我們眼下的社會，報告使用的次數愈發增長，報告包含標題、正文、結尾等。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的電視台的實習報告，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
電視台的實習報告1
永遠難忘的日子——從7月10日到8月28日這一個多月的時間裏，是我在新聞中心實習的日子，在這裏我收穫了一段快樂而珍貴的時光。在行文開始前，我要衷心地感謝貴台領導為我提供了這次寶貴的實習機會，同時我還要衷心地感謝欄目組裏老師們的辛勤栽培，謝謝您們為我傳道、解惑，我從老師們身上學到了太多的東西。在貴台實習的這段幸福時光值得珍藏，實習過程中點點滴滴的真實和刻骨銘心也讓我經歷了一個逐漸成熟的心路歷程，這將是我一生的財富。
一個月的採訪經歷讓我變得成熟和穩重，讓我的內心更加的豐富，所以我很感激這個月的時光帶給我的採訪經驗。
帶着真誠去採訪
在採訪的過程中，我接觸到了各個階層的人羣，在與他們打交道的同時，自己也學到了以前所沒有學到過的東西，那就是交流，溝通。這兩個詞看似簡單，而且人人都會，重要的是如何交流如何溝通。作為記者，要善於把新聞事件背後的故事挖掘出來，要讓被採訪對象能夠信任你，把積壓在心裏的話向你傾訴，這樣才能使一條新聞能夠豐滿起來，而不至於只是個骨架沒有內容。除了要善於交流溝通外，還要對別人真誠，只要你拿出真誠對待他人，尊重別人，別人也會諒解你，配合你。
這個月的實習，我參與了節目的許多環節，選題策劃、配音、採片，後期剪輯等，對領域內的各個崗位都有所瞭解，對新聞行業和新聞工作也有了更具體、更直接、更深刻的認識。
專業態度鑄造職業輝煌
一個月的實習時間裏，我強烈地感受到了電視新聞工作者的辛苦和壓力，充分了解到什麼叫做跟時間賽跑，同時，我見證了節目組老師們的敬業精神，感受到了什麼是專業態度鑄造職業輝煌。不管氣候條件如何，只要有任務，記者就得出發。無論是暴曬的晴天還是潮濕的雨天裏，只要有新聞發生，就得迅速到達現場。加班趕稿更是家常便飯，就拿20分鐘的教育新聞來説，稿子審定後，要將文字和影像以最完美的方式組合起來，其中要注意遠、中、近景的搭配，光線強弱的組合，鏡頭要保持穩定不顫抖，畫面的角度和歷時，景別的運用等等，鏡頭需要不停的修改，繼而還要編輯音樂、配音、上字幕，編輯們在電腦前一坐就是一天，就為了讓幾個鏡頭更精彩，他們一遍又一遍地精心修改。我在他們身上學到的不僅僅是專業知識，更有作為一個新聞工作者的專注的，充滿激情的工作態度和敬業精神，我感受到他們對工作的.熱愛，我也真切地感到，唯有勤奮才能做一個稱職的記者。
新聞一定要保證準確，這樣才能提高新聞事實的可信度。我對新聞的真實性、客觀公正原則等新聞理論中的基本術語也有了切身具體的感受，它們不再是空洞的教條，而已成為我切實生動的人生體會。每的挫敗在實際的操作過程中潛移默化，成為了知識和經驗
幾日來的寫作，使我摸清了新聞稿的大致思路，完成的漸漸熟練，但我卻忘了，越是以為自己熟練的東西就越容易出現錯誤。
採訪中，話筒要穩，眼神要與老師交流，儘量不發出多餘的聲音，只可點頭示意；採訪小朋友或個子較矮的對象時，身體適當放低，與其平視，勿造成其仰視效果；採訪結束後，要注意停頓幾秒，方便後期剪輯；和第一天來報道的時候一樣，當我離開新聞中心的時候，我仍然是一個正在上學的學生，但唯一不同的，是我心間增添的那份將來要致力於新聞工作的堅定信念。或許以前，我更多的是把新聞當成一個愛好，而如今，我卻把它當成一種使命！從實習的開始到實習的深入，再到實習的結束，我進一步瞭解了自己，開始學會思考，開始把我的理想具體化，現實化，我想要的生活也因此有了方向，也更加明確了我的下一步該做什麼。我感覺到自己手中的筆不再僅僅用於發泄自己的快樂喜悦或者惆悵憂傷，我要早日用我的手，寫出真實而客觀的報道，用我手中的筆，呼籲民聲，服務大眾！我覺得這是我這次實習中獲得的最有價值的東西。
通過兩個月的實習，我對廣播新聞的採編播過程有了一定程度的瞭解，對廣播新聞也有了一些切身的體會：首先，在採編新聞的過程中，把握好正確的輿論導向是很重要的。以此為基礎，記者必須以辯證的思維，多層面、多角度反映新聞事實，正確引導聽眾理解新聞，讓聽眾從多方面認識新聞事件的內涵和價值。在實踐中，就是要在報道中反映出某一新聞事件或新聞現象的多個側面，反映出人物的不同觀點和看法，才能比較客觀地為聽眾再現新聞事實。其次，廣播新聞要有現場感，要生動地表現新聞事件發生的氛圍，才能讓聽眾收聽時有真實感。因此，都要求記者在新聞採訪過程中必須儘可能親自到事件現場感受現場的氛圍，並且在報道中進行描述，使聽眾有身臨其境之感。第三，新聞要貼近民生，關注民生。當前，民生新聞在許多新聞欄目中佔有很大的比例，而平民化視角在新聞採編工作中的重要性也被提升到了一個新的高度。這就要求新聞採編人員根據大眾的喜好和需求，採用大眾容易接受和理解的方式對新聞進行編輯和報道，將“硬新聞”進行“軟處理”，把“播新聞”變成“説新聞”，增強媒體的親和力。在廣播新聞的採編工作中需要注意的問題，除了要順應現在新聞報道發展的趨勢外，還要注意創新，即在符合廣播傳播特點的情況下，發掘新角度、新切入點，報道要注意深度，而不是簡單的敍述事實，要留與聽眾更多的思考空間。這也是我在下一步實習過程中需要改進和完善的地方。
行文的最後，我要再次衷心地感謝新聞中心的領導和老師，很感激這一個多月的時光，它帶給我的社會經驗和見識都是無價之寶！實習結束了，今天總結其中的得失不免有些回味無窮，我會帶着這份成果和收穫回到學校，做自己該做的事，為自己的將來加大馬力！
電視台的實習報告2
首先感謝大家在我實習期間兩個多月來的教導與關愛！
在泉州電視台實習的兩個多月時間裏，無論從理論上還是實踐上都有不少收穫，使我更真實、準確地理解電視新聞採編和電視製作。從理論方面來説，實習期間的活動，一方面是對在校期間所學知識的一個檢驗，也是對自己所掌握的理論知識運用的考核，另一方面實習活動，增長了更為具體實在的新聞採訪經驗的理論知識，特別是老記者對於各種新聞採編的經驗，這是在課堂上學不到的，也是最實用的理論知識；從實踐方面來説，從前期的採訪準備工作到後期的編輯工作，真真切切地認識了整個新聞採編工作的具體流程，和工作當中的點點滴滴。
在沒有到電視台實習之前，對新聞的採編工作也只是一知半解，一般都是通過書本和電影電視瞭解的，認為記者是很強勢的羣體，知識面涉及很多領域，既是政府的喉舌，也是受眾的****窗口，可以為政府做時事宣傳，也可以為百姓做一些實實在在的事情。但實習經過告訴我不是這樣的，因為記者他首先也是人，所以在電視台實習的日子，先學會的是做人，先做好人，處理好與各類人的`關係，靈活應對不同的人羣，才能做好工作。下面就談談我在實習期間的心得體會。
在電視台實習的日子裏，我學會的第一句話是：“多看多寫多總結”。
在學校學習的基礎理論知識固然很重要，對我們專業領域上的一些操作有一定的指導作用，也可以讓我們更快地適應新聞的採編工作，但是實際上，新聞採編工作遠遠要比在學校所學的要來得更復雜、更細緻。比如説寫稿，如果你永遠用從書本上的所謂“實用寫作”來指導你的寫作，有很好的懸念、很好的邏輯，辭藻優美，你的稿子也許會是一篇很優秀的文學作品，可能適合於專題類的新聞寫作，卻不是一篇很好的新聞稿，從學校出來的我們往往沒有擺脱書面語的寫作方式，在稿件的處理上常常會出現一些跳躍的邏輯、出現大量的形容詞、設置一些所謂的懸念，雖然也知道新聞的“五w”，和寫作的各種結構，比如像“倒金字塔結構”，但真的讓你來寫，就不知道應該如何來安排文稿結構，從何入手、如果收尾。
最難的是給新聞取一個準確、形象、生動、的標題，寫一段漂亮的導語，讓觀眾一看就把視線鎖定在你所採編的這條新聞上，所以，如果可以，從開始實習的時候就應該先拋開自己的主觀認識和立場，把自己當成一個初學者，從零做起，每天找一定的時間來閲讀老記者的各類優秀稿件，認認真真地分析其結構和語言組織，體會不同新聞文字稿的不同表達方式，不同記者不同的寫稿風格，然後自己寫一些稿子讓老記者點評。同時，每天抽出一定的時間看央視新聞聯播或者鳳凰中文資訊台新聞，學習體會更為專業權威的新聞寫作和表達。把每一天出現的寫作錯誤和學習心得寫成經驗總結，然後當天分析消化。
