當閲讀了一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，需要回過頭來寫一寫讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的小英雄雨來600字讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小英雄雨來600字讀後感 篇1
這兩天我一直在讀《小英雄雨來》這本書，它使我受益匪淺，它教會了我機智、勇敢。
《小英雄雨來》這本書講述了在抗日戰爭時期，雨來成長的過程，他幫助掩護交通員李大叔、杜隊長等事蹟……勇敢的同日本鬼子作鬥爭。他還會游泳，他仰浮本領很高，還幫助他逃過一難。他既聰明又勇敢，是個家喻户曉的小英雄。
但是我們在日常生活中卻有很多不勇敢的例子。比方説有的同學上課不敢舉手回答老師提出的問題，他們為什麼不敢舉手呢？雨來那時候面臨着敵人的槍、刀等武器，面臨着生命的危險，但他還是毫不猶豫地參加了游擊隊！你們面臨着什麼？你們只是面臨着老師和同學，如果出錯，同學們也不會笑話你的，為什麼不去大膽的嘗試呢？
勇敢也需要嘗試。游泳課上，我以前不敢憋氣，因為我怕嗆着，但是自從我戰勝自我，勇敢的憋了一次後，我再也不怕了，因為我覺得憋氣並不是那麼可怕。
嘗試勇敢還能夠收穫快樂。有一次，我去公園玩，有一個爬網的遊戲，那網有約6米高，爬上後還要翻越橫杆從對面下去。剛開始，我爬到一半後就不敢爬了，又原路返回。後來爸爸媽媽鼓勵我，我鼓起勇氣準備爬第二次，這一次我成功了！我非常高興，因為我終於戰勝了自我。然後我又爬了第三次、第四次，並與好多小朋友進行了比賽，還通過比賽結交了好幾個朋友。
雨來的機智在生活中也需要我們好好學習。我知道這麼一個故事，一個小女孩在回家的時候發現有一個小偷在撬她家的門鎖，她家住在四樓，她假裝繼續往樓上走，過了一會兒，她再往樓下走，一邊走一邊自言自語：“怎麼沒有人在家呀？”就這樣，她逃離了小偷的視線，接着又下樓報警。小偷被成功地抓獲。
《小英雄雨來》讓我收穫了很多，我們要像小英雄雨來一樣，熱愛我們偉大的祖國，要有愛心，做一個勇敢、機智的好孩子。
小英雄雨來600字讀後感 篇2
今天，我讀了《小英雄雨來》，被雨來的故事所深深打動了。雨來是一個機靈鬼，從小愛游泳，聰明活潑，逗人喜愛的孩子。雨來媽媽因要到區上去開祕密聯絡會，到河邊去喚正在玩耍的雨來回家。雨來聽到媽媽叫他後，頑皮地跟母親開起了玩笑，一個猛子潛入水下，待母親失望地走後，才從水中突然冒出，哈哈傻笑……但雨來從小就熱愛祖國，熱愛科學，懂得民族大義。一本用土紙油印的課本，他寶貝似的珍藏着，雖然雨來14歲時才到三鑽兒家的豆腐房那黑暗的小屋上夜校，卻能認真、刻苦學習；我呢，在這種和平的時代裏，本應發奮讀書，可我卻與雨來相差十萬八千里。
有一次，當雨來獨自在家時，鬼子來“掃蕩”了。鄰家的李大叔跑到雨來家找地方藏身，並一再告誡雨來不要告訴別人。待李大叔藏好後，雨來拼命往後院逃，但為時已晚，欲來被鬼子抓住，鬼子將他抓住用糖和金戒指誘惑他，可他寧死不屈，被鬼子打的鼻青臉腫也不説處李大叔藏在哪。氣得鬼子暴跳如雷，要槍斃他。可雨來卻趁鬼子不注意時，一頭扎進河裏逃了出來。
讀了這篇文章以後，我明白了兩個道理：一是在家或外面不能軟弱，更不能嬌氣，應該做一個真正的男子漢。也要在學校做一個“德、智、體、美、勞”全面發展的好學生！在家裏做一個讓媽媽放心好的孩子的好孩子！
小英雄雨來600字讀後感 篇3
今天，我讀了《小英雄雨來》這一課，我為雨來的行為感到自豪。
