【推薦】計劃書學生彙總9篇

計劃書學生 篇1

  一、創業計劃書

【推薦】計劃書學生彙總9篇

是創業者計劃創立的業務的書面摘要。它用以描述與擬創辦企業相關的內外部環境條件和要素特點,為業務的發展提供指示圖和衡量業務進展情況的標準。

通常創業計劃是市場營銷、財務、生產、人力資源等職能計劃的綜合。

寫好創業計劃書要思考的問題:

(一)關注產品

(二)敢於競爭

(三)瞭解市場

(四)表明行動的方針

(五)展示你的管理隊伍

(六)出色的計劃摘要

  二、創業計劃書的內容

一般來説,在創業計劃書中應該包括創業的種類、資金規劃及基金來源、資金總額的分配比例、階段目標、財務預估、行銷策略、可能風險評估、創業的動機、股東名冊、預定員工人數、具體內容一般包括以下十一個方面:

(一)封面 封面的設計要有審美觀和藝術性,一個好的封面會使閲讀者產生最初的好感,形成良好的第一印象。

(二)計劃摘要 它是濃縮了的創業計劃書的精華。計劃摘要涵蓋了計劃的要點,以求一目瞭然,以便讀者能在最短的時間內評審計劃並作出判斷。

計劃摘要一般包括以下內容:

公司介紹;

管理者及其組織;

主要產品和業務範圍;

市場概貌;

營銷策略;

銷售計劃;

生產管理計劃;

財務計劃;

資金需求狀況等。

摘要要儘量簡明、生動。特別要説明自身企業的不同之處以及企業獲取成功的市場因素。

(三)企業介紹

這部分的目的不是描述整個計劃,也不是提供另外一個概要,而是對你的公司作出介紹,因而重點是你的公司理念和如何制定公司的戰略目標。

(四)行業分析 在行業分析中,應該正確評價所選行業的基本特點、競爭狀況以及未來的發展趨勢等內容。

  關於行業分析的典型問題:

(1)該行業發展程度如何現在的發展動態如何

(2)創新和技術進步在該行業扮演着一個怎樣的角色

(3)該行業的總銷售額有多少總收入為多少發展趨勢怎樣

(4)價格趨向如何

(5)經濟發展對該行業的影響程度如何政府是如何影響該行業的

(6)是什麼因素決定着它的發展

(7)競爭的本質是什麼你將採取什麼樣的戰略

(8)進入該行業的障礙是什麼你將如何克服該行業典型的回報率有多少

(五)產品(服務)介紹 產品介紹應包括以下內容:產品的概念、性能及特性;主要產品介紹;產品的市場競爭力;產品的研究和開發過程;發展新產品的計劃和成本分析;產品的市場前景預測;產品的品牌和專利等。在產品(服務)介紹部分,企業家要對產品(服務)做出詳細的説明,説明要準確,也要通俗易懂,使不是專業人員的投資者也能明白。一般地,產品介紹都要附上產品原型、照片或其他介紹。

(六)人員及組織結構 在企業的生產活動中,存在着人力資源管理、技術管理、財務管理、作業管理、產品管理等等。而人力資源管理是其中很重要的一個環節。因為社會發展到今天,人已經成為最寶貴的資源,這是由人的主動性和創造性決定的。企業要管理好這種資源,更是要遵循科學的原則和方法。在創業計劃書中,必須要對主要管理人員加以闡明,介紹他們所具有的能力,他們在本企業中的職務和責任,他們過去的詳細經歷及背景。此外,在這部分創業計劃書中,還應對公司結構做一簡要介紹,包括:公司的組織機構圖;各部門的功能與責任;各部門的負責人及主要成員;公司的報酬體系;公司的股東名單,包括認股權、比例和特權;公司的董事會成員;各位董事的背景資料。

經驗和過去的成功比學位更有説服力。如果你準備把一個特別重要的位置留給一個沒有經驗的人,你一定要給出充分的理由。

(七)市場預測 應包括以下內容:

1、需求進行預測;

2、市場預測市場現狀綜述;

3、競爭廠商概覽;

4、目標顧客和目標市場;

5、本企業產品的市場地位等。

(八)營銷策略 對市場錯誤的認識是企業經營失敗的最主要原因之一。

在創業計劃書中,營銷策略應包括以下內容:

(1)市場機構和營銷渠道的選擇;

(2)營銷隊伍和管理;

