隨着社會一步步向前發展，建議書使用的情況越來越多，建議書是個人或者單位有關方面為了開展某項工作，完成某項任務或進行某種活動而倡議大家一起做什麼事情，或提出合理化的意見、建議時使用的一種文體。寫起建議書來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的關於建議書，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
關於建議書1
中華人民共和國監察機關監察建議書（存根）（20__）_監建字__號_____：本監察機關對你單位進行檢查（調查）後，認為：提出監察建議如下：請於年月日前將辦理結果函告本監察機關。簽發單位
簽發人
簽發時間年月日中華人民共和國監察部制中華人民共和國監察機關監察建議書（回執）__監察局：
你機關年月日送達的（）監建字號建議書已收到。現將回執寄去。單位（蓋章）收到日期年月日（接到本通知後，三日內將回執寄送本
監察機關）中華人民共和國監察部制中華人民共和國監察機關監察建
議書（20__）_監建字__號依據國務院賦予
監察機關的檢查權、調查權、建議權和處分權，本監察機關對你單位進行檢查（調查）後，
認為：中華人民共和國監察部制篇二：行政監察建議書行政監察建議書編號：年〔 〕號
_________單位（同志）：根據《行政監察法》或《行政監察法實施條例》，你單位（本人）存在
_________________________________的問題，我們建議________________________________
______，請限期改正，回覆處理結果。 _______監察局
關於建議書2
格式：
1、題目：寫“建議書”或“關於×××的建議書”。
2、稱呼：開頭頂格寫對誰提的建議。
3、正文：有三部分組成，
第一：要建議事。
第二：建議的原因。
第三：解決辦法。
4、落款：在右下方寫出提出建議的人（公司）名字或名稱和書寫時間。
範文：
老師們、同學們：
學校是師生學習生活的主要場所，綠色環保進入校園是學校文明的重要表現，是師生健康的需要，營造一個良好的綠色環境是我們共同的責任。為此制定如下公約：
1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動撿起來；
2、愛惜學習用品，培養勤儉節約的優良品質；
3、種植花草清新空氣，綠化美化校園環境；
4、節約用水，節約用電，合理使用能源；
5、提倡生活垃圾分類，廢舊物品不亂堆放；
6、學習生活減少噪音污染；
7、學生，老師要共同學習綠色知識，提高環保意識，共同創建綠色家園。
關於建議書3
各位同學：
你們好！我們只有一個地球，現在能夠預知的生命賴以生存的星球只有一個地球。由於温室氣體的大量排放，科學家悲觀地估計，到21XX年海平面將升高0。59米，很多城市將變成一片澤國。
水是人類永遠緊缺的資源，同樣由於環境污染，在未來的百年間，全球將有2/5的人口生活在缺水的環境中。
近年來，我國的資源可花費不少，比如説：水資源，人們平時用來洗衣服，做飯，已花費不少。可惜，我們隨處可見的依然是對資源的浪費和對環境的污染。你們看，在平時洗手的時候沒有關水龍頭，導致水資源大量浪費。我們再説森林資源，森林中的花草樹木，原本可以像人類大量繁植、生長，但我們的大量砍伐破壞，拿來建設和生產，導致樹林逐漸減少，並不能快速繁植。還有生物資源，動物在近年來也逐漸減少，是什麼原因呢？是因為人類大量捕捉，再加上被敵人追捕或生病，導致生物不斷減少。最後還有大氣資源，這是最重要的，因為我們每個人都在呼吸空氣，然而，某些工廠卻污染空氣，使我們能夠呼吸的空氣越來越差。我們知道，有些植物能夠給我們提供空氣，但是樹林被砍掉了，我們又如何生存呢？所以我呼籲人們珍惜資源，保護環境，那就要從我們自己做起。保護環境我們應該從一點一滴做，做小事做起，改掉不好的習慣，要關好水龍頭等。愛護大自然，愛護資源，千萬不要破壞我們的自然資源和生態平衡，不要讓地球毀在我們的手中，因為地球只有一個。愛護資源的國小生
20xx年11月11日
關於建議書4
親愛的同學們：
如果朋友有了困難，你會袖手旁觀嗎?如果朋友遇到危機，你會見死不救嗎?我想你當然會説：“不會!”