剛開始寫稿的時候，取新聞標題是讓我感覺最難下手的事情，雖然在學校學習過新聞寫作有很多的標題命名方法，但到實際運用上就什麼都忘記了，而且面對每天面對的都是不的新聞題材。新聞導語也不知道應該怎麼寫，只是很直白地表達，根本沒有對新聞稿正方進行高度準確的概括只是把它當成一個引出正文的引子來寫，另一方面，在寫稿的時候，往往不自學地會使用一些形容詞，雖然知道這是新聞稿的大忌，但由於平時的書面語表達習慣，總是會不自學地把形容詞用到稿子上去。剛開始時，因為不知道攝像記者拍了什麼畫面，所以寫稿的時候往往會寫出一些沒有畫面匹配的句子，這樣容易造成“虛構”，經過老記者的一番教導之後，記在本子上，在後來的採訪過程中留心一下現場情況，留意一下攝像記者拍的畫面，犯錯就越來越少了。
第二句話是：“多問多想多瞭解”。
學問學問，要學就要問，到電視台實習時什麼都不懂，比如説外出採訪會議新聞，不知道應該留意什麼，哪個是主要領導，是什麼職位，會議由誰負責，應該找誰要會議相關的資料，誰的講話要記錄等等，採訪種各類社會新聞的話，也不知道應該問什麼問題，要哪方面的數據，回去稿子怎麼寫，哪些可以寫哪些不可以説等等？如果這些都不知道那就什麼都做不了了，你的採訪工作也就無法進行，這時候向老記者求教，老記者一支招你就明白了應該注意哪些事情，哪些應該説哪些不應該説，然後自己積極主動地去，記錄領導講話，準備提問的問題，準備越多越好，但提問時只找一兩個比較好的問，寫稿前多看看其它媒體如果報道，既可以借鑑又能避免雷同。
一方面，在寫稿的時候，一個好的題目是一篇新聞的核心，它是正方的菁華提煉，也是新聞寫作能力的一個重要表現。另一方面，寫稿一般都要從小處落筆、中心重要分析、收筆總結展望，也就是我們所説的新聞由頭，找一個形象生動，富有代表性的新聞由頭，因為一個好的新聞切入點，是一條新聞能否吸引受眾的關鍵所在，所以，應該揪住採訪新聞過程中比較生動形象的細節，或者有代表性的情節，寫好新聞由頭。充分調動自己的知識內存，給新聞稿取一個準確形象生動的名字，開好頭，行好正方，精彩收筆，從新聞從業者的專業角度寫好新聞稿，從受觀的心理出發，表現新聞的宣傳價值和傳達受眾希望瞭解的信息，儘可能多的信息傳達給受眾。
電視台的實習報告3
在這實習的期間，使我的生活很充實，自己感覺很快樂。衷心地感謝欄目組裏老師們的的指導，讓我我從每個老師的身上學到了很多東西。實習過程中點點滴滴的真實和刻骨銘心讓我經歷了一個逐漸成熟的心路歷程，這會是我一生的財富。
一個月的實習經歷讓我心理更加成熟穩重，對社會對人生有了更加深刻的認識。
第一次走進辦公室，給我的感覺是每個人都那麼熱情，讓我感受到了一個團隊的凝聚力向心力。在實習中我強烈地感受到了電視新聞工作者的辛苦和壓力，充分了解到什麼叫做跟時間賽跑，同時，我見證了節目組老師們的敬業精神，腳踏實地，從一點一滴做起，感受到了什麼是專業態度鑄造職業輝煌。
就拿20分鐘的電視節目來説，先蒐集資料，寫出策劃，稿子審定後，馬上進行拍攝，在拍攝中要注意遠、中、近景的搭配，光線強弱的組合，鏡頭要保持穩定不顫抖，畫面的角度和歷時，景別的運用等等，把拍回來的一個多小時的資料片，進行精剪、組合，鏡頭需要不停的修改，進而要上字幕，進行後期的包裝編輯，編輯們編輯機前一坐就是一天，就為了編輯出觀眾滿意的節目，他們一遍又一遍地精心修改。我在他們身上學到的不僅僅是專業知識，更有作為一個新聞工作者的專注的，充滿激情的工作態度和敬業精神，我感受到他們對工作的熱愛，我也真切地感到，唯有勤奮才能做一個稱職的記者。
和第一天來報道的時候一樣，當我實習結束的時候，我仍然是一個正在上學的學生，但唯一不同的，是我心間增添的那份對新聞工作的喜愛。或許以前，我更多的是把新聞當成一個專業來學習。從實習的開始到實習的深入，再到實習的結束，我進一步瞭解了自己，學會了思考，讓我更加的現實化，我未來的努力也有了方向，也更加明確了我的下一步該做什麼。在很多人印象當中，實習，無非是暑期來臨前向學校領一張實習表格，暑期結束後把填寫了實習單位評估與印章的實習表格交給學校，實習時間長則四個月，短則一兩個星期，到實習單位人頭還沒熟就回來了。可是，在越顯競爭激烈的現實環境中，實習生已經變成成為正式員工前的第一份考卷，當你真正踏出這一步時才發現一切並非想象中那麼容易矇混過關。全身心地投入工作是成為合格實習生的前提。
時間像流水，在不經意中的'蹉跎和忙碌中，我的實習生活已經畫上了句號。我不敢説這個句號是完美的，只能説我收穫了很多。習慣了自由的學生生活，曾在開始的時候，對那麼長的的實習時間有犯愁和些許不適應的感覺，覺得這日子是沒有盡頭，做任何事情都得一板一眼，規規範範。但是，現在回味起來時剩下的只是在實習過程中的各種各樣的滋味：有為自己的稿子沒寫好而煩惱的時候，有為自己的小小成功而竊竊自喜的時候，有為受到領導批評時而生悶氣的時候……我們每個人都在成長，但是不可能直接就到達成熟，而只是不斷地成長，在成長中不斷地接近成熟。很慶幸的是，在實習這段日子裏，我成長了不少。同時，又對自我有了一個更為深一層次的認識。
實習生通常是沒有工資的，即便是有也不過是微不足道的一點伙食費。很多人説，做實習生，就是變相的廉價勞動力。我不否認這一點，但換個角度思考，我把它看作收穫應繳的學費，成功前必要的付出，因為從書本到實踐，我完成了這種跨越。原來在課堂上做練習寫的稿件，只要能獲得老師的認可就行，而一旦進入實際操作，必須要保證所有人都能認可你。在實習老師的指導下，我盡力像一名合格的電視媒體記者靠近。更重要的是，我從身邊的員工身上感受到了什麼是職業精神。比如，在學校我們總是習慣於考試前臨時抱佛腳，而真正到了工作中，每個人都會自覺地把前提工作做到最好，因為每一個環節都是環環相扣的，“我們做不好必定會影響到下一步”，實習老師總是這樣告訴我；比如，課堂上老師佈置的新聞作業，我寫完了就直接交出去，而在實習中，因為一點差錯就會直接關聯到整個電視台的工作，從稿件到同期視頻不檢查兩三遍我不會放心；再比如，上面佈置了一項看上去很辛苦很難完成任務，如果是在學校，我們的第一反應肯定是抱怨和抵制，但是在實際工作中，我們會連續好幾天加班到很晚，也一定會盡力完成。
實踐然後知不足。我發現自己在溝通、交流方面，還有許多不足。在學生時代的時候，並沒有有意識地去發展自己在這些方面的素質能力，等到實踐的時候，才發覺問題一個接一個的出現。曾經是那麼的自以為是，在遭遇了這些事情後，便收起了那種鋒芒，變得謙虛低調多了。能夠知道天高地厚的人不多，我有幸對此有了一定程度的認識。
電視台的實習報告4
一、實習目的
1、通過本次實習使自己能夠將多年學習的理論知識運用到實踐裏，使理論高度上升到實踐高度，更好的實現理論和實踐的結合，為自己以後的工作和學習奠定更好的基礎。
2、通過本次實習使自己走出生活多年的校園，與社會來一次親密接觸，通過短暫而又充實的實習體驗由學生轉變到職業人的過程。為不久後真正步入社會積累經驗，也為離開象牙塔接受社會的歷練提前做心理準備。
3、通過本次實習，學得更多學校裏獲得不了的知識，培養團結協作精神，充分發揮主觀能動性，學習與人交往的技巧，進一步提升自身的綜合素質。為接下來的求職之路增加更多的籌碼，以獲得滿意的就業機會。
4、通過本次實習開拓眼界，使自己有一次豐富充實又富有新鮮感的實習經驗，擁有一次難忘的實習經歷。
二、實習時間
20xx—01—21至20xx—02—22除去週末及春節假日，真正實習日數為20日
三、實習單位及介紹
xx市文化廣播新聞出版局xx市有線廣播電視台
xx市電視台建台超過25年，是河南省全省縣級的首家電視台，為基層電視事業的起步書寫着第一。主頻道覆蓋人口300萬，全天播出時間為6：00—24：00，有線台自辦欄目數6個。下屬採訪部、編輯部、廣告部等7個部門，共有在編工作人員29人。近年來，鄧州廣電局大力實施宣傳創新工程，以開展宣傳質量年活動為抓手，拓展辦台思路，創新辦台手段，全力打造《鄧州新聞》、《明日之星》等知名欄目和特色品牌。《鄧州新聞》由多年的一名播音員，發展到現在的兩組男女對播，並通過新聞改版，增加了大量的典型和民生新聞，增強了新聞的時效性和可視性，節目質量明顯提高。電台實現由錄播到直播的飛躍，全天17個小時播音，豐富的節目使聽眾耳目一新。
四、實習主要內容
由於我實習所在的xx市電視台是縣級電視台，雖然近年取得了長遠的發展，但規模還是很小。電視台分為採訪部、編輯部、廣告部等7個部分，實際上工作的時候分工沒有那麼明確，除了固定欄目的製作者，普通記者通常將採訪、編稿、新聞視頻製作等工作攬在一起，個個都是全能人才。再加上自己並不是科班出身，對電視台的各項工作都很陌生，需要一個熟練上手的過程。所以，作為實習生的我沒有固定的職位名稱，作為台裏的機動人員，隨時待命，哪裏需要去哪裏。