課文主要講了：交通員李大叔被鬼子追捕，在雨來家裏藏了起來，鬼子隨後來到雨來家，用小孩喜歡的東西騙雨來，讓他説出真相，雨來怎樣也不肯説，鬼子就把雨來拉到河邊槍斃了，但雨來趁鬼子不防備，游到河裏逃走了。
課文中的雨來十分清醒，他知道鬼子是不懷好心的，他就任憑鬼子怎麼哄他、勸他，都還是不肯説出交通員李大叔的藏身之地，例如，課文中扁鼻子扁軍官，從皮包裏掏出小孩子都喜歡吃的糖塊讓給雨來吃，讓雨來説出真相，雨來沒有接過糖塊，也沒有回答，軍官連金戒指都要送給他了，他也不説出真相，扁鼻子軍官真是被氣得火冒三丈。軍官對待他變得兇惡起來，用兩隻可怕的大手扭着雨來的耳朵，使勁往兩邊拉，還打了雨來幾巴掌，又把他臉上的肉楸起一塊，咬着牙擰。雨來被打得兩眼冒金花，鼻子還流着血，鬼子都打累了，他還是説沒看見，可真頑強呀！
雨來也像第十三課中的“小夜鶯”一樣勇敢。被鬼子抓去盤問還那麼勇敢，沒有一點點恐慌，真令人佩服。不僅鎮定，他還敢和鬼子鬥爭，向鬼子。被鬼子抓去準備槍斃了還那麼鎮定，沒有向鬼子求命，讓鬼子知道中國人也很強，一點也不弱小，中國一定會戰勝你們，反敗為勝的！
雨來也很機靈，當鬼子準備把他拉出去槍斃，他還趁鬼子不留意，偷偷從河裏游到遠處逃走了。他可真聰明，在危險的時刻利用自己平時的本領虎口餘生，逃離險境。
雨來真是個好孩子，為了祖國的美好未來，寧願被殺死，也不願當漢奸。黃金誠然是寶貴的，但是生氣蓬勃，勇敢的愛國者比黃金更為寶貴。我們應該學習雨來這種熱愛祖國的精神。
小英雄雨來600字讀後感 篇4
今年開學，我們四年級下冊語文教科書中有一課叫《小英雄雨來》的課文，我已前聽説過，但總沒有找到這個故事，今天一看到這個題目，便拿起來津津有味地看起來。當讀完《小英雄雨來》時，我久久陷入了沉思。想着雨來跟我一般大小，卻是一位能與日軍抗衡的小遊擊隊員了。
課文寫的是在晉察冀邊區，有一個村莊叫蘆花村，村裏有一個小孩名叫雨來。他水性好，尤其擅長鳧水，像個小鴨子一樣靈活。一天，鬼子又來“掃蕩”了，雨來被日本鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨來寧可玉碎，不為瓦全。這下激怒了日軍，被日軍的一頓毒打打得皮青臉腫，可雨來仍是寧死不屈。
讀到這裏，我對我的懦弱感到羞恥。去年，我們學校又要舉行三年一次的校園藝術節了。全校的同學都在積極的準備，我們班在老師的帶動下獨創了一個小品《牽手攀枝花，相約冬旅會》。開始我只知道各班的節目是在校園藝術節上表演的。我想我們幾個一起表演不怕，可後來聽老師説我們的節目有創意，被選中參加攀枝花東區社區藝術節的參賽節目，時間比校園藝術節還早。我聽後又急有怕，真想退出。這時同學們鼓勵我：“你們要努力為我們的學校增光！”聽了這話，我頓時來氣兒了，反駁道：“你能幹你去吧！”現在想着雨來的英雄舉動，我早已無地自容。
雖然雨來生在抗日戰爭時期，卻能認真、刻苦學習；我呢，在這種和平的社會裏，本應發奮讀書，與實際卻相差“十萬八千里”。
讀了這篇課文以後，我明白了兩個道理：一是膽量是培養出來，自從參加了節目表演，我膽子大了，隨後還做了校園藝術節的主持人，現在學校每週一的升旗儀式也由我主持了，老師和同學們都誇我能幹了。二是要奮發向上，勇往直前。在學校要爭做一個“德、智、體、美、勞”全面發展的好學生！
小英雄雨來600字讀後感 篇5
雨來，一個平平常常的名字。但是，當我讀完他的故事後，“雨來”這個名字卻刻進了我的腦海。他的英雄事蹟令我感慨萬分，我由衷地欣賞他面對危險時沉着冷靜的心態，更欣賞他那強烈的愛國主義精神。直到現在，書內的種種情節我依然記憶猶新。
