設計院實習總結匯總五篇

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況,因此十分有必須要寫一份總結哦。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編收集整理的設計院實習總結5篇,希望能夠幫助到大家。

設計院實習總結匯總五篇

設計院實習總結 篇1

一、實習階段的認識與學習

對於剛剛畢業的大學生來説,從事設計工作是機遇也是挑戰。我有幸成為*集團建築設計院的一員,在剛剛開始工作的這幾個月,儘快適應了工作的環境,融入到設計院這個集體中。在領導及各位同事的關懷、支持與幫助下,認真學習鋼結構設計知識,不斷提高自己的專業水平,積累經驗。這期間主要學習了《門式剛架輕型房屋鋼結構技術規程》、《鋼結構設計手冊》、《建築設計規範》、《結構設計規範》等等,特別是對於鋼結構設計的理念,由初步的認識上升到更高層次的水平。這幾個月學了提工程量,工程量報價,門式剛架的設計,通過做這些工作,對鋼結構輕型房屋設計的認識逐步提高,各構件的連接與設計更加全面、經濟合理。在此期間,通過辦理資質升級文件,整理簡單的資料,鍛鍊了耐性,認識到做任何工作都要認真、負責、細心,處理好同事間的關係,與集團各部門之間聯繫的重要性。 通過不斷學習與實踐,將所學的理論知識加以應用,逐步提高完善自己的專業技能,領會設計工作的核心,本着*集團“崇尚完美,追求卓越,精益求精,不遺餘力”的企業口號,積極響應、倡導“一家人,一條心,一股勁”的企業信譽精神,為設計院的發展多做貢獻。

二、加強自身學習,提高專業知識水平

通過近幾個月的實習,使我認識到自己的學識、能力和閲歷還很欠缺,所以在工作和學習中不能掉以輕心,要更加投入,不斷學習,向書本學習、向周圍的領導學習,向同事學習,這樣下來感覺自己還是有了一定的進步。經過不斷學習、不斷積累,已具備了一定的設計工作經驗,能夠以正確的態度對待各項工作任務,熱愛本職工作,認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項專業素質,爭取工作的積極主動性,具備較強的專業心,責任心,努力提高工作效率和工作質量。

三、存在的問題和今後努力方向

這幾個月以來,本人能敬業愛崗、不怕吃苦、積極主動、全身心的投入工作中,取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,主要表現在:

第一,剛剛步入社會開始工作,經驗不足,特別是設計工作是相對比較艱苦的工作,在工作中邊學習邊實踐,要多動腦筋,認真看圖紙、看懂看透,熟悉設計規範;

第二,有些時候工作中比較懶散,不夠認真積極,工作效率有待提高;

第三,自己的理論水平、專業知識、工作經驗還是很欠缺的,應當更加努力的學習與實踐。

在以後的工作與學習中,自己決心認真提高專業知識水平,加強責任心,為設計院的快速發展,為公司經濟跨越式發展,貢獻自己應該貢獻的力量。我想我應努力做到:

第一,加強學習,拓寬知識面。努力學習專業知識與相關的經驗,多向領導及同事等有經驗的人請教。加強對鋼結構設計的發展脈絡、走向的瞭解,加強周圍環境、同行業發展的瞭解、學習,對自己的優缺點做到心中有數;

第二,本着實事求是的原則,積極做好自己的本職工作,不拖拉;

第三,遵守公司內部規章制度,維護公司利益,積極為公司創造更高價值,力爭取得更大的工作成績。

本着萬斯達集團“崇尚完美,追求卓越,精益求精,不遺餘力”的企業口號,積遵循、倡導“一家人,一條心,一股勁”的企業信譽精神,不辜負公司各領導的關懷與幫助,以及各位同事的大力支持與幫助,加強學習,認真負責,提高完善自己,為集團的發展多做貢獻。 祝願*集團的明天會更好,設計院伴隨着集團的發展越來越壯大!

設計院實習總結 篇2

一、實習目的:

經過設計院的實習,體味建築師的根基工作軌範、工作體例、職業素質要求,結業後能更好順應市場的成長和社會的要求,同時,也是磨練學生在校的進修下的功效,填補課堂進修之不足,提高綜合設計的手藝,以達到專業培育的方針。

二、實習內容:

1.瞭解設計院的工作和程序,建築師的基本工作內容和工作方法,瞭解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。

2.瞭解有關建築設計的法規、規範、標準。結合實習工作,在實習單位的指導老師的具體安排下,學習運用計算機繪圖,進行建築設計方案或建築施工圖的繪製。

三、實習日期:

20xx-9-5——20xx-12-20

四、實習經過和心得體會:

這三個月來的實習,是作為一名即將畢業的建築專業學生在大學生活中的一個重要環節。在三個月的實習期裏,我收穫了很多,既有在專業方面的,也有在人際交往方面的。比如初步接觸了建築設計的一些運作,熟悉了建築平面,立面,剖面圖的繪製,積累了一定的社會經驗。在指導師的教導下很快我就熟悉了相關的操作,使自己的基礎更牢固,技術更全面實際操作能力有所提高。

