在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的愚人節作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
“喂，小雨我有一個good idea。”帥達鳴將手勾在了小雨的肩上。“不會又出什麼餿主意吧!”小雨白了帥達鳴一眼，繼續吃中飯。“這……其實這算不上什麼餿主意，你不是帶奧利奧了嗎，給我一塊。”帥達鳴問小雨。小雨合上飯盒，放在了外面“你想幹什麼?”“哎呀，只是中飯，沒吃飽，給我，給我。”帥達鳴開始催促小雨了，小雨為了保險起見，説：“不可能，你快説，不然我就不給。”帥達鳴拿小雨沒辦法，左看、右看，嘴靠近小雨的耳邊，説：“這是祕密哦，不要告訴別人，只有天知地知，你知，我知……”“別囉嗦了，快説。”小雨打斷了帥達鳴的話，帥達鳴輕聲説：“我要把奧利奧裏白白甜甜的拿掉，換上……牙膏。”“啊?!”小雨大叫道。“拜託，輕點聲。”帥達鳴對小雨説。小雨從驚訝中迴轉過來，説：“你是不是瘋了?虧你想得出來，不同意!絕對不同意!!!”小雨帶着點生氣的口吻對帥達鳴説，帥達鳴開始“撒嬌”了：“小雨好，小雨你最好了，小雨~”小雨是個很會抵制誘惑的人，毫不理睬，對帥達鳴説：“咳咳，整人過分了，再説了我也不吃這套。”帥達鳴一看，軟的不行，就來硬的：“小雨，你給不給?不給我就……”
“不給你就把我怎麼樣?”小雨斜眼看着帥達鳴。
“我就……我就……就……不能對你怎麼樣。”帥達鳴灰溜溜地回到座位，冥思苦想，怎麼拿到小雨的奧利奧。“小雨，你掉錢了。”杜偉指着地上，小雨躬下腰去看：“沒啊，哪有?”小雨抬起頭，看見杜偉在笑，知道自己被杜偉耍了。“愚人節快樂!”杜偉呲着牙在那邊哈哈大笑。小雨嘟囔着嘴回了一句：“愚人節，不快樂!”便站起來坐到位置上開始寫作業。
“小雨……”小雨抬起頭，看見帥達鳴臉上有了淚水，問：“怎麼了?”帥達鳴哭着坐在小雨旁邊，小雨為了撫慰帥達鳴，拿出一塊奧利奧，問：“吃嗎?”帥達鳴伸出雙手去接那塊充滿“邪惡”的餅乾。“且慢。”小雨把奧利奧收了回來，説：“把你臉上的‘自來水’牌眼淚擦乾。”帥達鳴看計劃破滅，靈機一動，又生一計，裝出了哭的聲音。 “兄弟請不要在慈祥的面容上塗上邪惡的淚水，不要把柔美的聲音，變成老氣沉深的聲音。”“小雨用他充滿靈動的眼睛推理出此案件，小雨摩斯，推理成功!”杜偉在一旁拍巴掌，一邊冷眼看着帥達鳴，説：“帥達鳴，你的演功不錯，但出現了技術性的問題。”
帥達鳴灰頭土臉的又一次坐回位置。
下午，第三節課結束後，帥達鳴右手捏着兩根棒棒糖，左手拿着幾粒硬糖，走丟小雨跟前，説：“我跟你換。”小雨接過帥達鳴手上的糖，遞給了他一塊奧利奧，交換成功，帥達鳴打算去實行他的計謀時，發現奧利奧“褪色”了，又跑過去問小雨：“小雨，這咋漏水?”小雨很沉穩地回答他：“扭一扭，舔一舔，泡一泡，就扭了扭，泡了泡。”帥達鳴看着手中的奧利奧，低下頭，自喃道：“愚人節，不快樂……”
奧利奧式愚人節，閉幕!
