成考藝考是成人大學聯考中非常重要的科目，也是成人大學聯考中的比較容易拿分的科目。下面本站小編為大家整理的成人大學聯考藝考複習攻略，希望大家喜歡。
1 彩陶 繁榮於新石器時代中期。多為以礦物顏料繪畫的泥質紅陶，裝飾繪畫於燒造之前，題材以各種幾何形為主。黃河中上游地區的仰韶文化和馬家窯文化最為發達，其著名彩陶類型有半坡、廟底溝、馬家窯、半山、馬廠等。
2 新石器 在打製的基礎上，普遍磨光、常常鑽孔的石器。是新石器時代主要的生產工具，注重材料的選擇，並體現了對稱、質感等重要的工藝美術法則。其材料、技術和若干器形為原始玉器繼承。
3 青銅器 基本為以紅銅與錫的合金鑄造的器物。在紅銅中加入錫，可以降低熔點、提高硬度、增加美感。分容器、樂器、工具、兵器等多種。起源於商代以前，商周時代繁榮，漢代開始衰落。
4 金銀錯 青銅等金屬器物的裝飾方法，又稱“錯金銀”。始於春秋戰國，兩漢及其以後仍在沿用。做法是，在器物上刻出圖案，於刻紋內鑲嵌金銀絲或片，再打磨平滑。使器物有精巧華麗的裝飾效果。
5 銅鏡 以青銅鑄造的鑑容用具。正面光滑明亮，背面常有裝飾圖案。中國早期的銅鏡已見於齊家文化遺址，經戰國兩漢、唐兩個高峯後，藝術轉向衰落，入清，為玻璃鏡取代。
6 帶鈎 古人扣接腰帶或隨身佩掛小物品的器具，形如微曲的長條或琵琶等。因展示性強，往往製作考究、裝飾華麗，材質雖以青銅居多，但也常見金銀、玉石。出現於西周晚期，戰國秦漢風靡。
7 夾紵 一種輕巧漆器胎體的製作方法，紵即麻布。做法是，以木或泥做成內胎，以塗漆灰的麻布等裱糊若干層，幹實後，去掉內胎，再於麻布殼上髹漆。始於戰國，流行於兩漢。魏晉以來，多用於製作塑像。
8 玻璃 中國古代，常稱“琉璃”等，入清，又稱“料器”。曾長期屬於鉛鋇玻璃，其透明度及耐熱性都不及西方的鈉鈣玻璃，這種情況直到清代才改變。
9 《考工記》 中國已知最早的古代手工業技術著作。應成書於戰國時的齊國，西漢，補入《周禮》，今存7100餘字。系統總結了當時的手工業技術，富含科技史意義，也提出了重要的工藝美術思想。提出的手工業製作原則是“天有時，地有氣，材有美，工有巧，合此四者，然後可以為良”。
10 釭燈 漢代流行的一種設計優秀的銅燈。設吸煙管能將煙氣吸入燈身，燈身常可盛水，令煙氣溶於水，以降低空氣污染。燈罩能開合，以調節光線的強弱和光照的方向。河北滿城漢墓出土的長信宮燈即屬釭燈。
11 多子奩盒 一種設計優秀的容器形式。可在一件較大的容器中，緊密地放置若干較小的容器，如多子粧奩、具杯盒。節省空間、攜帶方便，清潔衞生。今見的作品多為漢代漆器。
12 雲氣紋 成熟不晚於戰國，是漢代主要的裝飾紋樣，其流行同神仙思想有關。它增加了圖案的動感，既可分割畫面，又能使各裝飾區產生統一的效果。常與動物紋搭配，組成“雲虡”圖案。
13 漢代四神紋 即青龍、白虎、朱雀、玄武，也稱“四靈紋”。分別象徵着東西南北四個方位和春秋夏冬四個季節。是漢代流行的裝飾題材，體現了漢人的神仙思想和辟邪求福的觀念。
14 瓷器 以瓷石或瓷石加高嶺土製坯，上釉後，經1200℃以上的高温燒成的器物。胎體緻密堅實，扣擊發音清脆。發明於中國，歷史不晚於漢代，兩宋是其藝術頂峯。
