實用的新學期計劃模板彙總九篇

新學期計劃 篇1

又是一個新學期,一個平凡的新學期,只是,多了一點進步,也許,有些人變得乖巧,可能,等待我們的,是一個新的惡作劇

實用的新學期計劃模板彙總九篇

漫長的寒假過去了,寒冷的冬天也過去了,可以睡懶覺的那段日子也過去了,迎接我們的,是一個新學期、生機勃勃的春天和一段充滿歡笑的學習生活。這學期,我一定會抓住春天的大好時光,給自己安排一段快樂、輕鬆又效率不錯的學習時光,以最好、最快的方式,適應學習生活。

新學期邁着輕快的步伐走來了,新年也來臨了,拍拍的煙花爆竹聲至二月二十六、七日依舊不絕於耳,我們也要在這一聲聲爆竹聲中走向學習的新天地,這學期,我要爭取更上一層樓:改掉壞毛病,保持好習慣,做題求對,更求好,學習求上進,做一個助人為樂,爭做品學兼優的好學生。

這學期,在各種節假日裏,我會趁着空閒,到鄉村領略田園風光,看一看綠油油的麥苗,摸一摸奇怪的石窗,採幾朵可愛的野花,感受溪水的清涼我也會趁着陽光明媚的春天,傾聽小鳥的歡叫,觸摸小小的嫩芽,聞聞花的芳香

我的新學期,我做主;我的學習,我做主。

新學期計劃 篇2

一、班況分析

經過一學期的教育、教學,本班幼兒在常規方面以及學習、生活等方面都得到了較大的發展,幼兒入園後比以前能更快的適應幼兒園的生活學習環境,小朋友們都喜歡上幼兒園。入園以來,幼兒以往那種自由散漫、蠻不講理、不聽大人的話及以自我為中心等現象有明顯進步;在自理能力方面,他們能夠獨立用餐;午睡時大都能先嚐試自己獨立穿脱衣服,遇到困難再請老師幫忙;在常規方面,他們能夠遵守紀律,不再亂走亂跑了。

通過一學期的教育教學工作,發現以下問題:由於男孩較多且由於多為獨生子女,有部分幼兒在生活行為和學習習慣中仍表現的比較自我……所以接下去的教育教學工作,老師應給這些孩子足夠的安全感,逐步引導這部分孩子融入集體生活。根據以上情況,我們將在今後的教育、教學活動中,結合小班幼兒的年齡特點,以及每名幼兒的不同個性,重視促進幼兒的發展,對幼兒實行有計劃、有目的的教育。本學期班級工作人員將繼續以熱心、耐心、細心的工作態度,使入園的孩子能適應幼兒園的學習生活!

二、本學期工作的主要目標及任務:

1、幼兒生活管理方面:

隨時對幼兒進行衞生常識教育,對個別幼兒進行重點指導、有認真按順序洗手的好習慣,洗手時不玩水,會擦肥皂,會用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具,有文明的進餐行為,細嚼慢嚥,不挑食,精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的整潔,餐後會擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室,在老師的幫助下,能按順序脱衣褲,放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。

2、教育管理方面:

根據本班幼兒的實際水平和興趣,確立相應的教育目標和要求;根據“綱要”目標和圍繞華東師範大學的建構式課程,確立相應的教育目標、要求和教育內容及形式、在教學活動中,有目的、有計劃引導幼兒積極參與、主動學習,引導他們學習用多種感官感知事物,鼓勵他們動手操作,學會發現問題和獨立解決問題

三、幼兒教育教學工作:

合理利用分區、分組、集體、方案活動、遊戲等形式,確保教育目標和任務的完成。我們繼續努力探索園本課程與敍事性智能理論的結合,教研時間,積極討論,吸取其他班的長處。認真開展科學領域以外的“語言、社會、健康、情感”等領域的探究活動。認真參加園內觀摩教學活動,從中相互學習與提高,積極並準時參加各種培訓,提高自身素質與業務能力。

1、重視個別教育

幼兒年齡相差較大,性格也不盡相同,有的幼兒動作慢,有的愛哭鬧,有的愛發脾氣,所以在活動中,要因材施教,對於不同性格的幼兒,我們要實施不同的教育方法,找到適合不同孩子的不同方法,有利於幼兒各方面的快速發展。

