時間過得可真快，從來都不等人，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，此時此刻我們需要開始做一個計劃。好的計劃都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家整理的學期計劃5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
學期計劃 篇1
在不知不覺之中，我們又迎來了新的學期，又迎來了長高了、懂事了的孩子們。看着孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙稚氣的眼睛，我們的心中充滿了新的期望。新的學期，新的挑戰，本學期，我們大班的任務尤為繁重需要我們堅持不懈地努力，但我們有信心完成工作，理解挑戰。我們將繼續遵循幼兒園"用愛養育、用心教育、和諧發展，成就完美童年"的辦園宗旨創造性的開展各項工作，讓孩子們覺得在淮小新區幼兒園生活的每一天都是快樂的。
一、班級狀況分析
我班現有幼兒39名，透過中班一學年的活動和鍛鍊，每個幼兒在各個方面都有了不一樣程度的發展。主要表此刻生活自立潛力，學會使用筷子，有序地穿脱、整理衣物、鞋襪。能正確使用手絹、毛巾、便紙。大部分幼兒逐步養成了認真的洗手，主動喝水，安靜愉快進餐和物歸遠處的好習慣。另外，透過在區角活動中的擺弄、操作，幼兒學會了進行簡單的比較、分類、測量等活動，能自然、愉快地唱歌、表演，還嘗試了使用各種材料、工具和方法進行製作和繪畫，體驗到成功的快樂。與此同時，我們也發此刻幼兒發展過程中存在的問題：部分幼兒起牀後不能自覺地整理牀鋪;對生活中各種信息關注不夠;沒有及時體驗到交流的樂趣。我們將針對這些在本學期採取適宜的措施，是幼兒的潛力得以全面的發展。
二、衞生保健工作
1、制定貼合幼兒生理特點的生活制度：注意動靜結合，保證有充足的户外活動時間，培養幼兒良好的生活習慣，促進幼兒身心健康發展。
2、加強晨間檢查，做好常見病的預防，同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發現後及時妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。
3、增加户外活動的時間，利用陽光的照射，促進幼兒體格的生長。家園聯繫，督促幼兒改正偏食的習慣，全面均衡營養。讓家長多給幼兒喝牛奶，補充鈣的吸收。多參加跳躍運動，促進骨骼生長。
4、班級、寢室的衞生持續清潔，定期消毒，物品擺放有序。注意孩子的個人衞生，勤剪指甲，勤洗澡換衣服。
5、秋冬季節是孩子生病感冒的多發季節，多開展户外活動，對幼兒進行全方位的鍛鍊和培養，增強其抵抗力及免疫力。
三、生活方面加強幼兒生活自理潛力和衞生習慣的培養：能夠自我穿、脱衣服，並且學會繫鞋帶，扣鈕釦;能夠做一些簡單的體力勞動，如擦桌子，拖地板等;學會正確的洗手方法：捲袖子，擦肥皂，手心手背撮，洗淨，灑幹;能夠愉快安靜的就餐，會正確的使用餐具，能自我收拾碗筷。能夠自我整理自我的學習用品等。給幼兒必須的換牙護齒的常識，規範幼兒的姿勢，使其具有正確的站、坐、行走的姿勢學會自我照顧自我，會根據氣候的變化或自我的需要穿脱衣服。培養幼兒遇到困難有自我解決的勇氣和潛力。
四、安全工作加強自我保護潛力，增強安全意識：幼兒入園前，老師進行檢查，是否有玻璃、玩具、刀、針等危險物品。減少教室危險因素：如電源、針、門窗等。在幼兒午睡時，檢查幼兒的睡眠姿勢，防止被褥遮蓋口鼻。明白自我保護的方法：如鼻子流血時，將手抬高，手指朝上;摔倒時應抬頭，兩手撐地。