愚人節作文 篇2今天是4月1日，除了做不完的複習資料和煩亂的上課鈴聲，對我來説一切都顯得很平常。
上午第二節課後，我突然發現桌子下面有一張紙條。情書這兩個字眼便條件反射般地出現在腦裏。我迅速將這張不明飛來物藏進衣袋裏，躡手躡腳地跑到教室外邊。我心裏面像揣了只兔子上蹦下竄，雖然已不是第一次收到類似的糖衣炮彈，但久未赴情場的我，不免有些怯場了。我向周圍望了望，見沒有熟人，便小心翼翼地將紙條掏出來……喂，你在幹什麼？正在這時不知誰在我肩上拍了一下，我猛地回過頭去，原來是阿蓮。沒……沒什麼。我一邊將紙捏在手裏面，一邊吞吞吐吐地説。真的沒什麼？阿蓮懷疑地瞅了瞅我那緊攥着的手。我連連搖着頭，為了逃離她的追問，我謊稱肚子不舒服，躲到廁所裏去了。
半是驚喜半是懷疑，只有六個字，連落款都沒有。中午小賣部，不會是找我約會吧。咦呀，羞死人啦，真不害臊，你認為你是誰，想當初在國小，我還被評為四大丑女之首呢。或許，我又得罪了誰，找我去算賬吧？還是以前的仇人來報復？……
上午的最後兩節課，我就被這些或許可能攪得心神不寧。
中午，我一邊吃午飯，一邊想着約會的事。會是誰呢？是男還是女呀？如果真遇上糖衣炮彈我該怎麼辦呢，是大罵他一頓？不行，那太有失風度了，哎！還是委婉拒絕吧。要是他糾纏不休，我該怎麼辦呢？哎呀，説不定是我那仇人，她會帶多少人呢？我單槍匹馬去赴鴻門宴不會吃虧吧。
吃過飯，我便匆忙赴約去了。小賣部人挺多，我四處找尋，希望能找到他。半個多小時過去了，時間告訴我，最理智的做法是以靜制動，等對方來找自己。十分鐘過去了……二十分鐘過去了……哎，天意弄人呀，又是半個小時。上課鈐告訴我，第一次約會，我唱的是獨角戲。
我懊惱地回到教室，書下面又有一張紙條，愚人節快樂！小傻瓜。
我的心裏好酸喲！為什麼過早地萌發情種呢？
愚人節作文 篇3打開，一張一張紙包着的像千層包的祝福。我明白：愚人節來了。
走到對英語十竅已通九竅（一竅不通）的王瑾山同學旁邊，説了一聲：“Happy AprilFool’s Day”。這邊還忙着説謝謝。
“喂，詹春風，老師喊你去辦公室一趟”。“哦，謝謝”。説完傻傻的去了辦公室。“哈哈，連愚人節都不知道！”完了，便是一場無盡的笑聲。過了一會兒，“鳳姐”（我們叫詹春風的.外號），傻乎乎的回來了，還傻乎乎的帶來一句：“老師沒叫我去辦公室。”“哦，是語文老師，他説你寫的作文獲獎了。”“哦，我明白了。”又傻乎乎的走了。過了一會兒，又上來了，還帶來了一句話：“好像，我沒寫過作文。”
“送你一個禮物。”搞怪大王石其寬也不知道從哪裏弄來一個包裝精緻的小禮盒，把它送給了邱雲霄，善良的“傻邱”充滿驚喜的打開禮盒……（過了10086年）“啊！”同學們都湊過去看了看，只見盒子裏有一隻亂爬的“小強”和一張寫好的卡片，上面歪歪扭扭的寫着四個字：我萌嗎？（sorry，應該是五個字，緊張了。）
“老班駕到。”也不知道是哪個機靈鬼提了這個姓。我班36名怪傑立刻按部就班做好。“同學們，今天考試，考的內容呢有三科，我也不用説了，語數英，看着辦吧。”説着開始發試卷，發下來的試卷袋，打開發現了一張白紙，上面寫着：愚人節快樂。我吐，老師也瘋狂。
瘋狂愚人節，你敢high一下麼？
愚人節作文 篇4每年的4月1號是愚人節（也稱萬愚節），是美國的傳統節日。愚人節，顧名思義便是愚弄人的節日，時間是每年的4月1號。在愚人節這天裏，大家可以相互欺騙，不但不怕被懲罰，反而以能騙取人們相信而的為榮。
今天就是愚人節，我在想着，怎麼去愚弄下別人，小腦袋咕嚕一轉，有了！我拿自己的茶杯去倒了些水，乘同桌離開座位不注意的時候，我偷偷的在他的椅子，桌子上倒了一些水，之後我就認真的做起了作業，一副若無其事的樣子，眼睛卻偷偷的瞄着他。只見他回到座位上，把試卷放在課桌上，然後一屁股坐下去。“哈哈哈！”我不由自主的笑了起來。他一看試卷有點濕了，褲子有也點濕濕的，這才知道自己被捉弄了，十分的生氣，又看到我一直在笑，立刻明白是我做得“好事”！於事，他“狠狠”的把我“揍”了一頓，我不得不連連“求饒”。看來捉弄人還得承擔下場，幸虧我當時就想着小小的捉弄他一下，水倒的也只是一點點，不然，他真的褲子濕了，試卷打水了，老師不訓我才怪呢！
今年的愚人節我覺得很開心，它讓我緊張的學習增添了快樂，也增進了我跟我同桌的感情，我愚弄他是開個小開笑，他“揍”我也只是故意假裝生氣，但是，這以後，我們的感情卻比以前更加好了！
愚人節作文 篇5哈哈，今天又是一點一度的愚人節啦！我可得好好計劃一下。