整個實習過程就是我對電視台各項工作從陌生到熟練的過程，隨着實習日子的推移，我的工作內容也逐漸從外圍逐步深入，最後接觸到整個電視台核心的工作――晚間新聞的製作。所有的實習內容可以歸為四類：
新聞採集、外出採訪台裏視頻的後期製作稿件的編寫、校對參與xx市春晚的錄製。
（一）外出採訪
整個實習期的20天裏，我共跟隨進行了4次外出採訪任務，三次集中在實習的前半期裏。帶我的記者姓肖，因為只比我大6歲，所以平時就稱呼他肖大哥。
第一次採訪是在我開始實習的第二天，跟着肖大哥去都司鎮取景拍攝，為都司鎮拍攝一個宣傳片，以幫助其提升鄉鎮形象，吸引更多的招商引資項目，提高農民的收入。“都司”是元代軍事機構都指揮使司的簡稱，元代這裏曾是軍事重地，此後這個名稱便作為地名一直沿用下來。都司鎮位於豫鄂兩省交界，省道、鐵路都繞鎮而過，導致交通不便，經濟發展較其他鄉鎮也相對滯後。接近11點的時候，我們到達了都司鎮，看了鎮裏的宣傳冊，商討後確定了將近20處需要錄像的地方，打算先拍攝，解説詞回台裏再配。我們在鎮子裏東奔西跑了幾個小時，到了下午六點，還有三四個地點沒去，可是天色漸黑，只能留到以後，再來一趟補鏡頭。
第二次採訪是為了配合市委宣傳部組織的“20xx年度xx市優秀黨員評選活動”進行的，肖大哥要去採訪的`是xx市電業局城區供電分局的營銷管理中心主任武勇勝同志。我們需要拍攝的就是武勇勝同志日常工作的場景。武勇勝今天需要去兩個事業單位，一個企業進行日常安全隱患排查，保證過年期間的用電安全。與上次採訪不同，這次我主要負責遞話筒、記錄採訪人員的信息。採訪過程中，我發現武勇勝同志業務熟練，在面對企業負責人提出的問題都能迅速給出解決方案，但當他面對鏡頭時，卻十分緊張，與工作時的從容完全相反。我有些明白他作為優秀黨員候選人的原因了，兢兢業業，避免浮誇，在平凡崗位上，成就一番事業。
第三次採訪是在醫院進行的，是由一起輕微交通事故引發的鬥毆事件。一輛豐田跟一輛電動車發生了擦刮，兩位車主在路上吵得不可開交，於是被帶往附近的派出所進行調教。誰知兩人在派出所內竟大打出手，負責的民警只能將兩人帶往醫院進行治療。此事件正好可以配合近期市裏開展的交通安全教育工作，所以，主要對負責該事件的交警、民警同志進行採訪。讓他們講一些注意道路交通安全的事項，另外再對市民素質進行簡短的評論。我們採訪任務完成後，民警同志還在對那二人進行調解，苦口婆心説了很久，二人的態度都有所緩解，最終二人還是達成了和解。生活中總會遇到與人發生摩擦的情況，退一步海闊天空，給自己和對方都留些餘地。
最後一次採訪發生在我實習期的最後一週裏，這次是去市郊的南陽頤寶生物科技有限公司採訪。我市近年在城東建設了一片經濟開發區，幾年來的招商引資取得了不錯的效果。此次採訪的頤寶公司是我市的納税大户，通過對該公司的採訪，來宣傳我市的經濟開發區，為進一步的招商引資造勢。雖然是正月初十，工廠裏已是一片熱火朝天的生產場景，這不禁讓我有些吃驚，看來效益的確是很不錯。頤寶公司主要負責各知名飲料的代加工，最近代加工的是涼茶王老吉。春節正是涼茶銷售的小高峯時期，因此工廠初五就恢復了生產。我們採訪了醫保公司總經理助理張先生，他向我們簡單介紹了公司的情況，提到了政府在税收、廠房建設等方面的優惠政策。我最後一次的採訪任務也圓滿完成。
在這四次採訪工作中，我的任務有以下幾方面：
1、拍攝前的準備工作，記錄要拍攝的內容，準備好備用電池、三腳架等工具；
2、拍攝過程中的輔助工作，比如打板、記錄受訪者的信息、傳遞話筒、向受訪者提問等；
3、採訪後的收尾工作，整理採訪過程中記錄下的文字和受訪者提供的相關資料，將整理好的文字材料交給肖記者。
（二）台裏製作視頻時的輔助工作
製作視頻時的輔助工作貫穿我整個實習過程，主要工作內容是為視頻添加字幕。這項工作在整個視頻製作過程中可以算是最簡單的，接觸兩次後我已經能夠熟練完成這項工作。
為視頻添加字幕主要分為兩個階段：
第一個階段，看視頻記錄文字，將文字整理成word文檔。由於很多新聞的受訪者都為普通市民或者農民，普通話在我所在的城市並沒有推廣開來，我必須將很多方言性的詞語轉換成普通話的表達方式，怎樣準確將方言的意思用書面語表達出來，着實費了我不少腦筋。
第二個階段，運用視頻處理軟件aftereffects，將文字粘貼到專門的製作框裏。這個工作的困難在於時間軸的確定，字幕出現的時間點、出現的時間長度都要掐的比較準確。這就需要反覆地校對視頻和字幕的同步度，這是一項需要耐心的工作，有些枯燥，但是卻讓我學到了一門技能。
（三）稿件的編寫、校對
實習期間，我所接觸的文字工作大多是關於校對稿件、打印稿件，只在臨近實習期結束時，獨自撰寫了一篇新聞。
校對打印稿件，主要是對記者編寫的新聞進行錯別字的校對、修改，以及將編輯們修改後的文件重新打印出來。
我獨自撰寫的一篇新聞是與獻愛心有關的。我拿到採訪的視頻，又向負責的記者詢問了些背景資料，便開始了我的構思。一名家境貧寒的女生趙某身患紅斑狼瘡，卻因無力醫治而延誤病情。另一名女生王某得知她的情況後，向社會呼籲為趙某捐款獻愛心。原來王某以前曾患敗血症，無力醫治的她正是通過社會各界的愛心捐款最終得以痊癒。因此此次王某主動跟趙某聯繫，並向幾個企業求助。
於是由兩個企業牽頭，在市人民公園進行了一次大規模的募捐活動。募捐現場，王某向路過的各位市民講述自己的經歷，現身説法，呼籲廣大市民進行愛心捐助，趙某的母親和姐姐捧着兩個募捐箱接受着來自廣大市民的捐款，場面十分感人。我將新聞的標題命名為“愛心接力，温暖寒冬”，然後按照時間、地點、事件經過進行了撰寫，過程十分順利。完成後拿去給編輯修改，他刪減了些內容，修改了部分詞語，便最終完成了這則新聞。雖然這則新聞並不長，但是這是我獨自完成的第一篇新聞，還是十分具有意義的。
（四）參與錄製XX市春晚
參與錄製xx市春晚，是我這次實習過程中一次意外的經歷，也是我最難忘的一段經歷。從為錄製春晚做準備工作到正式錄製，歷經4天，時間不長，卻是極其忙碌的4天。在做準備工作的兩天裏，我們幾個實習生雖然想幫忙，但是又怕自己業務不熟導致更多的麻煩，因此幾個人商量了下，分散到幾個辦公室裏，讓每個辦公室都能有一兩個打雜的人。我所在的辦公室是負責主持人主持詞和一些稿件的編寫，所以我的工作就是校對錯別字，打印稿件，將稿件拿去給負責電視台工作的劉局長審核，再將修改後的稿件打印出來，有時候也參與到一些字句斟酌的討論中。值得一提的是，春晚現場大屏幕上要播放的市長向全市人民拜年的視頻裏，字幕是我添加的。
春晚的彩排和正式錄製的那兩天，基本上是在做體力活。要把設備收拾好，運往人民劇院，搭建設備又要花費很長時間。錄製當天，我們一行20多人，抬着大大小小7、8個設備箱奔赴錄製地點，設備組裝好後，也就快下午5點了。我和另外一名實習生被派去買晚餐，由於時間緊張，只買了些麪包牛奶方便食用的食物。晚會在19：30正式開始，每台攝像機旁要有一名實習生待命，預防緊急情況出現時沒人的狀況。
我被分配到舞台右方緊靠舞台的搖臂那裏。由於搖臂佔地面積較大，又要經常大幅度搖擺拍攝全景，因此我的一個主要任務就是制止一些觀眾靠近舞台右邊搖臂附近。整場晚會，我給兩台攝像機換了電池，還跑去場外報告一起緊急情況：一位攝像師的耳麥突然接受不到聲音了。晚會壓軸出場的屠洪綱，引發了全場觀眾的沸騰，有不少觀眾想通過搖臂這裏到達舞台前與明星親密接觸。我也顧不上看明星了，只能一個個將他們攔回去。
由於音響設備就在前方，我只能儘量大聲音吼。等到晚會結束的時候，我的腦袋一直在嗡嗡響，嗓子也嘶啞了。晚會結束時九點半左右，等我們把設備整理好已經快11點了。雖然很疲憊，但是看到自己參與制作的視頻在大屏幕上播出時，心中的那種喜悦跟自豪是難以用言語表達的，什麼勞累都值了！
五、實習總結和體會
（一）實習總結
在為期一個多月的實習期裏，我正式工作日為20天。在這20天裏，我時刻謹記自己是一名重慶大學學生的身份，認真工作，努力學習電視台的各種知識。從對電視台工作一竅不通發展到現在能獨立完成工作任務，台裏領導的親切關懷，同事的傾囊相授，都給了我很大的幫助，讓我能夠在短短的實習期裏學到很多知識和技能。同事們積極工作的熱情也感染着我，使我認識到作為電視台的意願是值得驕傲的，因為我們的工作是真真正正在為人民服務。同時，通過實習，我也發現了自身的不足。首先是在工作時，我不夠積極主動，總是等待着任務，而不是主動去獲得任務。其次是在與人交往時，還不是很放得開，沒能夠馬上融入新的環境和集體。這些都是我在以後的工作中要克服的，我也會努力彌補這些不足。
