在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過事蹟吧，事蹟有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進。那麼擬定事蹟真的很難嗎？以下是小編為大家收集的學校衞生單位申報主要事蹟（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校衞生單位申報主要事蹟1
今年，我局根據市委、市政府和市愛衞會工作部署，始終把愛國衞生工作作為一項重要內容，加強愛國衞生工作制度建設和規範化管理，創造良好的衞生環境，通過廣泛宣傳，調動集體力量，開展環境衞生綜合整治，全面提升城鄉面貌，提高職工愛護環境水平，並取得了明顯成效，具體做法如下：
一、加強領導，落實責任
愛國衞生工作不僅是全面加強機關精神文明建設的重要工作，而且是事關整個機關整體形象，保持各項工作全面、可持續發展的重大舉措。為此，我局專門成立以一把手局長為組長、分管領導為副組長、各科所負責人為成員的衞生工作領導小組，進一步明確工作人員的責任，多次召開會議，佈置工作任務，要求幹部職工提高認識、明確責任，全面加強本單位衞生工作。同時，制定衞生工作規劃，實行目標管理責任制，完善《辦公樓衞生制度》、《住宅區管理規定》、《機關食堂管理制度》等一系列規章制度，使各項衞生工作從制度上得到了根本保證。為確保各項制度的落實，劃分了環境衞生責任區，辦公場所分別由各辦公室人員負責，要求日常辦公環境窗明几淨、整潔有序。每月組織有關人員對環境衞生落實情況進行檢查，並將檢查結果予以通報，將衞生狀況與年度考核掛鈎，牢固樹立全體幹部衞生意識。
二、加強管理，營造氛圍
我局堅持在環境衞生方面，做到整潔化，在環境管理上，做到經常化、制度化。在具體操作上，一是以科所為單位，結合愛國衞生活動宣傳月等重大活動，定期不定期的開展衞生大檢查，並將檢查結果作為年底評先評優的重要條件。二是要求各單位每天都要進行一次衞生打掃，確保責任區內無死角，無各類暴露性垃圾，無紙屑、無瓜皮果殼、無其它各種雜物，牆壁無亂塗亂畫現象，無其它足跡，室內物品擺放整齊、牆壁上無蜘蛛網、電燈無積塵，窗明几淨。三是嚴格落實門前三包，保持門前“三好”和交通秩序井然。四是加大衞生工作投入，對辦公、庫房環境進行綠化、美化。五是在辦公樓走廊設置了禁止吸煙以及各類衞生宣傳掛圖，倡導全局幹部職工遠離香煙，積極創建“無煙”單位。六是定期開展除四害工作，由專人負責，做到定期消殺和突擊消殺相結合，食堂和廁所定時噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水，投入滅鼠誘餌，消滅四害孳生地。
三、完善設施，狠抓保潔
為了把衞生工作做得更好，各辦公室配備了垃圾袋裝桶，公共走廊和衞生間設立衞生容器。為了美化綠化環境，辦公室、會議室和公共過道擺放了花卉盆景。除機關值日人員清掃外，我局還僱傭了一名兼職保潔人員，配備了專門的清洗、消毒工具，做到衞生間每週徹底清掃一次，辦公室和會議室窗玻璃每月徹底擦洗一次。辦公場所清潔衞生，辦公設施及物品擺放整齊，衞生間無積水、無漫溢、無污痕。通過定期徹底打掃，機關環境衞生得到了保潔。
四、珍視健康，定期體檢
為了讓廣大幹部職工能夠安心工作，切實保障他們的身體健康，局機關每2年安排一次統一體檢，建立了幹部職工健康檔案，把健康“隱患”消滅在萌芽狀態，做到讓幹部職工自己放心，家人放心，使他們更好地投入到本職工作中去。
五、普及知識，加強教育
