為了確保事情或工作得以順利進行，就不得不需要事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案要怎麼制定呢？下面是小編整理的元宵節的活動方案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
元宵節的活動方案1
一、準備各種大紅燈籠，並在燈籠上附上燈謎。
節日期間，餐飲行業的最傳統節目就是猜燈謎。在酒店的門廳、大堂等地方掛滿各種燈謎，不但可以吸引更多客源，還能烘托節日氣氛，激發顧客的消費慾望。燈謎的設置也是有技巧的，難度要適中，難度太大，顧客往往敗興而去，太小又不會引起顧客的成就感，要以中低難度的為主，加少量有難度的，既能滿足高層次顧客的心理需求，又能做到皆大歡喜。當然，還要出一些適合兒童的燈謎，因為孩子是現代家庭的核心，滿足孩子的虛榮心，就會滿足家長的虛榮心，大大增加顧客的歸屬感。
二、湯圓大贈送。
元宵節離不開湯圓，無論愛不愛吃，大家都會來上幾個應應景。酒店可以給就餐的顧客每桌免費送上一碗熱氣騰騰的湯圓，這會使顧客的心裏也熱乎乎的。賣湯圓賺不了幾個錢，而且湯圓太膩，人們也吃不了幾個。用它來做促銷，不僅能帶動銷售，更可以增進與顧客的感情，真是以小搏大。有條件的酒店還可以在門前舉行"路人品嚐湯圓活動"，不但能增加納客機率，對自身也是個好的宣傳。
三、豐富菜品種類，菜品儘量與節日相關。
在向顧客介紹菜品的時候，可以適當推薦高檔的菜品以及與節日有關的菜，並説出這些菜品的美好寓意，日常的菜品如果加上良好的祝願，也會增加它的附加值。
四、將酒水準備充足。
佳節離不開美食，更離不美酒。酒和飲料是節日餐桌必不可少的助興之品。在人們注意養生的今天，飲酒量或許會有所控制，那我們就從"質"上做文章，多推薦一些高檔紅酒、傳統名白酒。
五、營業時間適當延長。
元宵節期間，人們的夜活動時間普遍延長和推後，這時酒店也可以適當延長營業時間，因為許多人有先吃點零食墊一下肚子，等賞完花燈再就餐以避開就餐高峯的習慣。因活動量大，想吃消夜的人也為數不少。
六、在一定程度上迎合小孩子的心意。
孩子向來被譽為餐飲業的"喜神"，他們的想法左右甚至決定了家長選擇哪一家餐廳就餐。酒店節日期間可以加一些孩子喜歡的元素，比如由服務員扮成一些受人喜愛的卡通人物迎賓，一定會討得孩子們的.歡心。
七、拉攏企業顧客，加大宣傳力度，促成企業會餐。
元宵節促銷不必限於正月十五這一天。元宵節前後這十多天的時間都是企業聚餐的高峯期，因為經過一週左右的工作，企業已基本完成新年度的人事佈局和工作開局，人事經理、辦公室主任們也在"貨比三價"，挑選一家適合的酒店，而酒店也要在引導這種需求上下些功夫。
八、引導後續消費。
元宵節過後的一段時間，是酒店消費的淡季，如何能在這一段時間保持經營的穩定是一個難題。酒店可以利用元宵節這個消費的小高峯採取消費滿多少贈餐券並限期使用的手段做促銷活動，既可拉昇節日消費，又可增加節後客流。
元宵節的活動方案2
活動時間：
xx年x月x日
活動地點：
幼兒園內(操場)
參加人員：
全園幼兒及家長
活動目的：
1、瞭解元宵節的主要風俗習慣，全園徵集謎語，以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節。
2、通過活動提高幼兒的主人翁意識和愛動腦筋的`品質。
活動準備：
製作謎語底板彩紙，發動全園徵集書寫謎面、
佈置活動場地、準備糖果作為獎品
活動流程：
一、全園徵集謎語
在幼兒報到時，發放一張撰寫燈謎的彩紙底板，請家長回家後和孩子一起收集一條謎語，用水彩筆或記號筆撰寫在紙上，要求字跡端正、清楚，放學前交給班主任。
二、班主任統計謎底情況交至辦公室
三、各班組織集體談話或教學活動，瞭解元宵節的主要風俗習慣(如猜燈謎、吃湯圓、賞花燈等)
四、上午協調空班教師和辦公室成員共同完成場地佈置
五、下午全園猜謎慶元宵活動
幼兒在家長的帶領和幫助下，在操場上進行猜謎遊戲，每人限猜一條謎語
猜出謎語後撕下謎面到門廳兑獎處換取糖果
元宵節的活動方案3
活動主題：
歡樂慶元宵
活動時間：
20xx2月17日（一天）
活動目標：
瞭解我國元宵節的風俗習慣，願意和同伴一起做湯圓，猜燈謎，慶元宵，感受元宵節的`快樂。
活動準備：
1，幼兒園準備糯米粉一團，湯勺每人一隻，大碗六隻，白糖若干
2，燈謎
3，音樂
元宵節的活動方案4
一、活動背景：
為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日，進而尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統文化。通過這次的元宵節活動，來樹民俗文化之根，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
