1、繼續着重抓幹事的個人素質修養，強調組織性，紀律性，實幹性，培養全方位人才。
2、延續本部門傳統每週將開展一次例會，進行週期性的工作總結互相進行工作交流，從而掌握更全面的工作技能。
3、組織部內成員進行各類團體活動，增強部門內部的凝聚力，培養團隊精神。
4、對部門內部成員進行挫折教育，傳遞為人處世的經驗。
1、與校外的各類贊助商保持良好的溝通，發掘潛在贊助商，強勢推廣本系“陽光經管”理念，打造品牌效應，並總結歸納贊助商的各項資料，建立完善的客户資料檔案，為外聯工作的開展提供方便。
2、與學院內的其他兄弟系部及其他院校系部進行暢通的交流，吸取優秀經驗，完善自身建設，也可與他們進行不同形式不同程度的合作，以增進友誼，從而擴大影響。
3、 作為經濟管理系學生會的一個下屬部門，本部門將協助好上級幾個部門的活動安排，主辦承辦各類活動，同時鍛鍊自身部門能力，促成自身成長。
此為本部門本學期的工作計劃，在工作中我們會繼續完善，相信在大家的積極配合和努力下我們一定會取得好的成績!
新學期的計劃 篇2據説阿鼻地獄整天哀鴻遍野，為了拯救他們罪惡的靈魂，上帝將一株地獄幽花種下。只有那些真正為理想堅持不懈，努力奮鬥的人能夠感動幽花，為他們綻放，淨化他們的心靈，使他們升上天堂。
而今我們常常將高中生活比作一場華麗的葬禮，我們身處其中，整日身心疲憊，遭受着地獄之神的鞭笞，我們整日渾渾噩噩，不知所措，漫無目的地拖着父母、老師施加的枷鎖走着，走着，彷彿總也走不到盡頭，眼前永遠都蒙着一層可怕的黑暗，四周冰冷使人無法呼吸。我們彷徨着，驚恐着，我們尖叫，四處亂抓，希望擺脱這深淵，這所謂的地獄。然而經過多次的掙扎以後，我們失敗了，我們的淚已經枯涸，心已麻木。突然有一天，一位天神騰雲駕霧而來，他讓我們仰望了一次天堂的生活是那樣的精彩，那樣的繽紛，那樣的絢麗，我們不禁暗暗下定決心，一定要努力，一定要奮鬥，一定要走出黑暗的地獄，走向那美好的天堂。有了堅定的目標，任憑風雨雷電也無法打消我們的思想，我們一直朝光明走去，越過大
江，跨過大河。當失敗時，當哭泣時，我們想一想天堂，想一想我們的夢，我們就會化悲傷為力量，不斷前行。
總會有意志力不堅定者，被半路的溝壑嚇到而退縮，總有悲觀者説：“聽天由命”。可是我不斷呼喊：“不，命運由我們自己掌握，我們拼搏，我們有美好的明天。”可是，他們已丟失了自己的理想，開始安於現狀。可是，我不甘心，我要戰鬥，我要拼搏。終於有一天，一股強大的光明投下，刺痛了我的眼睛，我揉了揉自己的眼睛，看到的是天堂之門正緩緩向我打開。
是我堅毅的意志打動了幽花，它正在依靠我曾經灑下的血與淚茁壯成長。
原來地獄與天堂只有一念之差，一門之隔，我們要奮鬥，要前行，天堂在向我們招手。高中的地獄生活就是磨練我們意志的場所，只要我們堅定信念，地獄就是我們鯉魚跳龍門的跳板，加油！不要僅僅仰望天堂！
新學期的計劃 篇3一、教育系基本情況
本學期教育系有8位任課教師，共開設7門課程：教育學、教育科研、心理學、基礎心理學、兒童發展與教育心理學、國小綜合實踐活動設計、現代教育制度和思想，總課時131節，其中5位教師同時代兩門課程。
分析：1、教師少教學任務重，是本學期面臨的主要矛盾。2、隨着高專教育類課程逐漸增多，課程的難度和深度已經顯現出來了，如何提高教師的專業素質和業務能力是當前和今後相當長一段時間要解決的首要問題。
二、指導思想
以教育部《關於“十五”期間教師教育改革與發展的意見》和《關於加強專科以上學歷國小教師培養工作的幾點意見》以及新課程改革理念的基本精神指導教師的教學理念，以學校的規章制度規範教師的教學行為，以課堂教學為工作關鍵和核心，力爭實現教育系的工作規範、民主、合理、科學。
三、計劃要點
