6年級下學期學習計劃(通用13篇)

時間過得可真快,從來都不等人,前方等待着我們的是新的學習目標和挑戰,是時候制定學習計劃了哦。那麼我們該怎麼去寫學習計劃呢?以下是小編幫大家整理的6年級下學期學習計劃,希望對大家有所幫助。

6年級下學期學習計劃(通用13篇)

6年級下學期學習計劃 1

開學第一天,一進學校,看到潔淨如新的校園,看到嶄新的桌椅,和藹可親的`老師,我暗暗下定決心,要發奮學習,考上理想的中學。 俗話説:“逆水行舟,不進則退。”這句話説得不錯。今後,我一定要做到以下幾點:

一、做好“三定”。一定學習目標,語文97分,數學100分,英語98分以上;二定競賽對手,樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,做好老師的助手,輔導好下層生,努力提高我們班的整體質量。

二、課前做好預習,找出疑難,不能解決的問題在堂上多留意老師的講解,並能做到“不恥下問。”

三、上課專心聽講,認真做好筆記,積極發言,力爭堂上知識堂上過關。

四、課後認真完成作業,温故知新,睡覺前將老師堂上所講的內容在腦海中放一次“電影”。

五、虛心學習別人的長處與優點,不妒忌別人,遇到挫折和失敗,不灰心、不氣餒。

六、合理安排好休息時間與娛樂時間,每天完成作業後聽聽音樂,翻翻課外書,看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道台電視或參加一些有益的課外活動。

6年級下學期學習計劃 2

還有幾天就要開學了,在新的一年裏,我也應該有新的打算,那就是我的新學期計劃。

1、首先要把自己強弱科分別出來,好的科保持,重點把弱課補上來。

2、每天早上6:00起牀,用15分鐘將頭天要背的課文温習1—2遍,7:00從家出發。

3、上課一定要認真聽講,老師提問題,要積極的舉手回答。

4、因為我們的課老師已上完,這學期是複習,所以要把以前學得不好的,補上來。

5、遇到不懂的'要及時問老師或問同學,弄明白。

6、對於副課,每學完一課當天的內容並預習課後,要用心去做自己買的課外習題書,做的時候要做到不抄答案,不看書,憑藉自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完後,再去找答案,並及時背過。

7、我要做個好孩子,不打架、不罵人、不説假話。

8、就這些吧,相信我自己,希望我能靠考上重點國中。

6年級下學期學習計劃 3

開學了,我們又回到了熟悉的校園,在我們眼前一切都是那麼美好,春風吹滿了校園,陽光燦爛無比。我也懷着激動心情和夥伴們一起來到了教室。同學們笑容滿面,有的在談自己假期裏的趣事,有的在彼此説着思念對方的話,有的在補作業,還有的.在三個一夥五個一團在玩遊戲卡……寒假已經成為美好的回憶,新學期是六年級最後一個學期,又要面臨升國中的重任,因此我們要好好學習,為畢業打好基礎,所以我的新學期計劃如下:

1、每天堅持鍛鍊身體。

2、把一些自己的小毛病(喜歡多嘴,不愛吃青菜等)改正過來,並且保護好視力,不能讓視力再度下降。

3、拓寬視野,廣泛閲讀課外知識,把自己的作文水平提高一下。

4、爭取讀一些世界名著,這學期我爭取讀完《生命的奇蹟》、《偵探小組在行動》、《天龍八部》等這幾本書。

5、每天晚上都要去一趟新華書店,閲讀那裏的書籍,補充自己的知識量。

6、每看完一本書都要寫出讀後感,讀後感的內容要充實、豐富,不能應付。

7、將自己的字練得漂亮點,不能寫的龍飛鳳舞了。

為了最後一個學期的衝刺,為了上國中打好基礎,我一定要加油!

