家庭教育作文400字5篇

在我們平凡的日常裏,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的家庭教育作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

家庭教育作文400字5篇

家庭教育作文400字 篇1

那時候,他儘量不注意自己的膚色。

或者説,他至少會這樣嘗試。

但作為阿埃塔人,他永遠無法脱離那泥土般的膚色。現在,他卻毫不在意。

因為——他的母親。

由於他們很貧窮,他只得和母親一起去挖野菜,當泥土覆滿了他的手時,他不得不面對自己那泥土般的膚色。這時,一個問題在他的手指尖跳躍。

他試圖將這個問題塞進肚子裏,但他還是將問題説了出來:“媽,為什麼我們阿埃塔人的膚色和泥土一樣,是不是因為這樣別人才會嫌我們髒?”

母親愣了一下,又恢復了她那慈祥的笑容,端起了他的下巴,對他説:“只有心靈髒才是真的髒。”

當他開始上學時,他穿上了無數塑料瓶和紙片換來的白襯衫,卻被兩個孩子追着、喊着。他企圖與母親説,過後能給他買一件像樣的衣服,但他的母親卻説:“你企圖遮掩我們很窮的現實嗎?”他低下了頭,陷入了深思。

然而,在他十八歲的時候,他準備改變自己,融入同學,他戴着一頂假髮,身穿一件很潮流的外衣回到家中,全家都將注意力放在了他的身上,他感到有些尷尬,説:“你真的要因為別人的看法改變自己嗎?”他不理解,也暫時想不清楚。但過了幾天,他想清楚了,還是回到了以前的樣子。

當他“穿着”泥土色的皮膚來到領獎台上,看着台下那麼多善意的目光,他終於明白,母親的做法是對的。

他叫諾曼金恩,他是第一個考進名牌大學的阿埃塔人。

家庭教育作文400字 篇2

母親説,現在有很多孩子不同意母親生二胎,有的甚至揚言:如果母親生二胎,自己就去自殺。母親説這些話的時候,假裝無意地瞄了我一眼。我知道母親的心思。

對於生不生我的弟弟或妹妹,我的母親都快問我八百六十遍了,其實我對小弟小妹還是蠻喜歡的,因為一看到別人家的小孩子我就喜歡。“你母親為什麼生二胎呢?她要是生二胎,就沒有時間和她的大兒子出去遊玩了!”也有人這麼和我説。

我不是一個自私的孩子,對於生二胎這個問題,我甚至覺得母親是為了我好呢。你想啊!在若干年後,如果我有事出差而正趕上母親有病了,我又回不來,所以我的小弟或小妹就可以照顧母親,讓我放心一點;還有,不是説人生多磨難嗎?如果真的遇到了什麼難事,我和小弟小妹還可以相互幫助呢!這是多好的事啊。

我反倒有些心疼母親呢!

如果再過十年,我考上了大學。再過二十年,我的小弟或者小妹也考上大學,母親那時已經六十歲了。這麼算起來,她的青春年華不都奉獻給我和我的小弟或者小妹了嗎?有人也和我有一樣的想法,就問母親:“你怎麼這麼喜歡與孩子打交道啊?把寶貴的青春都獻給了孩子,值嗎?”母親卻説:“為了孩子,一輩子都值了。”當時聽母親説完這句話,我都哭了。

我有這麼好的母親,真幸福!為了孩子,她不僅奉獻了最美好的年華,甚至也包括自己的生命,我的母親真的是世界上最大公無私的母親呀!所以母親,您就別再糾結了,在我這裏,生不生二胎,您説了算。

家庭教育作文400字 篇3

俗話説:“少年強,則國強!”是的,的確是這樣。你們看,中國這麼大,人這麼多,應該是很發達的,但事實卻不是這樣,咱們中國連小小的日本都不如。就像剛剛那句俗話一樣,為什麼國家不強,因為我們不強;為什麼我們不強,因為大多數人的家庭教育方式不對。