(3)促銷計劃和廣告策略;

(4)價格決策。

(九)製造計劃 創業計劃書中的生產製造計劃應包括以下內容:

1、產品製造和技術設備現狀;

2、新產品投產計劃;

3、技術提升和設備更新的要求;

4、質量控制和質量改進計劃。

(十)財務規劃 財務規劃一般要包括以下內容:

其中重點是現金流量表、資產負債表以及損益表的製備。

流動資金是企業的生命線,因此企業在初創或擴張時,對流動資金需要預先有周詳的計劃和進行過程中的嚴格控制;

損益表反映的是企業的盈利狀況,它是企業在一段時間運作後的經營結果;資產負債表則反映在某一時刻的企業狀況,投資者可以用資產負債表中的數據得到的比率指標來衡量企業的經營狀況以及可能的投資回報率。

(十一)風險與風險管理

(1)你的公司在市場、競爭和技術方面都有哪些基本的風險

(2)你準備怎樣應付這些風險

(3)就你看來,你的公司還有一些什麼樣的附加機會

……………………

計劃書學生 篇2

一、活動目的:

1、 通過活動,使學生感受中華古文化的博大精深,體會古詩的意境,領悟詩人的情感,培養審美情趣,提高審美能力。

2、 分調動學生在班集體活動中的主動性、創造性,強化作為班集體主人的意識。

二、活動準備:

各小隊組織熟練背誦古詩,三字經背誦。根據詩意準備好圖片。

三、活動過程

(一)開場詞

我們的祖國歷史悠久,我們的文化博大精深,在漫漫的歷史星河中,閃耀着無數顆璀璨的星星。有諸子百家,有四書五經,有唐詩宋詞……這兒有老子莊子,有孔子孟子,有杜甫李白……這兒閃爍着先人們的無上智慧,這兒呢喃着前輩們的悠悠情懷。今天,讓我們走進古詩文的世界,去感受詩人們樸質、真切的情思。 今天,讓我們徜徉在古詩文的長河中,去感受博大精深的中華古文化----誦讀經典,傳承美德。主題班會現在開始。

(二)班會過程

1、四季風光美如畫,詩人筆下的每一個季節都有其迷人的魅力。讓我們一起來欣賞。請同學們分別給大家介紹有關春夏秋冬四季的古詩。

春天:春曉(孟浩然) 詠柳(賀知章) 春夜喜雨(杜甫) 《村居》 夏天:所見(袁枚)小池(楊萬里) 曉出淨慈寺送林子方(楊萬里) 秋天:山行(杜牧)九月九日憶山東兄弟(王維)

冬天:江雪(柳宗元) 詠梅(王安石)

2、在詩的形象中, 我們欣賞着鍾靈毓秀的自然風光。 在詩的形象中,我們感受着文人們悠然適意的閒情。詩人們不僅寫了描寫自然風光的詩句,還寫了許多關於親情、友情的詩句。

請同學們欣賞送別友人的古詩:《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

人的情感世界可謂千姿百態, 在人類美好感情的百花園中,有一支尤為鮮豔芳香的花卉。 那就是最熾熱的,最深摯的,最無私的親情。請聽詩朗誦《遊子吟》,這是一首歌頌母愛的篇章。

3、我們每個人都有自己的家鄉,我們熱愛自己的家鄉。當人們因為工作、求學而遠離家鄉時,每逢佳節都會想念親人,想念家鄉。請同學們欣賞描寫思鄉的詩句。《靜夜思》《回鄉偶書》

4、誦讀三字經。

(1)學生們一起誦讀。

(2)三字經中有許多知識和做人的道理。請聽故事:黃香温席,孝敬父母的故事。

黃香小時候,家中生活很艱苦。9歲時,母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母,在母親生病期間,小黃香一直不離左右,守護在媽媽的病牀前,母親去世後,他對父親更加關心、照顧,儘量讓父親少操心。

冬夜裏,天氣特別寒冷。那時,農户家裏又沒有任何取暖的設備,確實很難入睡。一天,黃香晚上讀書時,感到特別冷,捧着書卷的手一會就冰涼冰涼的了。

他想,這麼冷的天氣,爸爸一定很冷,他老人家白天干了一天的活,晚上還不能好好地睡覺。小黃香為讓父親少挨冷受凍,他讀完書便悄悄走進父親的房裏,給他鋪好被,然後脱了衣服,鑽進父親的被窩裏,用自己的體温,温暖了冰冷的被窩之後,才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心,暖了父親的心。黃香温席的故事,就這樣傳開了,街坊鄰居人人誇獎黃香。