2、環境佈置

根據主題內容及時並逐步地更換主題牆,並主要以幼兒作品為主,做到與探究內容相結合,材料儘量豐富。教師相互協調,共同完成。並且,為了讓幼兒增加對周圍環境的認識,我們還將在每月開展各種環保活動,使孩子瞭解環境與人類的關係。

3、家長工作

嚴格按照家園常規管理制度完成各項常規工作。鼓勵家長積極參加志願活動,發現本班的積極分子進行表彰。通過網頁,讓更多的家長了解幼兒園。向家長開放半日活動和家長會,讓家長進一步瞭解幼兒的在園生活情況。通過家長園地,使家長了解我們的教育內容,並且使家長了解一些最新的幼兒教育知識和育兒知識。做好家訪工作,普訪一次,家園同步共同教育好幼兒。

四、每月工作安排:

二月份:

1、做好開學各項工作,安定幼兒情緒。

2、師生共同準備材料,進行環境佈置的更換。

3、投放區角材料,豐富幼兒的區角活動。

三月份:

1、家長會。

2、讓幼兒知道“三八”婦女節,體諒媽媽的辛苦,學會關心別人。

3、自制體育器械為幼兒增添更豐富的活動材料。

4、開展“安全活動周”。

四月份:

1、開展小班紙工比賽。

2、豐富成長檔案工作。

五月份:

1、向幼兒進行“五?一”愛勞動教育。

2、向家長開放半日活動。

3、準備“六一”系列活動的準備工作。

六月份:

1、安排好“六一”系列活動。

2、完善成長檔案工作。

七月份:

1、對幼兒進行安全教育,祝幼兒過個開心、安全的暑假。

2、做好幼兒升中班的銜接,做好學期結束工作。

新學期計劃 篇3

開學了,我們又回到了熟悉的校園,在我們眼前一切都是那麼美好,春風吹滿了校園,陽光燦爛無比。我也懷着激動心情和夥伴們一起來到了教室。

同學們笑容滿面,有的在談自己假期裏的趣事,有的在彼此説着思念對方的話,有的在玩遊戲。

寒假已經成為美好的回憶,新學期是五年級最後一個學期,又要面臨升國中的重任,因此我們要好好學習,為畢業打好基礎,所以我的新學期計劃如下:

1、每天堅持鍛鍊身體。

2、把一些自己的小毛病(喜歡多嘴,不愛吃青菜等)改正過來,並且保護好視力,不能讓視力再度下降。

3、拓寬視野,廣泛閲讀課外知識,把自己的作文水平提高一下。

4、每天晚上都要去一趟新華書店,閲讀那裏的書籍,補充自己的知識量。

5、每看完一本書都要寫出讀後感,讀後感的內容要充實、豐富,不能應付。

6、將自己的字練得漂亮點,不能寫的龍飛鳳舞了。

為了最後一個學期的衝刺,為了上國中打好基礎,我一定要加油!

新學期計劃 篇4

新的學期又將開始了,我和爸爸媽媽一起制訂了新學期計劃,讓大家來看看我是怎樣計劃的吧。

語文方面,我決定每天課外閲讀一個小時,一週看一本課外書,增加我的課外知識,擴大我知識面。我還決定報讀一個作文班,要使作文提高到一個我理想的程度。上語文課我要積極舉手發言,要多發表我自己的理解和想法。

數學方面,我覺得自己在這方面是強項,但是我仍然要努力。這學期,我還是會繼續奧數班的學習,提高奧數能力。我決定每天堅持做奧數題5道,爭取今年的競賽能得到二等獎。上數學課認真聽講,不講小話,且也要積極舉手發言。

電腦是我最喜歡的方面,我對它的興趣最大,所以我早和爸爸提出,這個學期我要參加電腦班的學習,學網頁製作。而且自己儘量控制玩電腦遊戲的時間,做到不影響學習。

英語是我的弱項,我對它最感吃力。我媽媽給我報了劍橋英語班。我也要多閲讀,多記英語單詞,爭取英語有所進步。

體育方面,我準備進行魔鬼訓練,每天吃完晚飯就去室外活動,打羽毛球,踢足球等等。晚上在家也要多鍛鍊,做啞鈴操,和仰卧起坐等。早晨我也要早點起牀,最好跑跑步,做做操。最好能報一個田徑隊。

計劃是做好了。但是爸爸右邊些懷疑的問我:“這計劃你能照做嗎?”我肯定的回答:“行!一定行!我一定要完成計劃!”