經統計,中國有很多的父母,是把自己的孩子當做成績單。比如説大多數家庭會出現這樣的情況:你考得很好,父母獎勵你,誇獎你;而你考得不好,他們則會罵你,打你,嚴重的會強迫性進行退學,或進行人生的心理傷害。這些是很惡劣的.!爸爸媽媽們啊!請注意,我們是人,不是拿去炫耀,爭光的工具,利用品!我們小孩也有尊嚴,不要把我們當做玩具。這會顯得你很自私,你要把我們拿去炫耀,得經過我們的允許,我知道,這是為我們好,但你們還是不能有這樣的想法。

可見這差距是多麼的大啊!美國那麼發達,就是因為他們大多數父母都不認為孩子是他們的成績單。爸媽們,如果我們有錯,請提出來,並講解;不要因為成績而傷害我們。我們不是你們的成績單!

家庭教育作文400字 篇4

家風意味着一個家庭的風氣問題,其實追根揭底就是家庭教育問題,正所謂俗話説上樑不正下樑歪一樣,假如我們每個人都有一個良好地家庭教育環境,那麼現在的社會一定會非常和諧。

道理是這個道理,我們都明白,但是這個問題是不也許完全解決的。就如同我們一天有白天和黑夜之分,人的性格也有黑白之分,古語也曾説過:人之初、性本善,也説過:人之初,性本惡。所以説明社會黑與白是相輔相成的,就看我們怎麼把握了。因此,每家每户也有不同的家風,我們每家每户的家門都會不一樣,就好比每個人的指紋,樹上的葉子,都不會出現完全相同的,家風也如此。也許有人會説,家風是一個家庭的教育模式,同為一個家長教育出來的,怎麼會有不同的家風呢,這就好比龍生九子,各個不同一樣,最初的教育是一樣的,但每個認得性格不同,理解的就不同,因此接受的信息就不同,而後他的家庭和他兄弟的就會不同。

説這些,也只是想和大家説下我對於家風的理解,只要自己問心無愧,不必在意別人家怎麼樣,又或者自己家怎麼樣,也許我的想法大多數人不認同,但是我還是期望有認同的人。

家庭教育作文400字 篇5

今天,我去愛家百貨去採訪大人們是怎樣教育孩子的。

一進超市我就盯上了一位領着小弟弟的叔叔。我一個箭步走上前微笑着開始了我的採訪,“叔叔您好,我是天中晚報報社的小記者,請問能接受我的採訪嗎?”叔叔爽快地答應了。“在家庭裏你認為和孩子的溝通重要嗎?你認為父教在家庭教育中佔重要地位嗎?”叔叔和藹地説:“和孩子溝通當然重要了,因為不與孩子溝通就沒有辦法瞭解孩子幼小的心田,就沒有辦法進行正確的教育。在家庭中我認為父教應該佔重要地位。”叔叔話題一轉,語調黯淡下來,關愛地看着小弟弟,“但我的時間太少了,平時都是孩子的媽媽在輔導他,我只能在休息時帶他來玩玩,想想也對不起他。”我也想起了自己經常出差的爸爸,眼圈都要紅了。我急忙轉開話題“你認為好孩子是鼓勵出來的嗎?當你批評孩子時想過他的感受嗎?”叔叔笑了“孩子當然要多鼓勵為好,孩子都喜歡被鼓勵,他會把事情做得更好,但不是全部都鼓勵的,做得不好時也要批評的,不過批評他時確實沒想過他的感受。”“謝謝您接受我的採訪,你是一個好爸爸。”叔叔簽上了他的大名。

接着我採訪了許多父母,還採訪了一位來自美國的朋友,雖然他還沒有孩子,但從和他的交談中,我知道了美國家庭教育和中國家庭教育確實有很大差別。在採訪中瞭解到我們中國的父母之所以嚴格要求我們的學習是和我們傳統的考試方法有關吧。