9歲的小黃香就是這樣孝敬父親,人稱温席的黃香,天下無雙。他長大以後,人們説,能孝敬父母的人,也一定懂得愛百姓,愛自己的國家。事情正是這樣,黃香後來做了地方官,果然不負眾望,為當地老百姓做了不少好事,他孝敬父母的故事,也千古流傳。

孔融讓梨,謙讓的故事。

孔融小時候聰明好學,才思敏捷,巧言妙答,大家都誇他是奇童。4歲時,他已能背誦許多詩賦,並且懂得禮節,父母親非常喜愛他。

一日,父親買了一些梨子,特地揀了一個最大的梨子給孔融,孔融搖搖頭,卻另揀了一個最小的梨子説:“我年紀最小,應該吃小的梨,你那個梨就給哥哥吧。”父親聽後十分驚喜。孔融讓梨的故事,很快傳遍了曲阜,並且一直流傳下來,成了許多父母教育子女的好例子。

三、結束語

中華古詩文浩若煙海,華夏文明光輝燦爛。讓我們多學習中華經典文化,繼承民族優秀傳統。希望同學們通過今天的活動,受益於千古詩文的文學滋養,讓我們站在五千年文化的歷史巨人肩上,面向世界,開創未來。主題活動到此結束。

計劃書學生 篇3

一、基本情況:

1、企業名:百貨超市

2、行業類型:零售

3、組織形式:個體工商户

主要經營範圍:自己家鄉的鎮中心,這裏是人流的中心集合處

4、 經營地點:廣東省清遠市陽山縣七拱鎮

面積:佔地大概150平方米

選擇該地點的理由:因為鎮中心處沒有一間較大的超市,該地點是人流車流的集中地帶,交通方便,市場前景非常廣闊。

5、創業者個人情況:

姓名:張文健

性別:男

年齡:21

文化程度:大專

相關工作經歷:曾經在商店裏賣過東西,懂得一點怎樣經營,但在日後的日子裏本人會增加社會實踐的,學習與這方面的知識的。

二、立項概述:

我是一名大學生,專業是計算機專業,從小對經營方面感興趣。現在將要大學畢業了,憑着自己對經營的愛好和嚮往,一直希望在自己的鄉鎮開一間超市,用此來發展自己鄉鎮的經濟,是廣州市的許多超市吸引了我,我去超市購物時的啟迪,使我對此產生極大的興趣。根據本人的經驗,資金情況及對當今社會的瞭解,決定要謹慎從事,三思而行,因為這有非常大的風險的,加上自己的經驗不足。

隨着居民生活水平的不斷提高,追求環保,健康的消費已成為一種生活時尚,所以我打算要銷售一些綠色的產品,以保證人民的身心健康,顧客至上,這是我們的宗旨。

三、市場調查(見表)

商圈範圍

潛在的消費羣體

消費能力

競爭情況

市場潛力

徒步商圈(200―500米半徑範圍內)

居民區

消費能力高

附近只有一間不算很大的超市

人們生活水平提高,需要的物質有所增加,生活方式改變,大多數消費觀念增強,消費結構合理

居民住宅

消費能力中等

附近有一間中學

生活商圉

(500―1000米半徑範圍內)

鄰近有幾個村子

消費觀念增強,消費水平提高

有較多的商店,但銷售的東西比較少

四、對其它大型超市的調查:

1、店鋪硬件調查。主要包括:競爭店的選址、店鋪外觀形象、建築物構造、停車場的設計、經營設施配置等方面的調查。

2、店堂陳列布局調查。主要包括:競爭店的樓面構成、平面佈局、面積分割、商品陳列及店堂氣氛營造等方面的調查。

3、商品能力調查。對競爭商店商品品種齊全的程度、商品的價格帶、商品的品質、貨源供應等情況進行調查分析超市syb創業計劃書超市syb創業計劃書。

4、顧客層次的調查。主要從年齡層次和收入層次進行調查。

5、店鋪運營管理調查。對促銷、補貨、陳列及環境衞生等方面的調查。

需求與供給的關係有以下幾種類型:①需求旺盛,供給偏低型;②需求旺盛,供給旺盛型;③需求不旺,供給也不旺型; ④需求不旺,供給旺盛型。從倉儲式超市選址看,其立地商圈內需求與供給關係呈現出第一種類型最佳,第二種次之,第三、第四種類型要盡力迴避。對需求和供給的調查,要注意對潛在需求和供應的調查,要特別留意可能會引起供需變化的一些因素的發展趨勢。