這段時間多是在做繪圖方面的工作,在繪圖方面,深刻體會到了對規範熟悉的重要性,要不然就會使後面的施工圖難以進行下去。由於真正施工圖的詳圖深度比較深,有許多規範都不知道,所以感覺很沮喪,所以需要虛心學習,查看更多資料。隨着施工圖的進一步深入,該練習畫詳圖了,這可是我的弱項,因為在學校基礎不牢,真正標準的詳圖還不知道是什麼樣子的,有些做法我也根本見都沒見過,所以搞清楚花了很多的時間。經過一段時間的練習我發現了我的問題:一方面是繪圖不規範,再就是有些做法不符合現實。更改過這些之後,就到計算保温節能方面了,比如,窗牆比,遮陽係數等,這些都要在建築設計説明中寫到的。等這些都做好之後,就是出圖,這樣一套施工圖算是做完了。來這之後我獲得了巨大的收穫,讓我感到很滿足。在學習過程中,同事們都給了我莫大的幫助,教會了我運用一些繪圖小技巧,達到事半功

倍的效果,讓我在學習中少走彎路。

這三個月中也讓我進一步體味了建築的深刻內在,從書面的理論水平攀升到與現實連繫的新的高度,同時,對具體設計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及下場圖的要求規範都有了更深層的體味,空間概念也逐漸瞭解,對未來有了新的定位,相信這段實習履歷在我未來的建築設計生涯生計中將闡揚不成替代的浸染。

這三個月來作為一個實習生,什麼小活都幹,有時侯別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面,都是設計好的,這樣的活並不簡單,也需要開發腦力資本和充實的想象力,還有要籌備多次的改削,好的方案都是在多次改削中完成的,我也不破例。有時候別人給你個小區讓你用ps,這都是常見的事,所以學到ps也是當務之急,在這段實習的過程中,ps的水平也獲得了提高。

此次社會實踐中,除了要對所學的理論常識學以致用外,還要學會處理人與人之間的關係。在現實的社會中,紛繁複雜的人際益處關係就像是一張張的網,毗連着這個社會中的每個人,而當你能夠把這張網不竭地進行擴張,而且連結其無缺的狀況,就有在社會中安身的基本和取得成長的機緣。也許我們不必將這個關係看得太複雜和過度重要,事實上,我們才剛從社會裏走出來,創造精彩的人際關係也需要必然的時刻慢慢積累和沉澱。除此之外,在我實習的這段時刻裏,能夠在短時刻之內熟悉到了一批設計人員,相信這是我在實習中獲得的珍貴的人際關係資本;可是對於自己在交流上的不夠積極自動以及他們交流的有限性,成為了我在此次實習過程中的教訓的一部分。

這次實習帶來的社會經驗,是我人生的一筆財富.還有當中結識的一些朋友,他們給予我不少的幫助.俗語説:紙上得來終覺淺.沒有把理論用於實踐是學得不深刻的.當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設計公司去實習,對我來説是受益非淺的.我就快畢業走向社會了,相信這次實習對我日後參加工作有幫助.

很感謝李工給了我機會參與他們的設計,使我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今後的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這些天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐

經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。

其實,三個月下來,才發現自己大學四年學的常識太少太少了,專業性的常識只接觸個外相,我要努力,充實過每一天,每一天都有新的收成,每一天都有前進! 在設計院這段時刻,充實的讓自己體味的更多,更周全。經由過程與其他同事的交流,間接的體味一些規範、控規方面的內容,以前只是理論上研究,此刻在設計院經由過程圖紙,現實的工程去接觸,別有一番味道

總體來説,我對這次實習中所收穫到的還是比較滿意的。此次實習達到了我設定給自己的最低要求:初步體味到設計院的架構設置和工作流程、工作情形,設計人員的日常工作開展情形,以及熟悉到一些從事設計工作的結構師、設計師等等。其次,我還提高自己對電腦製圖軟件的應用水平,並學到了一些以前從來沒有學過的製圖軟件。除此之外,在多次的修整製圖的過程傍邊,讓我加深了對設計的熟悉。不過我感受過失敗之處還有良多:在日常的交流中不夠自動積極,引致在工作時發生堅苦;此外,自己的電腦軟件操作水平有限,再進行工作的過程中往往碰着相昔時夜的難度……相信我能夠充實吸收此次實習的經驗和教訓,在日後的工作中能夠完美自我,儘自己最大的能力成為能夠對社會做出貢獻的年青人。

實習主要是為了我們今後在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增

強了我們今後的競爭力,為我們能在以後立足增添了一塊基石。這次實習也豐富了我在設計方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今後的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這短短几個月的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。這次實習除了在專業方面得到了非常大的收穫之外,我還學會了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請教,親身經歷和熟悉了設計院的工作程序,開闊了眼界。和設計所的同事在一起,我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導我,我內心非常地感謝他們。總之,經過這次實習之後,我從專業技能到為人處事,都真真切切的在現實之中得到了提高。為我今後的工作打下了堅實的基礎。