十二歲的雨來，生活在晉察冀邊區，是個開朗活潑的孩子，他常和小夥伴們一起玩耍。久而久之，他們都成了形影不離的好朋友。因為是抗戰時期，鬼子經常來掃蕩。一天，雨來一個人在家，就在這時，交通員李大叔急急匆匆跑到雨來家的地道里躲了起來。他剛剛藏好，一羣日本鬼子迎面而來，雨來嚇了一跳，撒腿就跑。他機靈地爬上樹，不幸的是，還是被鬼子捉住了。看到這裏，我真為雨來擔心。但是，他卻臨危不懼，即使有被槍斃的危險也不出賣交通員李大叔，這種精神讓我敬佩萬分。
讀完《小英雄雨來》這本書，我感到雨來這孩子是個不平凡的人，有着不屈不撓、大智大勇的可貴品質，又有強烈的愛國心。就如同書中説的：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”現在雖然戰爭已經離我們遠去，但是愛國的思想要永存我們每個人心中。我和我的夥伴們會踏着雨來他們愛國的足跡一直走下去。祖國有了戰爭時期的雨來，有了和平時期的我們，會戰勝一切困難，變得更加強大！
小英雄雨來600字讀後感 篇6
晉察翼邊區的北部有個叫蘆花村的村莊，在這個村裏有一個和鬼子鬥智鬥勇的小英雄雨來。
雨來本是一個愛搗蛋的少年，但小小的身體裏藏着深刻的愛國情懷，面對日本侵略者，他勇敢的抗爭。與鄉親們上演了鬥軍官、埋地雷、做偵查、拖特務等好戲，刻畫了一個擁軍愛國機智抗敵的少年英雄形象。鬼子來他們村裏掃蕩，鬼子在小孩面前露出笑容，在一番審問後，雨來什麼也沒説，日本軍官很生氣，要把他拖出去槍斃，但雨來逃脱了。
有一次雨來被捕獲了，被帶到日本陣營，但有一個是被派到日軍陣營裏，當卧底一段時間後，日軍發現了那個卧底是警備隊隊長李四喜時，已經晚了，八路早已衝進來，救出了雨來，端掉了日軍陣營，我們從這部書可以看出來，中國的那一段不堪回首的屈辱歷史，日本侵略者在中華大地上燃起了硝煙，燒殺搶掠，殘害百姓。老幼婦女躲躲藏藏，每個人都如臨大敵，戰戰兢兢，水深火熱，但我們不是甘於被奴隸的民族，我們的血液流淌的是自由與反抗的基因，我們的先輩加入抗戰軍隊，以解放中國為信仰，以解救同胞親友為目標，勇於鬥爭，甘於犧牲和奉獻。他們以自己的智慧為刀，槍以血肉之軀為盾牌，全心全意反抗壓迫，爭取自由，他們已付出生命力的代價才換來了今天的和平。
作為成長在紅旗下的我們，將永遠銘記他們的功勛。
小英雄雨來600字讀後感 篇7
在學校裏買了幾本書，其中有一本我非常的喜歡，叫《小英雄雨來》。全書雖然沒有優美的句子，只有樸實的語言，但卻讓我讀得津津有味，並有許多的感想寄存在腦海裏。
這本書主要講述了小英雄雨來小時候抗日的故事，雨來一開始就想當八路軍，但因為年紀太小沒有當上。後來經過許多的事情，雨來終於如願以償，成為了一名游擊隊隊員。
看過後，我不禁為雨來的膽量與智慧而感到震驚並鼓掌。在許多的逆境中多次化險為夷，靠的就是雨來過人的膽量和無與倫比的智慧。我呢，與雨來十分相似。我在學習上不是十分聰明，但在生活中我可是蠻聰明的。有一次，我爸爸不小心把一顆螺絲釘弄進了一個小模具裏，怎麼也拿不出來。我一見，立馬把螺絲釘弄直一點，一都模具，螺絲釘就出來了，爸爸誇我真聰明。又一次，我和同伴們在樹林裏玩，我們玩了一會兒，看見一棵被砍倒的大樹橫在一個池塘中間。有一個小朋友説誰能走過誰就是一位小英雄。夥伴們都不敢，我只好勇敢地衝了上去，有幾次差那麼一點點就掉了下去，夥伴們替我捏了把汗。最終我不負眾望，過了獨木橋，我便成為了夥伴們中的英雄。雨來面對死亡的威脅時，沒向日軍説出半點情報。跟雨來的勇敢來比，我的勇敢簡直是關公面前耍大刀——不自量力。
總而言之，我們要向雨來學習，擁有智慧和勇敢，成為新一代的好少年。
小英雄雨來600字讀後感 篇8
暑假期間，我讀了《小英雄雨來》這本書，讀完後深有感悟。