6、倉儲式超市的調查:

在倉儲式超市選址時,除了對以上大的項目調查外,具體地點選址還必須對以下幾個雖屬細節問題但又頗為重要的幾個因素進行調查。

可見度。可見度是商店被往來行人或乘車者所能看到的程度。場所可見度越高,商店越容易引起客流的重視,他們來店購物的可能性越大。因此倉儲式超市選址時要選擇可見度高的地點,如兩面臨街的十字路口或三岔路口。

適用性。如果要徵用土地建房子要考慮土地面積形狀與商店的類型是否相符,如果租用現成的房子則要考慮建築的構造、材料、立面造型及其可塑性,倉儲式超市貨架比一般商場的高,相應地要求建築物的層高也比較高。同時還要了解有關城市建設發展規劃要求,詳細瞭解該地點的交通、市政、綠化、公共設施、住宅建設或改造項目的近期、遠期規劃。

交通便利性。主要了解兩方面的情況:

a、是該地是否接近主要公路,交通網絡能否四通八達,商品從火車站、碼頭運至商店是否方便,白天能否通過大型貨車,因為大城市普遍對大型貨車實行運輸管制,中心區許多街道不允許通貨車,有的只允許夜間通車。

b、是該地是否有較密集的公交汽車路線經過,各條公交路線的停靠點能否均勻全面地覆蓋整個市區,當前我國私家車普及不廣,這點顯得尤為重要。因為這直接關係到顧客購物的便利程度。

五、開業前的市場調查 :

在開超市之前我得訪問一些超市和商家,仔細觀察了消費者購物的情況,並詢問了一些消費者,比如: 不同年齡、不同職業、不同收入水平的消費者,有着不同的購物習慣和消費需求,我認為精明的商家在經營過程中要不斷的揣摩各種消費羣的心理變化和需求變化。

(一)高收入消費羣的消費行為及心理特徵:

1、品牌偏好明顯,受文化需求的影響大於價格上的誘惑超市syb創業計劃書工作計劃。高收入羣體多為高學歷、高品位、高消費需求的“三高”消費羣體,易於接受新事物和大品牌,並會由此產生相應的品牌偏好

2、購買數量較大,購買頻率和次數較少。高收入羣體忙於工作,因而他們在生活上表現出極大的不規律性。除週末以外,逛街購物對他們來説只能是一種“奢侈”。但是若進商場購物,他們購買的數量很多,從吃的、喝的到用的,一消費就是數百元。據瞭解, 這種“集中購物”的消費者並不少,在週末購物羣中佔了很大的比例。

免責聲明:本文僅代表作者個人觀點,與本網無關。

計劃書學生 篇4

俗話説:“嫩枝容易彎也容易直。”這也説明了加強國小生良好習慣的養成教育的重要性,他們年齡小,知識少,行為習慣正處在形成之中,可塑性大,可變性強。也正如現代著名教育家葉聖陶先生所説:“教育是什麼,往簡單方面説,只須一句話,就是要養成良好的習慣。”那麼,如何更好地培養學生養成良好的行為習慣呢?

一、結合班級實際制定好習慣養成計劃

(1)早晨到校時要和老師同學相互問好;

(2)自覺上好早自習,珍惜時間;

(3)認真做好兩操,老師在和不在一個樣;

(4)課桌裏的學習用品排放整齊,不在教室上課時桌面應保持乾淨,沒有書本、文具用品等物;

(5)課間文明休息,走路輕聲,不追逐打鬧,不大聲喧譁;

(6)保持較室地面整潔,課桌裏無廢紙屑。好習慣養成計劃訂出後,對學生的習慣養成確實起了很大的作用。

二、在行為上引導,反覆訓練

良好習慣的養成是一個長期、漸進的過程。正如著名教育家葉聖陶指出的那樣:“心知道該怎樣,未必就能養成好習慣;必須怎樣做去,才可以養成好習慣。”

於是我在落實開學初制定的六個好習慣時,做了具體分解。如書本文具課桌裏的擺放;個人及環境衞生每週都提出明確可行的要求,並堅持:

1、反覆強調、訓練,隨時檢查,經常講評,直至形成良好習慣。

2、認真執行,持之以恆。

3、注意抓好典型,反覆強化,調動學生的主動性和積極性,養成認真負責的態度。

三、建立相應的評價機制,促進好習慣的養成

有計劃,反覆抓,確實能促進好習慣養成,但相應的評價機制

更能快速促使同學們養成好習慣。於是我又根據同學們的實際情況,進行了評價方法的改變:班級設有值日班長記錄表。根據每週提出的好習慣具體要求,

進行檢查評比。每天有值日班長進行檢查並記錄,我進行不定期地抽查,一週評比一次,誰達到了評比的要求,就換一顆星,張貼在班級“我最棒”的競賽欄目中,作為雛鷹爭章評比的依據。在表揚的同時,我對一些經常要違規的同學也進行一些小小的“處罰”。比如:排隊不能做到快靜齊,就留下來進行單獨訓練;還有不能按要求做到離開教室桌面整齊的,及時指出讓其改正良好的行為習慣使人終身受益,因此,對學生進行行為規範訓練,必須持之以恆,像滴水穿石一樣,一點一滴,長年累月,使養成教育真正變成學生的內在需要,促使他們自覺養成各方面的良好行為習慣。

郝家鎮中心國小三年級級部

20xx-9-1

計劃書學生 篇5

國小生7~12歲,骨骼肌肉進入迅速生長髮育高峯期,這是決定一個人一生的體格、體質的重要時期。從這時起積極參加體育鍛煉,加上合理的營養,充足的睡眠,就可使兒童的身體得到良好的平衡的發展。

兒童要想鍛鍊好身體,必須掌握科學的方法和正確的原則。根據人體生理的基本規律、和年齡、性別、體質的狀況等具體情況和客觀條件,選擇合適的項目,並在一定原則指導下,合理安排運動量,有計劃地進行體育鍛煉。這一階段兒童年齡較小,自覺性較差,必須予以正確的指導。

是否每次鍛鍊都要面面俱到,一天的鍛鍊時間如何安排呢?當然所有素質的鍛鍊都做一遍是不可能,也沒有必要。交叉進行即可,每天可在早上和下午各鍛鍊半小時左右。

早晨空氣新鮮,是一天中鍛鍊身體的最佳時間。清晨的鍛鍊,可使兒童從睡眠抑制狀態過渡到清醒狀態。清晨的鍛鍊可先安排一些柔韌性鍛鍊,使身體各部位充分伸展活動開來,如頸部練習、肩部練習、腰部練習、壓腿、踢腿等。活動開以後,可以做一些綜合性運動,如跑步,爬樓梯等。

經這一大的緊張學習,下午的鍛鍊可安排得劇烈和豐富一些。如可根據兒童的興趣愛好做些捉迷藏、跳繩遊戲,也可安排足球、排球、籃球、乒乓球等運動,有條件的還可安排游泳、滑冰等項目。但下午的活動也不能過於劇烈,以免過度疲勞,影響晚上的學習和休息。

計劃書學生 篇6

一.項目簡介

1.產品或服務的名稱

紙質易拉罐。

紙質易拉罐是1999年我國獨創的新技術,第一條紙易拉罐生產線是20xx年由北京前導新技術研究所研究成功並開始投入使用。該技術以廉價的草漿為原料,經特殊處理可壓制成強度,硬度,韌性都具有良好性能的新材料。這一技術除可以生產紙易拉罐外,還可以生產紙盤,紙碗等容器以及紙連桿,紙軸承,紙齒輪,紙機箱和需求量很大的筷子等,它們可部分代替鐵,銅,鋁,木材等。2.其市場價值及競爭優勢這項技術獲多項國家專利並得到國家技術檢測部門的嚴格檢驗,被認為是環保和材料領域的一次革命。