二、活動目的：
1、通過活動，讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節；
2、通過活動，讓學生了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化；
3、通過本次活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在；
4、培養學生上網蒐集信息、整理資料，調查訪問等綜合能力；
5、培養學生創新精神、探究意識，協作精神；讓學生獲得情感的體驗；
三、活動內容：
1、瞭解元宵節的由來與傳説，元宵節的.習俗。
2、學生動手自己製作燈謎、祝福語進行評比。
3、動手製作元宵小報。
4、動手學做元宵，孝敬長輩。
四、活動建議及進程安排：
由學生自主自願地參加這次探究活動，並以合作小組的形式共同完成各階段的探究實踐活動。
第一階段：瞭解“元宵節”
讓學生圍繞“元宵節”的主題，上網查找有關資料，並有計劃地組織大家對所查閲的資料進行整理、歸類。從而培養學生上網蒐集資料、處理信息、整理信息的能力。
第二階段：學生動手自己製作燈謎、祝福語進行評比。
1、讓學生做燈謎、創作祝福語進行評比；
2、班級舉行猜燈謎活動。
元宵節的活動方案5
元宵節是中國傳統節日之一，為豐富員工文化生活，活躍節日氣氛，展現森達員工風采，以增強員工的凝聚力，營造良好的企業文化氛圍，讓員工歡度一個温馨、愉悦、寬鬆的元宵佳節，經公司領導研究決定，由人力資源部組織一次“慶元宵猜燈謎”文化活動，擬訂活動方案如下：
一、活動主題
猜燈謎、慶元宵
二、活動時間
20xx年_____月_____日(農曆正月十五)晚6：00
三、活動地點
一樓同仁廳會議室
四、活動準備
1、_____月_____日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的'小禮品。
2、場地佈置：_____月_____日上午，設備科協助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠；下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。
3、_____月_____日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等；保衞科負責維持活動期間的秩序。
五、活動規則
1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兑獎處核對謎底，確認無誤後，由巡視人員取下謎面交兑獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之後，方可領取獎品。
3、猜對一條謎語兑換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。
4、謎語共200條：
第1-60條燈謎到一號兑獎桌核對答案，第61-120條燈謎到二號兑獎桌核對答案，第121-200條燈謎到三號兑獎桌核對答案。
5、獎項設置：
共設置獎品200份，猜對一條謎語兑換一份獎品，獎品兑完，活動結束。
六、活動注意事項
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧譁。
2、謎底猜出後，員工只需把謎面題號記住，到指定兑獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
七、活動費用預算：
1、元宵小燈籠_____只。
2、紅絲帶_____盤。
3、禮品_____份。
合計費用：約_____元左右。
元宵節的活動方案6
一.活動主題
猜燈謎張燈結綵鬧元宵
二.主辦單位
甘肅省圖書館、雲圖有聲
三.活動目的
1、趣味小遊戲和聽書相結合，吸引更多人蔘與遊戲和閲讀。
2、使更多的讀者通過娛樂的形式瞭解元宵節日的傳統文化習俗，弘揚傳統文化。
3、豐富讀者文化生活，活躍節日氣氛，展現讀者風采，以增強圖書館與讀者的凝聚力，營造良好的文化氛圍，讓讀者歡度一個温馨、愉悦的元宵佳節。
四.活動安排
活動時間
20xx.2.10—20xx.2.20
活動流程
1.聽書：體驗聽書的魅力和意義；
2.答題：活動最後參與猜燈謎小遊戲；
活動規則
（1）識別二維碼進入活動頁面，答題開始前請按照提示填寫準確的姓名、電話、所屬圖書館或機構（全稱）信息，以便工作人員核對各機構參與名單和獲獎名單；