現在我們人類的朋友——動物，有的已瀕臨滅絕，有的數量急劇減少，很難想象：如果有一天，人們生活在一個沒有動物，沒有植物的城市沙漠中，生命將逐漸枯萎，色彩將消失。
同學們為拯救動物，拯救人類，拯救唯一的地球趕快行動起來吧!因此我提出以下幾點建議：
1.我們國小生要積極學習和大力宣傳《野生動物保護法》，讓更多的人瞭解並遵守這個法律。
2.現在有許多賣田雞的。田雞又叫“青蛙”，它可是人類的老朋友了，所以我們不僅不應吃它，還應告訴大家愛護它。
3.目前，傷害鳥類的事時有發生，致使許多小鳥無家可歸，我們應該給小鳥做些巢，讓它們安家落户，為人類做更大的貢獻。
4.如果我們在路上遇到了小動物，我們應該做到“三不”：不恐嚇、不打擊、不捕捉。
5.如果我們撿到或發現了珍貴的野生動物，應及時向居委會、學校及有關部門報告。
我想：只要大家自覺遵守《野生動物保護法》，自覺維護生態環境，那麼我們的祖國，我們的未來會更加美麗富饒。
6·4班xx
XX年10月8日
關於建議書5
敬愛的環保局的局長； 您好！古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。 “救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲我從小就在家鄉這條小河邊玩耍，記得我五六歲時爸爸經常帶我到河邊玩水。每到夏季，溝裏的水漲得滿滿的，水中的魚兒成羣接隊，追逐嬉戲，竊竊私語。河的兩邊是茂密的雜草，花兒露出了開心的笑臉，小草隨着風婀娜着身子，鴨子喜歡在草叢中穿來穿去，彷彿在捉迷藏，每天一早，當雜草上閃爍着露珠，鴨子就歌唱起來了。清澈的溝水嘩嘩地向東流去，似乎也在歡樂地合唱着，每天下午，這裏簡直成了我們小朋友的樂園。 現在，在不知不覺中，溝水變的又髒又臭，連一條小魚也看不見了，，各色的塑料袋，樹葉禾杆，飲料罐……原來，近幾年，太沙工業園區新建的廠子越來越多，各個廠子的廢水沒有經過處理就直接排進這條水溝，人們也隨便往溝裏倒垃圾，丟磚頭……現在，溝兩邊茂密的蘆葦被一些人割去餵羊，剩下的紅柳樹也寥寥無幾，鳥兒不在這裏搭巢，鴨子不在這裏歌唱，柳樹也失去了昔日的生機。 如今，愚昧無知的人類卻無止鏡地把工廠的廢氣、廢液和煙塵大量地排放到地球媽媽的皮膚上、血液裏，排放到地球媽媽哺養人類的乳汁中，那一團團廢氣、煙塵，那一股股廢液、污水，像羣羣癌細胞張牙舞爪地向地球撲來，侵襲着地球的身體健康，甚至還把保護地球媽媽和我們的臭氧層面紗撕了兩個打洞，使紫外線無情地灼傷了地球媽媽的皮膚，嚴重危害着我們的生存。你看，我們常把天空比喻是蔚藍的海洋、白雲比喻是潔白的棉花，草地比喻成綠色的地毯，而實際卻一切都變成灰色的，這些環境的變化，令我傷心，讓我落淚。於是我提出了一些建議 ； 1；提醒周圍的人們買菜時不用塑料方便袋，以減少白色垃圾． 2；照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。讓我們同小樹一起茁壯成長． 3；印一些傳單，提高人們的環保意識. 4；在公共場合貼一些保護環境的口號和標語。 5 第六，要愛護花草樹木，不破壞城市綠化，並且積極參加綠化植樹活動。 6、不要隨地亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。如果見到有人隨地亂扔果皮紙屑，或隨地吐痰的話，我們要加以阻止和勸告。無論是過去、現在，還是未來，也無論是家庭、國家，還是世界，環境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。 保護環境，保護家園不能僅僅是我們掛在嘴邊的一句空話，應該成為我
關於建議書6
罪惡的人類：
您好，我是xx市歷城區實驗國小六年級的一名學生。
雖然濟南是一個十分發達的城市，但是環境問題卻有十分重大的隱患，其實不僅是濟南，整個地球都有這樣的問題，大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。對人們威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……；估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅着60多個國家……”
