在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的愚人節作文9篇，希望對大家有所幫助。
今天在學校的時候，大家都在説節日快樂什麼的，我有點奇怪，什麼節日?怎麼老師沒有説放假呢?一個同學説：“今天是4月1日愚人節呀，顧名思義就是愚弄別人的節日，你要小心哦。”
原來是愚人節，我一下子來了興致，想和同學們開開玩笑，愚弄一下他們，我對王子安説：“王子安，舒老師要你去她辦公室呢!”可他看到我笑嘻嘻的樣子，猜到我在騙他，就是不去。其他的同學都鬼精得很，誰也沒有上當。
等放學回到家，媽媽正計劃着要帶我明天去鄉下掃墓，因為清明節來了，我故意嘟着嘴巴，堅決不去鄉下，就要在家裏呆着。媽媽很生氣，批評我不聽話，看到媽媽要發火的樣子，我才搖頭晃腦的補了一句：“愚人節快樂，媽媽!還以為我真的不去呀!”媽媽哭笑不得的看着我，説我真是個小淘氣精。
我正得意今天總算愚人成功的時候，爸爸回來了，他説給我買了我最喜歡吃的，看着他空空的'雙手，我才不會上當呢，想騙我可不是那麼容易!爸爸也不由得誇我觀察能力強，正在我自鳴得意的時候，爸爸卻又出去從門外拿進來了一個大大的肯德基全家桶，原來他藏在門外，這可是我要求了好久都沒有買給我的，我不由高興的跳了起來，可惡的爸爸，我也被愚弄了!
這可真是個開心的愚人節呀!
愚人節作文 篇2愚人節一到就膽戰心驚，就怕被人騙，但通常越怕越來事。我一邊想着一邊騎向學校。
我剛進教室，我同桌小明就對我説：“我和你同桌那麼久了，一點東西都沒送過你，今天我就送一點餅乾給你吃吧！”我驚訝極了為什麼呢？因為平時一毛不拔的小明今天怎嗎那麼好的呢，不管了反正有餅乾就吃。我接過小明給我的餅乾説了聲：“謝啦！”我便準備把那些餅乾吃了，我剛咬了一口，嚼了嚼。便一口吐了出來。我剛剛吐了出來，發現小明在那裏偷笑。我便頓時火冒三丈，捉住小明問他：“你在裏面加了什麼”。小明説：“我加了一些牙膏”。我一聽説馬上吐了出來。
愚人節，總是會被人耍啊，怎麼躲啊！
愚人節作文 篇34月1日在許多國家進行慶祝，以開玩笑為特徵。受愚弄者被稱為“四月愚人”。即使開玩笑有些過分，被愚弄者也不應該惱怒。
不過今天我倒是聽見一個可笑的愚弄者的故事。
高二的一位實習老師同學貼了紙條在他身上，當他走出教室回到辦公室，發現了，衝回教室命令那位同學當這所有人的面向他道歉。真令人匪夷所思。況且還是實習老師，如此沒有容人之量。怎麼為人師表。
同樣的事情發生在一位年齡稍長的教師身上，那位教師只是笑着説“原來我是愚人”。
很多同學喜歡年輕的教師。因為他們認為年輕的老師更易與我們打成一片，且更加了解我們這樣看來其實也未必。
愚人節作文 篇4今天是愚人節，我們都很開心。大家都玩的很好。
可就是一點，真話假話，傻傻分不清楚。
就比如説我吧，我在走着路，突然同學説：“你的鞋帶開了。”我急忙低頭，可沒想到迎來她的大笑，她説道：“愚人節快樂，哈哈，騙人的啦，根本就沒有開。”我一看，果真，根本就沒有開。真的讓我挺無語的。然後我又走的時候，又有一個同學對我説：“鞋帶開了啦。”我連理她都懶得理，覺得：又騙我，真是的。可沒想到，我卻摔了一個大跟頭。“哎呦，疼死我啦。”那個同學就在笑，説道：“叫你不聽我話，活該”。我當時就特別生氣。
然後我就跑到那個女同學面前説：“老師叫你去辦公室，快去吧。”沒想到她真的去了，然後我就在那裏笑，她給我做了一個鄙視的手勢，然後我又説：“愚人節快樂哦！”然後她給我發出了陣陣冷笑，然後我説：“我這叫以其人之道，還治其人之身。可是你先弄的我哦。”我拿我無策，便又去糊弄別的同學了。
愚人節真開心！
愚人節作文 篇5每當看到妹妹天真可愛的樣子，我便會想到愚人節那天的趣事，就會不由自主的笑了起來……