（2）本組燈謎隨機出題10題，每題有30秒選擇時間，超時後將不能繼續作答，本題不計分；
（3）每人每天有1次猜燈謎機會（隨機出猜謎題，不可返回上一題）；
（4）最後名次按照得分排名，以猜謎的準確率和速度綜合計算評獎。
活動獎品
一等獎（2名）：便攜式水杯
二等獎（3名）：筆筒日曆
三等獎（5名）：手機支架
活動書單
01
書名：《元宵節的故事》
作者：王勁春改編
簡介：漢武帝夜夢火神君，得知在正月十五的晚上，火神君將奉玉皇大帝之命火燒京都。漢武帝如臨大敵、憂慮成疾。大臣東方朔獻上“以假亂真”的`妙計，終讓京都百姓免遭此劫。從此民間便有了正月十五吃元宵、賞花燈的習俗，這一天後來被稱為元宵節。
02
書名：《謎語歌》
作者：金波
簡介：謎語是一種文字遊戲，由謎面和謎底兩部分組成，源自我國古代民間，歷經數千年的演變和發展，並且隨着時代不斷髮展，具有鮮明的特色。謎面、謎底所涉及的範圍廣泛，能夠根據自身的知識，運用聯想，找到兩者的關聯。內容質樸豐富，形式靈活多樣，語言簡練生動，通俗易懂。
03
書名：《中國民俗故事》
作者：畢豔麗
簡介：在博大精深的中華傳統文化寶庫中，民俗文化是璀璨奪目的瑰寶之一。《中國民俗故事》從歲時節令、生活禮儀、民間信仰等方面，用故事的形式展現中華民族絢爛多姿的民俗畫卷。
活動聯繫人
甘肅省圖書館閲讀推廣委員會辦公室
羅老師xxx
甘肅省圖書館綜合業務處
孫雅靜xxxx
元宵節的活動方案7
為了營造優良的節日文化氛圍，豐富社區居民節日文化生活，將元宵節文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，讓廣大居民在歡樂、文明，和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節，特制定西大街社區XX年元宵節文娛活動方案。
一、指導思想
XX年西大街社區元宵節文娛活動要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題，引導廣大社區居民羣眾主動參加健康文明的.社區活動，豐富和活躍廣大居民節日文化生活。
二、活動安排
x月15日(農曆正月十三日)下午1:30，在社區前龍沁公園(雨天社區一樓大廳)開展社區元宵活動。
(一)比廚藝
比賽規則：
居民小組長提前通知居民，有興趣的居民在家做好菜後帶來社區比拼。
裁判：到場居民。到場居民將每人發到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數量多少排名，結果取前6名，其餘為參與獎。
(二)煮湯糰
社區煮湯糰供前來參加活動居民品嚐。
(三)猜謎語
比賽規則：
每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準)。
元宵節的活動方案8
一、活動主題：社區元宵燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、遊園會)
二、活動目的：為活躍社區文化，營造和諧社區，創造和諧氛圍，慶祝元宵佳節，增進物業服務中心與業主間的交流。
三、活動時間：20xx年2月17日晚19:00-22:00
四、活動地點：xxxxxxB棟大堂前
五、集合時間：18:30分
六、主辦單位：xxxxx物業服務中心
七、協辦單位：xxxxxx文化發展有限公司(“xxxxx”茶葉館)
xxxxx管理有限公司
xxxxxx限公司的友誼贊助
八、人員安排
活動總負責人：
活動現場佈置及結束清場負責人：
其他安全員
張貼謎語條、禮品擺放、收庫：
兑獎員：
禮品發放員：
活動現場秩序維護：xxxx+其他四名安全員
B棟大堂內秩序維護：當天B棟大堂值班員(督促兑獎人員排隊)
九、獎品設置：
一字謎
二字謎
三字謎：
可樂、果粒橙、價值200元陽光網絡網卡 任選1份 口語謎：廚房百潔布、餐巾紙 、價值300元陽光網絡網卡 任選1份 物語謎：文具袋、洗衣粉、軟抽紙、地墊、價值600元陽光網絡網卡 任選1份
九、活動內容：
1、所有工作人員需在當天下午18:30前做好活動準備工作，並準時在小區B棟大堂前集合;
2、19:00由經理宣佈活動準時開始;
3、活動期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兑獎及禮品發放工作;
4、秩序維護員負責維護好現場秩序;
5、21:00活動結束，工作人員做好現場清潔及其它收尾工作。
十、各項物品、準備：燈謎條、帳篷、射燈、綵帶、氣球、禮品台、照相機等。
十一、注意事項：