由此，我希望您能把我市的環境治理的更加出色，在此我想給您提幾點建議：
1。節約資源 減少污染
（1）節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
（2）慎用清潔劑，儘量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。
2。綠色消費 環保選擇
（1）用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
（2）購買低砩家用製冷器具、無砩發用摩絲，減少對臭氧層的污染。
4。保護自然 萬物共存
不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物；
植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
5。講究衞生 保護環境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不製造噪音。 作為新時代的國小生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福後代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩！
關於建議書7
各位市民：
你們好！
地球是我們的家，同時也是我們的母親。地球慷慨地提供我們各種資源，而我們卻還不顧後果的去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所説的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去。尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未來，所以，善待自然資源就是善待自己。因此，我提出一些建議：1、珍惜現在的每一口清新的空氣，我們要多植樹造林，樹林不僅能呼出新鮮空氣，還能淨化空氣。要制止亂砍濫伐的行為，要少破壞大自然。2、不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水如果這些資源被無止境的開採，必定會形成各種資源的枯竭，當人們沒有資源時，我們就無法生存了。3、水是生命的源泉，但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市和鄉村嚴重缺水，所以，我們要節約用水。所以我呼籲人們珍惜資源，保護環境，從自我做起。從小做起，改掉不好的習慣。愛護大自然，愛護資源，千萬不要破壞我們的自然資源和生態平衡，不要讓地球毀在我們的手中，那樣地球就能炫出青春的笑容。一個愛地球的國小生 20xx.11.5
廣東惠州惠城區上排國小六年級:陳樂然
關於建議書8
一、項目概述
項目名稱：XX農業生態園
項目地址：XXXX
項目負責人：
二、項目背景及條件
XXXXXX是農業村，山清水秀，遠離城市、遠離工業污染，南溪所處區域，屬長江河谷中亞熱帶濕潤季風氣候區，兼有南亞熱氣候屬性。氣候條件是當今人們公認的最佳居住人文環境。氣候温和，雨量適中，自然條件得天獨厚，是種養的最佳適生區。
生豬養殖、水產養殖一直是我村農業經濟收入的主要組成部分，但是，生豬品種結構不合理，品質差，飼養落後，一家一户養殖，規模效益差，一直制約着我村養殖業的發展，為儘快適應養殖業的新形勢，充分發揮我村養殖業的傳統優勢，打出特色牌，我們經過市場調研、論證，擬招商投資興建農業生態園。通過規劃論證休閒農業生態園的可行性，使其成為滿足市場需求，增加農民收入，促進觀光農業的發展項目。
三、主要產品
主要從事生豬養殖、水產養殖、優質瓜果種植等農業生產經營，其中種植蔬菜，種植西瓜，養殖良種豬，養魚1等。農業生態園以“果、豬、魚”立體農業開發模式，在山上種植果樹，樹下套種西瓜，林內養殖生豬，水面養殖魚。
四、項目開發條件
（一）交通便利，區位條件良好
宜廬快速通道的修建，加強與周邊城鎮的交通。鄉村公路的完善，
（二）市場前景：