6年級下學期學習計劃 4

眨眼間,多姿多彩、輕鬆的暑假已經成為了過去,迎接我們的則是一個緊張而具有挑戰性的新學期。這個學期是我人生的一個重要轉折點,因為下學期就要考國中了。上學期,我以全級第7的名次獲得了獎學金,但我仍會努力向前。這個學期,我給自己定了一個目標——全級前五名,並且制訂了一系列的學習計劃:

語文:

語文科是我的弱點,其原因有2個:

1、作文,每當碰上寫作文,我都會撓破頭皮,絞盡腦汁都寫不出幾個字。

2、粗心大意,錯別字也成了我的煩惱,就是因為寫錯字,我經常在考試的時候白白丟失了許多分數。於是我決定,在每個星期六和星期天,堅持閲讀有益書刊和練字各半小時,以此來提高我的寫作水平與杜絕寫錯別字的壞習慣。

數學:

數學科是我的特長,在上個學期裏我也獲得了100分,但我覺得,我的'心算速度還是不夠快,我決定:在有空閒的時候適當做一些心算的練習題。

英語:

這一科我覺得有時還是記不清語法,所以,我會多讀多寫,把語法記得更牢固,向英語100分的目標努力!

以上就是我的學習計劃,我一定會嚴格按要求執行,向全級前5名衝刺!

6年級下學期學習計劃 5

學習目標明確,科學安排學習時間,有些學生學習卻毫無計劃。“腳踩西瓜皮,滑到哪裏算哪裏”,這是很不好的。高爾基説:“不知明天該做什麼的人是不幸的。”有的學生認為,學習有教育計劃,老師有教學計劃,跟着老師走,按照學校走就行了,何必自己在定計劃。這種想法是不對的,學校和老師的計劃是針對全體學生的,每個學生還應該按照老師要求針對自己的`學習情況制定具體的個人學習計劃你,特別是放學以後的自學部分,更要有自己的計劃。

我的學習計劃是

一、進行自我分析:我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此首先要自我分析。

1、分析自己學習的特點,可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出特點。

2、分析自己的學習現狀,一是和大家比,二是和自己以前過去比。

二、確定學習目標:。每天每科各做10道練習題,並讀書各15分鐘。

三、科學安排時間

1、早上6點起牀並快速預習當天要講的課;

2、回到學校在早、午讀之前也要讀書、看書、預習;

3、課間儘量複習上堂課老師講的內容;

4、放學後要儘快回家,在吃晚飯前要儘量做適量的作業;

5、晚飯後一會兒必須重新開始學習;

6、睡覺前讀一次數或背一次書。

以上是我的學習計劃,我相信堅持不懈地走下去,終有一天會成功的!“相信自己,你將贏得勝利創造奇蹟。相信自己,夢想在你手中這是你的天地。”

6年級下學期學習計劃 6

一、做到三個學習三個理解

我在制定複習計劃之前,要做到三學習三理解:

一是新課程標準和教學大綱。對新課標和大綱制定的有關六年級的各項要求,要了如指掌:理解其中的每一項標準、尺度、重難點。

二是學習《考試説明》。理解《考試説明》中的知識要點、本事考查、閲讀的項目、寫作的要求、口語交際的要求,以及每一項的難易程度和新課標的關係。

三是學習教材課後練習和進修學校印發的試卷。理解作者的編排的意圖,理解每一項知識與新課標的關係。

二、做到兩個調查兩個分析

一個是調查學生的心理狀況。我召開不一樣層次的.學生的調查會,瞭解學生對畢業考試的看法和態度,瞭解他們對複習有什麼要求:分析學生的心理層次,能夠開展一些活動,給學生一些精神食糧,調動每一個學生的積極性,使學生以飽滿的熱情投入到期末複習中來。

二個是調查學生的知識狀況。我採用問卷的形式,瞭解學生的知識漏洞,瞭解學生最需要教師幫忙他們解決什麼難題;分析學生的知識層次,我能夠因材施教使得複習有針對性,使得每一個學生在複習中有滿足感,能較好的受到複習的效果。

三、認真做好複習計劃

在完成以上兩項任務以後,我就是詳細地制定複習計劃,我一般從以下四個方面制定計劃:

1、指導思想:根據新課標、依據教材和卷子、對本班的學生狀況都做個簡單的分析和説明。

2、複習時間:一般是三個星期,我分成四個階段,每個階段四天左右,第一階段我安排語文基礎知識的單項複習,第二階段我安排閲讀和習作的複習,第三階段我安排的是單元綜合和模擬綜合的測試。第四階段我安排的自由複習和個別輔導相結合。

