演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。隨着社會一步步向前發展，演講稿的使用頻率越來越高，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編整理的五年級中秋節演講稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。
五年級中秋節演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
農曆八月十五，是個團圓的日子。中午，我和爸爸媽媽去看望爺爺奶奶，我們一塊兒吃團圓飯。這一天，是一定要吃月餅的，因為圓如滿月的月餅象徵着團圓。想着快要吃月餅了，我心裏真有説不出的.高興。
去時，我們給爺爺奶奶帶去了精美的禮品，到了奶奶家，奶奶已經把月餅準備好，只等着我們來了。看着那精美的月餅盒，我真是迫不及待地想吃月餅，奶奶拿出一盒月餅，打開一看，種類可真多呀！有鳳梨的、棗泥的、黑芝麻的、核桃的、還有什麼廣式五仁的的，我挑了一個廣式五仁的，咬一口，真甜呀。其它人也都各自挑了一個，大家有説有笑，品嚐起月餅來。
吃完月餅，我們開始吃飯，這時，奶奶突然談論起在外地工作的姑姑，還説她到春節就要回來了。我心有感觸，真是“每逢佳節倍思親”哪。
晚上，回到家裏，我本想去欣賞月亮的，可誰知天色陰沉，夜空中一點亮光沒有，這令我感到很掃興。媽媽説：“月圓是詩，月缺是畫嘛，凡事應該往好處想，這樣才能過得快樂。”是呀，今天，我們和爺爺奶奶一塊過中秋節，感受到了團圓的歡樂，雖然沒有看到月亮，但也享受了天倫之樂，收穫了許多歡樂。
謝謝大家！
五年級中秋節演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
月亮從古至今都是思鄉、思人的一個代表，月圓也就成為了我們心中的團圓了。中秋節是一個賞月的節日，也是一個團圓的節日。最期待的就是和家人一起，吃一塊月餅，賞一次月圓。這是我心中最美好的畫面，我想在座的每一位同學也應當是有自己的想法的，那麼你們心中的中秋節是怎樣的呢？在我的心中，中秋節一直都是一個很幸福的日子，因為在這一天不僅僅只是中秋節這個節日，更是我爸爸的生日。所以每一年，我最期待的節日就是中秋了。我們家是一個大家庭，爺爺奶奶是兩位領軍任務，爸爸媽媽姑姑伯伯們是小領導，我們這些小孩就是小跟班了。到了中秋節這一天，大家紛紛都趕了回來，弟弟們會帶上羽毛球拍，我會帶上我的小狗，一起從城市趕到清新自然的'農村。我們偶爾打一打球，有時候我也會讓我的小狗去和奶奶喂的小土狗一起玩。這是我最美好的回憶，也是我覺得中秋節最有味道的地方。
到了吃中飯的時候，是我們最重視的一個部分了。爸爸的手藝很好，所以一般都是我爸爸做飯，中秋節這一天，即使是爸爸的生日，他依舊會下廚給我們做上各種好吃的。我們所有人圍坐在一起，電視裏歡樂的唱着歌，我們小孩子嘰嘰喳喳講個不停，大人們也互相説一些最近有趣的消息。這樣的團圓，在我心中稱之為中秋。
秋天是我最喜歡的兩個季節之一，我喜歡秋天的清爽，更喜歡秋天的這一個中秋，八月十五，月兒已圓，到了夜晚的時候，我們一家人來到屋外的小空地，擺上桌椅，擺上零食，聊一聊天，到了月亮出來的時候，我們吃上幾塊月餅，就把中秋這個節日完美的度過了。
中秋是我們每個人心中的一次月圓，和家人團聚，圓滿心中的思念，我想這是這個節日為我們傳達的中心思想。謝謝大家！
五年級中秋節演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
如果有人問我：“為何慶祝中秋？”我想我一定毫不猶豫地回答：“中秋節是我們東方古老悠久的傳統佳節，象徵一個民族的迷人魅力，它本身就是一種奇特而又神祕的藝術，作為一個東方人，我們享受着它的繽紛，我們仰慕她博大的胸襟，我們欽佩她對中國古文化的重大影響，年輕的`我們，擔負着延續古老文明的重任，在歡欣鼓舞時，更不要忘記自己的職責，做一個合格的繼承人，這麼一筆豐厚的財富，是我們耗盡心血也學不完的。
“明月幾時有？把酒問青天！”你可曾欣賞過夢幻絕倫的明月？那你將具有同明月一樣的柔美氣質，與月光一般的清純秀美，皓月淨人心，一個會賞月的人一定是一個儒雅的小文人，在月光下，一邊與家人分享切好的月餅，一邊吟詩誦詞，讚美大自然的奇觀，何嘗不是一件快事？