（二）實習體會
1、第一次去都司鎮採訪的經歷給我留下了很多感觸，接待我們的是一名女士，負責鎮裏宣傳、計劃生育、婦女工作等方面工作。她開着麪包車，載着我們在鎮子裏穿梭。第一次接觸基層幹部，看到她走在鄉間小道上，跟很多大媽大爺打招呼，大家跟她也是很熟識的樣子。我能夠感受到她工作時的負責，也明白了基層幹部要想做好工作，必須跟羣眾打成一片。這次採訪，還讓我真正意義上感受到了農村的變化，鑽進大棚裏拍鮮花，站在房頂上拍養殖的野雞，走進希望國小裏被國小生們圍着。這些跟我小時候的農村簡直太不一樣了，原來新聞裏播放的那些農村變化並不是做樣子拍出來的，我的所見所聞證實了這些變化是真實存在着的。
2、無論在什麼崗位上，都要幹一行愛一行，兢兢業業，總能幹出一番成績。我這次實習的單位跟我的專業並不對口，起初我是想着這個工作可以多與社會接觸，能夠讓我得到更多的鍛鍊。事實也證明的確給了我很大的挑戰，但是挑戰就意味着能夠學得更多東西。這次實習讓我領悟到，以後找到的工作可能跟自己所學專業並沒有很大聯繫，但是隻要你能夠在這個崗位上認真工作，總能發現一些工作的趣味。而這個工作也很有可能開發出自己都意想不到的能力，為自己的職業生涯開闢更廣闊的空間。
3、學無止境，有了工作不代表學習的停滯，相反，只有不斷地學習才能將工作做得更好。我在電視台的實習過程就是我不斷學習知識和技能的過程，比如添加字幕要求我必須學會使用aftereffects軟件，沒實習前，我是絕對想象不到要學習操作視頻處理軟件，也沒有學習的動力。但是當我來到電視台後，我只有不斷學習，才能夠讓自己融入這個集體，才能夠獲得大家的認可。活到老，學到老，在職場中只有不斷學習充實自己，才能夠獲得更多的機會，才有機會取得事業上的成功。
總之，實習時間雖然短暫，但是基本達到了當初定下的實習目的。這是一次豐富充實的實習，我完成了一次成功的社會實踐，相信此次實習對我的求職也會有很大幫助的！
電視台的實習報告5
一、實習目的
希望通過本次實習，提高自己的思想文化水平、語言表達能力和實際工作中的動手能力。作為一名會計專業的學生，我選擇去電視台實習，原因有二：一是做一名媒體工作者一直是自己的夢想；二是在電視台這樣的單位實習，能接觸的範圍很廣，從而學習到的知識更加全面。通過理論與實踐的結合，進一步提高自己的播音及採訪技巧，培養髮現問題、分析問題和解決問題的創新思維及實際工作能力，以便提高自己的實踐能力和綜合素質，幫助自己以後更加順利的融入社會，服務社會。
二、實習單位
華鎣市廣播電視台 新聞部
三、實習內容
1.撰寫新聞稿
在開始的兩天裏，電視台的'老師指導我看他們以前發過的新聞稿，熟悉電視新聞的寫法，慢慢的進入新聞狀態，還讓我參與他們的組織學習。我也漸漸的’在學習和實踐中瞭解了電視新聞和報紙新聞的不同，電視新聞都很簡潔明瞭，文字説明少，大部分用畫面去表達。我剛開始的練習寫稿的時候，就不注意簡潔，稿子寫的普遍宂長。後來，這裏的老師指點我，讓我注意自己的稿子，看看編輯做了哪些修改，並請教老師為什麼要從這個角度寫，仔細比較一下，找出給我啟迪的東西。
2.編輯新聞短片
新聞製作相對來講比較簡單，一是因為它短；二是因為要求沒有紀錄片、專題片那麼嚴。不過，即便是相對簡單的工作，對十分生疏新手來説依然是一項巨大的挑戰。面對那些專業的機器和軟件，初次上機時會有手足無措的感覺。第一次編輯一條1分鐘的新聞，就花了整整一個下午。不過所謂熟能生巧，日後編片所需要的時間越來越短。
3.採訪與拍攝
老師帶我拿着話筒、舉着攝像機出去採訪的時候，起初，我只是舉着話筒面對着採訪對象呆若木雞，後來老師提醒我要多問問題，但又要注意不可亂問或問些沒用的東西，這就需要事先做好功課。
出去採訪的內容涉及的還是比較廣的，政府會議、社會新聞、人物採訪都有接觸，感觸也比較多。每次採訪的時候，老師就教我如何使用攝像機。以前我以為攝像就是簡單的錄下眼前的畫面，這時才發現，攝像中大有學問。就比如：如何端的穩，使鏡頭不搖晃；如何端的水平；如何捕捉光線和黃金分割點等等。小有所成之後，老師也開始讓我帶着攝像機單獨出去採訪和錄製。
4.錄播配音
我是校廣播站的一名播音員，一直相信自己的水平應該可以勝任新聞稿的錄播配音，可是真到了配音室才發現自己存在着諸多問題。在試配了一條新聞稿後，指導老師指出我的缺點：“你不可以用時政新聞的語氣語速來錄民生新聞。你可能有些緊張，過分注重咬字清晰，但這會使語句聽起來不太流暢。”在後來的配音工作中，我逐漸完善自己的發音，向新聞配音的高標準努力靠近。
在記者業務方面，我學會了不同的題材新聞的寫作方法。新聞寫作上也有了很大的提高，但還是不夠的，還需要多加練習；採訪上，老師教會了我，如何讓當事人自己開口説話的方式技巧，告訴我必要的設計圈套還是需要的。還有我覺得這個社會弱者還是比較多的，需要的幫助的人也很多，這讓我感受到做記者能幫助人的自豪。同時也看到了社會的複雜層面，有些事情不是憑一己之力可以改變的，怎麼樣在其之間做好平衡是對我的考驗，也是對每個記者考驗，我想這也是我要慢慢學習和體會的。
電視台的實習報告6
通過這一次的教訓，我便開始做好一段就進行保存。而且不再急於求成，一點點的細心去審視，不滿意就重來，直到有了好的效果為止。以前總聽別人説有粗活細活之分。現在才明白，其實並沒有什麼的粗活細活之説。任何的工作，都是細節決定成敗。細節是我們最容易忽視的，但卻是至關重要的，就像一架飛機上的一個螺絲釘，一篇文章的一個標點，一段視頻的一秒鏡頭。
一切都基本完成之後就進入了最後的領導審片階段了。首先是專題部主任審片，因為是她全程監製的，所以大問題倒是沒有什麼。只是在審片的同時，她在不斷的思考，某處會不會引起什麼狀況，會不會在台長審的時候出什麼問題等等。反覆修改，重看了四五遍之後，確保不會有什麼問題了，就請了贊助商來看。贊助商的意見卻有很多，當然處處都是以他們的商標或者名字是否為主而提的，導致我們又重新應他的要求做了些修改，把本來前後銜接，畫面轉換，背景音樂等方面都配合的比較好的地方進行改動。對此我非常不解，可是我的.製作指導老師卻沒有説什麼，只是按照人家説的照做。折騰了快一下午，又請來了台長做最後審批，台長對一個有些許不良宣傳的地方提出了意見就簽了字。前前後後，僅僅審片就花了三天的時間。就連最大的工程——製作都只進行了四天而已。而且，為了投資商的意願，我們改動了很多費了很多心血去做的東西。剛開始真的是很想不通。但後來我漸漸明白，這也許就是商業運作吧，這也許就是工作和藝術的不同之處。我們處於自己的工作崗位上，必定會有很多的無奈和身不由己。這一點會成為我以後將要面對的一個學校到社會的跨越。社會畢竟不如學校，可以讓你肆無忌憚的去發揮，不會有什麼東西牽絆到自己，不會有那麼多的壓力。但我想不論學校還是社會，不論是為了利益還是為了充實自己，良心和道德是第一位的。如果有時候為了利益需要我們自己有所付出，那是正常的生存本能，可以理解。但絕對不能為了利益而傷害別人，做違背良心和道德的事情。傳媒工作是一個面向大眾的職業，一定要有自己的職業道德準則，來約束自己。
不管怎樣，最後還算圓滿的完成了我人生中的第一次實習，我的收穫還是頗多。知識技能方面，我學會了簡單拍攝以及剪輯軟件的使用。在對行業的理解上，我懂得了，不論是新聞還是少兒節目，或者一個廣告，都有着一套完整的程序和流程，都要用一絲不苟的態度去對待。而且，任何工作一個人完成時很困難的，團隊精神是很重要的，只有互相協作，互相幫助才會既有效果又有效率。另外，我意識到了自己粗心大意的缺點，細節是很重要的，不論做什麼工作都要細心認真的去對待。在以後的學習生活中，我一定會珍惜這次實習所得到的，改善自己發現的那些不足之處，讓自己在今後的時間裏更加優秀，在畢業後能夠儘快的投入社會工作中。
電視台的實習報告7
永遠難忘的日子——從x月x日到x月x日一個月的工夫裏，是我在海淀新聞中心實踐的日子，在這裏我收穫了一段快樂而貴重的光陰。在行文開始前，我要衷心地感謝貴台領導為我提供了這次寶貴的實踐機會，同時我還要衷心地感謝《教育新聞》欄目組裏老師們的辛勤栽培，謝謝您們為我傳道、解惑，我從老師們身上學到了太多的東西。在貴台實踐的這段幸福光陰值得珍藏，實踐過程中點點滴滴的真實和刻骨銘心也讓我經歷了一個逐漸成熟的心路歷程，這將是我一生的財富。
一個月的採訪經歷讓我變得成熟和穩重，讓我的內心更加的豐富，所以我很感激這個月的光陰帶給我的採訪經驗。
帶着真誠去採訪