1、秩序維護隊須維護好活動現場秩序，確保業户及活動現場人員安全;
2、活動的準備工作需提前做好，工作人員需準時集合，避免活動現場混亂;
3、燈謎兑獎及禮品發放需專人負責;
4、做好活動的.收尾工作和現場清潔。
元宵節的活動方案9
一、活動目的
中國傳統節日承載了華夏文明的思想精髓和文化血脈，凝聚着中華民族的民族精神和民族情感，是一個民族的身份證和文化標籤。新年伊始，時值元宵節來臨之際，開展“我們的節日·元宵節”主題活動，旨在讓同學們體會傳統節日，瞭解傳統節日的文化意義，自覺弘揚中華民族傳統文化;同時，激勵廣大同學及早制訂全年奮鬥目標，科學規劃人生，奮發有為努力成才。
二、活動組織
主辦：社會學院團委;
承辦：青春驛站公寓團總支
三、活動地點時間
時間：20xx年2月28日 下午2：00
地點：獨墅湖校區A06幢學生公寓“青春驛站”活動室
四、活動內容
1、話説“元宵”
元宵節作為重要的中華民族傳統節日之一，得以流傳延續，必然有其歷史淵源。通過歷數元宵節的各種民間傳説，體會傳奇色彩，從而更深地瞭解元宵節的'內在文化精髓，
活動形式：組織同學事先收集有關資料以及各自家鄉的傳統習俗，採用生動別緻的形式向大家做精彩介紹。
2、謎樣“元宵”
賞花燈猜燈謎是元宵節必不可少的節目，而今這些生動精彩的節目已經離我們越來越遠，傳承傳統節日的前提必然是先繼承後發揚。通過上燈猜謎的小遊戲激發同學們對這一古老傳統的興趣，體悟傳承的必要。
活動形式：猜謎搶答
3、我的元宵我製作
元宵作為元宵節的應節食品，意味着團團圓圓、和和睦睦。通過大家的親手包制，親身體驗這“團圓”的實現是需要大家的共同協作才能完成的。
活動形式：
(1)分組製作元宵;
(2)放映央視版《我們的節日·元宵節》特別專輯。
4、我的青春我做主
“一年之計在於春”，新的一年已經拉開序幕，年輕的學子們也該為自己一年的學習生活作科學的規劃，讓青春的風帆從這裏啟程。
活動形式：組織同學們書寫下20xx年的各種學習生活願望，製成心願牆，鼓勵大家奮發向上。
元宵節的活動方案10
元宵節，又稱上元節、小正月、元夕或燈節，是春節之後的第一個重要節日，是中國亦是漢字文化圈的地區和海外華人的傳統節日之一。正月是農曆的元月，古人稱夜為“宵”，所以把一年中第一個月圓之夜正月十五稱為元宵節。
公元前180年的正月十五，漢文帝劉恆登基大赦天下。以後每到元月十五，皇帝都要出宮遊玩，張燈結綵，與民同樂。和其他傳統節日強調“闔家團聚”不同，元宵節更強調“普天同慶”。元宵之夜，大街小巷張燈結綵，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，閤家團聚、同慶佳節，其樂融融。
元宵節的習俗
元宵作為食品，在中國由來已久。最早叫“浮元子”，後稱“元宵”，生意人還美其名曰“元寶”。北方“滾”元宵，南方“包”湯圓，皆取團圓之意，象徵全家人團圓幸福，年年歡聚。
鬧花燈
鬧花燈是元宵節傳統節日習俗，正月十五晚上，街頭巷尾，紅燈高掛，獸頭燈、走馬燈、花卉燈、鳥禽燈等等，不一而足。
舞獅子
舞獅子，又稱“太平樂”。一般由三人完成，一人充當獅頭，一人充當獅身和後腳，另一人引獅，是中國優秀的民間藝術。每逢元宵佳節或集會慶典，民間都以獅舞前來助興。
賞燈猜謎
猜燈謎又稱燈謎打燈謎，是中國獨有的富有民族風格的`一種傳統民俗文娛活動形式，是從古代就開始流傳的元宵節特色活動。每逢農曆正月十五，傳統民間都要掛起彩燈，燃放焰火，後來有好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。
元宵佳節到來之際，
祝各位家長和寶貝們：
流光溢彩花燈節，
良辰美景年年有。
萬事皆順意，
福氣又安康。
虎年大吉，
闔家團圓！
元宵節的活動方案11
為了豐富小區業主(住户)的文化生活，在新春佳節即將結束之際，物業管理處將舉辦一年一度的"鬧元宵、猜燈謎、好運連連樂不停"的活動。具體安排如下：
一、活動時間：
xxx年x月24日(本週日)14：00-17：00
二、活動地點：
小區東門旱地噴泉處
三、活動形式：
猜燈謎
四、活動內容：
現場有240條難度不等的謎語，由業主(住户)現場解謎，每答對一條將獲得一份獎品。為了保證業主(住户)的`廣泛參與，每人最多限猜5條謎語。
物業管理處誠摯邀請各位業主(住户)及親愛的小朋友屆時參加本次活動。
為了營造良好的節日文化氛圍，豐富我們老幹部的節日文化生活，我們xx鎮老幹部黨支部元宵節文娛活動作為我們老幹部的傳統活動來舉行，每年的正月十六、十七都會利用我們老幹部的活動日，舉辦元宵節猜謎語活動，而且每年的活動均辦得豐富多彩，紅紅火火，讓我們全體老幹部在歡樂、文明，和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節，xxx年我們xx鎮老幹部元宵節猜燈謎活動方案如下。