本創業計劃書就是針對此項目的推廣和實踐。通過引入風險投資創建公司,進行生產運作,管理並銷售出去,以實現企業的存在價值。

二.創業經過

1.創業原因

隨着經濟的發展和人們生活水平的提高,飲料產品正以前所未有的速度發展。對飲料的包裝,人們的要求也越來越高。首先對衞生標準,人民的自我保護意識增強很快,對重複使用的玻璃瓶,由於有清理不清交叉污染,造假屢禁不止的現象,人們不敢放心。塑料瓶不美觀實用,且污染環境,國家明令禁止。鋁易拉罐雖好,但80%的錢是買一次用包裝,人們覺得不划算。本產品是一種新研究成功的一種紙易拉罐,它一掃以往飲料包裝的缺點和弊病,在國內外,在科技界和工商界引起了巨大震動。紙易拉罐由紙漿高壓壓鑄成形,造型美觀同鋁易拉罐,不污染環境,是國際推廣的最優綠色包裝,它使用安全衞生,生產工藝簡單,投資少,尤其是成本低的特點最突出。它將以其包裝無法比擬的優勢很快佔領包裝市場,成為飲料界的優選包裝。

三.市場調查及市場狀況

1.變化趨勢及發展潛力

據業內人士統計,我國易拉罐市場年需求量達到600億隻。一條鋁易拉罐生產線需投資1700萬元,而紙易拉罐僅為200萬元;鋁易拉罐每隻成本約1元,紙易拉罐僅為0.3~0.4元,鋁易拉罐最小批量為20xx萬隻,中小企業難以承受;紙易拉罐2萬隻以上即為經濟批量.紙易拉罐還可以擴展到油漆,化工,醫藥,食品等包裝領域,利用該技術還可以生產各類高中低檔飯盒,紙杯,紙碗,紙桶等.且鋁易拉罐因原材料需進口,加之價格貴,能耗高等原因,國家已不再批准新建生產線.在陝西,僅可樂和啤酒兩種飲料一年就5億隻,發達地區消耗量更大,還有大約400萬隻左右的'飲料採用的是塑料瓶,玻璃瓶,方盒包裝,市場容量巨大.紙易拉罐由於外觀,功能與鋁易拉罐相近,且污染少,成本低,用途廣,投資少等特點,極易成為鋁易拉罐的替代品切入市場,佔踞可觀的市場份額,有望成為我國包裝產業新的增長點.

2.鋁易拉罐和紙易拉罐比較表

鋁易拉罐紙易拉罐

投資生產線資金1700萬200萬

最小生產批量20xx萬2萬

原材料需進口稻,麥草紙漿

能耗高能耗,國家已禁止發展工藝簡單,低能耗,環保

成本約1元/只約0.3~0.4元/只

外觀外觀精美外觀同樣精美

三.財務計劃

1.創業資金的來源

a.自籌資金.三至五名創業者共同籌集資金150萬元.

b.申請風險投資100萬元.

c.爭取政府支持,申請科技型中小企業技術創新基金50萬元.

d.邀請其他個人或組織入股,籌集資金50萬元.

資金的籌集不確定因素很多,以上所定數目只是參照,實際操作中以自有資金為主,自有資金越多,成本越低.創業者應對企業有絕對的控制權.籌集資金達到300萬元即可啟動創業計劃.

2.創業資金的用途

本着艱苦創業,勤儉起家的原則,應將有限的資金最大化地利用.創業階段資金的主要用途是機器,廠房,設備,配套設施,原材料和相應數額的流動資金.本計劃資金預算如下:

a.購買一條生產線設備及專利技術200萬元,設備的運輸,安裝,調試,輔助設施費用20萬元.一條生產線的年生產能力為3000萬隻紙易拉罐.

b.生產需要的1000m2的廠房和倉庫不必修建,可以通過租賃的方式獲得.現在一些中小企業效益差,生產不足,可以租賃它們的廠房和倉庫,既節約了時間,資金,又避免了重複建設的浪費,降低了創業風險.月租金10元/m2.考慮到生產的穩定,預付1年租金.

c.其他物品的添置及招聘,培訓員工,費用10萬元

d.設備購回後可以立即向商業銀行申請抵押貸款,通過銀行評估,保守地假設,按設備價值的50%得到貸款,即可多出100萬的流動資金.

e.由於設備購回後,要進行生產調試和員工培訓,質量不穩定,且銷售網絡尚未完全建立,只要小批量試生產,流動資金需要量不大,有較長的時間辦理銀行抵押貸款.