豬肉是人們生活中不可缺少的肉食品，是我國人民最喜歡吃的傳統肉食品，市場需求大。並且隨着社會的進步，人民生活水平的提高，人們對肉蛋質的需求逐漸增加，同時對豬肉的品質提出更高的要求。近幾年，我國生豬生產發展較快，縱觀整個生豬消費市場，那些無公害的，瘦肉率高，品質好的豬市場十分緊俏，出現供不應求的局面。目前以飼養三元雜交豬為代表的生豬飼養已成為生豬生產的亮點。該項目將按“公司+農户”的方式運作，按合同生產，市場較為穩定。大力發展無公害生豬養殖和水產養殖，是落實菜籃子工程，發展畜牧水產業，調整農業結構，保護生態治理環境的重要舉措，對促進農業增效、農民增收，意義重大。西瓜種植一直是我鄉主要農業產業，也是我鄉的特色農業產業，具有很好的經濟效益。優質梨肉質細嫩，特甜，具有良好市場前景。
無公害蔬菜是當今人們關乎健康的主題。我們着力於環境治理圈舍夏季沖洗兩次，每頭種豬日平均排糞水30公斤，育肥豬日平均排糞水15公斤，建沼氣處理池，糞池發酵，製成生物有機肥。俗稱農家肥，用於蔬菜及果園區處理。養殖場遠離居民區，自成體系，經過科學設計和建設，合理利用，無環境污染符合國家環保要求。
五、選址定點
農業生態園擬建於XXX村，生態園主體工程建於XXX組，
六、項目規劃
生態園計劃佔地總面積300餘畝，生豬欄舍佔地200平方米，辦公樓佔地500平方米，成立生豬養殖公司，園區建1個規模養殖示範場，扶持規模養殖或百户示範户，形成集飼養、飼料加工、環境保護、生豬繁殖多功能為一體的規範化生產示範基地。
生態園採用生態園模式進行觀光園內農業的佈局和生產，將農業活動、自然風光、科技示範、休閒娛樂、環境保護等融為一體，實現生態效益、經濟效益與社會效益的統一。以集觀賞、娛樂、休閒於一體的生態園區，打造地區具影響力的主題生態景區。
主要劃分為幾個功能板塊：養殖區、種植區、觀賞、百果園、觀賞小道1000米、百果園2500M2
蔬菜大篷前期300平X5個，逐漸輻射整個村；
修建觀賞小道，突出園林式風格，增加景觀性設置；
果園：種植特色農作物，設置遊客採摘項目，豐富園區產品類型，集中展現當地特色。
七、結論
綜上所述，該項目的'開發建設是可行的，是低風險，高回報、有一定影響力的項目。園區分期投入運營後，可通過邊收益、邊投入的方式，形成良性資本環鏈。項目實施單位不斷加強宣傳，提高園區知名度，同時積極爭取納入縣級旅遊規劃，加強與周邊景區的合作，共同開發壯大市場。併成為宣傳地區生態旅遊業和現代農業發展的一個平台。因報告是建立在紮實的調研基礎上，具有較強的前瞻性和可操作性。以此為基礎，爭取得到銀行資金支持，目前已經開始啟動該項目。
關於建議書9
廣大的家長們：
在這跨世紀的新時代中，有的家長急切地盼望着我們成龍、成鳳，讓我們整天埋在書海堆裏。每次考完試後爸爸媽媽總是圍着我們嚷嚷着分、分、分，好像我們不是你們的孩子，分才是你們的孩子一樣。在許多家長眼裏，我們就如野馬，只有分分秒秒把我們看得嚴嚴實實地才不人變壞，才不會去撒野。每一天我們必須把全部的精力都用在學習上才行，要不然就少不了左一頓訓，右一頓罵。在這樣的環境裏我們的想象力被殘酷地壓下來，生活逐漸變得乏味無趣。學習越來越死板。家長們，你們希望我們成為這樣的孩子嗎?為了我們美好的明天，我們請家長們做到以下幾點：
1、多讓我們到大自然裏去。走進大自然，我們可以加深對書本知識的認識，我們還可以運用自己學過的知識解讀一些生活現象。在大自然我們可以使知識與實踐同步進行。
2、多給我們製造一些自由想象的空間。要給我們一個適當的想象空間，不要硬把一些所謂的標準答案塞給我們，讓我們的腦子更靈活些，思維更活躍些。
3、不要太在乎分數和名利這些事。只要我們踏踏實實，儘自己的全力做事就好了。
4、在受挫折時，請家長給予我們開導和自信心。在我們考不好而且知道自己錯了，並縣在認真改正的過程中，請鼓勵我們，幫助我們走向成功。
為了我們能夠健康快樂地成長，請家長們盡力用更好更正確地方法來教育我們，讓我們的人生道路更輝煌。
關於建議書10
尊敬的校長和老師：