1、配合教研室和教務處組織的“新技術”全員培訓工作，繼續鞏固暑期組織的“新課程”和“新理念”已經取得的成績，進一步加強教師職業道德教育，通過“三新一德”培訓和教育，全面提升教師的素質。
2、根據學校《規章制度彙編》的基本精神，制定完善系內各項規章制度，並認真落實和執行。
3、深入學習和領會《師範高等專科三年制國小教育專業教學方案》精神，完善教學文件。
4、抓教學常規，促隊伍建設，堅持以老帶新，加大對年輕教師的培養力度，努力提高教育類課程的教學水平。 5、增強教師科研意識，創設良好的科研氛圍，積極鼓勵教師參與科研工作。
6、配合教務處做好教學常規檢查工作。
7、修訂和制定各科教學大綱，保證教學的計劃性和目的性。
8、組織好期中和期末考試的命題和閲卷工作。
四、完成工作的措施與要求
1、堅持以人為本的管理理念，尊重教師的成長需要，打造一個特色團隊。
2、加強制度建設，靠制度管理人，按規章辦事。
3、充分發揚民主作風，廣泛聽取師生意見，做到按民意要求開展工作。
4、堅持可持續發展原則，認真務實，不搞形式主義，把各項工作落到實處。
5、對教師嚴格要求，對學生嚴格管理，確保良好教風和良好學風的建立。
6、加強學習，每一位教師都要積極學習，不斷充實自己的知識，提高自己的工作能力，全面促進教師素質的提高。
7、建立權責明確的執行責任體系，讓每位教師都成為我係目標任務落實的責任人。
8、建立教育系博客，為全系教師信息交流提供網絡平台。
五、對各學科的具體要求
1、大專四年級的心理學課程
由徐老師負責協調課程進度並且負責指導新老師教學工作。
2、大專五年級的教育學課程
基本要求：期會考試前結束《教育學》課程，期中以後講授《教育科研》，具體進程由李老師負責協調。
3、高專課程
編寫《基礎心理學》《兒童發展與教育心理學》《國小綜合實踐活動設計》《現代教育制度和思想》4門課程的教學大綱。
探討高專教育類課程的整合和銜接問題。
六、主要工作和時間安排
20xx年9月
1、整理系辦公室，召開系教學工作例會，佈置本學期各項工作。
2、安排課程、佈置各科教學計劃的編和教學大綱的編寫（修訂）
3、收交暑假學校佈置的學習體會和論文。
4、討論並通過系本學期工作計劃
5、審查各科教學計劃和進度的填寫情況
6、組織教師學習《渾源師範分校規章制度彙編》
7、檢查教師教學運行情況。
8、組織對本學期新調入教師的聽課活動。
9、做好校運會的相關工作。
20xx年10月
9、做好08級高專教育類課程開課的準備工作。
10、教學常規檢查（教案、作業），業務學習，教研活動。
11、組織對在高專首次開設的幾門教育類課程的專題研討活動。
20xx年11月
12、佈置安排期會考試的有關事宜（命題、監考、閲卷、考試報告）。
13、根據期會考試情況召開學情分析會
20xx年12月
14、教學常規檢查（教案、作業），業務學習，教研活動
20xx年1月
15、教學常規檢查、學期教師業務考評工作，業務學習，教研活動。
16、下學期教育類課程開設情況專題研究。
17、教學進度和教學任務完成情況檢查。
20xx年2月
18、佈置安排期末考試的有關事宜（命題、監考、閲卷、考試報告）
19、學期工作總結
20、佈置假期工作的有關事宜。
新學期的計劃 篇4似水流年，今天的我們已經不再是在草地裏玩過家家的小朋友；今天的我們已經不再是大聲朗讀“牀前明月光”的國小生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬走進了六年級生活。
六年級原來對我是那麼遙遠，現在卻又是近在咫尺。以前，我是多麼地渴望它的到來，現在卻又希望時間停留在這一刻。我的心是開始怕的，害怕那沉重的負擔，害怕那競爭的激烈，那死氣沉沉的氣氛。六年級就像是一座大山，一直壓着我的身體、靈魂。
