又有點緊張，上場表演了，我們的木鼓舞給大家留下了深刻的印象，之後我們又欣賞了合唱，幼兒舞，拉丁舞等，儘管窗外的雨還在下個不停，但是我們的心情還是非常高興的，隨着‘‘慶祝六一’’文藝匯演已結束這句話，我感到無比的懷念，捨不得!
我懷念六一，但是我更懷念的是雨中六一!
六一手抄報資料：兒童節各國習俗中國：組織相關的文藝慶祝活動，學生着裝整潔，互送玩具禮物，外出吃大餐、遊玩等。
俄羅斯：國際兒童節在這裏誕生。孩子們表演民族歌舞，學校舉行慶祝活動。
德國：東德定在6月1日，稱為“國際兒童節”;西德定在9月20日;稱為“世界兒童節”。節日的傳統也有區別。
瑞典：每年的8月7日是“男孩節”，又稱為“龍蝦節”，鼓勵全國的小男孩學習龍蝦的勇敢精神。
巴西：看病打針，健康第一。
哥倫比亞：兒童節戴面具、扮小丑，在街頭玩耍，十分開心。
土耳其：把國家主權日4月23日作為兒童節。
印度：把開國總理尼赫魯的生日11月14日作為兒童節。兒童跳舞、唱歌，政府組織相關活動。
日本：一年三次兒童節，充滿了濃濃的日本風情。
韓國：是從“男孩節”演變過來的。定在每年的5月5日。孩子們逛公園、動物園或遊樂設施。
伊拉克：不知道還有兒童節。
伊斯蘭國家：快樂的“糖果節”。