最近，我發現校園裏的垃圾越來越多，有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學平時就不注意衞生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一羣羣蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在令人不敢恭維。
這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：
（1）在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因為我發現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節約能源，另一方面在學生中確立節省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔！
（2）學校學生人數多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣，淨化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的校園環境才能更美好！
尊敬的校長，請採取我的建議，快讓同學們行動起來，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧！
致此
敬禮！
建議人：xx
xx年x月x日
關於建議書11
各位市領導們：你們好！當前的社會上，有許多素質不高和環保意識差的人，經常破壞市區的和諧：如有些人隨意踐踏草坪；任意破壞公物；經常在夜深的時候出來影響人家休息。在此，我提幾個我親身經歷的事吧！那一天，我正坐在公園的石椅上休息，突然來了幾個社會青年，他們頭染成深紅，一個個凶神惡煞，邊談邊向寫着“請勿踐踏草坪”的排子旁的草坪走去。只見一簇簇小草在他們沉重的鞋底下，無力的彎下了腰。他們來到了一棵大榕樹旁，蹭蹭幾下爬了上去，一個人緩緩向一枝細小的枝幹，不小心摔了下來。他怒氣衝衝地往樹上踢了幾腳，頭也不回的走了。另外幾個也跳下來，罵了幾句髒話，也走了。現在有些人很不自覺，垃圾隨地亂扔，一到下雨天，垃圾被衝到了溪裏，溪水漲了起來，流進了居民的走道上，影響了居民的出入、健康，甚至引來疾病。某些大型工廠將大量的廢起排放出來，不但破壞了大氣層，還使附近的農作物死去而且影響了眾多人民的安全和健康。請領導們提高人民的素質，改善人民的生活條件，促進人們的健康發展。此致敬禮！
關於建議書12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
地球，人類唯一的母親，曾經有一頭美麗的黑髮。現在，只有幾根稀疏的、黃色的頭髮，曾經長滿了身體，現在卻瘦得皮包骨頭。曾經容光煥發的臉現在佈滿了皺紋。這些都是因為地球的孩子而浪費資源的結果。
地球上的礦產資源、森林資源、水資源、大氣資源和生物資源可以不斷再生。然而，由於人類的無節制使用和浪費，許多資源迅速減少，一些資源幾乎消失了。
我舉個例子，比如：狼族，這是我們的生物資源。因為長期攻擊羊，被人類消滅了。1937年春天，最後一隻無助的狼死在獵人冰冷的槍口下。還有一隻鸚鵡因為肉質鮮美被當地村民獵殺到了地面！
再説説水資源。由於人類長期浪費水資源，現在中國有88個城市嚴重缺水。當我們喝着乾淨的水，吃着用水洗過的菜的時候，另一個城市的孩子在擔心明天有沒有水喝。中國有138條大河，現在已有76條河流被污染。作為中華民族的一員，難道不應該反省一下自己嗎？
針對以上問題，我提出以下建議。
1.節約用水
用水後立即關閉水龍頭。拖地時不要用太多的水。也可以用拖地的水衝馬桶。珍惜水資源是每個人的責任。如果世界上沒有水，那麼最後一滴水將是人類的眼淚。我們應該節約用水。
2.少用白色塑料袋
白色塑料袋也叫白色污染，不好處理，會污染環境。為了保護生態環境，讓我們減少白色垃圾的使用，為地球母親做出貢獻！
地球是我們生活的家園。我們應該珍惜資源，讓我們美麗的家園更加繁榮。
建議人：吳耀忠
20xx年10月20日
關於建議書13
尊敬的校長：
您好！
您是一位知識淵博、對待工作一絲不苟的校長。在您的精心澆灌下，許多辛辛學子從母校走向社會，走在成功的道路上，走向成功。可是在您的眼皮底下也有一些教師或學生做得不太好，影響校風。我向您提幾點建議：