六年級了，不再是考試成績差了，下次再努力的問題了，而是僅僅這一次的考試，就決定了你能不能上一個好的國中，考一個好的國中是多麼的重要，可以讓爸爸媽媽剩多少心，可以讓你在那個暑假好好的放鬆一下。六年級，不是偷偷玩一下，爸爸媽媽都正一隻眼閉一隻眼的，六年級的競爭是多麼的激烈，只要稍稍不注意就會落後於別人，所以這個學期，我要好好努力，咬緊牙關，堅持到考試後。
我們不能輸在人生的起跑線上不論你是羚羊還是獅子，每當太陽升起的時候，就要毫不遲疑地向前奔跑。
每當太陽升起的時候，我們都應該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實，生活的快樂，不就是尋找、創造和付出嗎？
新學期，新的開始，讓我們加油吧！
新學期的計劃 篇5一、工作概要。
本學期新聞部的工作重點是加強團隊制度建設，建立考核制度，讓工作安排，績效測評有章可循，同時提高新聞和文章採稿量，積極協助學生會其他部門，鑑於新聞部自身的特點，本學期進行一些團隊內部活的建設，以加強團隊內部交流，同時新聞部計劃舉辦一次面向全院學生的活動。
二、制度建設。
（一）新聞部近期將制定一系列關於考核成員工作績效的制度，大體計劃如下：
1、新聞部部長負責統籌整個部門的工作安排，及時和學生會其他各部門溝通協作。
2、每個成員的基礎分是60分，按照平時工作量和工作積極性予以評判
（二）獎勵制度：
1、每發佈一篇新聞通訊加5分，同一篇新聞在多個校園媒體上發表可累積加分；
2、大型活動報道一篇加10分，同一篇新聞在多個校園媒體上發表可累積加分；
3、每做一張海報，海報製作成員加5分；
4、每發表一篇文章加5分，同一篇文章在多個校園媒體上發表可累積加分；
5、每跟隨學生會其他部門執行拍攝任務一次加5分；
6、以小組或個人名義策劃新聞部內部活動的主要負責人加15分，其餘個小組成員加10分。
（三）懲罰制度：
1、在每兩週的例會上，一篇稿件沒發表的成員，按照兩週內最低發稿量減去相應的分數；
2、安排任務無故推諉的成員基礎一次減10分；
3、無故推遲安排任務的上交或是稿件上交的成員一次減5分；
4、例會遲到5分鐘以上10分鐘一下的減5分，遲到10分鐘以上的減10分，例會無故缺席者一次減15分；
5、團隊活動無故缺席者一次減15分
注：連續三次例會評估低於60分基礎分的將考慮是否將其退出新聞部，每學期綜合評估考核前三名將獲得“工商管理學院分團委學生會優秀新聞部成員”證書
（四）新聞部副部長做好每兩週的例會開展工作，注意督導成員的工作進程，公平對待新聞部成員的績效考核，進行定期新聞部成員的工作彙總，期末負責綜合考核新聞部成員工作，對錶現優秀者進行適當的獎勵。
三、工作安排。
1、提高新聞採稿量，提高新聞質量，除了激勵懲罰制度建設外，積極和其他新聞組織聯繫，可舉行一些學習交流會。
2、積極配合各部門的工作安排，對學院相關活動等進行及時的報道
3、完善團隊建設，提高成員工作積極性和工作效率
4、舉辦新聞部內部的成員活動，加強內部交流，提高團隊意識
5、舉辦院內的一次活動（正在設想籌劃中），充分鍛鍊新聞部成員的活動策劃實踐能力，活動的指導監督有部長和副部長全程負責。
新學期的計劃 篇6又一個新的學期開始了,看着學生一張張陌生而可愛的笑臉,我感到肩上的責任沉甸甸的.今年,我的班務工作主旨是:讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天,教書又育人.愛每一個孩子,使他們因為有我這樣的班主任而感到快樂,充實.這是我做教師一天的重點.本學期,主要制定班主任工作計劃如下:
一,班級組織建設
1,抓好學生的常規教育,培養學生良好的行為習慣. 良好的紀律是搞好教學的前提條件,不以規矩,不成方圓.漫長的寒假生活使學生最初養成的一些好習慣蕩然無存,因此,在新學期開學,便要狠抓紀律,並要求每位學生都要嚴格要求自己,自覺遵守紀律.