第一次作戰計劃是在大課間活動。我環顧四周，看看有沒有誰比較容易上當一點的，終於，我發現了一個目標——任傑。可能是因為這節日的名字愚“任傑”吧，我特別地想耍耍他。
我先把他的文具盒藏到他同桌的書包裏，接着如無其事地走過去，對他身邊的另一個人説：“哎呀，我剛才好像看見一個跟任傑那個差不多的文具盒在垃圾桶裏，好像是被趙慶飛扔的。”任傑聽後果然上當了，他立馬跑向垃圾桶左瞧右看，甚至還用手在翻。看到這幅場景我立馬笑了起來，當任傑聽到我捧腹大笑的笑聲後，馬上意識到自己上當了，但這是愚人節，他可不能生氣。
我似乎是愚人愚上癮了，立馬又盯上了一個人——孫大雄。我裝作去找夏銀英，在走過孫大雄旁邊時，我悄悄地説了一句：“死唐永輝，想讓我把孫大雄叫下去，門兒都沒有！”正巧，孫大雄聽的一清二楚，立馬跑下樓去，當他發下樓下空無一人時，他的反應和任傑一樣，我又忍不住笑了起來。
愚人節，這可是放鬆心情，捉弄人的好節日啊！
愚人節作文 篇6媽媽昨天告訴我的，她説：“明天就是愚人節，千千萬萬別被別人騙咯！因為，這樣就會變成愚人了！”我説：“我不會的，我楊翔宇是不會被別人騙！！”媽媽相信我，説：“好，我相信你！！”
今天沒有一個人知道今天是愚人節，我很是高興；為什麼呢？哈哈，你不知道吧！是因為沒人會騙我了！我們學到第三節課的時候，李老師來了，有一部分人説：“李老師，李老師，李老師，李老師，李老師…………”李老師很生氣，為什麼呢？因為同學們怎麼不聽話，李老師當然不高興啦！所以下了這節課，我們的語文老師周老師就把叫了的都提了出去。等了做完操，我們進來時，我們的數學老師趙老師，知道今天是愚人節，就帶我們的籠子；當時我們還沒注意到，“這是零！”趙老師説。我一下子反應了過來，“這是騙我們的。”我心裏默默的説。我們放學的時候，我老是問媽媽：“一加一等於幾？”她説：“等於二！”我説：“錯，等於三！”接着，我又問：“二加二等於幾？”媽媽説：“等於四！”我説：“錯，等於六！”
你找到它的規律了嗎？找到了就跟我流言吧！
愚人節作文 篇7今天，又到了一年一度的愚人節。每個人都有所準備，老師都不例外呢！
上課。我的同桌小聰沒有認真聽課，在他的英語課本下面，偷偷藏着一本畫冊。坐在前面的小林突然對我喊：看！飛機！我瞟了上面一眼，然後沒好氣地對他説：別蒙我，我被騙了好幾次了，不會再上當了。剛才小林由於喊得太大聲，被英語老師罵了一頓。他心裏十分不服氣。他不服氣有兩個原因，第一個呢，剛剛沒騙着我，第二，又被老師罵了一頓。他忽然奸笑了一下，碰了一下小聰，壓低聲音喊：老師叫你起來回答問題！小聰立刻驚慌失措，把畫冊丟到了抽屜。他慌慌忙忙地站起來，膽戰心驚地回答：答案是答案是他把頭扭向我：羅諾！哪道題啊？我口無遮攔地笑了起來，直至老師看見我。我強忍住笑，説：HappyFool’sDaytoyou！哈哈！小聰滿臉通紅地坐下去。
下課，英語老師喊：Goodbye！我們班的一窩蜂準備衝出教室。忽然，英語老師大喊：哦，回來！不能下課！我們愣了三秒。老師看着我們發愣的樣子，不禁笑了起來：哈哈！TodayisFool‘sDay。今天是愚人節。你們上當了，哈哈，下課吧！全班頓時熱鬧起來：想不到老師也來這招！
愚人節，一轉眼就過去了。我被別人騙，別人又被我騙。今天真快樂啊！
三年級:快樂家
愚人節作文 篇8在四月一日“愚人節”那天，我可上了兩次當呢！雖然上了兩次當，但我卻還是很高興。
“歡歡，你姐姐來了！”芬芬笑着對我説。我還真信以為真了，問道：“我姐姐在哪兒呀？”
“在走廊上，她在等你呢！”我馬上跑了出去，一看走廊上就只有一些同學在走來走去，根本沒有姐姐的身影。於是，我又往樓下的走廊上望了望，還是沒看到姐姐熟悉的身影。正愁着，怎麼沒看到姐姐呢？
忽然猛地想起今天是愚人節。我馬上跑進教室，指着芬芬説：“愚人節！”這一説，她笑了起來，我想她應該明白我的話了吧。我也跟着她一塊兒笑起來。姐姐沒看到，但看到快樂了，我沒有責怪芬芬。
我不但被同學“騙”了，我們全班還被老師“騙”了一回呢。
教室裏我們正在文明地玩着：下棋、挑金棒……“同學們，下午的家長會，你們告訴爸爸媽媽了嗎？”我們全班差不多都猛地抬起頭，驚訝地喊：“啊！”足足呆了有三五秒鐘呢。看着徐老師那一本正經的樣子，我們全信以為真了，紛紛議論起來：“啊！我不知道呀！”“我爸爸媽媽下午沒空的……”我想：這不可能呀，要是今天開家長會，徐老師怎麼昨天沒對我們講呢，難道是……“今天是愚人節！”柳柳反應比我還快，他響亮地聲傳遍了教室。再看徐老師那笑得呀，牙齒都露出來了，比我們笑得還厲害呢！
那次愚人節，我真高興呀！“愚人”不愚呀！哈哈……