中秋節，有許多的遊戲活動，首先是玩花燈。中秋是我國三大燈節之一，過節要玩燈。當然，中秋沒有像元宵節那樣的大型燈會，玩燈主要只是在家庭、兒童之間進行的。早在北宋《武林舊事》中，記載中秋夜節俗，就有將“一點紅”燈放入江中漂流玩耍的活動。
其次，猜燈謎也是一項不錯的遊戲。有的謎語本身就是一首發人深省的小詩，用它的精彩詮釋了靈，巧，細，致，也許是恍然大悟的感歎，也許是猜中後的驚喜，也許是錯後的躍躍欲試，也許是掌握技巧後的百猜百中，無論如何，這都是參與的一份熱情，快樂的一份享受，細緻的一份美，想像的一份彩。圓月知人心，和家人共進一頓晚餐，為遠在他鄉的親人送上真誠的祝福，是中秋節最重要的章節，家庭主婦把一大塊月餅切好，為遠在異鄉的親人留下一份思念，舉杯共進，分享點點滴滴地家常事，説説生活中的煩惱，也是情感最真誠的吐露吧！中國傳統文化博大精深、源遠流長，同學們，勿忘傳統佳節，讓我們分享共同的喜悦和歡樂！
五年級中秋節演講稿4
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們及家長朋友們：
大家早上好！
今天，是個特殊的日子。在這金秋送爽的九月，我們又迎來了一年一度的`中秋節，又將欣賞到皓月當空的美景，當我們仰望蒼穹時，腦海中定會浮現起那優美的詩句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。是啊，人生有諸多事情難以兩全，多少在外求學和工作的人們，為了自己的理想，此時不能回到親人身邊。正所謂，“每逢佳節倍思親。”
中秋節一直被人們喻為有人情味，最富有詩情畫意的節日，而這一天天上的月亮又分外明亮，分外的圓，所以又叫團圓節。中秋賞月，民間一直流傳着多個不同的傳説和美麗的神話故事，當然最為人們熟悉的是《嫦娥奔月》了。在多民族的我國，有二十多個民族也在歡慶中秋節，雖然慶祝方式各異，但其寓意，也都是在祁求國泰民安，豐衣足食，團團圓圓，平平安安。所以這天都以月餅作為禮物，親友間互相贈送，以取團圓之意。團圓節也讓我們更加深切盼望海峽兩岸同胞們早日團圓，祖國的統一大業早日實現。
同學們，在中秋佳節之即，讓我們向辛勤哺育我們的父母，無私奉獻的老師們真城説一聲：您辛苦了！我們會努力學習文化知識，長大成為祖國有用之材，為國家的建設，民族的振興，奉獻自己的力量！
最後祝願老師、同學們中秋快樂！祖國安樂祥和！謝謝大家！
五年級中秋節演講稿5
親愛的老師，同學們：
你們好！
今天我演講的題目是《月兒圓圓》。
八月十五到了，圓圓的月兒升起來了，她是那樣的可愛，她露出甜甜的'笑臉，向我們微笑、向我們祝福呢！中秋節到了，人們都坐在一起吃月餅賞月呢，月宮裏的嫦娥姐姐有人跟你作伴嗎？月宮裏的小玉兔，你想來我們這裏和我們一起吃月餅嗎？等我長大了，就坐着飛船去看你們，你們可要等着我喲！
中秋節到了，我吃着香甜的月餅，偎依在爸爸、媽媽的身邊，我是多麼幸福呀！爸爸、媽媽告訴我，還有一些小朋友不能和爸爸、媽媽一起過中秋節，我多想讓那些小夥伴和我一樣幸福呀！中秋月兒圓圓，我祝天下所有的人們都團團圓圓！
五年級中秋節演講稿6
尊敬的老師，各位親愛的同學和家長：
你們好！
終於放假了，中秋節到了，到了晚上，月亮既大又圓，我和弟弟一起賞月，陪着孤獨的.星星和月亮。看起來真美啊！詩人説過這樣一句詩：“至今不會天中事，應是嫦娥擲與人。”意思就是：“桂花從天而降，好象是月上掉下來似的，拾起殿前的桂花，只見其顏色潔白、新鮮。我到現在也不明白吳剛為什麼要跟桂花樹過不去，這桂花大概是嫦娥撒下來的吧！”中秋節是一個團圓的日子，祝大家中秋節快樂！
五年級中秋節演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
又到中秋了，天上的月似乎格外明亮。中秋，這個中國人心中僅次於春節的團圓節日，從古到今，演繹着多少美麗的傳説。從嫦娥奔月到吳剛伐桂，寄喻的都是一種離愁別緒，一種人間的真情。讓我們的思緒隨着蘇軾爺爺的.水調歌頭去追月懷古吧！明月幾時有？把酒問青天。
不知天上宮闕，今夕是何年。
我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？
轉朱閣，低綺户，照無眠。
不應有恨，何事長向別時圓？
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。
一輪滿月，團團圓圓，最能勾起懷念親友的人間親情，它凝聚着家庭的和睦、社會的和諧。“明月關山長相望，天下何處不中秋。”雖異域卻同天。我想，那親情友情總歸是一致的。天下的月也一樣的圓，一樣的亮，一樣燭照着有情之人。