一、增強體育科老師地責任心，讓我們上真正地體育課。由於體育老師地不負責，是我們體育課次次都只有自由活動，沒有上一些豐富有趣地課程，特別是體育考試，老師為了避免麻煩，乾脆次次記我們全班地體育考試成績為“優”，是我們缺乏鍛鍊。建議校長加強對體育老師地監管，培養他地責任感，實在不行就給跟懲罰，不然就換掉這位令總人討厭地教體育地蔡老師。
二、杜絕玩“拍手遊戲”而堵塞通道的現象。最近學校流行拍手遊戲，同學們總是一下課就跑到走廊圍成一圈玩，把走廊圍得水泄不通。不僅如此，有的同學甚至在上課時乘老師不注意也玩了起來。而且經常有同學因“拍手遊戲”而吵架，這樣的情況如不及時處理，就經常會引起同學們的不和。建議您懲罰那些上課玩拍手遊戲跟把走廊、樓梯團團圍住的同學用手拍牆，讓他們也玩玩“拍牆遊戲”。
三、定期開放學校的閲覽室，讓同學們多讀些書，開闊眼界。我建議給各本書排個“座號”，讓每位借書的同學都把名字登記上去，按期還書。如果有人弄壞了書，可讓那位同學寫檢討書，並實行賠償。
如果您採納以上的建議，我相信學生們會更喜歡學校。
關於建議書14
親愛的同學們：
你們好！
近來我發現同學們有些不良的現象，浪費紙張和環境污染的現象隨處可見。我想借此來指出幾個問題和一些建議。
問題一：浪費紙張。每次同學們寫作文，寫錯了一點點就撕掉一整張，還有同學們寫完一頁原稿紙作文，背面還沒有寫，就寫第二張原稿紙。
問題二：垃圾多。下午上學前，同學們都會在校門口的商店買一些體積較小的零食，帶進學校吃，吃完又靜悄悄地向廁所裏丟。還有些同學隨地扔紙，不但污染環境，而且浪費紙張，還嚴重破壞學校形象。
這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的不良影響，所以我建議：
（1）同學們不要浪費紙張。寫作文寫完正面寫反面。每人要做到節約紙張。
（2）各班設置一個可回收垃圾桶和一個不可回收垃圾桶。把垃圾分類處理。每班都派人負責管理。
（3）禁止同學們帶零食回校，同學之間要互相監督，制止讓零食袋或膠袋隨意往廁所裏面丟的現象。
同學們，為了我們共同的利益，為了樹立我們班集體的良好形象，請大家共同自覺遵守。
此致
敬禮！
關於建議書15
賀州市的市民們：
你們好！
當你們仰望萬里晴空，欣賞祖國壯麗的山河時，你們是否想過：如果沒有日益增多的垃圾，賀州會更美？是否想過：被垃圾污染的“壯麗山河”的“壽命”會大大減少？如果土壤被污染，就連植物也會用“視死如歸”的精神反抗。在21世紀這個信息時代，污染越來越多：什麼白色污染、大氣污染、土壤污染等各種污染並駕齊驅，向賀州發起了各式各樣的“攻擊”。因此，光靠“一己之力”來防治污染是不夠的，我們應共同行動起來，作為賀州市的一份子，我向大家提以下幾點建議：
1、提高環保意識，做文明市民。清潔工人每天把街道打掃得乾乾淨淨，一塵不染。然而，打掃衞生易，保持乾淨難。所以，提高我們的環保意識尤其重要。只要我們每一位市民能做到不亂丟、不亂扔、不亂吐，那麼，我們的生活環境必定會有一個徹底的改觀。可見，提高環保意識，提升我們的素質，做文明市民，這些是搞好城鄉清潔衞生工程的首要條件。
2、做“環保衞士”。“一屋不掃何以掃天下”，所以，保護環境衞生要從點滴小事做起，平時，走在街上，看見地上有果皮紙屑等廢物，請隨手撿起，丟進垃圾箱，別看這區區舉手之勞，卻能還大街小巷一片明淨，讓我們生活在一個清爽的環境裏，人人心曠神怡。
3、不在街上溜狗。街道是公共場所，是我們共同生活的一個大環境，保持街道井然有序是我們每一位市民的職責。現在生活水平提高了，有許多市民喜歡養寵物，如小貓、小狗之類，但我們要記住，千萬不要在街上溜狗，牽着小狗在車輛人羣裏穿梭來往，不僅會擾亂公共秩序，還會造成環境污染，甚至影響着我們的交通安全。所以，我們要記住“溜狗不慎釀大禍”的教訓。
4、愛護花草，在家中養花。人在自然中生長，綠是自然的顏色，所以要愛護每一片樹葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一棵棵小樹苗綠樹成蔭，這樣我們就每天都置身於天然的氧吧之中。
市民們，希望我的建議你們能採納，為了創建“清潔、美麗、和諧”的家園，為了賀州市的美好明天，讓我們共同努力吧！