2,發揮小班幹部的作用 班主任只有一個,不可能天天跟在學生屁股後面跑,因此,如何充分發揮班幹部的作用是關鍵.在老幹部已經擔任了半年班級工作之後,為激發學生的積極性,更好的進行班級管理,我在班內設置了兩個周的準備表現期,兩週以後進行班幹部競選,以求通過這次競選,激發學生的表現欲,讓他們學會約束自己,學會管理班級.
3,提高學生的自我管理意識 日常工作中,不斷向學生灌輸一種自我約束,自我管理的思想,讓學生充分認識自我管理的意義和重要性,力求達到通過自覺的行動,使自我得到完美的發展.
二,班級教學管理
1,教師要順利的完成教學的各個環節的任務,必須自始自終對班級進行有效的管理.實際中,我將努力在學生中培養競爭意識,在班內形成"你追我趕"的比學風格,讓學生意識到學習是一件快樂的事.讓他們在比中學,在學中比,讓他們學得開心,有收穫,那就是我最大的滿足.
2,指導學生樹立正確的學習目的,端正學習態度,改進學習方法,培養學生的"團結,勤奮,求實,創新"的學風,形成優良班風.能讓學生養成良好的.學習習慣,將對他們終身受益,對我而言,也是最大的收穫.
3,面向全體學生,顧全大局,做到抓兩頭,促中間,爭取全員進步.成績好,表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;對錶現較差的學生要經常關注,及時表揚他們的每一點進步,鼓勵他們跟上班級的整體步伐;中間力量尤其不能忽視,也要緊抓不放.本學期將實行"一幫一","二幫一"的學習活動,即優,差生結對子,實行學習責任小組,互相幫助,互相學習,互相競爭,共同進步.
三,其它方面
1,加強思想教育 充分利用班隊會,晨會,夕會,對學生進行思想教育,深入瞭解掌握學生的思想,每學期至少與每位學生有一次認真的談話,瞭解學生的心理變化,發現問題,及時彌補.力爭作好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進.
2,緊抓衞生工作 抓好班級衞生工作,力求責任到人.班級建立衞生值日組,建立衞生輪流制度,以小組為單位,擔任一天的衞生任務.教室要一天兩次清掃,每週進行一次衞生大清掃;衞生區的衞生做到天天清掃並保持清潔.班內設立衞生委員,協助班長負責衞生安排與督促,檢查,評比,評比結果納入各小組的綜合評比中.
3,搞好師生關係 公正合理,一視同仁,對全班每一個學生負責,做到一碗水端平,不厚此薄彼,愛甲煩乙.課間,多與學生溝通,瞭解學生的心理動態,做好學生的心理輔導工作,讓學生感到老師是他們最親近的人,努力做學生的良師益友,慈母嚴父.努力為學生創設被理解,被關懷,被尊重的寬鬆氛圍,讓學生深刻感受到"家"的温暖,感受到同學的關心,感受到老師的愛護.
4,加強公物管理. 《國小生日常行為規範》明確規定:要愛護公物.這也是對青少年的一項基本要求.使學生認識到愛護公共財物是愛校,愛班,愛集體的具體表現,是每個國小生應有的品德.向學生灌輸一種"學校,班級是我家,一切一切靠大家"的思想意識.同時,在班隊會上,及時開展討論,演講等形式的活動,讓學生意識到愛護公物的重要性. 總之,計劃只是開始,實施才是重要環節.作為一名班主任,特別是一名新的班主任,我將擁有愛心,信心,細心,恆心,還有"將心比心",努力作好自己的本職工作,為學生創設良好的學習氛圍,儘自己的最大努力管理好班級,做一個"多心眼"的人,讓學生開心,讓領導放心,讓家長寬心.