中秋是中國人創造出來的優美神話，一千年一萬年凝聚着團圓的願望。中秋是一縷縷剪不斷的眷念，生生世世一脈相傳；中秋是中華民族凝聚力的體現。它展現了一種嚮往祥和，嚮往安寧的獨特民族魅力。那就不管它是稀星朗月，還是風雨交加。都讓我們在中秋的氛圍中去細細品味人間的真情，感受生活的樂趣。讓所有的艱辛與疲勞都融化在這祥和的中秋團聚之中，然後帶着全身心的愉悦，踏上明天的旅程。
“但願人長久，千里共嬋娟。”值此團圓節日，願普天之下的芸芸眾生，中秋快樂！
謝謝大家！
五年級中秋節演講稿8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
露從今夜白，月是故鄉明。每年的農曆八月十五作為我國傳統節日——中秋節，經過千百年的歷史積澱，其來源被賦予上了神祕的色彩，那麼透過層層傳説的幻化，我們為什麼要慶祝中秋節呢？
蘇東坡説：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。曹文軒説：“人類悲劇的不可避免在於：人無法還家；更在於：即便是還了家，還依然在無家的感覺中。”我們身處現在的時間節點，暮然回首，發現過去的人生，就像是電影裏配樂的敍事片段，我們的心在向前推進的每一幀畫面裏尋找着皈依的地方，漸漸脱離最初的那個被親情圍繞的温暖的豆莢。我們需要一個契機，或許時間短暫，卻可以讓我們重温情感的羈絆，去填補埋藏在內心深處的團圓情結。每逢佳節倍思親，若是分隔兩地，縱有良辰美景也淪為虛設，有親在旁，圍桌暢談，不復舉杯邀明月，對飲成三人的淒涼，徒增海上生明月，天涯共此時的和睦，中秋佳節之意義得到了體現，屆時容身在温馨氛圍中的我們大可歎曰：“絕景良辰難再並。”
從另外一個角度而言，在我們熟悉西方節日的具體日期比親人生日更加銘記的今天，我國的傳統節日在我們的概念裏只是調養生息的`機會抑或是成為熱愛文學之人附庸風雅的話題，佳節的來歷，前人賦予的神奇色彩再不為人們津津樂道，文人墨客的詩意文字大多盡散在歷史的遺風中，而不為我們推崇的腹中底藴。如果我國的傳統節日不再是日曆表上生硬的數字，不再是平凡普通與往常一般無二的分秒，那麼是否可稱得上是無愧於五千年來的民族文化的代代相傳？“實現中國夢必須走中國道路，實現中國夢必須弘揚中國精神，實現中國夢必須凝聚中國力量。當中國夢這三個字成為眾多報刊，雜誌的醒目標題，當中國夢這一精神成為先進工作者內心的正能量，我們必須認識到中國夢並非異想天開，而是從對中國民族5000多年悠久文明的傳承中走出來的。所以為了踐行這一精神，我們有義務也有責任豐富傳統節日的內容，以發展的眼光正確地認識它們。
但願人長久，千里共嬋娟。願我們都能擁有一個美好的中秋之夜！
五年級中秋節演講稿9
尊敬的老師們、親愛的同學們：
早上好！
我演講的題目是《仰望中秋月》。
從張久齡《望月懷遠》中的“海上生明月，天涯共此時”，到李白《月下獨酌》中的“舉杯邀明月，對影成三人”。月亮自古就是文人墨客最為鍾愛的.景色。
茫茫蒼穹，圓圓滿月，我們即將迎來一年一度的中秋節，將欣賞到皓月當空的美景。中秋節是我國的傳統佳節，是僅次於春節的第二大傳統節日。每到這一天，遠離家鄉的遊子，都會紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，一起欣賞明月、品嚐月餅、吟誦詩歌，表達對生活的無限熱愛和對美好生活的嚮往。中秋最美是親情，一家人團聚在一起，説不完的話，敍不盡的情；中秋最美是思念，那一輪圓月彷彿明亮的眸子，盪漾着深深地情意，傳遞着美好的祝福；中秋最美是感恩，感謝在中秋佳節裏仍然駐守邊疆的戰士，感謝無時無刻不在守護百姓安康的人民警察。
仰望中秋月，濃濃感恩情。讓我們將中秋佳節的祝福送給每一個華夏兒女，將對祖國母親的濃烈情懷深深地根植在心間。我的演講完畢，謝謝大家！
五年級中秋節演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！盼啊，盼呵，我終於盼到了“八月十五”中秋節，到了晚上，街道人山人海，小朋友們手提着奇形怪狀的.燈籠，有人放着孔明燈，還有人在放煙花，把天空打扮得漂亮極了。
爸爸也給我買了一個喜羊羊的燈籠，裝上電池，唱起動聽的歌，過了一會兒，我們一家四口一起賞月，媽媽給我和妹妹吃了月餅和柚子，爸爸還給我講月亮的故事，夜深了，爸爸叫我們去睡覺，半夜我夢見了個又圓又大的月亮。