設計院實習總結 篇3

一、實習目的

通過一個多月在設計院的實習,運用所學的專業知識來了解城市規劃的工作流程和工作內容,加深對城市規劃設計工作的認識,將理論知識同實踐相聯繫,培養實際工作能力和分析解決問題的能力,達到學以致用的效果,以便畢業後能更好的適應市場的發展的需求和社會的要求,同時也是檢驗在校的學習所獲得的成果,充分認識到自己的不足,查漏補缺,提高綜合設計的技能,以達到專業培養的目標。

二、實習內容

1.瞭解設計院的工作和程序,建築師的基本工作內容和工作方法,瞭解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。

2.瞭解有關建築設計的法規、規範、標準。結合實習工作,在實習單位的指導老師的具體安排下,學習運用計算機繪圖,進行建築設計方案或建築施工圖的繪製。

3.能熟練運用cad進行圖紙的改良,掌握多種製圖軟件。

三、實習時間

20xx年6月25日——20xx年8月10日

四、實習地點及單位

地點:蘇州市干將東路621號

單位:蘇州廣廈建築設計院

五、實習過程

自從學校開始提起設計院實習的事情之後,我便開始尋覓合適的實習單位。起先我上網搜了一些設計院,並向他們發了個人簡歷及求職信,但對方未有任何的迴應。我深深感受到了當代大學生求職的艱難,但我並未氣餒,與同學交流了一下,認為直接去公司求職的效率會相對高一些。第一次去公司難免會有些緊張,所以我將各公司的地址及電話認真抄錄下,將會發生的情況全部試想一下,準備好所應對的話語。

但是,實際的情況還是無法預料,有些公司的大門根本無法進入,相關人員直接沒禮貌並帶有一絲不耐煩的用一些不切實際的理由回絕我,一連幾家公司的無情回絕,我雖然很瞭解他們這樣做的原因,但一時之間還是無法恢復內心的平靜,自尊心受到嚴重的挫傷。稍稍休息了一段時間,我調整好心態,繼續出發,我相信總會有一家設計院會接納我!之後又碰壁了幾家,但他們的態度卻是極好的,給人一種如沐春風的感覺,即使被婉拒,心裏卻還是温暖的。幾天之後,在我心灰意冷之際卻接到了一通令人歡欣鼓舞的電話。

我如約到達了蘇州廣廈建築設計院,見過負責人之後,他便首先安排我熟悉下工作環境及所要做的工作。起初到了這個新鮮的環境,我好奇的打量着周圍的一切,反覆查看電腦裏原先儲存的案例及各式各樣的書籍資料。到了下午,負責人發給我一份住宅小區的資料,説讓我負責其中一棟建築的平立剖。他看到我略帶迷茫的眼睛,便笑嘻嘻的鼓勵道:大膽的畫,畫錯沒有關係,我給你指出來就是了。

於是,我便大膽地開工了。自知自己所學淺薄,與實際工作需求有巨大的差距,因而在自己能力範圍之內把圖紙做到最好。過程之中,我還向周圍的同事虛心討教,他們也很友好地為我指出諸多細節問題,譬如平面圖上需要畫散水、雨篷、內外標高以及它們的具體參數等等。這些我在學校都是沒有接觸過的,或者説沒有涉及到這麼細緻,這次校外實習真是非常有意義。待全部修改完成之後,我再拿給負責人看,他雖然很還是指出一些問題,但總體來説是很滿意的。

在公司的第二個項目是繪製一片廠房,大家各自按着之前的案例來修改拿到的圖紙,將一些累贅的標註刪除,修改廠房內部結構,增添收縮縫等等,最後繪製建築物的各立面和剖面。廠房的立面較為簡潔,不會有住宅那麼多的修飾要求,我們繪製起來也就比較方便了。或許乍一看是簡單的條條框框,但內部需要處理的細節也是不少的。我們需將電梯的承重噸位、廠房的生產火災危險性、平面屋頂的坡度、外部牆面的塗料等一一表示出來,就連文字的大小和字體都有規範,如此一番下來,真是有點專業人士的感覺。

完成第二個項目之後,我覺得自己的知識還是太欠缺,之前的細節大多是靠周圍的同事提醒才得以完成,所以我就開始補習工作所需的專業知識及熟悉繪圖軟件。當時在學校這些書籍是一點也看不下去,現在覺得還是蠻有意思的,像是一個閲歷豐富的老人為我講訴着多彩的故事。看了幾天,果然是有效果的,畫起圖來順手了很多。短暫休息過後,我又開始下一個項目,這些項目雖都有差異,但總體還是差不多的。

偶然間,我在負責人那邊看到了規劃圖紙,十分欣喜,於是便想加入那個團隊。但負責人告訴我,那個方案已經基本成型了,可能參與不到規劃討論階段了,我一再懇求,結果他把我安排過去了。面對着初具規模的規劃樣稿,我仔仔細細地研讀了一陣,既想要理解這個規劃的緣由,又想專研他們繪畫的技巧。

規劃的區域是在青島高新區,文本首先分析了地塊的區位、自然風貌、人文歷史,接着結合世界各地的優秀案例,最終提出本區域的規劃構思。我們在接下來的日子裏,圍繞規劃構思,提出具體的設計主題和規劃結構分析及建築意向。我主要是參與建築意向這一塊,跟隨着前輩的腳步,一同設計。當然,平時我也會看着其他人做規劃,並且他們也會跟我講訴一些注意事項,其實規劃設計圖面一定要處理得乾淨素雅,要注重實用性,切忌華麗花哨,徒有其表。這些都是全新而又有趣的領域,我鬥志百倍,每一天都積極努力地工作着,最終獲得其他同事及領導的肯定。