計劃一:

新的學期又將開始了,我和爸爸媽媽一起制訂了新學期計劃,讓大家來看看我是怎樣計劃的吧。

語文方面,我決定每天課外閲讀一個小時,一週看一本課外書,增加我的課外知識,擴大我知識面。我還決定報讀一個作文班,要使作文提高到一個我理想的程度。上語文課我要積極舉手發言,要多發表我自己的理解和想法。

數學方面,我覺得自己在這方面是強項,但是我仍然要努力。這學期,我還是會繼續奧數班的學習,提高奧數能力。我決定每天堅持做奧數題5道,爭取今年的競賽能得到二等獎。上數學課認真聽講,不講小話,且也要積極舉手發言。

電腦是我最喜歡的方面,我對它的興趣最大,所以我早和爸爸提出,這個學期我要參加電腦班的學習,學網頁製作。而且自己儘量控制玩電腦遊戲的時間,做到不影響學習。

英語是我的弱項,我對它最感吃力。我媽媽給我報了劍橋英語班。我也要多閲讀,多記英語單詞,爭取英語有所進步。

體育方面,我準備進行魔鬼訓練,每天吃完晚飯就去室外活動,打羽毛球,踢足球等等。晚上在家也要多鍛鍊,做啞鈴操,和仰卧起坐等。早晨我也要早點起牀,最好跑跑步,做做操。最好能報一個田徑隊。

計劃是做好了。但是爸爸右邊些懷疑的問我:“這計劃你能照做嗎?”我肯定的回答:“行!一定行!我一定要完成計劃!”

計劃二:

署假馬上就要結束了,我將以新的精神面貌跨進國中學校的大門。進入國中,一個完全陌生的學習環境,再加上現在社會的竟爭如此激烈,為了儘快適應新生活,並且迎頭趕上,為自己提幾點要求,作為國中的學習計劃:

一、做好預習工作,對第二天老師要上的課程自己先看上一遍,對新課的內容有大致瞭解。把第二天老師講課當作複習,着重聽還不算很理解的重點難點,並記好應記筆記。

二、要認真完成老師佈置的所有作業,做到一絲不苟。課堂作業當堂完成;課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。

三、儘量抽出時間複習老師所講的課程,温故而之新,只有掌握好老知識才能為今後的學習打下更好的基礎

四、要利用星期天和節假日,繼續參加奧數、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。多發揮自己的強項,即使再繁忙的國中生活,也不能丟了自己原來的特長,而弱項則需要不斷去彌補。

五、上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對於疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂裝懂”,

以上是我最基本的學習計劃要求,但想完全做到也並非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點一點,提高自己的學習水平和班級排名,爭取向最好的成績奮進,創造一個屬於自己的國中三年。

新學期計劃 篇5

寒假裏的我就像一隻放飛的風箏,自由自在的飛翔,整天都在和小朋友們一起瘋玩,對學習也是心不在焉的,轉眼間寒假就要結束了,明天就是開學的日子了,媽媽提醒我做一個新學期的計劃表,內容如下:

星期一至星期五:上午:6:40起牀。7:00~7:40洗臉並吃早飯,7:40上學。

中午:11:30放學、12:00到家吃飯、1:00~1:50午休、2:00上學

下午:5:00~6:30寫作業,7:00吃飯,7:30~8:30閲讀自己喜歡的書籍和聽英語磁帶、9:00開始上牀睡覺 星期六和星期天的時間我想應儘早的先把作業完成,剩下的時間我就可以自由的安排了!呵呵!就這樣吧!我一定要按照我的計劃來嚴格要求自己。

新學期計劃 篇6

隨着新學期的到來,每個部門都面臨新的挑戰與機遇。宣傳部,由於其工作的性質和本身的功能,決定了它不僅要遵循系領導及團總支的旨意,而且要配合其他部門開展各種活動。所以不論怎樣,宣傳部總是充當着一個鼓號手,一個開路先鋒的作用,所以,這是一項重要但完成起來需要特別認真完成的工作。面對新的機遇與挑戰,本部門活動計劃及工作展望如下:.版權所有

1.新生人學之際,積極配合系各部門做好新生接送的一系列工作,並做好大一學生幹部的.選拔、培養工作。強化本系黑板報、宣傳欄、海報等本職工作.