在採訪的過程中，我接觸到了各個階層的人羣，在與他們打交道的同時，自己也學到了以前所沒有學到過的東西，那就是交流，溝通。這兩個詞看似簡樸，而且人人都會，重要的是如何交流如何溝通。作為記者，要善於把新聞事件背後的故事挖掘出來，要讓被採訪對象能夠信任你，把積壓在心裏的話向你傾訴，這樣才能使一條新聞能夠豐滿起來，而不至於只是個骨架沒有內容。除了要善於交流溝通外，還要對別人真誠，只要你拿出真誠對待他人，尊重別人，別人也會諒解你，配合你。就像我們採訪陶行知的學生——音樂家杜鳴心先生時，80歲的老藝術家低調地拒絕了我們，但我和老師並沒有放棄，誠心地向杜先生解釋我們做這個新聞的出發點、用意以及它的社會意義，寬厚仁義的老先生最終特別配合地完成了拍攝。我想也許就是我們的真誠打動了他吧。
這個月的實踐，我參與了節目的很多環節，選題策劃、配音、採片，後期剪輯等，對領域內的各個崗位都有所瞭解，對新聞行業和新聞工作也有了更詳細、更直接、更深化的認識。
專業態度鑄造職業輝煌。
一個月的實踐工夫裏，我強烈地感受到了電視新聞工作者的辛苦和壓力，充分了解到什麼叫做跟工夫賽跑，同時，我見證了節目組老師們的敬業精神，感受到了什麼是專業態度鑄造職業輝煌。不管氣候條件如何，只要有任務，記者就得出發。無論是暴曬的晴天還是潮濕的雨天裏，只要有新聞發生，就得飛快到達現場。加班趕稿更是習以為常，就拿20分鐘的教育新聞來説，稿子審定後，要將文字和影像以最完美的方式搭配起來，其中要注意遠、中、近景的搭配，光芒強弱的搭配，鏡頭要保持穩定不顫動，畫面的角度和歷時，景別的運用等等，鏡頭需要不停的修改，繼而還要編輯音樂、配音、上字幕，編輯們在電腦前一坐就是一天，就為了讓幾個鏡頭更精彩，他們一遍又一遍地精心修改。我在他們身上學到的不僅僅是專業知識，更有作為一個新聞工作者的專注的，佈滿激情的工作態度和敬業精神，我感受到他們對工作的熱愛，我也真切地感到，唯有勤奮才能做一個稱職的記者。
實踐過程中有件事對我觸動挺大的。
這件事還給與我啟示：新聞肯定要保證準確，這樣才能提高新聞現實的可信度。我對新聞的真實性、客觀公正原則等新聞理論中的基本術語也有了切身詳細的感受，它們不再是空洞的教條，而已成為我切實活潑的人生體會。
每一次的挫敗在實際的操作過程中潛移默化，成為了知識和經驗
幾日來的寫作，使我摸清了新聞稿的大致思路，完成的慢慢純熟，但我卻忘了，越是以為自己純熟的東西就越輕易出現錯誤。
採訪中，話筒要穩，眼神要與老師交流，儘量不發出多餘的聲響，只可點頭表示;
採訪小朋友或個子較矮的對象時，身體恰當放低，與其平視，勿造成其仰視效果;
採訪結束後，要注意停頓幾秒，方便後期剪輯;
和第一天來報道的時分一樣，當我離開海淀新聞中心的`時分，我仍舊是一個正在上學的學生，但唯一不同的，是我心間增添的那份將來要致力於新聞工作的堅定信念。或許以前，我更多的是把新聞當成一個專業來學習，而如今，我卻把它當成一種任務!從實踐的開始到實踐的深化，再到實踐的結束，我進一步瞭解了自己，開始學會思考，開始把我的理想詳細化，現實化，我想要的生活也因此有了方向，也更加明確了我的下一步該做什麼。我感覺到自己手中的筆不再僅僅用於發泄自己的快樂喜悦或者惆悵憂傷，我要早日用我的手，寫出真實而客觀的報道，用我手中的筆，呼籲民聲，服務大眾!我覺得這是我這次實踐中獲得的最有價值的東西。
行文的最後，我要再次衷心地感謝新聞中心的領導和老師，很感激這一個月的光陰，它帶給我的社會經驗和見識都是無價之寶!
電視台的實習報告8
我於XXXX年寒假在期間在位於韶關市的韶關鋼鐵集團有限公司所屬的電視台進行了近一個月的實習活動，通過這次實習我不僅加深了對韶鋼這個企業的瞭解，更對電視台的工作有了一個較為全面的認識。
廣東省韶關鋼鐵集團有限公司1966年建廠，是中國企業500強，廣東企業50強之一，是廣東省重要的鋼鐵生產基地，而韶鋼有線電視台是韶鋼企業文化部的一個重要組成單位，是宣傳韶鋼企業文化的一個重要平台。
韶鋼電視台麻雀雖小，但五臟俱全，較其它電視台也毫不遜色，而且在這裏實習我的接觸面可以更廣。我在電視台裏主要是實習新聞採訪，從新聞的採訪，到寫稿再到編輯、甚至播出，整個流程我都可以接觸的到，台裏的老師們也很主動的和我講解，從這次實習中，我學到了很多平時在課堂上，書本上學不到的東西，包括一些採訪和拍攝的`技巧，甚至是作為一個記者應該具有的素質和能力，對於這些有了更直觀和深刻的認識，例如，作為一個記者，在接到採訪任務後，要在腦海中對這次採訪任務有一個大概的構想，明確自己在這次採訪中的位置，到了採訪現場要觀察環境，同時確定採訪的具體內容等等。雖然這些在書本上課堂上都有提及，可是真正運用到實踐中卻很容易被忽略，所以一定要在平時就樹立起這種意識。再比如，進入到生產一線去採訪，首先要注意的安全問題很容易被忽略，並且，採訪前準備一定要充分，這個準備不僅僅指構思上的充分，也還包括了器材上的準備，不要到了採訪現場才發現器材的不足或者回來剪輯時才發現器材的故障而使採訪失敗。
在對於新聞採訪方面的收穫實在是太多了，同樣，關於電視台的一些其他工作我也有了一個較為全面的認識，例如播音，在台里老師的指點下，我對播音有了一定的認識，例如字詞的發音，説話的語速等方面都得到了老師的指點，使我的普通話水平有了較大的提高。同樣，對於一個新聞節目從編輯以後到播出這一段流程在這次實習中我也有了一個較為清晰的認識，從而對在整個新聞節目的製作有了一個較為全面的理解。另外，對電視台普遍使用的編輯軟件也有一定的瞭解，認識到電視台節目的編輯要求和自己在學校裏的編輯是有差別的，並對新聞節目的剪輯有了較為全面的認識。
這次實習，除了在本專業相關的方面收穫頗豐以外，我的視野也因此拓寬不少，認識水平也有提高，比如到生產一線去採訪，看到真正的生產場景，看到真實的鋼花飛濺，火紅的鋼水，真實場景的震撼遠遠大於觀看屏幕畫面的效果，開拓了我的眼界，並且給我留下了深刻的印象。同樣，這次實習期間恰逢京珠高速韶關段因冰凍天氣而導致交通中斷，數千人滯留，各路媒體紛紛前往報導，雖然我沒能前往一線，可是看到台裏的記者拍回來的影象和聽他們的講述，仍使我深受震撼，看到廠裏為受困的災民捐衣捐被，那份熱情和愛心實在是令人感動……
另外，在這次實習中讓我最難忘的是台裏那濃濃的人情味，不僅消除了我這第一次實習心裏的不安，更使我在台裏就好像在家裏一樣，老師們待我就好像親人和朋友一樣，絲毫不因為我只是一個實習生而區別對待，對我提出的問題也耐心指點，直到我懂為止，平時空閒的時候就一起聊天説笑，甚至還會給我露一手他們的絕活，一起合影留念的時候也和我們幾個實習生一起搞怪，就好象好朋友一樣……
我的這次實習活動讓我學到了很多，令我對本專業有了更高的熱情，使我的將來有了比較明確的方向。非常感謝台裏的領導和老師們對我的教導和指點，希望韶鋼電視台的明天更加美好，希望韶鋼的明天更加輝煌！
電視台的實習報告9
提筆間，我真的是百感交集，感觸萬千。説實話，在電視台學習、工作的這些日子裏，學到了不少在學校從未接觸過的東西，不僅增長了自己的生活閲歷，也學到了許多生活、社會經歷：怎樣做人、怎樣工作、怎樣與人相處等等；但最讓自己欽佩和受用的是那種吃苦耐勞、不畏艱難、團結協作的精神。
第一天踏進株洲電視台《觸點》欄目辦公室的門時，我對這個節目還一無所知，從何學起都不知道。也由於一些手續上的問題，原本打算學編輯的我因進不去編輯房而在辦公室足足坐了一天。然後接下來的一星期，每天按時來電視台卻學不到任何東西，這對懷着信心來求知的我打擊很大。有時像上課點名似的在辦公室打了個轉就回家，人際關係也得不到很好的處理。
還沒到電視台實習之前，我覺得電視台很神祕，有種遙不可及的感覺。在假期生活中，我想充實自己，學習些書本上學不到的'知識，所以我有幸去了xxxx電視台新聞中心實習。
我在xxxxxxxx區電視台實習記者，在實習的二十幾天裏，我逐漸明白當好一個記者的不易，也知道了電視台背後的工作者對電視節目默默的付出。在實習期間，我總結了一些實習的心得：
一：實習前做好準備
實習前做好準備是非常重要的，所以實習前應做好兩手準備。
一是去實習之前，就應該問清楚所實習的單位是需要什麼證件或者證明之類的，都要事先準備好。不然，在報到的當天就可能丟三落四的，弄得自己很狼狽。同時也會給對方一個不好的印象，認為你沒有做好準備的功夫。
二是在即將實習的時候，花一些時間在網上查看你要實習欄目的大致流程，製作方式，收視情況等等。當欄目的編導在為我介紹他們的節目形式和製作方法時，我已經能夠跟他有個比較好的交流了。在後期方面，我會看一些這方面的書。因為我畢竟還大一，很多專業知識學校還沒教，所以自己必須先學習。
二：儘快融入到集體之中