六、實習心得與體會

大學生活即將接近尾聲,面對競爭激烈的社會環境前,社會實踐對我們來説是必不可少的重要環節,這是正式工作前的一次大閲兵,同時也是理論與實踐相結合,並鍛鍊我們動手能力的大好機會,為未來的工作打下堅實的基礎。通過在設計院實習的一個多月中,我獲得了不少的心得認知和感悟。

在實習過程中,我深感慚愧,自己雖然在學校苦讀三年,但對於即將從事的這個行業仍有諸多無知,許多法律和規範在腦子裏都是那麼是似而非,很多甚至聽都沒聽説過。先前沒有將理論與實踐結合,從而導致理論迅速被遺忘,實際工作水平也不得提高。吸取到這個經驗之後,我在日後的工作中必定會學以致用。

另外,我也學到了做任何事都要嚴謹,遵守規範,綜合考慮經濟、政治、文化等方面的綜合因素,並且要符合甲方的建議,萬不可像是在學校那般隨心所欲地畫畫。規劃設計的建築最終都要在生活中施工,在圖紙上有一絲一毫的差錯,就可能在實際生活中產生重大的影響。所以在畫圖的時候必須要認認真真地對待,絲毫馬虎不得,並且畫圖要美觀得體,讓人賞心悦目。

在為人處世方面,我也得到了很大的鍛鍊。開始的時候,突然面對如此多的陌生面孔,我覺得不太適應,因而顯得比較膽怯,同事之間缺乏交流。後來我慢慢發現,只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往,還教會我一些技術。由此我深感真誠的重要性,在公司裏不但要學會如何做事,而且要學會如何做人。

在現實社會中,人際關係是非常重要的,這好比是一張張網,連接着這個社會中的每個人,而當你能夠把這張網不斷地進行擴張,並且保持其完好的狀態,就有在社會中立足的基礎和取得發展的機會,正所謂“在家靠父母,出門靠朋友。”在平時的交流中,前輩們也會時不時語重心長地叮囑我,這份關愛讓我很是受用。尤其是公司裏的一位老專家,在看我們的圖紙的時候總是很認真的把一些細小的不合規範的東西指出來,以便我們改正。總是耐心的解答規範上的一些要求,以及規範這樣要求的原因,甚至很多時間幫我們去翻規範,然後再解釋,令我們這些晚輩在敬佩之餘又多了份感動。

在規劃設計院的實習工作中,我深刻地體會到學習的必要性。實習期間,我用到了多款軟件作為開展工作的工具,甚至一些我還沒有學過和接觸過的電腦軟件,都有機會讓我碰上了。作為一名學生,能夠操作使用電腦軟件就已經達到學習目標;而作為一名設計人員,能夠快速熟練地運用和操作各種電腦軟件才能夠滿足工作上的要求。

總體而言,我覺得這次在設計研究院的實習還算是比較滿意的。首先,這次實習達到了我設定給自己的最低要求:初步瞭解到規劃設計院的架構設置和工作流程、工作環境,設計人員的日常工作開展情況,以及認識到一些從事規劃設計工作的規劃師、景觀設計師等等。其次,我還提高自己對電腦製圖軟件的應用水平,並學到了一些以前從來沒有學過的製圖軟件。除此之外,在多次的修整製圖的過程當中,讓我加深了對城市規劃設計的認識。

對於這次實習,同樣存在着一些不足之處。一是實習時間較短,一個多月的時間不足以對規劃有一個完整的瞭解;第二,參與的工作都是較為簡單的,沒有涉及規模較大,業務繁雜的大中型設計;第三,對於課本學習內容有所遺忘,以至於在實踐過程中時常不知如何解決。此外,自己的電腦軟件操作水平有限,在進行工作的過程中往往遇到相當大的難度等等,對於以上問題,我會在日後的學習過程中,充分利用圖書館以及網絡資料,多關注一些新的城市規劃理念,培養認識的超前能力。

此外,要多加註重言語表達能力,為以後更好地發展打好基礎。這次的實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富,更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語説:紙上得來終覺淺。沒有把理論用於實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設計公司去實習,對我來説是受益非淺的。我就快畢業走向社會了,相信這次實習對我日後參加工作會有很大幫助。

設計院實習總結 篇4

設計院實習總結

20xx年4月至今,我有幸來到本市建築設計院實習,這是我夢寐以求的地方,作為天津市最好的設計院,全國前十的設計單位,我很榮幸,對這次來之不易的機會倍感珍惜。

一、 熟悉工作流程

大學四年的學習 ,自認為對建築已經瞭解很多,在學校期間設計過很多課程作業,來到設計院才感覺學的那些東西都是皮毛而已。設計院是一個龐大的團體大家各司其職,各盡其能,工作緊張有序的進行着。剛進設計院沒什麼事,熟悉一下常用的軟件以及單位以前做過的設計,施工圖等,看着大家熟練的操作cad,運用自如,各種快捷鍵讓我佩服。看着大家這麼忙,真想上去幫忙,鼓足勇氣,給大家幫忙,要活幹(當時以為自己有這個能力),都被大家委婉的拒絕了,後來我知道,施工圖的工期緊,畫圖複雜,對於一個剛從學校出來的牛犢子,根本無法勝任。在與同室交流中,發現建築設計是一個很龐大的工程,不是幾張圖就能搞定的事,每個人在某一個環節都發揮着自己的光和熱。