五、家長工作幼兒教育是多層面、多元化的系統工程、是家庭、幼兒園、社會密切結合的.綜合整體，其中家庭教育尤為重要，它對幼兒的發展，尤其是個性方面的發展，具有不可替代的作用。我班家長工作的資料主要有以下幾方面：
1、利用早上接園和下午送園的時間和家長溝通，及時地將孩子在園的表現、進步、問題與家長互相交流、溝通，共同研究，彼此配合教育，以促進每個孩子的發展。
2、透過電話、《幼兒成長手冊》等多種形式將幼兒的進步和不足的地方反饋給家長，對於幼兒不足的地方請家長給予配合改正。
3、根據幼兒園教育活動計劃開展家長開放半日活動，讓家長了解幼兒的學習狀況。
4、開展"小小運動會"，讓每個家長都參與到活動中來，增進家與園之間的聯繫。
5、不來園幼兒及時打電話問候，問清楚狀況。
六、每月工作安排九月：
1、做好班級環境佈置，迎接幼兒。
2、結合"教師節"，開展"感謝老師"談話活動。
3、區域遊戲創設，主角遊戲環境創設，能夠正常開展各類遊戲，並做好記錄。
4、家園活動：結合主題活動"我是大班哥哥姐姐"，讓家長為幼兒準備一份小禮物送給小班弟弟妹妹，體驗做大哥哥，大姐姐的成就感。並能夠照顧好弟弟妹妹們。
十月：
1、繼續豐富主角遊戲材料，幼兒進一步瞭解遊戲規則，並用心開展班級區域活動，參加園級園本研修活動：結合案例，分析並討論的措施。
2、結合"國慶節"，開展相關主題活動。
3、加強家園合作的力度，瞭解幼兒在家中和幼兒園的狀況。
十一月：
小小運動會的開展十二月份：
1、天氣漸漸轉涼，做好各類預防，加強幼兒體鍛。
2、結合"元旦"開展相關活動，製作賀卡，佈置教室環境，讓幼兒進一步感受節日的氣氛。
3、迎元旦活動。
一月份：
1、撰寫幼兒評語，填寫幼兒成長手冊。
2、做好各項學期工作，完成各類工作總結與交流工作。
在新的學期，本班三位教師將以用心、主動、創造性地開展工作，以最佳的工作狀態投入到日益緊張的工作中，爭取順利圓滿地完成本學期的工作。
學期計劃 篇2
一、學情分析：
今年我擔任了三（1）班的《信息技術》課程的教學工作。作為三年級的學生，他們剛開始學信息技術的，他們心裏肯定會有一種説不出的開心和興奮。很多學生玩過電腦，一般是玩遊戲，知道很好玩；所以，對於這個時候的學生，要認真分析，認真引導，告訴他們電腦不是僅僅是可以玩遊戲，還可以做很多其他在事，我們的生活離不開它，引導出他們上電腦課不是玩遊戲，而是來學習電腦，將來好為社會做貢獻。
二、教材分析：
這學期的教材是以三年級起點的人教版教材為主，教學內容分為二個單元，分別是初步知識與基本操作和用“畫圖”畫畫，這兩個單元中，可以説畫畫是學生最喜歡的了，有些學生已經瞭解部份的，也有不會的，都要一一教他們學好，因為愛畫畫是孩子們的天性。所以，要讓他們認識電腦和學會基本使用才是最根本的，因此，在畫圖方面肯定要多下些功夫。
三、教學目標：
1、瞭解信息技術的應用環境和信息的一些表現形式。
2、建立對計算機的感性認識，瞭解信息技術在日常生活中的應用，培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。
3、在使用信息技術時學會與他人合作，學會使用與年齡發展相符的多媒體資源進行學習。
4、能夠利用所學知識，進行與人交住，並讓電腦成為與人交往的工具。
5、知道應負責任地使用信息技術系統及軟件，初步學會用計算機制作動畫的技能，養成良好的計算機使用習慣和責任意識。
四、教學重、難點
1、建立對計算機的感性認識，瞭解信息技術在日常生活中的應用，培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。