《小英雄雨來》講述了一個頑皮、機智、勇敢的少年雨來的成長過程。在與日本侵略者和間諜進行了一系列激動人心的鬥爭後，他終於從最初的搗蛋鬼變成了一個聰明理性的小英雄，帶領村民抵抗敵人。
雨來充分體現了自己的智慧，與村民一起開展了靈活的抗敵活動，最終打敗了敵人，取得了勝利。他調皮開朗，足智多謀，勇於戰鬥，體現了中國人民的優秀品質。他是中國抗日戰爭時期數千萬勞動人民的縮影，為戰爭的勝利做出了巨大貢獻。
我最喜歡的故事之一是雨來第一次被捕。為了保護交通運輸員李叔叔的安全，雨來被日本鬼子抓住了。敵人告訴他李叔叔的藏身之處。雨來不理他。最後，敵人暴跳如雷，決定槍殺雨來。雨來依靠他的智慧最終擺脱了危險。
讀完這個故事後，我非常欽佩於來在與敵人的鬥爭中所表現出的智慧、冷靜、堅定、果斷、勇敢的無畏精神。教科書上的字我們是中國人，我們愛我們的祖國！在於來的心中留下了深刻的印記印記。他的小身體藴含着深厚的愛國主義，更值得學習。讀完這本書，我經常想：小英雄於來和我們是同齡人。他出生在戰爭期間，士兵荒蕪，人民無聊。當時，沒有條件像我們一樣坐在安靜的教室裏學習，享受優越的生活條件。我們為什麼不努力學習呢？現在我們是新時代的青少年，肩負着歷史賦予我們的偉大使命。因此，我們應該努力學習，以實際行動為祖國服務，為未來祖國的繁榮做出貢獻！
小英雄雨來600字讀後感 篇9
晉察翼邊區北部有一個叫蘆花村的村莊，這裏有一個小英雄雨來和鬼子鬥智鬥勇。
雨來原本是一個頑皮的少年，但他的小身體裏隱藏着深深的愛國主義。面對日本侵略者，他勇敢地戰鬥。與村民們一起上演了鬥士、埋地雷、偵查、拖特務等好戲，描繪了一個擁有軍隊、愛國主義、機智抗敵的年輕英雄形象。
鬼子來到他們的村莊，鬼子在孩子面前微笑。經過一番審問，雨來什麼也沒説。日本軍官很生氣，想把他拖出去槍殺，但雨來逃走了。
有一次雨被捕，被帶到日本陣營，但其中一個被派往日本陣營。卧底一段時間後，日軍發現卧底是警備隊隊長李四喜，已經太晚了。八路已經衝了進來，救了雨，把日本陣營拿走了。
從這本書中，我們可以看到，日本侵略者在中國的屈辱歷史上點燃了硝煙，燃燒、殺戮和掠奪，傷害了人民。年輕女性躲藏，每個人都像敵人，顫抖，水深，但我們不願意被奴隸，我們的血液流動是自由和抵抗的基因，我們的祖先加入抗日戰爭軍隊，以解放中國為信仰，以拯救同胞和朋友為目標，有勇氣戰鬥，願意犧牲和奉獻。他們以自己的智慧為刀，槍以血肉為盾牌，全心全意地抵抗壓迫，爭取自由，他們付出了今天的和平的生命力。
作為在紅旗下成長的我們，我們將永遠記住他們的功勛。
小英雄雨來600字讀後感 篇10
最近讀了一本叫《小英雄雨來》的書，其中主角雨來是花村的一個12歲男孩。
其中一個給我印象最深的故事，突出了雨的勇氣，犧牲了自己。當魔鬼進入村莊時，交通員李叔叔躲在雨來家的大罐子裏。敵人闖入雨來家，受到嚴厲的折磨，強迫和誘惑沒有讓雨來説李叔叔的下落。敵人決定射殺他，但游泳技術高超的雨跳進了河裏。後來，他被發現得救了，並被稱為小英雄。
在我們的生活中，有很多像雨來這樣堅強勇敢的人，但也有人看到發生了什麼，看起來與自己無關。我希望在非特殊情況下，遇到別人的危險時，會有不公正的人伸出援助之手，但在特殊情況下，我們應該看到情況，冷靜地分析和思考。
我們是中國人，我們愛我們的祖國！這是老師教雨來的話。雨來似乎對這些話很感動。雨來渴望在光明的教室裏學習。戰爭期間，他們沒有良好的學習環境。我們不同。我們坐在乾淨整潔的教室裏，但我們不知道如何珍惜它。在課堂上做一些小動作，寫一張紙條。交談和其他擾亂課堂紀律的事情。學習很難，但這是為了我們未來的幸福生活。我們應該珍惜前輩為我們創造的一切，為祖國的未來做出貢獻。