建築大致的工作流程如下:投資商投資——國家審核和批准——設計院做出建築方案——中標——設計院進行建築設計(包括建築物的平立剖面、結構水暖電的設計)——建築部審核批准——施工單位施工——監理單位進行審核——施工完成——裝飾公司進行裝修——交工——有投資商和房產公司進行買賣。其實每個過程又分為若干個部分,每個人在其中的一部分負責。建築設計院在整個設計過程中起到承上啟下的作用,也是整個建築能不能建起來的關鍵部分。熟悉了工作流程,後來我被調到方案設計組,開始了新的生活。

二、 建築方案設計

在建築業蓬勃發展的今天,每個建築師都頂着巨大的工作任務前行,發揚“5+2”“白+黑”的工作精神,為建築設計,奉獻自己的青春。

建築方案設計是一個複雜的過程,在這幾個月的實習過程中,我接觸了好幾個方案的設計。

正趕上單位正好有一個廊坊市住宅項目,帶我的是李工(國家一級註冊建築師、方案組的帶頭人),我的任務是完成整個項目裏面所有的配套建築,其中有國小、幼兒園、商業等其他配套設施。考驗我的機會來了,我很興奮,面對這麼多活我壓力很大。理清頭緒,一步一步來。先設計國小,國小在學校的時候沒有接觸過,所有的都要從頭開始,翻閲資料書,查規範,考慮24班的國小需要什麼功能,面積是多少,經過兩天的查閲,我列出一張功能表,包括,教室、辦公室、實驗室、音樂、舞蹈、美術、多媒體、合班教室、展覽室、活動室、衞生間等,還有一個足球場、看台、體育器材室。結合這些工作有個大致的面積指標表。功能與面積搞定開始想平面佈局,李工已經把大體的建築體塊設定,基本上是一個L型平面佈局。把列出來的功能表按照面積,有利的交通組織,各個功能利用率的大小進行安排,做平面設計時也要考慮立面的造型,整體的形體關係,各種問題迎面而來。經過一天的熬夜,反覆改進,總建築面積為13100平方米的建築平面已經完成,忐忑的給李工看,李工給出很多修改意見,進行悉心指導,告訴我先畫草圖,多花多比較,後來又做了兩三個不同佈局的平面,對功能重新組合,設計的越來越理性,經過一週的反覆改正與調整,國小基本完成。經過這一週的設計讓我意識到很多問題,首先很佩服李工的設計能力,以及對我悉心的指導,還有他那流暢的小圖都是我學習的榜樣,其次,我也認識到自己的實際操作能力有限,要虛心學習,多看一些別人做的設計,充實自己,提高能力,最後,建築設計不是簡單的過程,而是功能、平面、立面、造型、體塊關係都要經過反覆的推敲定下來的。

我以為我這樣的設計就能完成了,誰料,真正項目的設計不是建築師一個人能定的事,還有甲方、規劃局,經過一輪輪的彙報,一次次的修改。今天甲方讓你修改,明天規劃局讓你修改,作為一個建築師,要在甲方、規劃局、自己之間找到一種平衡,一個方案要讓雙方都能通過。做一個方案,既能表達自己的思想,又能使各方都能達到一個滿意。建築師在整個設計中有一個很重要的作用,能夠承上啟下,也能平衡各個方面的需求。

在接下來的日子裏,我繼續跟李工一起設計一個位於天津市河西區人民公園對面的新華中學,建築面積也在10000平方米左右,因為用地緊張,所以設計時除去各種硬性的規劃紅線外,和一些設施除外,最後的大體塊又是一個L型,這個方案一直改,大概每週一次,平面功能調整基本差不多,立面做了三個風格的建築(現代、簡歐、簡中)。規劃局和甲方都彙報了無數次,到現在方案還一直沒有定下來。

在設計院時間越長,真正的設計需要各個單位的相互配合,最後才能完成整體的目標。方案設計階段是最消耗人力物力的階段,要經過反覆的推敲,也許改來改去又回到原點,那樣我們也要去不斷的嘗試。有時候覺得馬上看到曙光,可能某些地方不符合相關單位的要求,推倒重做,一切從零開始。建築方案設計階段是最考驗建築師的意志力和承受力的,作為一個小小的設計師,我奮力前行着。