愚人節那天我回到家裏，眼睛骨碌一轉，看到了妹妹便想捉弄她一下。
只見我走到妹妹面前，然後盤腿坐下，故做神祕地把雙手放到後面，隨後我拿出葡萄。妹妹抵擋不住誘惑，便過來搶。我又把葡萄放入了嘴裏，故意做出可以咀嚼的樣子。隨後我又從背後拿出一個與葡萄大小相似的山核桃給妹妹吃。妹妹一手搶了過去，又把身體轉了過去，看樣子她想“獨吞美食”，真是個十足的“小饞貓”。我露出了一臉奸笑，心想：等着瞧吧！果不其然，只見，妹妹又把身體轉了回來，眼睛一閃一閃地望着我，好像在問“為什麼我咬不動啊！”……
妹妹用一隻手抓抓頭髮，樣子看上去像是丈二和尚摸不着頭腦。此時，我的肚子都笑痛唉！我這“蠢”妹妹到現在還不知道怎麼回事呢！
妹妹啊，你可千萬不要怪姐姐哦！因為：愚人節愚弄無罪嘛！
愚人節作文 篇64月1號，是一個開心的日子——愚人節。
一大早，媽媽就再一提醒我，今天是愚人節，小心一些，別被別人愚弄了！我連連點頭。
來到學校，我覺得非常無聊，對了！今天是愚人節嘛！於是，我想了一招來騙騙李彥江。”叮鈴鈴“第二節課下後，我專門從門外氣喘吁吁地跑過來，對着李彥江説：”不好了，剛才我碰到楊老師，説你昨天晚上的數學作業錯了一大堆！讓你去辦公室呢！“啊？怎麼可能嘛！我昨天已經很認真寫了！”“李延江驚訝的對我説。他思索了一會兒，搖了搖頭，無可奈何地向楊老師辦公室走去。我哈哈大笑，心想：捉弄計劃成功了！想着，偷偷摸摸地跟了上去。只見李延江輕輕地敲了敲門，開了門走了進去。我從門縫裏看到，楊老師正在批作業，李延江一會兒就怒氣衝衝地衝了出來，看到我在門口，直衝我説：“你……”還沒等他説完話，我就和他説了一句：“愚人節快樂！”這時李延江嘻嘻一笑，回到了教室。
一會兒，李延江又跑過來了，一本正經的對我説：”侯雲龍，英語老師叫你去她辦公室背單詞呢！“”切，我才不相信呢，你以為我是傻子啊？“這時，英語老師走了過來。”我叫你去辦公室，你怎麼不來？“我恍然大悟，目瞪口呆。李延江卻在那兒哈哈大笑……
我氣得上氣不接下氣，後來一想，今天是愚人節，我也應該學會寬容，只有這樣我才能得到快樂。
愚人節作文 篇7為了給馬超一個教訓，我向周笑要了一張小狗的貼畫，往馬超身上一粘，哈，這小子竟然沒有發現。上課了，我背書背好了，沒事情幹，冒出一個壞點子。我在一張紙條上寫：我很可愛吧。然後又畫了一隻小豬，用透明膠布粘了一頭，尋找下手的目標。哈，唐祥凱正專心致志地做他的文集，不好意思了，我輕手輕腳地把紙條粘在了他背後。他竟然毫無察覺，就帶着這張紙條下去做操了，一路上，回頭率１００％。
樑婉娉實在是厲害，把杜校長耍了一回，膽子夠大。還有一些別的班的同學，把老師耍的團團轉，真是厲害！
回到家，放下書包，呀，書包上怎麼有一個紙條：我是笨蛋！怪不得一路上那麼多人看着我呢。這是哪個殺千刀的乾的！我跟你沒完！你們也要小心一點嘍。
愚人節作文 篇8愚人節這一天人們可以相互開玩笑，沒有人知道這個節日是怎麼開始，但人們認為它首先在法國開始。在16世紀，人們從3月25日慶祝元旦至4月1日。
中期的16世紀60年代國王查理九世改變3月25日到1月1日。但有些人仍然在4月1日慶祝，所以其他人稱為愚人。每個國家慶祝愚人節不同。
在法國，被人們稱為愚人節“四月魚”。他們帶一個朋友的後背上紙魚來欺騙他們。當他或她發現這一點，他們高喊“四月魚！”在英格蘭，人們只在上午玩笑話。你是一個“面”，如果有人愚弄你。
在蘇格蘭，愚人節是48小時之久。他們稱一個愚人節“四月gowk”。gowk是另一個杜鵑鳥的名字。
在美國，人們打小笑話他們的朋友和對任何其他人aprol第一。他們可能指向到你的鞋，説：“你的鞋帶是解開。”如果你相信他們，往下看，看到的，你當時是一個愚人節。