2、能夠利用所學知識，進行與人交住，並讓電腦成為與人交往的工具。
3、知道應負責任地使用信息技術系統及軟件，初步學會用計算機制作動畫的技能，養成良好的計算機使用習慣和責任意識。
五、教學措施
1．精心設計和組織教學活動，上好每一節常規課，提高課堂效率。
2.堅持直觀性原則,運用多媒體輔助教學,繼續穿插遊戲教學將學生無意注意轉化為有意注意。
3．搞好後進生的輔導工作，與優生結隊共同進步。
4.把問題留在課堂中，不留到課後去解決或回家中解決
五、潛能生輔導計劃和學生學習習慣的養成：
1、以優生帶潛能生，在課上利用適當的時間讓優生輔導潛能生。
2、我在課上特有意的關注潛能生的學習狀況，並在課上進行指導。對他們不懂的地方進行手把手的教授。
3、我在上課時要求學生正確的坐立姿勢，注重他們學習習慣的培養。時常提醒他們相互協作、幫助和勤于思考的行為習慣。
學期計劃 篇3
在學校宣佈的《學期工作要點》的統籌之下，制定本學期學生處的工作計劃。如下：
一、 指導思想：
緊緊圍繞我校的精神文化內容，力爭使學生處工作成為弘揚我校精神文化的重要陣地。
二、 重點工作：
1. 安全教育。
2. 養成教育。
3. 綜合實踐活動和“家——校——社區”教育模式的探究和建立。
4. 加強對六、七年級學生的引導和管理。
5. 校園文化的顯性化——物質文化的建設與發展。
三、具體説明：
1、 安全工作。
以此作為學生工作的首要工作，通過如下措施把安全工作落在實處：
行政幹部、大隊部加強督導和引導。
教師值周實行分樓層負責制，安排三位值周教師。
學年組針對此項工作做出切實的校園安全計劃和實施方案。安全工作要落實到學年組。
班級必須成立“安全檢查小組”，以學生管理學生，主要側重課間以及户外活動的管理和彙報。
充分發揮大隊部的學生幹部作用，加強課間和活動時間的巡視和管理。
重視主題班會：利用主題班隊會時間，進行常規的安全教育。
除了加強督導和管理外，重要的是把安全行為內化到學生身上，使學生懂得自己保護自己。本學期要堅決杜絕安全責任事故，力爭使安全事故發生率降到最低，最好沒有。
2、養成教育。
針對此項工作，學生處提出如下建議：
養成教育，結合我校的精神文化，本學期側重培養學生高雅言行，進行文明禮儀教育；誠信教育；健康教育以及學習習慣和生活習慣的教育等。
繼續完成上學期科研課題——養成教育的操作化研究。確定不同學年段究竟具有什麼樣的行為習慣和學習習慣，進行分析提煉。
養成教育要落實到學年組，使我們不同學段的學生養成教育呈現不同特點。
3、繼續完善“家——校——社區”教育模式，並和綜合實踐活動結合在一起。建立學生校外社區組織網絡，開展有益的社區自組織活動。（按學生家庭居住社區為單位，成立學生組織，開展社區活動）：
各學年組制定出家長會計劃，確定主題。進一步開發家長教育資源。本學期擬定分不同時間高、
中、低學年組分別組織一次綜合實踐活動，堅決把這一項工作做到實處。年級組長為負責人。
集中居住的小區學生，週末社區組織活動進行實驗試點，大隊部負責。
積極支持鼓勵以班級為單位開展這項工作，對於有具體行動的班級，要給予班主任一定的獎勵。
積極聯繫周邊教育資源，開發利用。
4、加強對六、七年級學生的引導和管理。
六七年級學生以倡導、引導、教育為主，懲戒為輔。
依然強化“嚴格管理，愛浸其中，倡導慎堵，狠抓習慣”的管理策略，加強行為習慣的養成。全體任課教師要形成統一管理策略。
尤其加強課間、晚自習、生活區的秩序管理。
以年級組為單位，要形成責任制。對學生出現的問題要隨堂解決，追蹤到底，抓住不同事件中的教育契機。
懲戒學生要適度公開。
5、校園文化的顯性化——物質文化的建設與發展。