15 越窯 窯址在浙江紹興、寧波一帶，是東漢至北宋的重要窯場。主要燒造青瓷，鼎盛於晚唐至北宋初。釉面追求玉的質感，器物常帶各類裝飾。作品被《茶經》形容為“類冰”、“類玉”。
16 何稠 北周至唐初的工藝美術家。祖籍應為中亞，長期主持宮廷營建、製作。隋代，他仿造的波斯金線錦袍比原作更精美，又以綠瓷仿製玻璃，效果“與真不異”。
成考藝考複習資料1 原始陶器的主要成型方法及其效果 主要有捏製、泥條盤築和輪制三種。捏製適於製作小型器物，造型一般不規整。較大的'器物常用泥條盤築，器物大多胎壁較厚。輪製出現較晚，它可使器物造型規整，胎體厚薄均勻。輪制有慢輪、快輪之分，前者早於後者。以快輪拉坯成型，可使胎體極薄。
2 漢代漆器 西漢前期至東漢中期為中國漆器的黃金時代。作坊遍佈各地，以蜀郡和廣漢郡最為著名。廣泛進入生活，社會上層往往擁有極多。胎有木胎、竹胎和輕巧的夾紵胎，器形豐富，出現了多子奩盒等優秀設計。裝飾方法以彩繪為主，也有針刻、釦口、金銀片貼花和鑲嵌等。裝飾或嚴謹，或飄逸，題材以雲氣紋及雲虡居多。
3 兩宋陶瓷 風格典雅優美，是中國陶瓷藝術的頂峯。瓷窯眾多，並湧現了一批面貌獨特，藝術卓越的著名瓷窯，造型大多洗練清新，仿古成為重要潮流。裝飾題材千姿百態，纏枝花和折枝花出現最多。裝飾技法無所不包，刻花、劃花、印花、繪畫應用最廣。釉色豐富，在傳統的白釉、青釉、黑釉以外，又增添了青白釉。釉質滋潤粹美，不少高檔產品甚至僅以釉為飾。
4 元青花和蒙古族的關係 中國的青花瓷起源雖早，但長期低靡。元代，驟然繁榮，這與蒙古族文化關係密切：蒙古族尚藍尚白，青花瓷恰為白地藍花或藍地白花效果;蒙古族飲食豪放，元青花中大型器物數量眾多;蒙古族惡七重九，元青花的裝飾帶沒有七層的，而九層的為數不少;蒙古族習慣於遷徙，元青花中便於攜帶的造型頗多;角端、雲肩等一些題材也同蒙古族有關。多數元青花又燒造於浮樑磁局所在的景德鎮。
成考藝考複習講義研究對象
藝術概論的研究對象是人類的藝術活動，以及與之相關的原理、範疇、原則和方法等。
學科性質
藝術概論是一門研究藝術活動基本規律的學科，是闡述藝術的基本性質、藝術活動系統以及藝術種類特點的科學體系。
學科任務
1、系統和全面地闡釋藝術活動的基本規律，確立進步的、科學的藝術觀。
2、瞭解藝術活動系統各個環節之間的本質聯繫，以及藝術活動的規律與特點。
3、指導人們遵循審美規律和藝術規律進行能動的創造、接受和批評。
研究方法
藝術概論的研究方法包括以下三個層面：
1、堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原則。
2、運用行之有效的科學方法，研究藝術活動的實踐與發展。
3、運用藝術學科特有的研究方法，研究藝術領域的各種問題。
客體世界
即藝術活動所反映和表現的客觀社會生活及自然界。具有審美價值的客體世界是藝術創造的主要對象。
藝術創作與製作
藝術創作即藝術家基於自身的審美經驗和審美體驗，運用特定的藝術語言和材料，所進行的從審美意象到藝術形象或藝術意境的創造性活動。
藝術製作與藝術創作密切相關，它更多地體現出以物質性製作為主的特點。在當代藝術活動中，藝術製作顯示出重要的和具有相對獨立性的意義。