2.負責本學期的數計系各部舉辦活動以及所有的其它部門工作的具體時間、地點、內容的通知。

3.重大節日的宣傳工作。在確定具體日期後,根據需要做好文化節日的對外宣傳。

4.和網絡部合作,在網上做好數計系重大事件的宣傳工作。及時,完整地把數計系各重要活動粘貼到網上,使同學們能瞭解活動的具體內容和進展過程。

5.配合系領導、副書記以及學生會主席做好對外聯繫工作,舉辦一系列的主題宣傳活動。

6.對本學期的各項宣傳工作進行備案。儘量詳細、完整地把宣傳工作記錄保存下來並和各部門密切合作,全方位多層次的開展宣傳工作。

7.提高本部門各成員自身的工作能力和素質,在提高工作質量的提高工作效率,使宣傳部的工作開展得更加順利。

8.配合所有其他兄弟部門不可預見的活動的宣傳,確保我係每項學生活動的順利開展。由於宣傳部的工作多難免會有衝突,所以為使宣傳工作到位,希望其他部門提前通知我部,以便本部門有更充分的時間去設計,創作。.版權所有

9.適時開展書法、板報、繪畫等形式靈活的比賽,充分挖掘同學們的宣傳才華,加強系文化氛圍,開發出一片新的宣傳陣地。如:節日賀卡設計比賽。為表達對父母和老師的尊敬和感謝,在父親節、母親節和教師節前,在全系徵集各類優秀賀卡。這不僅可以提高同學們的創新意識,還可以調起同學們對父母和老師們的感激之情,讓他們自己敬一份孝心。

新學期計劃 篇7

一、活動前言:

新的學期!新的開始!此次動員大會主要是對上學期機構活動的回顧以及本學期工作的展望和詳細計劃安排,激發全體機構人員的工作熱情,動員全體人員對機構在本學期的工作活動積極配合和參與,讓本學期的活動能取得圓滿成功,畫上一個完美的句號!

二、主辦單位:

廣東工業大學管理學院《管理之窗》編委會

三、活動時間:

3月28日中午12 : 30—14 : 00

四、活動地點:

待定

五、活動對象:

廣東工業大學管理學院《管理之窗》編委會全體成員

六、前期準備工作:

1、祕書處:(負責人:陳某某 )

1、申請多媒體教室(3月27日之前完成)及完成海報申請工作(3月25日之前完成)

2、通知機構全體人員大會的時間和地點(3月27日晚上前完成)

3、準備好機構人員的簽到本

4、向老師借工卡(3月28日上午11:00前完成)

5、確定三位常委以及林逢春老師是否能參加大會,並將信息發給主持人及策劃人(3月28日上午11:00之前完成)

2、宣傳部:(負責人:丁某 )

1、準備好佈置現場的物資,包括打氣筒、氣球、綵帶、膠紙(3月27日晚前完成)

2、負責會場的佈置工作以及會後的清理工作(3月28日)

3、製作部門牌(3月27日前完成)

4、海報的製作(3月25日前完成)

3、網絡部(負責人:胡某 )

1、準備好動員大會的視頻和PPT,視頻內容為上學期活動的回顧,PPT包括老師、主編、副主編、策劃總負責人、五個策劃小乾的發言,並將相關PPT內容告知主持組(3月26日晚上9點之前完成)

2、確定PPT的操作人員,操作人員要熟悉PPT的播放流程(3月27日前完成)

4、記者部(負責人:楊某某 )

1、把上學期機構活動的照片和活動相關資料發給網絡部(3月22日之前完成)

2、確定大會照片拍攝的工作人員,負責大會期間的照片拍攝工作(3月27日前完成)

5、主持組(負責人:李某某 )