結合我校精神文化，設立科藝長廊，加強學校空白空間的佈置。
爭取在文化藝術節前佈置完畢。
集思廣益，設立主題。在學生和老師中間積極展開，使這一項活動成為我們全校的建設活動。
四、其他工作：
1、 加強班級建設。
強化班級環境衞生以及班級文化建設。
重視環境衞生。
個人衞生以及儀表。
班級物品的擺放。
板報、牆壁的佈置。
班級特色建設。
確定每週五下午為大掃除時間。
本學期行政值周人員，學生處、大隊部將每週抽查一次班級環境。
2、組織好每次規範的升旗活動和各級主題隊會，積極開展各類少先隊活動。
每一次升旗活動由大隊部負責，事先要做好細緻的準備工作，多次進行演練。
班會要有教案，有主題，學生處每一次都要例行檢查，檢查結果存檔。
指導、協助大隊部開展各項活動。
5月初成立團支部。
3、啟用學校校園電視台。
4、特別學生跟蹤檔案。
5、加強學生心理輔導及高年級青春期教育。爭取把心理輔導形式多樣化。
6、加強品德社會課、品德生活課，綜合實踐課的研討、突出德育功能。
7、加強生活組的組織與管理。
8、配合學校信息化建設，積極上傳學生處相關工作內容。
9、規範學生處工作各項流程。
10、制定班主任工作考核條例。
五、每月教育主題和活動安排：
1. 2月——3月份。新學期理順工作，第一週為安全教育周。3月為養成教育月。
2. 4月份倡導高雅言行，文明禮貌月活動。各班開展學習各項禮儀的活動。
3. 5月份“家——校——社區教育模式”和綜合實踐活動成果彙報展示（班會形式），文化藝術節。
4. 6月繼續綜合實踐活動成果彙報展示，服務學校各部門，做好收尾工作。
5. 7月學生放暑假。
學期計劃 篇4
時光流轉，不知不覺間我們已經跨越到了20xx年，這一年開始我們遇上了很多的事情。現在學校在此開放，幼兒們即將再次進入校園。作為老師、作為班主任。我必須做好準備，必須在這個全新的一年裏教導，保護好這些同學們！
為了能在這個學期的工作中更好的完成自己的任務和目標，我對自己個人的工作做了計劃和準備，希望自己能不斷的改進自己的工作，給幼兒們帶來歡樂和健康。以下是我的春季工作計劃：
一、個人的學習
根據過去的經驗和自檢，我認識到自己在很多地方都有不足和缺點，為了能提升自己，改正自己的問題。我在這個學期裏要嚴格的要求自己，改正自己在過去的缺點。多向院長和其他老師請教經驗。當然，自己作為班主任，必須根據自己班級的情況進行總結和判斷，教導好着一個班級。
二、工作目標
教導小班的幼兒，除了教學方面，作為班主任我必須時刻注意他們的健康和安全。在班級的管理上，我要和其他老師一起做好工作準備，對校園的安全工作做好防範。春季本身就是流感多發的季節，作為幼兒密集的幼兒園，我們更要嚴格的把控好安全和健康方面的防線。
對於小班幼兒，我們需要更加的用心，更加的細心，注意到他們的性格，作為班主任，我更要融入進去，帶領他們學習生活中的常識和養成良好的生活習慣。
三、家長方面
幼兒園是學習和娛樂的地方，作為老師，我們要通過娛樂和活動去引導孩子學習，但是畢竟家長才是幼兒的第一任老師，我在家長的工作中也要嚴格的做好，讓自己作為幼兒園和家長之間的橋樑，與家長一起努力為幼兒的成長進行培養，一起分享。
並且，也要加強家長和學校的來往，積極的利用節日和活動，邀請家長和幼兒一起加入，提升家長和幼兒的親子關係，也能更好的提升幼兒的發展。
四、結束語
一個學期的時間可長可短，但是作為班主任，我們更要清楚怎麼去利用這段時間，去為幼兒們做一些有意義的事情。我也必須更加的瞭解我們xxx班的幼兒們，讓他們順順利利的在xxx幼兒園裏開心的成長！希望在未來，我們能成為一個更加歡樂的幼兒園。