無論是實習還是以後工作，我覺得儘快融入集體是決定你學習進度快慢的一個重要環節。我記得我第一天去時，被分配到《第二直播室》實習記者。當我自我介紹完後，就在那裏發呆了半天，辦公室裏的人都在忙着做自己手中的工作，無心搭理我。我想在那裏坐着也不是辦法，看着比我早到的實習生和欄目組的人打成了一片，所以當記者們手上有活幹的時候，就很自然的把他叫去幫忙。
觀察了一天，我得出了兩個結論：首先，應逢人就問好，要熱情有禮貌。無論是編導，主持人還是清潔的阿姨，我都會主動的問好。第二，我會很用心地記住別人的名字，211985大學名單，第二次見面地時候，馬上能準確的叫他，並打招呼問好。
第二天，我就順利地融入了大夥之中。之後，記者們手頭上有活幹，需要幫忙的時候，就會自然而然的帶上我了。
三：每個人都是你的老師
自己是實習生，即便他們跟自己同齡也是自己的老師。他們的工作經驗比我們多，實戰經驗豐富，而且他們對整個新聞的流程又是那麼的熟悉，所以無論在什麼時候都要多學習。
而且對人要有禮貌，不要怕吃虧。
在實習的時候，我看見有個實習聲格外的忙，電視台的哥哥姐姐們都想讓他幫忙，好象那個實習生什麼都會似的。看見他工作時時，我就會去偷師，像他學習。例如，剪輯片子時，我們在學校都是用的premiere，而電視台是用的大洋的非編系統，雖然感覺上大同小異，但還是有一些差別。所以，他在製作室採片子，聽同期聲，和剪輯片子時，我都會在旁邊。當我全部熟悉之後，我會去試着剪輯，讓他在旁邊監督。就這樣，我在他那裏學到了很多後期製作方面的知識，我真的很感激他。
電視台的實習報告10
提筆間，我真的是百感交集，感觸萬千。説實話，在電視台學習、工作的這些日子裏，學到了不少在學校從未接觸過的東西，不僅增長了自己的生活閲歷，也學到了許多生活、社會經歷：怎樣做人、怎樣工作、怎樣與人相處等等;但最讓自己欽佩和受用的是那種吃苦耐勞、不畏艱難、團結協作的精神。
第一天踏進株洲電視台《觸點》欄目辦公室的門時，我對這個節目還一無所知，從何學起都不知道。也由於一些手續上的問題，原本打算學編輯的我因進不去編輯房而在辦公室足足坐了一天。然後接下來的一星期，每天按時來電視台卻學不到任何東西，這對懷着信心來求知的我打擊很大。有時像上課點名似的在辦公室打了個轉就回家，人際關係也得不到很好的處理。
後來，通過心情的調整，覺得自己不能把實習當做好玩，這畢竟關係到以後的前途問題，於是主動找欄目的記者説話，希望能帶自己出去採訪。既然不能做後期，就先做好前期吧。然後，有了第一次外出採訪的經歷。之後的一星期就跟着記者出去採訪了。每天積極地行動是十分重要的，不要僅僅是記者出去採訪你就跟出去一下、看一下，而是在去採訪之前，儘量瞭解採訪事件的信息，構思接下來的採訪與拍攝，採訪回來後，要寫稿，跟着記者去編片，這裏的每一項行動都要求你自己積極爭取，因為對於記者而言，每天的.工作都很忙很緊，你要大膽爭取參與這裏面的每一個過程，只有這樣你才能全面地鍛鍊到採、編、寫能力。
後期製作絕不是一件簡單的事，我到了欄目的編輯室，因為裏面只有一套設備供編輯使用，所以我只能認真觀察他的操作流程，遇到不懂的問題就問。果然專業的老師就是不同，對鏡頭的運用有自己獨特的想法。在剪輯技巧上，畫面剪得流暢，專題片藝術性強，蒙太奇用得巧。在操機水平上，速度快，非常熟練。以前在學校花兩天時間編一個十分鐘的片子，我就自鳴得意。在這呆了一個星期後，我才知道自己是多麼渺小和
無知。我還領悟到編輯人員不僅僅要技術過硬，而且個人修養上也要過關。一是要細心和耐心，把時間精確到幀;二是心態要好，避急躁，能夠應對稿件的突然調整。
在整個的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的貧乏和在實際運用中的困難。剛開始的一段時間裏，我對一些採訪工作感到無從下手，這讓我感到非常的難過。在學校，自己學的本來就不是很多，現在一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多麼少，所以在接下來的時間裏，我將付出自己更大的努力去學習、去歷練，為自己的人生創造更豐富的色彩。
電視台的實習報告11
學校廣播室電視台
崗位實習報告
部門：
實習崗位：學校廣播室電視台
姓名：×××
指導教師： 杜青道
完成時間： 201×年5月10日
目 錄
一、實習目的 ............................................................................. 2
二、實習時間 ............................................................................. 2
三、實習地點 ............................................................................. 2
四、實習單位 ............................................................................. 3
五、實習主要內容 ..................................................................... 3
六、實習總結 ............................................................................. 4
（1）實習體會 ...................................................................... 5
（2）實習心得 ...................................................................... 5
（3）實習反思 ...................................................................... 6
七、致謝 ...................................................................................... 8
一、實習目的
實習目的是，通過學校廣播室電視台相關工作崗位實習使我瞭解以後再學校廣播室電視台相關工作崗位工作的特點、性質，學習體驗學校廣播室電視台相關崗位工作的實際情況，學習與積累工作經驗，為以後真正走上學校廣播室電視台相關工作崗位做好崗前準備。
同時通過學校廣播室電視台相關工作崗位的實習，熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程，把自己所學學校廣播室電視台工作崗位理論知識應用於實際，鍛鍊學校廣播室電視台工作崗位業務能力和社會交際實踐能力，並在工作中學習學校廣播室電視台相關工作崗位的新知識，對自己所學的知識進行總結並提升，以指導未來在學校廣播室電視台相關工作崗位的學習重點和發展方向。
二、實習時間
201×年03月01日～201×年06月15日
(修改成自己學校廣播室電視台相關工作崗位實習時間)
三、實習地點
蘇州市經濟開發區江南大道
(修改成自己學校廣播室電視台工作崗位實習地點)
四、實習單位
江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己學校廣播室電視台相關工作崗位實習單位) 此處可以繼續添加具體你學校廣播室電視台工作崗位實習單位的詳細介紹
五、實習主要內容
我很榮幸進入江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己學校廣播室電視台相關工作崗位實習單位)開展學校廣播室電視台崗位實習。為了更好地適應從沒有學校廣播室電視台崗位工作經驗到一個具備完善業務水平的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發學校廣播室電視台相關工作崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的'自主學習，並安排專門的老前輩對學校廣播室電視台崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。