雨來選擇了一條革命之路。無論多麼艱難，多麼艱難，他都用毅力和力量走過。他一直堅持並努力工作。這種精神值得學習。
抗日戰爭期間，有許多像雨來這樣的小英雄，如王二曉、海娃、劉胡蘭、張嘎等。他們的精神值得學習。
小英雄雨來600字讀後感 篇11
這個假期，我讀了不少書，但我最愛看的書還是《小英雄雨來》。
這本書的主人公叫雨來，他生活在抗日戰爭時期的晉察冀邊區，是個勇敢機智，好學愛國的孩子。
抗日戰爭時期，雨來的村子裏常有鬼子出現。一次，因母親外出，雨來坐在家裏看門。突然，李大叔跑來，説想在雨來家躲一下，不讓雨來告訴別人自己躲哪兒了。李大叔剛躲好，鬼子就跑進雨來家了，雨來嚇的拔腿就跑，可還是被鬼子逮住了。鬼子逮住雨來後，追問李大叔的下落。可無論鬼子用什麼辦法，雨來就是不説。鬼子氣的把雨來拉到河邊，準備槍斃。最後雨來憑着高超的游泳本領逃脱了。
當我讀到雨來要被槍斃還不説出李大叔躲在哪兒時，我想：像雨來一樣無論身處何種危險都不出賣朋友，不因威脅而恐懼的人寥寥無幾，這些事情連大人也不一定能做到，可見雨來真是個又守信又勇敢的孩子！
我很佩服雨來的學習精神。雨來的學習條件很差，學校在三鑽兒家的破豆腐房裏，課本是加板紙油印的，軟鼓囊囊的，沒有書皮，只能用紅布包裹……，就在這種環境下，雨來還堅持學習，可我們呢？在如此好的環境下上課不聽講，下課不温習，書本沒有幾個星期就壞了。看看我們，再看看雨來，我的臉不禁燙了起來。
“少年強則國強，少年智則國智。”讓我們一起學習雨來好學、機智、勇敢、愛國這些寶貴的品質，做個好學生，學習真本領，為國家建設增光添彩，貢獻力量。
小英雄雨來600字讀後感 篇12
暑假的時候，我再次閲讀了《小英雄雨來》的故事。雨來年僅12歲，卻智勇雙全，真是讓我佩服。
故事是這樣的。有一天，區上的交通員李大叔，被日本鬼子追到雨來家。雨來幫助李大叔藏在了地窖，然後飛奔向外，引開日本鬼子，不幸被日本鬼子抓住了，扁鼻子軍官先是用糖果來誘惑雨來，接着又用金子收買雨來。但是雨來都沒有説出李大叔藏身之處。後來扁鼻子軍官氣急敗壞地毆打雨來，可雨來還是不説，最後扁鼻子軍官氣得暴跳起來，嗷嗷地叫：“槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！”機靈的雨來趁鬼子沒來得及開槍之際跳入河中。萬幸的是，雨來沒有死，他用好水性逃走了……
看了這個故事，我既高興又慚愧。我高興的是因為雨來堅強不屈、機智勇敢救了李大叔也救了自己。其次是慚愧，覺得自己和雨來比起來，真是無地自容。雨來年齡跟我相仿，那時候條件那麼艱苦，環境那麼危險，但雨來一點也沒有因為這些而抱怨，反而成長為一位抗日小英雄。想想現在，生活條件好了，可以坐在寬敞明亮的教室裏學習，老師、父母對我關懷備至，而我卻不懂得珍惜，真是越想越慚愧……
現在，我們生活在和平幸福的新中國，可我們也要學習雨來的機智勇敢、寧死不屈的精神，把生活中的困難當作敵人，同它們鬥智鬥勇，堅決不能被困難所嚇倒。
小英雄雨來600字讀後感 篇13
在抗日戰爭中，湧現過無數位捨己為人、堅強不屈的小英雄。雨來也是他們之中的一員，是抗日戰爭時期小英雄的縮影。
還記得雨來等一次上夜校唸的字嗎?“我們是中國人，我們愛自己的祖國”這短短的一句話，深深印在雨來心中。
有一次，雨來在日本鬼子逼他交出交通員李大叔時，他沉着冷靜地和鬼子周旋。在鬼子給他金戒指、日本糖塊時，他不回答;在鬼子打得他鼻血直流時，他不回答;在鬼子要把他槍斃時，他仍不回答。最後，雨來憑着他高超的游泳技術從水底逃生。正是雨來愛國的決心，才不會在鬼子的誘惑下迷失自己保護國家的信念，是多麼令人敬佩啊!