計劃書學生 篇7

為了支持獅山鎮慈善事業,同時向社會培養更多“應用型”人才,提高大學生的綜合素質、管理技能,增加獅山大學生的營銷實戰經驗,為獅山大學生提供一個釋放激情、綻放光彩的平台,獅山大學生成長促進會將於xx年1月24日至xx年2月2日期間開展義賣暨營銷策劃大賽。為了做好組織協調工作,具體安排如下:

1、活動名稱:獅山大學生成長促進會春節花街義賣暨營銷大賽

2、活動主題:愛心奉獻 營在獅山

3、參賽對象:獅山籍在校大學生

4、比賽時間: xx年1月24日至xx年2月2日

5、活動內容:大學生以義賣的形式,擺攤銷售各自準備的貨物,主辦方為每個參賽小組提供500元的運作資金,活動結束後各參賽小組向主辦方退還500元的運作資金,並在營利中提取100元交給主辦方作慈善用途。本次比賽共設10個攤位,每個攤位大小約為2m*3m

6、報名方式:

1) 報名時間為即日起至xx年1月22日下午6點止

2) email報名:

7、賽程安排:大學生自由組隊,每隊1至5人

(1)初賽:

1) 報名時間截止時間xx年1月22日,參賽小組必須於xx年1月22日下午6點前上交方案(包括計劃書的文檔和ppt),不交方案者以棄權處理。

2) 方案要求:

l 營銷策劃方案需詳細註明商品來源、銷售策略、店面裝飾以及具體流程。

l 商品除了違法商品以及化粧品、食品、藥物外,其它物品都可出售。

內容:攤位競標(如有需要),根據營銷策劃書的優劣,確定活動小組名單並説明比賽的注意事項。

(2)決賽:

本協會與參賽小組的關係是“賣場主”與“攤主”的關係,大協為參賽小組提供攤位、帳篷,參賽者必須自己尋找貨源。然後在比賽過程中運用各種不違反活動規則的手段對自己的產品進行宣傳,推銷,吸引消費者的眼光,使自己的營業利

潤達到最大。直到活動結束,大會根據各個攤位的營銷情況,初次策劃書的書寫情況,表現等等對各個隊伍進行綜合評分。

1) 決賽時間:xx年1月24日至xx年2月2日

2) 決賽地點:獅山博愛路迎春花市

3) 決賽形式:自主銷售

(3)總結表彰大會:時間地點另行通知,回顧比賽過程,總結、分享經驗,對獲獎隊伍頻發證書、獎金。

8、獎項設置:

一等獎:1名,獎證書,獎金300

二等獎:2名,獎證書,獎金200

三等獎:若干名,獎證書,獎金100

9、評分標準:

整個比賽過程、結果的公平公正公開,需要客觀的評分標準予以保證。我們將以最嚴謹的態度,制定出最適合此次“營銷策劃大賽”評定標準,具體評分標準如下:

(1)計劃書的創意、可行性以及實際操作性佔20%。攤位的裝飾,以及宣傳手段佔10%。

(2)銷售表現,包括推銷者精神狀態、口頭表達、服務態度,有特色表現的酌情加分佔10%。

(3)活動過程對規章的遵守情況佔10%。

(4)參賽小組的銷售利潤率佔評分的40%。

(5)攤位人氣的高低也將佔評分的10%。

(6)加分區:慈善義賣的成績佔20%,作為總評中的加分。

附錄:決賽比賽規則

1. 本次活動對象:獅山全體在校大學生。

a) 參賽人員必須是在校大學生或者本協會會員,如有違反,取消比賽資格。

2. 參賽小組所選擇的商品必須是合法的商品或自制的手工藝製品之類,嚴禁銷售盜版、假冒偽劣商品等違法商品。

a) 參賽隊伍所進必需把所有進貨的成本和最後的盈利情況如實告知主辦單位,並出具相關證明,以作為最後評分的依據。如發現虛報,本協會將取消其參賽資格。

3. 在推銷過程中出現不文明現象或恐嚇等情況將扣除基本分。

4. 所銷售物品不能與計劃書項目偏離。

6. 在比賽過程中須聽從工作人員安排。

9.經營小組在經營過程中必須遵從相應的法律法規,如有違反的,後果自負,我協會不承擔任何法律責任。

10.注意人身安全。

備註:本次活動最終解釋權歸獅山大學生成長促進會所有。

計劃書學生 篇8

1.畫室名稱:十五畫室基礎班

2. 畫室性質:以教學、誘導、自我創意為宗旨

3. 生源範圍:將生源設定為當地中學。(原因:博羅當地主要以大學聯考培訓為主,為了衝刺大學聯考,中學是我們最大的生源範

4. 如何獲得生源:

1、由陳老師(陳蘭馨)和李老師(李琛)提供生源。

2、由十五畫室提供生源

5. 宣傳工作:

1、在學校允許的情況下給學生做個演講,讓學生感興趣.