一、指導思想：
xxx年xx鎮老幹部元宵節猜燈謎活動繼續以“歡樂文明過春節，和諧喜慶鬧元宵”為主題，引導全體老幹部積極參加健康文明的文化活動，豐富和活躍老幹部節日文化生活。通過此次猜燈謎活動來加深大家對傳統文化的認識，營造猜燈謎、鬧元宵，其樂融融，歡度雙節的和諧氛圍。
二、活動安排：
1、時間：xxx年x月7日(農曆正月十六)上午，xxx老幹部；xxx年x月8日(農曆正月十七)上午，國強片老幹部。
2、地址：xxx年x月7日(農曆正月十六)上午，xxx老幹部活動室；xxx年x月8日(農曆正月十七)上午，國強片老幹部活動室。
3、主辦：xx鎮老幹部黨支部
4、策劃：xxx
5、組織：xxx
三、猜謎規則
我們堅持重在參與的人人有獎原則，每人以抓鬮的方式抓起一個謎面，可以相互交流，給大家適當的思考時間以後，依次按謎面向大家報出答案，如果抓到由老幹部自己出的謎面重新換抓一個謎面。
元宵節的活動方案12
一、活動主題及活動時間
活動主題：瑞虎迎春書香戰“疫”
活動時間：20xx年1月20日——20xx年2月28日
二、活動主辦、承辦單位
主辦：渭南市華州區文化和旅遊局
承辦：渭南市華州區圖書館
三、活動內容
（一）“瑞虎迎春”新年楹聯、窗花展示活動
1、活動時間：20xx年1月25日—2月15日
2、活動內容：在歡度春節之際，自己動手製作一份年紅（春聯、門神、年畫、福字、窗花等）作品，作品種類不限、風格不限，製作完成後拍照上傳即可參與評選，將對前20名獲獎人員給予獎勵。
（二）虎年新春大拜年
1、活動時間：20xx年1月29日—1月31日
2、活動內容：由圖書館員、文化志願者拍攝視頻，向全區廣大讀者進行網絡大拜年。
（三）“曬曬我家年夜飯”廚藝大PK
1、活動時間：20xx年1月25日—2月15日
2、活動內容：參與者攜家人們一同在除夕這天，大顯身手，大秀廚藝，製作出一桌美味的新年大餐，並拍攝最終的年夜飯成品照片上傳平台，和網友們來一次廚藝雲PK，菜餚作品數量不限，且鑑於線上“雲品菜”的特殊評選模式，“看着好吃”即為本大賽的主要評判原則，對評選獲獎人員將進行獎勵。
（四）“虎虎生威迎新春”答題闖關活動
1、活動時間：20xx年1月25日—2月15日
2、活動內容：圍繞虎年新春主題整理出一套內容豐富的知識競答題庫供讀者參與，其中包括虎文化民俗、年俗小常識、文學作品知識、冬奧小知識等多個內容版塊，讓讀者們在趣味點答中積累知識、樂享新春。
（五）春節傳統文化知識賞覽
1、活動時間：20xx年1月25日—2月15日
2、活動內容：圍繞春節、元宵節等傳統節日推出5期線上展覽。
（六）“且聽書語，共品書香”7天聽書打卡
1、活動時間：20xx年1月25日—2月7日
2、活動內容：精選出適合春節聽的書單，以7天聽書打卡的形式開展，讓讀者好好過把癮。完成任意7天連續打卡並堅持聽書的讀者，最終將按照打卡天數和聽書時長綜合分數為評獎依據，為前10名讀者送上精美禮品一份。
（七）猜燈謎，張燈結綵鬧元宵
1、活動時間：20xx年2月10日—2月20日
2、活動內容：元宵節觀燈猜謎是我國民間古老的習俗，亦是中華傳統文化的重要組成部分。活動將聽書與猜燈謎相結合，既增加了遊戲的'文化底藴，又增添了讀書的趣味性。
（八）館員話年俗
1、活動時間：20xx年1月20日—2月25日
2、活動內容：由圖書館員以音視頻的形式向讀者講述春節年俗文化。
（九）紅色經典故事伴新春《渭華起義故事》誦讀
1、活動時間：20xx年1月29日—2月6日
2、活動內容：在線上推出由圖書館員誦讀的《渭華起義故事》，讓紅色革命故事伴隨您過新年。
（十）抗疫詩歌作品徵集（防疫抗疫主題優秀文學作品徵集）
1、活動時間：即日起至20xx年2月底
2、活動內容：徵集作品需圍繞“防疫抗疫”為主題，從宣傳普及疫情防控科學知識，展現身邊人物參與抗疫阻擊戰的感人故事、優秀典型、先進事蹟和崇高精神，運用詩歌、散文、短篇小説、短視頻、音頻等喜聞樂見的藝術形式為陝西加油，用文藝力量支援抗疫，鼓舞士氣，振奮精神，引導全區人民堅定疫情防控的必勝信心。
（十一）在一起共戰“疫”少兒繪畫作品展
1、活動時間：20xx年1月26日—2月15日
2、活動內容：為提升全區廣大青少年的社會責任意識和自我防護能力，宣傳科學防疫，展示健康居家抗疫生活，歌頌奮鬥在一線的白衣天使、公安幹警、志願者及所有工作人員，徵集華州區戰“疫”少兒繪畫作品，並進行線上展出評選，對評選出的獲獎作品將進行獎勵。
（十二）“彩虹姐姐”講故事視頻展播
1、活動時間：20xx年1月31日——2月15日