為從源頭着手，教育幹部職工養成良好的衞生習慣，制定愛國衞生公約，號召廣大幹部自覺遵守衞生制度，自覺養成衞生習慣，做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物”。，設立衞生健康教育專欄，不定期舉辦各類健康教育講座活動，傳授季節性、流行性疾病的防治知識，確保全體幹部職工健康知識知曉率達到90％以上，健康行為形成率超過80%，促進了幹部職工良好行為習慣的養成。
六、食堂管理，提供安全
食堂工作關係全系統幹部職工的身心健康，我局一直把食堂工作列為行政管理的重要部分，不斷完善食堂管理體制，加強食堂衞生工作檢查，確保食堂環境始終保持整潔。一是完善《食堂衞生制度》，定期組織食堂工作人員參加衞生知識學習和體檢，做到食堂從業人員持證上崗。二是規範食堂衞生消毒、食物保管、採購等工作，做到分工明確，責任到人，確保全體幹部職工飲食安全。
七、加大整治，抓好愛衞活動
開展“愛國衞生月”活動是進一步提高職工社會公德的重要途徑。我局把“愛國衞生月”活動作為愛國衞生工作的一個實質性的工作內容，作為精神文明建設一項重要內容，予以高度重視，明確把開展“愛國衞生月”活動和開展城鄉環境綜合治理緊密結合起來，把環境治理和宣傳教育緊密結合起來，以開展“愛國衞生月”活動和城鄉環境綜合治理為契機，提高職工文明意識和文明行為，努力提升我局的健康形象。為切實抓好“愛國衞生月”活動中的各項工作，層層落實責任。在局內形成上下齊動手，全方位覆蓋，點面結合，突出重點地開展愛國衞生月活動的良好態勢，形成了機關單位內部環境衞生管理工作的正常化、制度化。
通過環境衞生整治和宣傳，全體工作人員的環保意識得到提高，我局內部環境得到了全面的改善，形成了講文明、講衞生的良好風尚。
學校衞生單位申報主要事蹟2
在縣委、縣政府的正確領導下，在縣煙花執法大隊的關心與支持下，我鄉打擊非法煙花爆竹工作取得了一定成效，現將有關情況彙報如下：
一、我鄉打擊非法煙花爆竹工作基本情況
我鄉是一個生產煙花爆竹的傳統鄉鎮，家家户户都會做鞭炮，共有非法生產户200多户，其中上規模的非法生產户30多户。2007年12月，按照縣委、縣政府統一安排部署，我鄉組織了聲勢浩大的打擊非法煙花爆竹集中整治行動，歷時5天，通過採取搗毀廠房、沒收物資、對阻礙執法的非法生產户依法治安拘留等形式，徹底取締了全鄉非法生產户.通過集中整治行動，共搗毀廠房100多間，沒收物資10多萬元，依法治安拘留1人，取締非法生產户200多户，全鄉非法生產煙花爆竹的現象基本消失。集中整治行動後，又通過創新宣傳手段、建立監管網絡等工作措施掌握非法生產動態，真正實現打非工作羣防羣治，發現一户，堅決打擊一户。2008年1月至2009年2月，通過巡查發現非法生產户3户，通過舉報，發現非法生產户3户，都已打擊處理到位。
二、我鄉打擊非法煙花爆竹主要特色工作
（一）指導思想很明確。鄉黨委、政府對打非工作的指導思想非常明確，就是不靠非法
生產增加財政收入,也不靠非法生產促進經濟增長。鄉財政寧可貼錢打非,也不靠非法生產罰款、收費，決心通過開展打非工作規範全鄉煙花爆竹產業發展，走合法、規模辦廠之路，讓非法生產成為洋塘鄉的歷史。
（二）宣傳手段有創新。除採取常規宣傳手段外，我鄉在打非工作領域還大膽創新宣傳手段。一是向上規模的非法生產户宣傳合法辦廠的政策，引導他們通過股份制形式合法辦廠、規模辦廠。一年多來，我鄉共新建煙花爆竹廠5個，其中由原來的非法生產户合資的有4個，這些廠的股東還有一部分是原來高亭、油市的非法生產户。我鄉對這5個新建廠提供全程優質的跟蹤服務，每個廠安排一個黨政領導聯繫，解決在徵地、辦證、施工中遇到的困難。這5個廠建成投產後，將解決1000多人就業。通過這種宣傳引導，今後即使有非法生產的找工人都將成困難。將高亭、油市一些非法生產户引進洋塘合法辦廠，也大大緩解了兄弟鄉鎮的打非壓力；二是要求全鄉學校給學生上一堂安全生產警示教育課，讓全鄉的青少年也明白非法生產的危害性，並鼓勵學生髮現非法生產現象後積極向老師反映，由老師上報到鄉政府；三是給全鄉所有學生髮《致家長的一封信》，要求由學生讀給家長聽，信中不僅宣傳了非法生產煙花爆竹的危害性，還告知了發現非法生產的舉報方式、舉報獎勵辦法，真正實現了打非工作羣防羣治。