三、 建築擴初設計

建築方案一旦通過,擴初設計馬上展開。如果方案是一幅畫的話,那麼擴初設計就是一幅畫進行分析、分解,小到一個筆觸都要精確的表達出來,要精確到每一毫米。現在設計院分工明確,從方案設計一直到最後的施工圖設計,都是有不同的團隊來完成,每個個體都是其中的一個小螺絲釘。我在方案組做設計,有一個小商業是自己完成的`,因為工期緊,擴初設計業落到我的頭上。這是一個小的公共建築,一個主要的沿街立面和兩個側立面,方案設計階段經過反覆的推敲、改正、最後完成。第一次接觸擴初,心裏沒底,不知道畫到什麼程度,找到以前單位所畫的擴初圖,反覆看,其實説實話,任何時候都是眼高手低,看的時候覺得都挺簡單的,一到自己真正畫一份圖,發現很多的問題。開始動手畫圖,遇到不懂得地方就問李工,擴初設計的時間很短,一般只有一週左右。因為做設計的時候,畫的都是草圖,和一些簡單的cad勾圖,所以擴初就很困難了,但是我還是充滿信心,一定要把他們畫好。擴初就要是真正實施建築的開始了,對於平面的佈置、柱網、柱距、牆體以及對立面的影響都要考慮到,這個階段經歷很多細微的調整,最後確定下來的平面和立面。當這一切都搞定,我以為大功告成,交給一個有豐富經驗擴初設計的同事,問題又出來了,涉及到立面的材質、顏色、窗框的大小等等,很多我以前都不知道的問題。當時我一下子就懵了,作為一個設計者這些問題我都不知道到底這個材質叫什麼,我只是給了一個顏色而已,遇到問題求助李工,經過溝通,把所有的問題都定下來了。我所畫的擴初圖裏真正的要求還有一定的差距,因為時間緊,所以那位同事就把活都接過來了,我很是感動,一夜未眠,改完後,第二天打圖,弄本冊,我第一次感覺到團隊的力量。

經過這次擴初設計讓我掌握了很多的專業知識,門窗的高度,寬度,門框的寬與厚以及玻璃幕牆的安裝方法,柱的直徑,樑的跨度與厚和寬的比例等等很多具體的問題。我也更加認識到自己知識的欠缺,我就像一個飢渴的羔羊,一張白紙,需要去描繪,虛心的學習,不斷的去完善,不斷的成長。

四、 施工圖設計

建築施工圖就是建築工程上所用的,一種能夠十分準確地表達出建築物的外形輪廓、大小尺寸、結構構造和材料做法的圖樣。它是房屋建築施工的依據。

現在設計院的工作模式,實習期間是很少能夠畫施工圖的,有幸的是,有一個項目時間很緊,我就上馬了,畫起了施工圖。天津中新生態城十五號地,先是熟悉方案的擴初圖,住宅平面,然後對着節點詳圖,看了一遍又一遍還是看不懂,向李工求助,李工讓我自己建立一個sketchup模型進行輔助認識,一個詳細的門窗大樣,反覆切了幾個剖面進行比較、觀察、分析,最後終於搞明白每根線代表的是什麼意思,平面上有看線,窗台線,窗框線,玻璃,每條線的顏色都不一樣,剖面上有剖斷線等等。經過充分的前期準備,週一開始三幢樓九個平面的繪製,在繪製過程中不斷的與結構設計的溝通,剪力牆的位置進行調整,變形縫的距離,等等,還要與水暖電專業的人進行溝通,通過不斷的協調,施工圖一步步的完善。到最後一個簡單的插圖框也出了點小問題,在這裏就不在贅述了,施工圖是一個很複雜的過程,每一步都要細心的去做。

五、 總結

通過這半年的實習,走出學校進入社會,我學到了很多東西。這半年的實習,完善了我的知識結構體系,理論與實踐的相結合,使我在專業方面有了很快的進步,為我以後的工作奠定了基礎。在這半年的時間裏感謝所長、感謝李工、以及其他同室對我的關心與幫助,對我工作的指導,因為一次又一次給我鍛鍊的機會,才讓我成長這麼快,一次又一次的幫助與提攜,讓我知識羽翼漸豐。在實習中通過與各專業的相互溝通,讓我認識到如何與大家和睦相處,如何把自己的工作完成,學會合作,學會互相幫助。同時也認識到建築學是一門博大精深的學科,要不斷的積累經驗,在經驗的基礎上進行創新,設計出好的作品,為社會奉獻自己的一份力量。

設計院實習總結 篇5

一、實習目的

通過設計院的實習,能夠熟悉設計院的各項工作流程和方式,瞭解規劃設計師的基本工作程序和職業素質要求,彌補在學校中學習的不足,以便於在畢業之後能夠更好地適應社會的需求。在實習的過程中,要注重學習和甲方的溝通能力,學習設計方案的技巧,能夠熟練運用各項計算機繪圖軟件。

二、實習單位

單位:鄭州市規劃勘探設計研究院規劃二所

三、實習時間

20xx.12.04——20xx.01.30

四、實習經過

20xx年12月4日,我到鄭州市規劃勘探設計研究院實習報到,人事科安排我到規劃二所學習。初入到這個不算很寬闊的格子間內,我有些緊張。這是我第一次離開學校到正式單位裏運用我在課本內所學到的東西,我生怕自己做不好。來之前,曾在這裏實習過的同學告訴我説,這裏的同事都很熱心,人很好,有什麼不懂的地方就問,不用覺得自卑什麼的。想到此,我心裏便稍微放輕鬆了。第一天感覺陌生是很正常的事情,我相信