2、設計一張宣傳單在講座結束後發給學生

6. 畫室的創辦地點:最好選在學校附近這樣便於大多數學生們到達。

7. 購買辦學工具:凳子、教材、石膏、靜物、黑板(根據需要適當添加)

8. 學費標準:初步準備每人1000一月,住宿費另加200一月,用餐自費(可以集體叫外賣)

9 教學計劃:

(一),畫室的工作內容

1、為基礎培訓班提供30-50個高一或高二的美術生

2、定期安排教員過來講解示範,提高基礎班的實力和影響力

3、可隨時檢查教學質量和進度,根據“十五”的需見和建議

(二)畫室培訓班負責的工作

1、提供合格良好的教學環境

2、只提供基礎教學,具體如下:

A素描:靜物寫生為主,為了輔助教學偶爾會有臨摹。不涉及石膏像和人頭像。主要負責人:李琛。

B色彩:靜物寫生為主,不涉及石膏像和人頭像。只有負責人:陳蘭馨。

C速寫:臨摹寫生各一半。

10、對十五畫室的影響

1、可以為“十五”的未來一兩年提供優質的生源及成果。

2、提高“十五”在博羅的影響力。

3、擴大“十五”的規模。

4、“十五”能在基礎培訓班得到盈利提成。

計劃書學生 篇9

  一、執行總結:

(一)創意背景:

隨着我們的生活水平不斷提高,旅遊消費變得越來越熱,出外旅遊已成為我們生活中必不可少的部分。在旅遊羣體當中,大學生是整個旅遊市場的一個重要而又獨立的組成部分。大學生作為社會的一個特殊羣體,具有一定的經濟獨立能力和自我生活能力,有相對寬鬆的時間,具有更多的冒險精神和追夢遐想,這些促成了大學生旅遊熱。因此,大學生作為一支旅遊生力軍的地位確實不容忽視。

(二)項目簡述:

我們的社團是面向社會,當然,主要對象是我們鳳陽當地大學生。且説鳳陽本身是一個人傑地靈的地方,有眾多美麗的景區,如狼巷迷谷,韭山洞,鼓樓,明皇陵,等等。當然,其他地方我們也會組織並根據顧客的需求,制定全套旅遊方案定製服務,提供“一對一”的出行建議和大致規劃,我們也會尊重顧客的決定,介紹當地的風俗習慣,傳播當地歷史,飲食文化等,為旅遊愛好者提供豐富資訊。

(三)競爭優勢和劣勢分析

(1)競爭優勢:

1、掛我校安徽科技學院的名字,品牌運作有安全保證,可以在旅遊交通,住宿服務,旅遊景點的採購得到學生價,人事安排主要是學生,工資費用比較低,可以降低成本。

2、作為大學生直接面對學生,可以直接知道市場促求,同時可以在市場直接營銷。

(2)劣勢分析:

1、我們採購和人事管理以及市場推廣經驗不足。

2、資金不足

(3)對應措施:

大學生旅行社由我們團隊和我校學生組成,在本社開業之前我們團隊將組織進行專業培訓。培訓我們企業管理、市場營銷等方面的能力,同時聘請學校老師擔當創業顧問,給我們進行營銷指導以及法律事務指導,提供全方位的支持,使我們成員各司其職,發揮相關領域的特長與運作經驗使我們可以優勢互補。通過策劃並充分利用有限的課餘時間組織各種户外活動來滿足廣大我校學生的知識及愛好需求,在活動中一起成長、壯大不斷地為同學們提供最優質旅遊和其它服務為目的,同時來培養我們企業管理的各方面能力。

  二、市場分析:

(一)目標市場顧客的描述:

作為大學生的我們目前大多仍為消費者,可用於個人自由支配的資金不多,屬於非強勢消費羣體,因而對價格較為敏感,在旅遊過程中對物質要求不高,講究經濟實惠,特別是吃、住方面只要得到基本滿足即可。同時大學生長期在學校生活,對外面的世界充滿好奇,旅遊中的各種經歷都是他們津津樂道的事,因而他們更加重視旅遊過程中的經歷和感受。