（三）監管網絡無死角。鄉黨委、政府多次召開黨政聯席會專題研究部署打非工作，並制定相應工作措施，明確工作職責。一是對原來的非法生產户採取“三包一”措施，即一名領導、一名鄉幹部、一名村幹部包一户非法生產户,做到非法生產打擊後不反彈。二是做到打非監管網絡覆蓋鄉、村、組三級，所謂鄉指分管煙花爆竹的領導及幹部為打非工作第一責任人，第一責任人每村每週至少巡查一次；所謂村指每村的駐村幹部及村支書為本村打非工作直接責任人，直接責任人對本村每個村民小組每週至少巡查一次；所謂組指在每個村民小組安排一個線人，由分管煙花爆竹的領導單線聯繫，確保線人安全，對線人舉報的,給予400元/次的獎勵。三是強化責任追究,對因未履行巡查職責造成本村有非法生產現象未掌握或掌握了未及時上報的，因未履行巡查職責造成本人包乾的非法生產户反彈的,對相關責任人進行經濟及行政上的處罰。
（四）打擊處理不留情。對掌握了確切線索的非法生產户由鄉政府統一組織幹部、安排車輛集中打擊處締，對打擊難度大的永桂邊界地區，邀請縣煙花執法大隊進行聯合打擊。在打擊處理過程中，杜絕一切求情現象，不管是誰的親屬，都堅決打擊到位，處理到位，一年多來，共打擊處理非法生產户200多户，其中包括一名村幹部及多名村幹部的親友。
我鄉打非工作儘管取得一定的成績，但絕不會放鬆，安全生產這根弦一定會時刻繃緊，我鄉黨委、政府將把打非工作當作一項經常性、長期性、艱鉅性的工作來抓，創新工作手段、細化工作措施、明確工作職責、量化工作任務、強化責任追究，力爭在打非工作領域取得更新、更好的成績，讓非法生產户無處藏身，讓非法生產煙花爆竹成為洋塘鄉的歷史。
學校衞生單位申報主要事蹟3
近幾年，我校不斷加大投入，推進校園建設，學校的愛國衞生治理活動取得了顯著成績。如今的蚌埠三中，校道平整，景區處處，綠樹成蔭，草坪茵茵，鳥語花香，空氣清新，塘中蓮花朵朵，游魚隱約可見，怡然自得，好一個幽雅怡人的綠色生態園！學校先後獲得安徽省第六、第七、第八屆文明單位，安徽省綠色學校等多項榮譽稱號。我校創建市衞生先進單位的主要做法如下：
一、加強領導，落實責任，把衞生工作落到實處
衞生是文明的基礎，建設一個優美、整潔、文明、生態的校園，既是兩個文明建設的有形載體，更是全體師生學習、工作、健康的重要條件。多年來，我校領導堅持“以人為本”的治校理念，以師生健康為重，把推進校園建設，抓好學校環境衞生作為一件大事納入學校的常規工作中。學校成立了以校長為組長的“衞生工作領導小組”和“食堂工作領導小組”等，建立了學校“一把手”負總責，分管領導抓落實，有關部門人員具體實施，全體師生全員參與，人人有責的環境衞生工作機制，使得學校環境衞生工作事事有人管，處處有人管，時時有人管。
二、建章立制，完善衞生管理監督長效機制
環境衞生工作是一個系統工程，是一件持之以恆的工作，必須建立一定的常規管理制度並加以堅持貫徹，才能保證環境衞生工作的實效性。
1、校園清潔衞生責任制。我校將整個校園劃分為若干個清潔區，並落實到班級，每個班級輪流一定的學生，堅持“每天一小掃，每週一大掃，必要時候全校掃”的清潔衞生制度，保證了整個校園每天干淨、整潔。