2、活動內容：由圖書館員精選館藏繪本圖書，拍攝“彩虹姐姐”講故事在圖書館微信平台播出，豐富少兒春節文化生活，開展線上聽、讀、觀看繪本故事活動。
（十三）“書聲伴新年”14天閲讀打卡
1、活動時間：20xx年1月20日——2月14日
2、活動內容：讀者通過報名參加14天閲讀打卡活動，按活動要求每天在朋友圈分享閲讀視頻並將閲讀小視頻和朋友圈截圖發到“書聲伴新年14天閲讀打卡”閲讀推廣羣裏。圖書館將對前30名參加活動讀者進行表彰。
（十四）華州大講堂線上公益講座
1、活動時間：20xx年1月25日——2月15日
2、活動內容：圍繞人文歷史、唐詩宋詞以及寫作技巧等內容在線上推送公益講座視頻資源。
（十五）華圖防疫科普知識
1、活動時間：20xx年1月25日——2月15日
2、活動內容：春節期間推送個人防護、出行防護等疫情防控知識，普及新冠肺炎知識、增強防護意識。
（十六）紅色故事繪——“四史”上的今天專題閲讀
1、活動時間：20xx年1月25日——2月15日
2、活動內容：春節期間每天在線上特別推出《紅色故事繪——連環畫裏的“四史”故事》專題閲讀服務。
元宵節的活動方案13
為深入學習貫徹黨的十八大精神，豐富活躍20xx年新春期間轄區居民的文化生活，弘揚中華民族傳統文化，營造歡樂的元宵佳節氛圍。街道黨工委、辦事處根據xx區元宵燈會活動領導小組要求，結合街道實際，按照主題突出、文旅結合、節儉節能、安全有序、歡樂祥和的原則，舉辦以20xx年迎春人文日新為主題的元宵節系列文化活動。活動方案如下：
一、組織保障
街道成立由街道主要領導任組長，各科室(站)負責人、社區主任為成員單位的文新街道20xx年元宵燈會活動領導小組，下設辦公室及活動協調組、安全保衞組、後勤保障組、遊園現場活動組等四個專門工作組。
(一)文新街道20xx年元宵節系列活動領導小組成員名單如下：
組長：x
常務副組長：x
副組長：x
成員：x
領導小組辦公室主任由xxx兼任，副主任由xxx兼任(辦公室聯繫人：x，聯繫電話：xxx)。
(二)各工作組負責人名單及職責分工如下：(迎新晚會策劃書)
1、活動協調組
組長：x
成員：xx
職責分工：(1)街道黨政辦負責元宵系列活動的宣傳報道工作，協調各科室，制定元宵活動值班表，組織小型工程招投標。(2)街道文化站負責制訂元宵系列活動總體方案，指導各社區開展元宵節慶祝活動，做好區元宵燈會領導小組佈置的相關工作。
2、安全保衞組
組長：x
成員：x
職責分工：(1)街道綜治信訪科和派出所負責制定元宵系列活動安全保衞工作方案，在燈會活動期間，負責做好元宵系列活動現場的安全秩序維護工作，保證元宵系列活動順利舉行。(2)街道經濟發展科負責元宵系列活動期間的消防安全工作。(3)交警中隊負責元宵系列活動期間的交通疏導工作。
3、後勤保障組
組長：x
成員：x
職責分工：街道城管城建科負責元宵系列活動期間的衞生保潔工作街道。
4、遊園現場組織組
組長：x
成員：x
職責分工：(1)社會事務科負責指導各社區制定並實施春節至元宵節的各類慶祝活動方案，元宵系列活動方案等，確保安全有序。(2)社會事務科、計劃生育科、財務室負責西城廣場遊園活動現場管理。(3)各社區分工負責遊園項目安全管理。
二、活動步驟
(一)籌備階段(x月x日前)舉行元宵系列活動工程招標會議，確定製作單位;召開文新街道元宵系列活動領導小組工作會議;召開社區元宵節活動籌備會，要求各社區制定元宵期間活動方案，並形成書面材料，交文化站。
(二)落實階段(x月x日-x月x日)落實街道及社區元宵系列活動方案及各項準備;完成西城廣場場地佈置及舞台背景製作。
(三)實施階段(x月x日x月x日)開展元宵遊園及文藝晚會等系列活動。
三、活動內容
(一)文新轄區內主要道路懸掛安裝紅燈籠。涉及：文三西路、文二西路、文一西路、古墩路等主要路段。
(二)西城廣場：
1、遊園：佈置LED花燈，烘托新春氣息及新年新意，x月x日(正月十四)舉辦遊園活動。內容有：套圈遊戲、百發百種、盲人擊鼓、憤怒小鳥、定點投籃。晚19：00-20：30舉行猜燈謎活動。
2、元宵晚會：x月x日(正月十五)，舉辦x年迎春人文日新元宵晚會，演出節目13個，由街道藝術團隊及轄區居民、專業表演團隊參與表演，演出時間19：0020：30。
(三)各村社根據實際開展系列元宵活動，擴大文化惠民的受益度。
四、活動要求
1、加強組織，落實責任。各科室要根據街道元宵系列活動領導小組要求，按照各自工作職責，落實責任，提高思想認識，制定好活動期間突發事件應急處置預案。
2、精心籌劃，擴大宣傳。各社區要根據一社一品的'特色及社區實際，制定本社區春節期間及元宵節活動方案，組織形式多樣的文體活動，活躍節日期間轄區居民的文化生活。各社區的活動方案要形成書面材料，於x月x日前上報街道文化站，並對活動加強宣傳，及時上報活動信息。
