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彩鉛讀書小一
彩鉛讀書小二
彩鉛讀書小三
彩鉛讀書小四
彩鉛讀書小五
彩鉛讀書小內容一：名人讀書◎魯迅嚼辣椒驅寒
魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優異,學校獎一枚金質獎章.他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然後買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴裏嚼着,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由於苦讀書,後來終於成為我國著名的文學家。
◎王亞南苦讀成才
王亞南睡三腳牀王亞南小時候胸有大志，酷愛讀書。他在讀中學時，為了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的木板牀的一條腳鋸短半尺，成為三腳牀。每天讀到深夜，疲勞時上牀去睡一覺後迷糊中一翻身，牀向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下牀，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結果他年年都取得優異的成績，被譽為班內的三傑之一。他由於少年時勤奮刻苦讀書，後來，終於成為我國傑出的經濟學家。
◎唐宋八大家之一的蘇東坡，年輕時自認為已無書不讀，便大書一聯：“識遍天下字;讀盡人間書。”後經一老翁指點，遂改成：“發奮識遍天下字;立志讀盡人間書。”
◎郭沫若曾寫過一副讀書聯：“讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。”意思是説，讀書要靠平時下功夫，不能一心血來潮就加班加點搞突出。要想獲得成功，必須鍥而不捨，持之以恆，決不能時而勤奮時而懈怠，三天打魚兩天曬網。
◎華羅庚把讀書過程歸結為“由厚到薄”、“由薄到厚”兩個階段。當你對書的內容真正有了透徹的瞭解，抓住了全書的要點，掌握了全書的精神實質後，讀書就由厚變薄了，愈是懂得透徹，就愈有薄的感覺。如果在讀書過程中，你對各章節又作深入的探討，在每頁上加添註解，補充參考資料，那麼，書又會愈讀愈厚。因此，讀書就是由厚到薄，又由薄到厚的雙向過程。
侯寶林抄書
相聲語言大師侯寶林只上過三年國小，由於他勤奮好學，使他的藝術水平達到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如願。後來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂着狂風，冒着大雪，一連十八天都跑到圖書館裏去抄書，一部十多萬字的書，終於被他抄錄到手。
張廣厚吃書
數學家張廣厚有一次看到了一篇關於虧值的論文，覺得對自己的研究工作有用處，就一遍又一遍地反覆閲讀。這篇論文共20多頁，他反反覆覆地念了半年多。因為經常的反覆翻摸，潔白的書頁上，留下一條明顯的黑印。他的妻子對他開玩笑説，這哪叫唸書啊，簡直是“吃書”。
高爾基救書
世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒死。他説：“書籍一面啟示着我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘裏站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘裏，我就要被愚蠢和下流淹死。”
巴金的讀書方法
著名作家巴金的讀書方法十分奇特，因為他是在沒有書本的情況下進行的。讀書而無書的確算得天下一奇了，這到底是怎麼回事呢?巴金説：“我第二次住院治療，每天午睡不到一小時，就下牀坐在小沙發上，等候護士同志兩點鐘來量體温。我坐着，一動也不動，但並沒有打瞌睡。我的腦子不肯休息。它在回憶我過去讀過的一些書，一些作品，好像它想在我的記憶力完全衰退之前，保留下一點美好的`東西。”
彩鉛讀書小內容二：假如我與心中的英雄生活一天“疼……”
肩胛骨上的刺痛讓我從混沌中漸漸清醒過來。睜開眼，映入眼簾的是一片荒蕪的景色，漫天黃沙飛揚，我掙扎着想要坐起來，但肩膀的劇痛，讓我所有的努力都變成了徒勞。
彷彿有什麼動靜，是有人發現了我嗎?我側頭一看，匍匐着向我靠近的，竟然是一個漢軍打扮的將軍。他的臉就在我眼前咫尺之處，我不敢相信，這張稚嫩的臉，會穿上一身大將軍的服裝。他，難道是霍將軍?
他扶我坐起來，餵了我兩口水。然後説：“又多了一個倖存的士兵。”
我這才發現遍地都是屍體和血跡，遠處還有一隊和我同樣打扮的士兵向我走來，在我面前站住，向那個青年將軍行禮：“報告霍將軍，別處再無一人生還。”
這時我恍惚記起，我從21世紀穿越而來，成為霍將軍麾下的一名士卒。我是第一次這麼近距離地仰望霍將軍。説他乳臭未乾並不為過。他那並不豐滿厚實的肩膀真的能擔當將軍的重任嗎?能擔當大漢興亡的重任嗎?
黃沙……血腥……邊關……大漢軍服……霍將軍……我正與霍去病將軍並肩作戰?我的腦子尚未完全清醒，但已容不得多想，烈日炎炎，穿戴着沉重的盔甲，加上左肩中箭，我再度昏死過去。
醒來時已在營帳之中，肩頭已有人用白布裹好，那一隊殘兵圍在一起，中間是霍將軍。
“這是一場生死之戰。家國一體，有國才有家，我為將，爾為卒，你們可以離開，但我不可。陛下賞賜我良田美宅，我卻依然無家可歸，匈奴未滅何以家為!”
好一個“匈奴未滅何以家為”!少年將軍出語不凡。此時，欽佩代替了懷疑。正想看身邊人作何反應，只聽得將士們齊聲答應：“吾等願隨將軍堅守陣地，誓死不歸!”
此時已是傍晚時分，暮色降臨，將軍身邊的十幾個人圍坐到一起，相互支撐着，以饃為食，以雪解渴，稍作休整後，連夜繼續向漠北挺進。
後事不敢去想，但霍將軍的前功世人皆贊，皇上嘉獎，賞賜的良田美宅無人能及。
霍將軍率部且行且戰已有兩千多裏，共殲敵七萬多人，俘虜匈奴王爺三人。一路追殺，來到狼居胥，在此，霍將軍祭天祭地，封狼居胥，然後率部直奔襲匈奴至貝加爾湖。這是怎樣的氣勢?這是怎樣的功業?
英武的將軍也並非所向披靡。就在我受傷的那場戰鬥中，匈奴竟然在一天之內發起兩次進攻!正説着，又看到了遠處匈奴的火把，和在火光中隱隱約約飄動的胡旗。我轉身把劍，幾位士兵也已經嚴陣以待，準備出戰迎敵。站在隊伍最前面的，是霍將軍。他嗖地一躍而起，厲聲問道：“想回去嗎?”將士們答道：“匈奴未滅，何以家為!”説完，將士們爭先恐後地提劍衝向了敵軍……
讓人怎麼也不敢相信，這樣一位英勇善戰的將軍，這樣一位天下無敵的英雄，在匈奴未滅、胡虜未盡之時，竟然病逝，年僅23歲。
我回到21世紀，看着17歲的少年還在懵懂度日，看到20歲的青年還無人生打算得過且過，那麼，23歲的我會是怎樣的呢?剛好大學畢業吧，是否正在為職業高不成低不就而彷徨躊躇?
人，要活多少歲才能展現自身的價值呢?23歲的霍去病英名傳千古，可以給我們一個不錯的回答。