2、衞生監督檢查制度。為保證學校衞生工作的實效性，我校衞生工作檢查小組每週都要對食堂衞生、小賣部食品衞生和學校的校園環境進行一次檢查，及時發現問題及時整改。學校設有一名專職衞生監督員，每天對各班小掃和周掃情況進行檢查，發現不符合清潔衞生要求的，立即要求有關班級重新清掃。每天在學生一日三餐用餐時間和課間時間，衞生監督員即上崗執勤巡查，監督制止糾正學生亂丟剩飯剩菜的不良行為和亂丟亂棄瓜果紙屑等行為，有效地保證了校園的清潔衞生。學生公寓的宿舍管理員都要對學生宿舍內務進行檢查打分。我們將有關檢查結果與每週班級流動紅旗、文明宿舍和每期先進班級評選有機地結合起來，取得了很好的效果。
3、環境衞生管護制度。我校制訂實施了“蚌埠三中校園衞生管理條例”、“蚌埠三中綠化管護規章制度”、“蚌埠三中宿舍公約”、文明教室、文明宿舍評比制度，提出了“三化”、“六無”、“四注意”的要求，即教室清潔衞生要做到“淨化、美化、綠化”；公共場地要實現“無紙屑、無果殼、無痰跡、無雜物、無污水、無蛛網”；個人衞生做到“注意指甲乾淨，注意保持座位四周清潔，注意用眼衞生，注意勤洗澡”。同時我校政教處經常組織學校中層以上幹部進班檢查學生儀容儀表，學校將學生環境衞生行為的考核與個人德育積分掛鈎，有力地保證了制度的貫徹執行。
學校衞生單位申報主要事蹟4
xxx中學始建於1993年，是xxx唯一一所九年一貫制寄宿制學校，校園佔地面積14712.97平方米。現共有35個教學班，1300多名學生，其中住宿生270多人，共有教職工166人。對於一所九年一貫制寄宿制學校來説，學校衞生安全工作顯得尤其重要，它關係到學生能不能健康生活、學習和成長。近年，我校圍繞“創xxx市衞生紅旗單位”這一主題開展一系列活動，廣泛對全體師生進行衞生預防、衞生知識、衞生習慣的規範教育，對學校衞生工作和住宿學生的食宿衞生安全進行規範管理，使學校衞生工作的整體水平得到顯著提高。通過多年努力，我校先後被授予“自治區精神文明單位”、“自治區級衞生流動紅旗單位”、“伊犁州勤工儉學先進單位”、“地區德育達標學校”、“市級三個文明先進集體”、“市級綠色學校”、“環境衞生先進單位”、“綜合評比先進單位”、“綜合治理先進單位”、“安全生產先進單位”、“共駐共建標兵單位”等榮譽稱號。2010——2012年連續三年被評為xxx市教育工作先進集體；2012我校工會又被自治區教育科技系統授予“模範教職工之家標兵”稱號。根據這幾年我校衞生工作執行情況彙報如下。
一、加強領導，健全機構，強化機制
近年來，在上級教育主管部門的嚴格要求下，我校始終牢固樹立“安全衞生第一，責任重於泰山”的指導思想，建立健全學校衞生安全校長負責制，切實承擔起教育、管理和保護學生的職責。建立了學校衞生領導小組，健全管理網絡和管理機構，制定領導小組的工作職責，明確分工與要求，健全各項制度，編印《xxx中學安全衞生制度》，明確各項工作程序及要求；認真落實《學生衞生工作條例》；制定愛國衞生年度工作計劃、措施，定期組織“愛國衞生月”、“視力保護”宣傳月等專項活動，堅持每天的晨檢上報工作；在每年秋冬傳染病的高發季節，做好宣傳教育、各項消毒和預防工作；做到有計劃、有措施、有活動記錄、有總結。
xxx中學衞生領導小組： 組長： 副組長： 組員：
二、增加投入，改善環境。
近年來，在上級領導的要求下，學校不斷改善學校衞生條件，投資綠化，進一步改善學校環境，添置衞生設備，教室內安裝深綠色窗簾，牆裙刷成藍色，教室窗明几淨，寬敞明亮，最大限度的保護學生的眼睛，課桌椅配備整齊劃一，符合衞生標準。同時，改善了飲水設施多處，保證在校學生的飲水衞生安全；食堂餐廳配備有專用飲水機、消毒櫃，宿舍樓每層配備有一台飲水機，每個學生要求自備暖水壺，保證住宿學生的飲食衞生。學校還配備兼職衞生保健教師，設立了獨立衞生室，進行了疾病防治、健康查體及健康教育，建立健全了衞生檔案。按《課程標準》一至九年級開設了健康教育課，每週0.5節，按年級制定詳實的計劃、備課，達到課時、進度、教案、試卷、記分冊一體化。學校積極爭取投資，對校園環境進行整治，校園空地鋪設花磚，休整籃球場、乒乓球場地，大面積種植草地、栽種松樹及其他觀賞性樹木及花卉；設計製作文化長廊及塗鴉牆，安置校園文化石，改善水衝式廁所下水設施，高標準設計綠化美化工程，使整個校園達到潔、齊、淨、美的良好效果。