3、複習方法:我採用的是集中複習和自主複習相結合的方法。

4、複習資料:我把所有資料分為四個部分:語基部分、閲讀部分和習作部分、口語交際部分。

6年級下學期學習計劃 7

暑假過去,新的學期到來了。我們將以新的精神面貌跨進新的學期。

新的學期,是我們六年級關鍵的年。在這一年裏,我要百尺竿頭,更進一步。

首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對於疑難問題,要不恥下問,先舉手,後發言,虛心向老師和同學請教。

其次,要認真完成老師佈置的所有作業,做到一絲不苟。課堂作業,當堂完成;課後作業和家庭作業,也要按時獨立完成。

第三,要做好語文課的課前預習。對於預習的課文,最少要出聲朗讀三遍,對於不認識的字、詞、成語,要先查字典,把它認會,懂得意思;要學會給課文分段,用最簡短的.語言寫出每段的段落大意,然後總結出課文的中心思想;對於每篇課文的課後題,要先試着去做;對於課文和課後題,不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶着問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

第四,要尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,熱愛班級,自覺遵守學校和班級的各項規章制度。在新的學期,保證不和同學打架。熱愛體育鍛鍊,保證自己有一個強健的身體。

第五,要利用星期天和節假日,繼續參加社會培訓,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。

總之,在新的學期,我要更加努力,爭取每門功課都能取得好成績,當一個各方面都很出色的好學生。

6年級下學期學習計劃 8

開學之後我就是一名六年級的學生了,是一名畢業班的學生了。我期望新的'學習有新的開始,新的面貌,所以我給自我做了一份六年級學習計劃書,期望這份計劃書能夠讓我的新學期過得更加充實。

1、每一天上課專心聽講,認真完成各科作業,做到書寫工整、美觀;

2、針對數學計算馬虎的問題,每一天保證10分鐘的練習時間,提高計算的準確性;

3、每一天要有30分鐘讀書時間,看報紙、課外書籍、堅持摘錄好詞佳句,豐富語言;

4、寫好單元總結,每學一單元后,要對所學的知識進行分類整理,查找漏洞,總結學習方法,提高學習成績;

5。做到不懂就問,不會就學,對當天出現的問題及時解決,對當天出現的作業的錯誤及時改正,紮紮實實地學好文化知識。

6。每個星期去一次新華書店,僅有博覽羣書,才能開闊眼界、豐富知識;

以上就是我六年級的學習計劃,計劃已經定好了,接下來就要好好實施了,期望這份學習計劃能夠給我帶來一個完美的學期。

6年級下學期學習計劃 9

暑假馬上就要結束了。我們將以新的精神面貌跨進新的學期。新的學期,是我國小階段的倒數第二個學期。在這個學期裏,我要百尺竿頭,更進一步。

首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的`知識全部“消化”;對於理解不了的問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。

其次,要認真完成老師佈置的所有作業,做到一絲不苟。課堂作業要在規定時間內完成;課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。

第三,要做好語文、數學課的課前預習。對於預習字詞、成語,要先查一部分工具書把它們認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然後總結課文的中心思想,並在每段後面都畫上“||”(雙豎線);對於每篇課文的課後題,要先試着去做;對於課文和課後題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶着問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

第四,要利用星期天和節假日,繼續提高作文、奧數……多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多幹事。

總而言之,在新的學期裏我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生。

6年級下學期學習計劃 10

新的學期開始了,為了更好地完成學習任務,我特制定學習計劃如下:

一、學習方面:

1、課堂上,我要專心聽講,認真做好筆記,不開小差,多動腦筋思考問題,進取舉手發言。

2、課餘時間,認真完成教師佈置的`作業,多讀一些有益的課外書,增長見識。

二、紀律方面:

1、上學不遲到,遵守紀律,上課不東張西望,不做小動作。

2、下課後,不亂瘋亂鬧,不罵人,不打架,禮貌地做遊戲。

三、衞生方面:

1、我們要講衞生,勤洗臉,勤洗手,按時刷牙,經常堅持服裝整潔。

2、不亂扔果皮、廢紙等垃圾,發現地上有果皮或廢紙,我要主動撿起並放回到果皮箱裏。

以上幾條就是我的計劃,請同學們相信我,我下定會説到做到。

6年級下學期學習計劃 11

六年級新學期到來之際,我將制定自我的學期如下:

一、認真聽課。

認真聽課是獲取知識的關鍵所在。上課時用心聽講,勤做筆記,記錄要有重點和目的。思維要緊跟教師的講解,有不理解的地方及時提問。對其他同學的提問、發言要仔細傾聽並加以思考確定。這樣可大大提高學習效率,做到事半功倍。

二、預習和複習。

對即將上課的資料先預習,把難點、重點記下,上課時注意聽教師的講解,這樣還不容易思想開小差。課後要及時複習,把當天所學的知識重温一遍,起到加強印象、鞏固成果的'作用,還能舉一反三悟出一些新的道理。

三、做作業是要講效率。

用最短的時間做完作業,以便騰出一些時間做些針對性的練習,或看看課外書充實自我。

四、勞逸結合。

國小階段也是身心成長的階段。要堅持充沛的精力來學習,就必須有一個健康的體魄。下課時要到教室外活動一下筋骨,呼吸一下新鮮空氣,使大腦堅持清醒。長時間看書必須要記得看看遠處,放鬆眼部肌肉,預防近視。

五、爭取數學、英語雙科100分、語文95分以上。

雖然要到達這個目標並非易事,但我會盡一切努力朝着這個目標奮進。

我對未來充滿信心,相信自我將在這個新學期裏的表現不會辜負家長、教師和同學們的期望。我會考上夢想的中學,為我的國小生涯畫上一個圓滿的句號。

6年級下學期學習計劃 12

新學期到了,我也成為了六年級的學生,不能忙無目的的學習,要有個計劃。

一、語文學習計劃

1、每天早上起牀讀課文20分鐘,會背課文。

2、每週一,三,五的中午做英才教程一課。

3、晚上回家寫完作業後,複習當天學習的`內容,預習新的內容。

二、數學學習計劃

1、每週二、四中午做英才教程。

2、晚上回家寫完作業後,複習當天學習的重點,預習新的內容。

3、每天做一頁口算題卡,快速準確。

三、英語學習計劃

1、早上起牀讀課文10分鐘,做到課文會背,單詞會讀會寫。

2、堅持每天背兩個單詞。

總計劃:

一、每天早上6:00起牀。穿衣、洗漱、整理牀鋪20分鐘,聽英語。

二、語文讀20分鐘、英語讀10分鐘。

三、吃飯10分鐘,7:00去上學。

四、中午做英才教程20分鐘。

五、下午放學去體校打兩個小時乒乓球。

六、晚上9:00以前寫完作業,9:30睡覺。

6年級下學期學習計劃 13

新學期即將開始,在此我將學習計劃做以下的安排:

一、語文

1、每天首先複習當天課程內容,並及時做相應的練習,鞏固所學內容;

2、預習下篇課文的內容,做相應的筆記,帶着問題聽課;

3、利用飯前飯後或路途等零散時間熟讀課文,甚至背誦;

4、每週末聽寫本週所學的.生字,以本週為主,兼顧以往寫錯的。

二、數學

1、根據自身的條件購買參考書,多作練習,加強速度訓練並提高準確性;

2、及時做每課相應的練習,把問題儘量解決在平時學習中;

3、每週日找兩道奧數的應用題練習,加強解決問題的能力;

4、週末零散時間與家長玩撲克的24點遊戲。

三、英語

1、每日入睡及晨起前都播放英語課文;

2、每日讀課文一遍(約10分鐘),積累詞彙量;

3、按老師要求及時背誦單詞、句子等。

四、週末期間儘量做手工或實驗20分鐘,提高自己的動手能力。

先完成最緊迫的學習任務,再執行自己的學習計劃

學習尚未入門者,不必理會老師,只執行自己的學習計劃。

學習處於初級階段者,用最快的時間看完與老師講課相關的知識,做完老師佈置作業中簡單題目和基本題目,其他東西不要理會。然後,趕緊開始執行自己的學習計劃。

學習處於中級階段者,先完成老師要求的學習任務,再執行自己的學習計劃。

學習處於高級階段者,完成老師佈置學習任務中的有難度、有挑戰性的東西即可;簡單的、重複性的東西,不必理會。然後,再執行自己的學習計劃。