3、密切配合，形成合力。各科室、村社要加強聯繫，密切配合，形成合力，確保各項工作落實到位。
元宵節的活動方案14
一、活動主題：
元宵花燈喜樂會
二、活動時間：
XX年2月*日
三、活動目標：
1. 幼兒充分感受正月十五元宵節的樂趣，激發幼兒自制花燈的興趣。
2.欣賞多種多樣的花燈，進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。
3. 通過製作花燈，鍛鍊幼兒的手工製作能力，同時讓幼兒瞭解廢物再利用的意義。
4. 知道元宵節的來歷。
5. 與家長一起製作花燈，增進親子親情。
6. 通過活動，建立魚塘，收納周邊幼兒名單，擴大幼兒園招生宣傳。
四、活動地點：
可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。
五、活動人員：
全體師生、家長、周邊社區的幼兒及家長。
六、活動形式：
場地分為知識區、製作花燈區、製作元宵區、觀賞區、燈謎區、舞龍區、許願區、休息區、領獎處，家長自帶幼兒進行遊玩。
七、活動前沿
一)前期準備：
1. 給本園家長髮放活動通知及邀請函，園外幼兒到現場領取邀請函參加活動。
2. 幼兒登記表(用於現場領取邀請函時登記)。
3. 如在公園裏，須提前和有關人員聯繫好場地。
4. 活動需要準備的背板。
5.製作條幅：××幼兒園元宵喜樂會。
6. 準備許願樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹，數量可根據情況，準備1—2棵)，許願卡片。
7. 製作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。
8. 做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬(zhao li) 3—5個、一次性餐盒、一次性手套)。
9. 提前準備或幼兒園自制一條布龍，長短最好是可以讓10名幼兒舞動，同時考慮到間距。
10. 班級進行美術活動《花燈》：小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫為主，將作品佈置成展板，在本次活動的欣賞區進行展示。
11. 班級內提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細繩，將其中收集的圖片做成展板進行展示。
. 教師收集幼兒以前學過的燈謎，再蒐集一些沒學過較簡單的燈謎，製作有燈謎的花燈。
13. 製作以“元宵節的來歷”為內容的展板。
14. 提前製作各區標牌和區域規則提示板。
15. 選定一位教師為採訪員，在活動中對幼兒進行採訪。
16. 由幼兒園後勤人員(3—5名)，組成安全小組。
17. 準備活動中發放的小獎品，各區(休息區除外)準備小印章。
18. 準備音響設備，準備歡快的音樂，幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節日的歌曲等。
二)場地佈置：
公共場地用氣球、綵帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。
1. 知識區：展示“元宵節的來歷”的`展板，可供家長講給幼兒聽。
2. 製作花燈區：
① 放置區域規則提示板;
② 擺好桌椅(根據場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放製作花燈的材料;
③ 每桌前安排一位會製作花燈的教師，從而協助提醒家長及幼兒順利製作。
3. 製作元宵區：
① 放置區域規則提示板;
② 擺好桌椅(根據場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;
③ 每桌前安排一位會做元宵的教師，從而協助提醒家長及幼兒順利製作。
4. 欣賞區：
① 放置區域規則提示板;
② 在本區內放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板，懸掛收集的花燈。
5. 燈謎區：
① 放置區域規則提示板;
② 懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長選猜。
6. 舞龍區：
① 放置區域規則提示板;
② 投放布龍。
7. 休息區：擺放椅子供幼兒、家長休息。
8. 許願區：
① 放置區域規則提示板與水彩筆;