三、組織活動，預防疾病
1．始終堅持“兩操一課”（課間操、眼保健操，課外活動）制度，積極落實“陽光體育”制度，全校學生堅持每天運動一小時；每學期對學生進行一次體檢，並對體檢結果進行分析，建立學生健康檔案，針對存在問題及時採取措施，及時反饋給家長，做到防治及時。
2．開學初做好了學校秋季傳染病、流行病的預防、接種工作，及季節性多發病預防。我校為了更好的預防手足口病、流行性H1N1病毒、腮腺炎、流行性感冒的傳播，堅持每學期開學前對學校進行全面消毒，平時堅持有專人每週定時消毒一次，包括教室、走廊、功能室、辦公室、廁所等地，不留死角。為保證學生用流動水洗手，後勤工作人員做好自來水管道的維修和維護工作，保證自來水暢通。傳染病流行季節，要求每個學生自備温度計，堅持每天早上量體温，發現異常者報校衞生室，及時進行隔離或讓家長接回家治療。同時，做好防傳染病、流行病預案，做好晨檢。制定行之有效的疫情控制措施。做到學校、班級兩級重點監控。多年來學校無傳染病流行、重大意外傷害、突發公共衞生事件發生。
3．學校和班主任進一步加強了“預防近視眼”的專題活動，加強校級眼操的培訓，切實保證每天兩次眼保健操的時間、帶操、檢查、監督四落實，做到穴位準確手法正確。做到從每一位教師到全體學生反覆進行練習，同時在培養學生的日常行為習慣入手，注重學生的良好衞生習慣的養成。密切配合學校“書法特色”的實施，嚴格落實“三個一”（一尺一拳一寸），確保坐姿。規範用眼衞生，使學生從小養成良好的用眼衞生習慣。協同家長對學生預防近視、保護視力的宣傳教育，做到預防為主保護為主，及早發現、及早糾正、及早治療，共同保護學生視力，使近視率穩中有降。
4、上好開學第一課，把文明禮儀教育作為開學第一課的主題，做好開學學生儀容儀表檢查工作。同時，衞生室與德育處配合，利用集體晨會及班級晨週會的時間再次重温班級衞生工作基本要求及學生個人衞生要求，結合學期初的衞生評比及個人衞生檢查情況大力宣傳，使廣大師生認識了人人講衞生光榮，不講衞生可恥。利用校會、班會、“國旗下講話”等形式，利用校園廣播、手抄報、櫥窗、班級宣傳欄等陣地，宣傳衞生小常識幫助廣大師生養成良好的衞生習慣；定期開展“國小生防近視知識講座”、“預防流行性H1N1知識講座”、“預防腮腺炎”、“防控非典知識講座”、“手足口病預防知識講座”等活動，有效深入的進行創衞宣傳工作。
四、整潔校園，美化環境
1．抓班級、學校衞生網絡建設
在學校建立衞生領導班子的基礎上，要求各班組建班級衞生工作監督崗，選拔個人衞生好、衞生習慣優秀的團、隊員擔任學校衞生環保員，分區包乾督促全體學生的衞生執行情況，配合學校開展衞生檢查評比，愛護綠化，愛護校園整潔，以及校外學生衞生習慣的養成。
2．抓檢查評比
學校定期對教室衞生進行全面清掃，噴灑消毒液；建立健全晨檢制度，及時發現，及時預防，並加強指導，增強師生防病意識，養成良好的衞生習慣；健康衞生由學校德育處配合衞生室每週檢查一次，評比結果與學期末的評先掛鈎，教室和清潔區衞生由團、隊和各班衞生委員負責檢查，與學校開展的《文明班量化評比》相聯繫，並頒發“衞生流動紅旗”。同時，學校衞生工作與加強學生自主教育相結合，如衞生檢查、晨檢、通報等均由德育處、衞生老師和各班的同學來承擔，這樣既起到監督檢查的作用，又達到了自我教育的目的，學生的衞生意識得到加強。
3．抓校園美化建設