新學期的計劃 篇7光陰似箭，日月如梭。一個漫長的暑假過去了。它帶給了我們一個新的希望、新的目標、新的憧憬、新的開始……
在一個新的起點上，每個人都會有一種期盼：相信明天的我會更加精彩。今天，看見辦公室和教室打掃得乾乾淨淨，聽見朗朗讀書聲，我的心裏不禁泛起一陣漣漪。這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們一定會在新學期裏更進一步。我有一個全新的目標——不要做語言的巨人，要做行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……在新的學期中，在學習裏要有新的成績，這要更加不懈的努力！學習不是興趣，而是責任！成功中是我們的喜悦，成功背後是我們的汗水，所謂“一分耕耘一分收穫”，沒有耕耘哪來的收穫？我已經是六年級的大姐姐了，我知道讀完國小的日子離我越來越近了，所以我要珍惜學習的時間充實自己，把自己的理想變為勢不可擋的動力。
因此，我為自己定出了以下幾點計劃：
1、上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學低聲細語，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對於疑難題目，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。
2、完成老師佈置的所有功課，做到一絲不苟。課堂功課當堂完成；課後功課和家庭功課也要按時獨立完成。
3、要做好語文課的課前預習。對於預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然後總結課文的中央思惟；對於每篇課文的課後題，要先試着去做；對於課文和課後題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶着題目去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
4、要利用禮拜天和節假日，繼承參加奧數、英語，多讀課外書，不斷豐碩自己的知識。要擠出時間，多幹事。
5、數學中，我總是因為粗心的小毛病而扣分，所以在平時，就要培養細心的好習慣。在英語學習中，我的背誦還不是很好，所以要多聽磁帶，上學期的考試，我考得不理想，這學期，我要好好珍惜課堂40分鐘，因為光靠複習時死記硬背是沒有用的，必須得靠平時的努力。語文的閲讀是我的弱項，我要多練習爭取將成績提高上去。在新學期裏，我要克服毛躁，牢記老師的教誨：“仔細讀題，想一想，然後再寫。”
6、還要懂得怎樣寬宏待人，又怎樣謙讓別人。新學期開始，我可不能輸在起跑線上！
莫泊桑説：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”我們又迎來了新學期的新起點。因此，我們會更多地在對美好未來憧憬中，展現着自己迎接的六年級新生活！
新學期的計劃 篇8如果説生命也有季節，那年輕就是風華正茂的時光：如果説人生也有朝暮，那年輕就在太陽剛剛升起的地方。
今天，對於所有的同學來説，又是一個新的起點，年輕的你，要學會為自己喝彩。“天生我才必有用”，每一個人都有自己的閃光點，只要你真正地做了全力以赴，就會發現，奮進是永恆的主題。
歲月如白駒過隙，年輕的你，經過了一個假期的休整，是否已經做好了充足的準備，要在新學期裏拼出一番新成績呢?也許，在你為那些遙遠的目標拼搏的過程中，難免會產生風波，甚至遠非設想的那麼平靜。誠然，它會時時狂暴而怒吼，想把每一個探險者吞沒海底而埋葬在嶙峋的暗礁下。每一個人遇到的風流大不相同，因此，他們在生活的磨礪中也必將形成各自的特點。有人成為堅定的柱石，有人成為傲骨的礁石，也有人消融在浪沙之中，以致無法讓人分清他們曾經的存在。
年輕的你，告訴了豐富多彩的寒假生活，是否已經為新一輪的競爭作好了準備?世界著名生物家達爾文曾説：“物競天擇，適者生存。”競爭對於我們，是一個更大的難題。因為只有具備了參與競爭的實力，才能在未來的人生競爭中立於不敗之地。
在這個世界上有許多美好而難得的東西，是值得我們去孜孜追求永不放棄的!
太陽因為永不放棄才最終衝破重重迷霧，光耀萬里。
江河因為永不放棄，才流瀉千里，到達浩瀚無邊的海洋。
小草因為永不放棄，才不計星星點點的渺小，最終連成一片，綠滿大地!
沒有一首曲子是單調乏味的重複着一個音節，新學期的學習生活又是一首多姿多彩的旋律，又將為人生的白紙上增加一道亮麗的色彩。因為我們將迎來本校第一屆藝術節，這就意味着機會與挑戰，讓我們放下眼前的書本，暫停手中的鋼筆，一起加入這偉大的盛會，來吧!
這是我們自己的節日，讓我們秀出真實的自己，舞出多彩的旋律。
生命的旅途，不可能在鮮花中平鋪。有時候，學習真的很苦，可是，記起我們的理想，就會覺得“苦”是這麼微不足道：有時候，學習真的很累，可是，記起我們的理想，就會覺得那“累”可盡付笑談之中;有時候，學習真的很煩，可是，記起我們的理想，那煩就會消失於無影無蹤。
所以，我們不能屈服，把肌膚暴露在烈日中，狂風中，暴雨裏，去經受風雨的磨練，用你自己的力量，去征服求學途中、人生路上的艱難，鑄造你的強者的品格。常言道：“人生難得幾回搏。”我們是應該好好搏一搏了，抓住每一分每一秒，揮灑我們青春的汗水，讓我們笑到最後，搏出個精彩的未來!