確定一名大會主持人,寫好主持稿,前期做好充足的培訓(3月24日前確定好主持人,3月27日前完成培訓工作)並加強與技術組關於PPT的溝通

七、大會流程:

12:00

宣傳部成員到大會現場佈置好場地

12:05

簽到組準備好簽到本,準備人員的簽到工作

12:10

工作人員到場簽到,並準備工作,技術組負責調試麥克風、多媒體

12:15

非工作人員到場簽到,簽到後按指定位置坐好

12:25

嘉賓及機構成員進場完畢

12:30

大會正式開始,主持人作開場白並對入場嘉賓進行介紹(主持人視情況而定,如果老師和常委來就介紹,如果沒來就不用)

12:35

播放上學期機構活動的視頻回顧活動

12:40

林逢春老師發表講話(主持人視情況而定,如果老師來了就讓老師發言,如果沒來就跳過)

12:45

主編團師兄師姐發表講話

12:50

主持人根據PPT對機構本學期的活動進行介紹

12:55

三個策劃總負責人發言

13:05

五個策劃小幹發言

13:15

主持人發表總結講話,大會結束

13:20

機構大合影及各部門合影

13:30

清理大會現場,離場

八、現場工作人員安排:

組別

負責人

具體工作安排

主持組(待定)

李某某()

負責整個大會的主持工作,並活躍現場氣氛

簽到組(趙雯)

陳某某()

負責簽到並維持簽到秩序

技術組(簡明)

胡某()

負責在大會前調試現場設備,並根據主持人指示播放幻燈片

攝影組(丁超、張雪)

楊某某()

負責拍攝現場照片並在大會結束後寫通訊稿,通訊稿於兩天內發給劉清培師兄

機動組(李東霞、吳燕)

樑穎()

負責維持現場秩序

九、應急措施:

新學期計劃 篇8

今年暑假,中心學校班子成員早謀劃、早準備,圍繞“抓規範,創特色”這兩條主線,克服招考進城教師多、學生招生問題突出、危房加固工程進度遲緩等矛盾,以強烈的超前意識和服務意識,迎來了新學期良好的開局。

一、超前規劃、精心佈置、開學工作緊張有序

8月23日,中心學校召開了班子行管會議,認真研究、科學安排了開學工作行事曆。8月27日上午,召開了全學區村小校長會議,佈置開學工作,並通報了本期學校工作計劃要點。下午,各校召開全體教師會,整理校園,排查安全隱患,安排開學工作。8月28-29日,一年級報名、註冊;8月30-31日,二——六年級學生報名註冊;購書、變動學生編班。9月1日全學區各校按課表正式上課。在開學工作中,中心學校面臨老教學樓危房加固工程進度遲緩,臨近開學,工程還只完工三分之一,開學,就意味着有十一個班無教室上課這一問題。中心學校班子早謀劃、早佈置,主動與鎮中學聯繫,安排五、六年級7個班在鎮中學借教室上課,三、四年級四個班在中心學校多媒體教室和幼兒園活動室上課。為凸現“規範、安全”的管理主題,中心學校安排專人負責借班上課區域的老師與學生的管理工作。在中學借班上課的老師也十分注重學生的管理工作,每天安排兩名教師值班管理。在開學工作中,中心學校還注重開學工作的宣傳,注重規範自身的工作行為,依法辦學,規範收費。本期開學,全學區教師到崗迅速,學生無一人輟學、流失。

二、規範招生,依法收費

本期,我們規範一年級招生行為,嚴格禁止不足齡兒童入學。到目前為止,全學區無一例違規現象出現。在收費方面,我們一如既往嚴格遵守收費政策,依法收費。按上級要求只收取薄本費10元。校方不承擔任何收費委託,嚴格控制其它教輔資料流入校園。由於我校收費規範,家長反映良好,無一例上訪事件,無一例收費投訴,實現了家庭和學校的和諧。