在實習過程，單位安排的了杜老師作為實習指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他從事學校廣播室電視台相關工作崗位領域工作已經有二十年。他先帶領我們熟悉實習工作環境和學校廣播室電視台相關工作崗位的工作職責和業務內容，之後他親切的和我們交談關於實習工作具體性質以及學校廣播室電視台相關工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員，並讓我們虛心地向這些辛勤地在學校廣播室電視台相關工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題後要積極請教前輩。
畢竟是人生第一次在學校廣播室電視台工作崗位上，所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際學校廣播室電視台崗位的工作內容比較陌生，都不太清楚自己的工作範圍和職責，對實習單位的情況也不太瞭解，不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在學校廣播室電視台崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的學校廣播室電視台崗位工作內容，在學校廣播室電視台崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決，每天把工作做得井井有條。
在單位實習期間，我從事的學校廣播室電視台工作崗位相關的工作之外，還負責協助其他部門的日常工作，包括制定計劃，利用新學習的學校廣播室電視台相關工作崗位業務知識處理相關文書。
六、實習總結
對於第一次在學校廣播室電視台相關工作崗位的的我來説，還沒有足夠的社會經驗。經過了這半年來的學校廣播室電視台相關工作崗位實習，我學到了很多，感悟了很多。特別是在實習單位領導和學校廣播室電視台工作崗位的相關同事的關心和指導下，認真完成領導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關係相處融洽而和睦。在工作中積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步，我學會了很多學校廣播室電視台相關工作崗位理論實踐技能，增加了學校廣播室電視台相關工作崗位相關工作經驗。現將這兩個月學校廣播室電視台崗位實習工作遇到的困難及心得總結如下：
電視台的實習報告12
20xx年的夏天，烈日照常，炙熱的陽光烘烤着嶺南大地。為了踐行書本上的理論知識，作為傳媒行業的接班人，我主動加入了揭西縣廣播電視台，進行了為期三個月的實習。在這三個月當中，我學會了許多課本上沒有的知識，從採訪到編稿再到剪輯，全面接觸新聞業務。
這是一次讓自己充實和成長的過程，在這個過程中我獲益匪淺。關於實習中的點點滴滴，我都有着深刻的體會。
關於採訪
新聞採訪時新聞記者最重要的專業技能之一，也是成為一名合格的新聞記者的必修課。在實習之初，我對即將進行的採訪活動充滿無限期待，憧憬着自己能拿着話筒，對着鏡頭，氣定神閒地播報新聞，在電視面前大放光彩。但是去了電視台以後才發現自己的憧憬太過美好，被既定的現實徹底打敗。在實際的採訪過程中我發現，我們的新聞大多數是政治新聞，基本圍繞着領導們轉。像某領導視察、某地召開某會議等，諸如此類。大多數時候，電視台的記者就像一個小跟班緊緊跟在後面，沒有發揮在新聞採訪中的主導作用。即便是這樣，我並沒有沮喪，我明白我要學習的東西永遠都比我要抱怨的多。在歷次的採訪中，我不斷向年長的同事學習經驗並付諸實踐。首先，我要清楚我今天報道的線索，找出新聞由頭。在採訪中要弄清楚人物關係，對號入座。採訪中要細心觀察，勤做記錄。最後，向事主索要新聞材料。會議新聞大多數時候是由會議材料的，但是有些時候沒有材料，我們必須做好筆記。有些事件新聞我們必須熟悉它的`背景，因此我們通常在採訪中會向事主或有關人員打聽消息。
似乎每個記者都會經歷這麼一件難堪的事，就是被人拒訪。雖然我已做好心理準備，但是當我真正被人拒絕的時候情緒還是很失落。那次我採訪的是一個夏令營的帶隊老師，她是這個團隊的主要負責人。我試圖從她口中得知這次活動的目的以及活動目前的進展情況。不知是出於什麼原因，她似乎很不樂意接受訪問，總拿“不清楚”“不知道”來搪塞我，最後甚至斬釘截鐵地中斷了我的提問，帶着隊伍揚長而去了。因為沒有獲得必要的信息，稿件就無法完成。於是我轉而從小朋友下手，逐個逐個地問。最後在一個小朋友的幫助下，我成功訪問了另一位帶隊老師，取得了相關的信息，勉強完成了稿件。
當然，外出採訪並不僅僅是做會議記錄，採訪當事人這麼簡單。有些時候，是漫長而無聊的等待，而有些時候是讓人崩潰的全程跟蹤採訪。哪裏有新聞，我們就往哪裏跑。我們也上高山，我們也下農田，36度的高温，我們在火辣辣的太陽底下站了一個上午，為的是全程跟蹤拍攝。當然，這裏最辛苦的莫過於攝像大哥了，扛着機器一動也不動，汗流浹背、頭頂都能冒煙。此時此刻此情此景我深刻體會到新聞記者必須具備較好的身體素質，因為這項工作隨時都在考驗你的體力。
關於寫作
如果説採訪技巧是我的弱項，那麼我認為與之互補的就是寫作技巧了。大學期間，我們練習得最多的就是新聞寫作，我原本以為我在這方面很專業，很擅長。不過此次實習再一次顛覆了我對自己的認識。一切從零開始。
事大多是比我年長的叔叔阿姨，剛開始不知道該如何交流，覺得有代溝，到後來我發現我們總是一起工作，之間的話題也就越來越多了。原來只要大家都真誠地在溝通，就能構建一個融洽的工作氛圍。他們待我如學生，我待他們如師長。在這樣一個友好的環境中我漸入佳境，逐步進入到我的角色中。
關於新聞環境
在縣級電視台做新聞，由於機制不健全、隊伍不專業、資金不雄厚等因素，我們的新聞常常會受到各種各樣的制約。縣級電視台屬於事業單位，歸行政部門管，由財政撥款，這樣就大大限制了新聞的自由度。在這樣先天不足的環境下，我們做出來的新聞是類型單一的。縣級電視台不像省級，市級電視台有新對獨立的採編權，也沒有自身的盈利，新聞的主要來源是各級各部門下發的任務，很少有主動採集新聞。當地政府對新聞輿論的把關很嚴格，什麼該播什麼不該播全憑上級一句話。我在電視台實習期間就遇到過幾次這種情況。
電視台的實習報告13
面對漫長的寒假，我並沒有像以往一樣選擇在家安逸的度過，而是參加社會實踐活動來豐富充實寒假生活，不久的將來我們即將踏入社會，實習會在我們從校園步入社會階段起到非常重要的作用，通過實習我們可以提前接觸社會，瞭解社會，找出自身實際與社會實際需要的差距，為將來的正式求職做鋪墊。
作為一名工商管理專業的學生，實習對我們來説既陌生又熟悉。在大一下的國小期，學校已經組織了一次模擬實訓活動，那次實訓模擬了企業運作情況，讓我們對企業的工作有了初步的瞭解，那次實訓也幫助我們增進了對本專業的認知，但這畢竟是一次模擬的實習活動，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。這次寒假，考慮到我們工商管理專業需要充足的與人溝通交流的社交技巧，為了鍛鍊與人交流溝通的能力，我尋得了一份在電視台新聞部的實習工作，在新聞部的安排下，我跟隨一名資深記者老師開展日常的採訪以及編輯新聞工作。能獲得這次實習工作實屬不易，我也十分珍惜這次實習機會。在平時的採訪工作中，我們不僅要深入基層，也會接觸企業老闆或是公司高管等各式各樣的羣體，在廣泛與人打交道的過程中我也學會了許多與人溝通交流的技巧。
這是我第一次踏上工作崗位正式與社會接軌，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍。通過在電視台的實習，我認識到作為一個新聞工作者，良好的人際溝通能力比什麼都重要，無論是在鏡頭前，與被採訪者溝通時，還是在鏡頭後。良好的人際溝通有助於記者更好的掌握事情的真相和來龍去脈，雖然我不是一個新聞專業的學生，但這種人際溝通能力也是我們管理專業所需要具備的。在將來我們無論成為管理者或是被管理者，與自己的下屬或是上司的溝通也是必不可少的，真誠待人絕對是溝通的一條鐵律。在這次實習中我也學習到另外一點作為一名管理專業的學生，一定要注意自己的儀容儀表，自己的外表是可以包裝的.，在與人的溝通交流中一個人所散發出的優雅氣質絕對是無可比擬的，無論何時都要以良好的形象示眾。最後，在這次實習過程中，我也會跟隨老師參與日常新聞稿件的編輯以及音頻的剪輯工作，通過新聞稿件的撰寫使我明白了無論是在學校還是進入社會以後，文筆水平絕對可以影響一個人工作水平，一個人的良好文化素養正是通過寫作和語音表現出來，將來如果成為一名管理者，文筆水平也絕不可過低。