在以後的兩個月裏,我會和大家慢慢熟悉起來的,也會學到很多在書本上難以得到的知識。

來到給我指定的位子上,我有些侷促,不知道該做些什麼。熱心的同事王姐(也是所長指定帶我的前輩)給了我一本控規成果,讓我先看一下,並且看看有沒有什麼錯誤的地方。在學校的時候,我們並沒有真正接觸到關於控規設計的東西,對於控規,僅僅停留在書本的介紹,知道控規包含的內容。看着厚厚的一本圖冊,我有點發暈,但還是認真地看下去了,畢竟這是我第一次接觸控規。

下午的時候,大屋的一位同事過來,讓我幫忙輸一下座標,以確定地塊的位置。在湘源控規裏,我曾經用過的命令不是很多,於是同事告訴我要用那些命令,做到什麼樣的程度。這是我來這裏實習做到的第一件事,雖然很簡單,但至少我有了一個開端。

在接下來的日子裏,我參與到了鄭州高新區控制性詳細規劃這個項目裏,負責一部分街區控制導則的圖紙修改工作。我負責的是A、B地塊用地規劃圖的修改。任務剛分配下來的時候,我有喜悦,但也有點擔心。儘管實習生做的只是一些基礎工作,但我第一次接觸這些,幾乎不知道該從那裏着手,而且在湘源控規裏,很多命令我不會用。我不斷地請教單位裏的同事,心裏很感激他們對我的幫助。修改過一張後,以後的工作就有了些頭緒,做起來也更得心應手了。

在用地規劃圖紙的修改過程中,我不僅對湘源控規軟件的使用有了進一步的瞭解,學到了許多以前沒接觸過的命令操作,更對用地規劃這部分內容有了更深層次的學習。在修改過程中,我瞭解了新的用地分類標準內容,並且不時地翻一翻,在理解每項條目的同時,加深對其內容的熟悉,以便可以熟練運用。回想起之前在學校做方案時,對土地分類標準的理解真是太淺顯了,而且錯誤百出。另外,通過這項工作,我掌握了各類用地的一般的開發強度,例如,在計算總建築面積時,國小用地的容積率一般為0.8,中學為0.9;能夠進行人口規模與建設規模的轉換,將課本內容與實際工作進行了對接。在修改的時候,還好有王姐不時地指點我一下,指出我的錯誤,並一一細細給我講解。當完成給我分配的任務,讓王姐檢查圖紙時,王姐誇獎我細心認真,繪出來的圖圖面整潔。我心裏有小小的喜悦,這誇獎也許微不足道,但對我而言卻是一種激勵。

做完這項任務後,王姐又讓我幫着修改了公共服務設施規劃圖和部分六線規劃圖紙。從這些圖紙裏,我又學到了很多東西。以前在學校時,很多東西總是不明白,記不住,城市六線的內容我也老是記混淆,可是通過這幾天的不斷修改,這些知識得到了強化,記憶也加深了。

資料的收集整理也是我實習經歷中的一部分。王姐讓我搜一些關於物流園區的分類,規劃佈局及規模研究的文章,她告訴我,資料收集也是每個實習生必須經歷的一個階段,這也是需要學習的一個過程,在以後的學習中,我們需要不斷閲讀別人的文章,來獲取自己所需要的東西,而網上的東西多卻雜,如何能夠快速地蒐集到合適的資料就必須掌握技巧。

在實習期間,用PS畫分析圖也是我學習過程中的一個重要內容。我畫第一張分析圖的經歷對我來説是一件難忘的事。王姐需要一張航空城的景觀結構圖,她把這張圖的繪製交給了我。我們在學校課程設計也有景觀結構圖的繪製,但同學們的分析圖普遍繪製粗糙,反映出的內容不夠清晰。所以,我犯難了,不知道該怎麼去清晰表達自己的意圖。王姐給我講了圖上要反映出什麼內容以及一般的表達方式,我理解了,但畫出來的圖很難看。王姐笑着説沒事,畫分析圖一般都是一遍一遍修改才成功的,讓我不必太急躁。我翻閲了別人曾經畫過的景觀結構圖,不斷觀摩、學習,去推敲他的表達方式,王姐也給我發了一些例圖讓我參考。一天過去了,到下午下班的時候,我依然沒有什麼進展,圖紙上依然是一片空白。我有些難過,也有些着急。我覺得自己這一天一事無成,心裏不甘心。回到宿舍,我繼續對着電腦,斟酌那張圖要怎麼去畫。在認真思索了那幾張例圖之後,我思路漸漸打開了,於是趕緊在宿舍將草圖畫了下來,看上去還挺清晰明朗的,我終於放鬆了一點。第二天回到單位,我就趕緊讓王姐看了我畫的草圖,看是否過關。值得我高興的是,王姐肯定了我的成果,只是在用電腦繪製的時候,要注意將圖面再進行美化,在用色上做一些修改,一張分析圖不僅要條理清晰,中心突出,也要好看。一般來説,一張分析圖要能夠你所表達的意圖給表達清楚,圖面不外乎是通過點、線、面三種元素來組成,要做到內容的主次分明,並且要顏色協調,圖面漂亮,這才是一張成功的分析圖。