三、規範課程設置,夯實常規工作,走特色亮校之路

在8月27日的開學工作會議上,中心學校教導處就轉發了省頒“課程設置標準”,要求各校嚴格執行課程設置標準,開齊課程、開足課時。在專題培訓學習方面,中心學校在開學初就圍繞“評好課”這一教研專題開展工作,引導老師做實常規工作,向40分鐘要質量。開學第一週,中心學校工作計劃、工作行事曆、教導處教務教研計劃已出台,教師也已擬訂好各科計劃,備課、作業批改也與教學進度同步;在校本教研方面,注重教師的培訓學習。9月13日下午的全學區校長會上,通報了“評好課”專題集學計劃,為下週全學區教師集中培訓拉開了序幕。創市級“書香特色”校園仍是我們本期的工作重點,為此,我們緊密結合學校三年發展規劃的細化內容XX縣教育局的年度工作要求,確定了本期的重點工作:書香校園創建、教師培養、班主任專業化發展、遠教應用研究等。具體安排見工作行事曆。

四、強化安全管理,做好創建“綠色、環保、平安”校園的開局工作

本期開學為強化安全管理,改善服務,切實做好“綠色、環保、平安”校園創建的開局工作,我們主要做了以下幾件事:

(1)開學初,各校進行了安全工作自查;9月9——10日,中心學校分管領導到各校進行了安全工作督查,落實了安全責任制,簽訂了安全責任書,制定了安全工作預案;各校結合週一國旗下講話,認真上了安全教育第一課。

(2)繼續深化安全工作的制度建設,加強總務後勤管理。強化後勤人員的服務意識,以安全預防、安全督查、事故追究、安全整改為重點,夯實珍愛師生生命的綠色屏障。加強幼兒食堂採購、加工、用餐秩序的管理。加強幼兒園和一年級學生的保育工作,創新保育管理模式。以少先隊為龍頭,繼續開展國小生告別零食活動。

(3)繼續舉行國小生安全知識的宣講,結合各校實際,開展自護自救方法演練。強化社會綜合治理工作。深入開展防水、防雷、防盜、防火、防震、防交通事故的宣傳教育活動,做到安全工作時時講,特別加強了學校的內保工作,健全了學校安全長效管理機制,深入開展學校及周邊安全治理活動,整治了校園及周邊治安秩序,形成了學校安全防範體系。

五、協助縣委、縣政府,做好“南部片”拆遷教師的動員工作

在做好學校開學工作的同時,中心學校還積極協助縣委、縣政府,做好“南部片”拆遷教師的動員工作。為將工作落到實處,中心學校召開拆遷教師座談會,瞭解教師心聲,做好思想工作;抽調專人蔘加拆遷工作組,協助拆遷工作;中心學校主要領導白天處理學

校開學工作,晚上到拆遷教師家上門做動員工作……在整個拆遷工作中,教師起到了模範帶頭作用。

六、問題與建議

1、中心學校老教學樓“危改工程”進展遲緩,學生到校外借班上課,給學校管理帶來了諸多不便,也存在着一定的安全隱患。建議縣局督促該工程加快進度,儘早結束學生異地學習、管理的現象。

2、每學年招考進城的教師多,給教師的從教、安教心理帶來了衝擊; “半城半農”格局,給全學區的佈局調整工作設置了

新的障礙,同一學區內教師待遇不等,教師流動受制約。建議儘快明確管理關係。

3、一年級招生範圍無序,學生擇校現象嚴重,導致我學區一年級生源鋭減,部分學校一年級無法辦班。如明德國小一年級適齡生32人,實際招生13人,古港國小一年級適齡生22人,實際招生4人,大號國小一年級適齡生28人,實際招生3人……建議縣局明確一年級新生招生範圍。

我校新學期的開局工作可以説是規範、迅速,但與學校發展的目標還有一定的距離,存在的問題也有不少,我們希望局領導給予更多的支持與關懷。在今後的工作中,我們會不斷總結經驗,發揚成績,找出問題,及時整改,為實現新學期的工作目標做出不懈的努力。

新學期計劃 篇9

新學期開始了,我對自己的計劃如下:

1。上課時我希望自己膽子大一些,積極發言;

2。放學回家,希望自己能認真完成作業,並能認真自檢;

3。新學期,我再也不打遊戲了,因為長時間打遊戲我的視力已經很差了,我希望我的眼睛視力能恢復,我的身體棒棒的;

4。我希望經過努力,我能取得好成績。