② 放置許願樹，該區負責教師備好許願卡，由家長幫助幼兒填寫幼兒祝福的話或願望的話。
活動詳細流程：
一、入場
在場地入口處，設有登記處，招生辦人員專門負責。家長帶着幼兒憑邀請函入場，不是本園的幼兒，填寫登記表領取一張邀請函(一個孩子一張)，即可參加活動。
以班級為單位，各班班長首先組織家長、幼兒在各自班級指定的場地等候。在活動開始之前，全園統一由各班級教師帶領本班幼兒及家長跳律動。
二、主持人開幕
三、園長致辭
四、主持人宣佈活動開始
家長可帶領幼兒自由遊玩兒。班級教師提示家長注意幼兒安全。
五、家長帶幼兒在各區自由遊玩
注意事項：
1. 每參加一項活動，負責教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵。
2. 允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家，與家人分享勞動果實。
3. 在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園聯繫方式的小卡片。
4. 安全小組隨時巡視、提醒，在場地出入的地方設固定的安全人員看守。
5. 活動中全程播放歡樂的節日的音樂。
6. 採訪員在活動中進行採訪。中大班主要採訪元宵節的來歷以及花燈的製作種類及方法。可以把自己學到的知識、手工，分享給沒有來參加活動的小夥伴!小班主要是採訪今天是什麼節日?開不開心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?
六、結束
參加完活動的家長可帶孩子憑邀請函到出口領取小禮物，邀請函上需要有孩子參加活動時負責教師加蓋的鼓勵印章。可以考慮根據印章數量給到不同的獎品。引導家長帶幼兒有序離場。
七、活動延伸
1. 家長在家給幼兒講更多的元宵節故事，加深幼兒對元宵節的認識。
2. 家長引導幼兒把自己對元宵節的認識，分享給小夥伴或社區其他小朋友，增加幼兒的自信心、提高語言表達能力。
3. 幼兒園招生辦人員做好登記表統計工作，建立魚塘。並做好後期跟進貢獻計劃和魚塘供養。
提示：
1. 如果當天天氣不好，可在班級內組織進行，做好備案。
2. 需特別注意及時對已建魚塘，進行信息的整理，高度重視活動後的回訪跟進工作。重點在園外幼兒。
元宵節的活動方案15
元宵節是中國傳統節日之一，為豐富員工文化生活，活躍節日氣氛，展現森達員工風采，以增強員工的凝聚力，營造良好的.企業文化氛圍，讓員工歡度一個温馨、愉悦、寬鬆的元宵佳節，經公司領導研究決定，由人力資源部組織一次“慶元宵猜燈謎”文化活動，擬訂活動方案如下：
一、活動主題
猜燈謎、慶元宵
二、活動時間
20xx年xx月xx日(農曆正月十五)晚6：00
三、活動地點
一樓同仁廳會議室
四、活動準備
1、xx月xx日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。
2、場地佈置：xx月xx日上午，設備科協助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠；下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。
3、xx月xx日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等；保衞科負責維持活動期間的秩序。
五、活動規則
1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兑獎處核對謎底，確認無誤後，由巡視人員取下謎面交兑獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之後，方可領取獎品。
3、猜對一條謎語兑換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。
4、謎語共200條：
第1-60條燈謎到一號兑獎桌核對答案，第61-120條燈謎到二號兑獎桌核對答案，第121-200條燈謎到三號兑獎桌核對答案。
5、獎項設置：
共設置獎品200份，猜對一條謎語兑換一份獎品，獎品兑完，活動結束。
六、活動注意事項
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧譁。
2、謎底猜出後，員工只需把謎面題號記住，到指定兑獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
七、活動費用預算：
1、元宵小燈籠xx只。
2、紅絲帶xx盤。
3、禮品xx份。
合計費用：約xx元左右。