之後我又畫了幾張分析圖:空間結構圖、文化發展戰略規劃圖、生態骨架圖等,另外,還畫了幾張抽象分析的圖紙,來表現組團的佈局模式。通過這些圖紙的繪製,我發現每個人的畫圖思路都不一樣,同樣的目的卻可以通過不同的方法去達到。如何做到最快,不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標運用,更重要的還是由畫圖思路來決定的,如果思路不對,可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路,做重複勞動,甚至是無用功,白白浪費了寶貴的時間。所以説思路很重要,要想掌握正確的繪圖思路,也是必須要靠長期的繪圖經驗積累,多思考,多總結。

在鄭州市金水區路砦村城中村改造控制性詳細規劃這個項目中,我進行了各個街區圖則部分的校對和修改工作。剛實習的時候一直不明白什麼是圖則,還為此鬧過笑話。通過這次的圖則修改,我知道了什麼是圖則,圖則上都有什麼內容。不過,我卻沒有學會如何生成圖則,而這,也應該是我實習期結束後,走上工作崗位前必須學會的東西。

另外,我還參與了鄭州市管城回族區十八里河村城中村改造控制性詳細規劃這個項目的全套圖紙的修改整理工作,鄭州市A10片區控制性詳細規劃項目的部分街區控制導則圖紙的修改整理以及龍子湖修編及社區綜合服務中心的規模、案例研究及標準設定。

作為一名實習生,我沒有明確跟進的項目,主要是根據同事們的工作進程做一些輔助工作,但這同樣讓我獲益匪淺。在這次實習過程中,我比較遺憾的是,一是實習時間較短,所參與的項目均為控制性詳細規劃,沒有接觸到總體規劃和修建性詳細規劃這兩種類型;第二,參與的工作都是較為簡單的,沒有涉及規模較大,業務繁雜的大中型設計;第三,對於課本學習內容有所遺忘,以至於在實踐過程中時常不知如何解決。此外,自己的電腦軟件操作水平有限,在軟件的學習上,也沒能夠進行sketch up的建模工作。所以在進行工作的過程中往往遇到相當大的難度……對於以上問題,還需要在今後有機會的實習過程或者工作過程中注意改進和解決。雖然實習時有時會比較累,壓力也大,但是能夠讓我學到很多的踐經驗和軟件操作知識,我還是很高興。

五、實習心得

近兩個月的實習期很快結束,雖然短暫,但總結這一段時間,我卻收穫頗多,無論是從為人處世的道理到工作的原則上,我都學到了很多在課堂之外的知識。

1、處世之道

一個人的成功不僅僅靠才學、知識、能力,還有很大一方面依靠的是人脈。在現實的社會中,複雜的人際利益關係就像是一張張的網,連接着這個社會中的每個人,而當你能夠把這張網不斷地進行擴張,並且保持其完好的狀態,就有在社會中立足的基礎和取得發展的機會。也許我們不必將這個關係看得太複雜和過分重要,畢竟我們才剛從學校裏走出來,要建立良好的人際關係也需要一定的時間慢慢積累和沉澱。在單位的實習時間短暫,因此並沒有多少時間讓我對規劃院的同事進行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過程中和幾位女同事以聊天的方式促進了解。除此之外,在我實習的這段時間裏,我還經常和她們一起參加聚餐,這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員。我想這在我人生當中都是一批寶貴的財富,它使我結識了更多的朋友,增長了更多的社交經驗,它是我步入社會的奠基石,也是我人生的一個起點。在單位裏的時候,同事們都很熱心。每當我有不會做的問題時,她們總是不厭其煩地教我。真誠的心讓我感動,人與人之間的交往必以誠相待,才會建立可靠的關係,讓人信任。

2、高效認真的工作態度

任何崗位上都需要這樣的態度,城市規劃中任何錯誤都會給後續的具體工作帶來困擾和損失,即便是這樣的損失短期來看不是那麼的明顯。做工作的時候,還要保證工作的高效。工作是大家一同合作完成的,一個人效率太低勢必會影響到整個項目的進程。在保證高效率的同時,還應該追求認真細心的精神。

以圖紙的繪製修改為例,我們在畫圖中必須保持一顆認真的心,不要去應付,設計絲毫馬虎不得,所有的圖紙要用統一的座標,統一的線寬,統一的風格等,這樣才看上去美觀。尤其是當兩個人做同一個項目的不同部分時,最重要的方面是要求兩個人的風格一致,圖面看上去幹淨整潔,不可以我用了5號字體,而你用了10號字體,大小不一的文字讓甲方懷疑我們的嚴謹負責態度。還有就是在用cad的時候圖層要按規定的建,不能亂建圖層,因為工作的不是你一個人,你的工作可能下一個人還要接着幹。

3、要有自信

在學校的時候,很多學過的東西都沒有在實際中運用過,所做的課程設計也都是假題真做,總覺得有很多問題,所設計過的方案都是不可以運用在實際工作中的。