短短兩週的實習一眨眼就過去了，可在這次實習中獲得的寶貴經驗是令我終生受益的。不僅於此，實習帶給我最強烈的震撼還是角色的轉變——從學生到工作者，需要的是承擔責任的勇氣和能力。當成為社會中的一員時，必須要承擔自己的社會責任。在今後的學習中，我一定要總結汲取這次實習的經驗並運用到自己的工作和生活中，不斷進取，奮發向上。
電視台的實習報告14
一、實習目的
希望通過本次實習，提升自己的思想文化水平、語言表達能力和實際工作中的動手能力，作為一名會計專業的學生，我選擇去電視台實習，原因有二：一是做一名媒體工作者一直是自己的夢想；二是在電視台這樣的單位實習，能接觸的範圍很廣，從而學習到的知識更加全面。通過理論與實踐的結合，進一步提升自己的播音及採訪技巧，培養髮覺問題、分析問題和解決問題的創新思維及實際工作能力，以便提升自己的實踐能力和綜合素質，關心自己以後更加順利的融入社會，服務社會。
二、實習單位
蕪湖市廣播電視台新聞頻道《第一看點》欄目。
蕪湖電視台成立於1970年。作為蕪湖市重要的新聞媒體，承擔着宣傳市委市政府大政方針、為百姓解疑釋惑、增強輿論監督、確保準確輿論導向的任務。近年來，蕪湖電視台的節目製作、傳輸、播出水平和質量持續提升，前後期全部實現數字化、網絡化，每年承擔了大量的直、錄播任務。開辦有蕪湖市新聞綜合性門户網站——皖江明珠網。
三、實習內容
1、撰寫新聞稿
在開始的兩天裏，電視台的老師指導我看他們以前發過的新聞稿，熟悉電視新聞的寫法，慢慢的進入新聞狀態，還讓我參與他們的組織學習。我也慢慢的在學習和實踐中瞭解了電視新聞和報紙新聞的不同，電視新聞都很簡潔明瞭，文字説明少，大多數用畫面去表達。我剛開始的練習寫稿的時候，就不注意簡潔，稿子寫的普遍宂長。後來，這裏的老師指點我，讓我注意自己的稿子，看看編輯做了哪些修改，並請教老師為什麼要從這個角度寫，認真比較一下，尋出給我啟迪的東西。
2、編輯新聞短片
新聞製作相對來講比較簡單，一是因為它短；二是因為要求沒有紀錄片、專題片那麼嚴。不過，即便是相對簡單的工作，對十分生疏新手來説依舊是一項巨大的挑戰。面對那些專業的機器和軟件，初次上機時會有手足無措的感覺。第一次編輯一條1分鐘的新聞，就花了整整一個下午。不過所謂熟能生巧，日後編片所需要的時間越來越短。
3、採訪與拍攝
老師帶我拿着話筒、舉着攝像機出去採訪的時候，起初，我僅僅舉着話筒面對着採訪對象呆若木雞，後來老師提醒我要多問問題，但又要注意不可亂問或問些沒用的東西，這就需要事先做好功課。出去採訪的內容涉及的還是比較廣的，政府會議、社會新聞、人物採訪都有接觸，感觸也比較多。每次採訪的時候，老師就教我如何使用攝像機。以前我以為攝像就是簡單的`錄下眼前的畫面，這時才發覺，攝像中大有學問。就比如：如何端的穩，使鏡頭不搖晃；如何端的水平；如何捕捉光線和黃金分割點等等。小有所成之後，老師也開始讓我帶着攝像機單獨出去採訪和錄製。
4、錄播配音
我是校廣播站的一名播音員，一直相信自己的水平應該可以勝任新聞稿的錄播配音，可是真到了配音室才發覺自己存有着諸多問題。在試配了一條新聞稿後，指導老師指出我的缺點：“你不可以用時政新聞的語氣語速來錄民生新聞。你可能有些緊張，過分注重咬字清晰，但這會使語句聽起來不太流暢。”在後來的配音工作中，我逐漸完善自己的發音，向新聞配音的高標準努力靠近。
在記者業務方面，我學會了不同的題材新聞的寫作方法。新聞寫作上也有了很大的提升，但還是不夠的，還需要多加練習；採訪上，老師教會了我，如何讓當事人自己開口説話的方式技巧，告訴我必要的設計圈套還是需要的。還有我覺得這個社會弱者還是比較多的，需要的關心的人也許多，這讓我感受到做記者能關心人的自豪。同時也看到了社會的複雜層面，有些事情不是憑一己之力可以改變的，怎麼樣在其之間做好平衡是對我的考驗，也是對每個記者考驗，我想這也是我要慢慢學習和體會的。
四、實習收穫
時間過得非常快，轉眼間實習的一個月就結束了。回想這一個月的成長經歷收穫還真許多，學習到了許多東西。
（一）第一課：善於人際交往，是新聞工作者的必備素質
良好的人際交往技巧是新聞這一行業必備的素質之一，作為一個電視新聞工作者，良好的人際溝通能力是基本能力，無論是在鏡頭前和被採訪者的溝通還是在背後和人們的溝通都非常重要，有助於記者更好的掌握事情的真相和來龍去脈，才會得到更及時準確的報道，才會出現優秀的新聞。
電視台的工作特別性，決定了我們要接觸的不是幾個羣體，而是社會的各個階層。在這個社會中，一羣牛刀初試的實習生就像是初臨人世的嬰兒，充滿好奇和疑惑。我們的言行不僅影響我們的實習生活，也會影響到學校的形象。這些細節透露出的個人修養問題是我們搞好人際交往的首要問題。
所以，實習生要把自己融入所在的生活圈中，工作之餘，與老師多交流。語言這時是增進彼此間感情的最有效工具。人人都需要別人瞭解，人人也都需要了解別人。尋到彼此間的共共同點，才能把自己很好的融進去。
（二）第二課：吃得苦中苦，方為人上人
早就聽説過電視台工作的勞累和辛苦，經過自己的親身體會果真如此。況且拍攝僅僅電視台工作前期的一個環節，拍攝完以後還要用電腦將帶子採集出來再進一步做後期的剪切編輯合成，這是創意的活，費腦力，往往拍攝了幾十分鐘的片子要剪輯其精華的部分拼貼在一起，最後只剩下簡短的幾分鐘。這其中鏡頭需要不停的修改，然後還要編輯音樂、配音、上字幕，做完這一集至少需要幾天的時間，為了完成進度，其中幾天同事們幾個好幾次晚上下班都七點多了，而且碰上比較忙的週末晚上還要忙着預備去拍攝其他節目。即使是這樣，同時在勞苦中收穫並歡樂着！
（三）第三課：要“真誠”待人，“真誠”做事
人有時可以偽裝自己的面目、自己的心，但是真誠的力量是絕對不容忽視的。在進入新聞中心的第一天我就開始細心地記下了老師的名字，每每上下班時候，總會喊上一句：老師早上好、老師再見！在與同事們交往中我真誠地向他們虛心請教，並與他們打成一片。因為是不同專業的我們秉着真誠彼此溝通交流，互相學習，收穫頗多！
工作上，在電視台的幾位老師面前，我僅僅一個毫無經驗的小字輩，但我覺得對待工作我們，不應該論資談輩，有意見或建議，只要對工作有利，都應該誠懇的説出來，大家一起探討。其實，只要你是真誠的，誰會在乎你資歷小，在剛開始老師剪輯片子時，總是會徵求下我們的建議，我會很客觀地把自己的想法和看法説出來，看到自己的建議有時候被採集運用，我的心理面也是特別的美，因為我看到了自己的價值。真誠，讓我走出了顯示自身價值的第一步！
（四）第四課：只怕想不到，不怕做不到
新聞不是坐着等出來的，是靠雙足走出來的。主動的去採集新聞，做任何事情都要主動，任何讓自己得到成長的機會都要靠自己主動去尋尋、發覺、請教，且事無鉅細。誠意，是每一個人都能感受到的。 “只怕想不到，不怕做不到。”一語道出了創意的重要性。其實，創意在哪裏都是“幹金難買”，因為，它只屬於你。在電視台工作，學會思考也顯得尤為重要！電視台的幾位老師都不是專業出身，以前沒學過扛攝像機，也不懂得編輯剪片。他們能在短短几年時間走到現在，不是
因為學會了攝像技術和剪片技術，而是他們有自己獨特的思想和創意，他們懂得策劃節目，知道怎樣選取鏡頭，知道怎麼把片子剪得精彩其實，後期剪輯的技術很好掌握，但是關鍵是當我們面對眼前一大堆的素材時要有我們自己的想法。在後來我初步地自己剪輯片子時，我的缺點就逐一表露了出來，我僅僅簡單地把一些拍的平穩的鏡頭對在一起，對好口型聲音身體動作，再稍加上一些過渡時的效果，簡簡單單地就做完了。後來自然地也得到老師給指出的一大堆毛病，我們所缺少的正是自己的創意，少了創意畫面就凸顯了太多的平庸俗套，就不能夠抓住人們的眼球。
經過此次在電視台的實習，我發覺了自身的一些不足，初步瞭解了我所不知道的社會，也明確了人生的奮鬥目標。實習記者已成為我人生中最珍貴的經歷。
電視台的實習報告15
今年暑假我是在實習中度過的，回顧自己暑假的實習，可謂十分的繁忙，自己在電視台實習時有很大的運氣，我相信自己能夠做好，在不斷的工作生活中，電視節目才是我們最喜歡看的，不過中間有很多的地方我們並不清楚，電視節目的製作是怎麼樣的呢，我要通過實習去發現，去研究。
平日我們所觀看的電視節目可謂是花樣繁多，可是一檔好的電視節目到底是怎麼製作出來的'呢？在我們所看到的色彩光鮮的舞台背後到底有多少不為人知的困難與艱辛呢？