學校十分注重校園文化建設，力求全面體現校園文化的真善美，並以此促進學生全面素質的提高，學校逐步形成了體現啟智、育德、審美功效的.人文景觀，樓梯、樓道及專用教室的佈置及名言哲語、勵志故事、民族簡介、好書新書推薦、學生書法展，啟迪學生的智慧，陶冶學生的情操，各種標語時刻警示和約束着師生的言行，與此同時，學校德育處每學期要組織班級文化評比活動，形成了亮麗的多彩的校園文化景觀。各班將物品擺放井然有序，打出警策人心的班風班訓，教室裏和諧的氛圍令同學們感到温馨。班級文化設計也體現出主題鮮明、形式新穎、佈局勻稱、色調和諧、整體美觀的特點。
總之，我校在上級有關部門的關心支持下，通過全體師生的共同努力，學校衞生工作已取得了一定成效。我們將以這次創衞工作為契機，進一步強化措施，落實責任，鞏固成果，加大力度，使我校的衞生工作更上一層樓。
學校衞生單位申報主要事蹟5
走進飲食服務中心辦公區，牆上我們的服務沒有句號9個字格外顯眼，這是他們對自己工作的要求。
18名黨員，600餘名員工，這是飲食服務中心的班底；各類校內餐廳13個，校外託管食堂4個，食品聯合加工廠1個，配送中心1個，這是飲食服務中心的家底。談到他們所承擔的學校33000餘名學生的飲食、開水、洗浴等職能，中心黨支部書記楊德忠表示，學校穩定看學生，學生穩定看食堂，為了提供全校師生滿意的飲食服務，我們外樹形象、內強素質，一直在努力着。
飲食服務中心始終堅持食品衞生是生命線不動搖，以人為本、服務至上，精心打造xx高校理工飲食品牌。中心採用集中採購、統一配送、獨立核算、目標經營的管理運行機制，在全省高校率先通過HACC認證。
培訓是提高服務能力的重要手段，飲食服務中心設有專門的黨員活動室和電教室，他們邀請xx市食品藥品監督管理局專家到此講授食品安全知識，中心各部門管理人員參加培訓，涵蓋了操作技能、生產安全、食品污染及預防、食物中毒及預防、消防、公共安全等內容。除了類似的常規培訓外，他們還利用週四下午黨日活動時間進行集體學習，開展黨員創先爭優，爭做理工先鋒點評活動，號召黨員立足本職為中心發展獻計獻策獻力；探討師生對飲食服務的消費心理和消費需求，查找制約飲食服務工作科學發展、和諧發展的主要因素。
為確保食堂飯菜價格穩定和食品衞生安全，飲食服務中心注重市場調研，對學生食堂伙食原材料進行招標。通過召開學生伙食工作座談會、民族學生伙食懇談會、公佈服務熱線等，聽取學生的意見和建議。組織有經驗的黨員為員工授課，加強服務意識和職業道德建設；財務核算部人員多次開展業務培訓和技能比武，研究如何降低成本，控制飯菜價格；生活部採納師生意見，合理安排洗浴時間，並義務對部門內員工進行浴室特殊情況下自救常識的培訓，保證學生洗浴安全。
為考評員工操作水平，提高員工的操作技能，中心每年都舉辦廚藝技能比賽和麪點大賽。同時，中心還積極開拓與學生思想、文化、社團活動等方面的交流渠道，搭建與學生溝通的綠色通道。中心要求黨員進駐食堂、參與到食堂管理中，在與學生的交流中降低學生對餐飲工作的意見。每天就餐高峯時間安排一名黨員現場受理學生投訴和改進建議，及時解決學生就餐時遇到的難題，並將值班情況及時反饋給相關食堂。對無法現場解決的問題做好解釋的同時留下聯繫方式，將其上報中心予以解決，並把解決情況及時向學生反饋。此外，中心還由部分經驗豐富、愛崗敬業的老黨員組成督查組，定期到食堂進行檢查，每月彙總督查意見，對食堂管理、師生溝通起到了很好的促進作用。
通過不斷探索和努力，飲食服務中心黨政合作更加密切，黨員模範作用得到體現，黨羣關係密切融洽，服務效益明顯提高：截至4月，中心投訴率從的萬分之二，降低至不足萬分之一。中心先後被授予中國高校伙食工作先進集體、首批食品衞生A級單位、xx省高校學生食堂管理工作示範單位，並多次獲得xx高校伙食工作先進單位、xx省高校標準化食堂、xx省學校食品衞生先進單位、xx市食品衞生先進單位等榮譽稱號。