讀完這本書，我感觸深刻。雨來僅僅是一個十二歲的孩子，出生在那樣動亂的年代，隨時都有生命危險，然而他卻面對殘暴的鬼子勇敢地説“不”，不會因為任何原因而出賣國人。那又是什麼原因使他這樣堅強?又是什麼使他不畏犧牲?也許就是愛國高於一切的信念吧!
生活中也有如此愛國的人，如疫情期間的醫生。他們在我們都不敢出家門的時候，奔赴了最危險的武漢。他們印在白紙上的那一個個紅手印，那一身身雪白的防護服，那一張張佈滿皺痕的臉，我的腦海中想起了許多詞語：英雄、白衣天使……他們捨己為人，不顧自己的生命危險去盡力救每一位患者。醫生為了人民安全和國家穩定，奮不顧身!
我們做為新時代的少年，更要從小事做起，將來也擔負起建設祖國的重任!讓愛國、敬國高於一切的信念一直在中國人的心中紮根吧!
小英雄雨來600字讀後感 篇14
雨來，一個很普通的名字。但是，當我讀完雨來的故事後，他的英雄事蹟令我感慨萬分，他那種面對危險，沉着冷靜的心態更值得我們學習。
十二歲的雨來，生活在晉察冀邊區。因為那是抗戰時期，所以鬼子兵經常來這兒掃蕩。有一天，雨來一個人在家。突然，交通員李大叔氣喘吁吁的跑進家裏躲了起來。怎麼着?原來一羣鬼子兵來追李大叔了!鬼子找不着李大叔，便把雨來綁了起來，想從雨來嘴裏打聽出李大叔的下落，可無論是打他還是哄他，雨來就是一個字也不説。最後，鬼子長官發火了，要把雨來槍斃了!讀到這兒，我的心往下一沉，接着狂跳起來。我真為雨來擔憂，可他卻憑着自己的智慧逃了出來。雨來，你真厲害!即使有生命危險，你也不出賣李大叔，你這精神真令我佩服。很多大人都做不到呢!
在與敵人的戰鬥中，雨來表現的非常出色。面對槍林彈雨，雨來勇敢地向前衝。即使被敵人抓住了，他也不怕，。敵人要對他動刑，可雨來一點也不怕，不僅逃走了，還把敵人都炸沒了!
想想我們現在美好的生活，是多少革命先烈用鮮血換來的啊!我低下頭，看着胸前被戰士們的鮮血染紅的紅領巾，深感着自己的責任重大。我們肩負着建設祖國的使命，一定要好好學習，不能辜負前輩們的重託。
同時，我也感受到了戰爭的無情。對於我們這些生活在和平年代的孩子來説，應該珍惜和平，珍惜幸福，感恩父母，感恩生活!
小英雄雨來600字讀後感 篇15
這學期我們學習了許多篇課文，課文裏面的許多人物、事情讓我感動。其中我印象最深刻的是我們的抗日小英雄——雨來。
這篇課文主要講述了：在蘆花村，有一個叫雨來的小男孩兒，在日本鬼子的嚴刑毒打下，也不説出交通員李大叔的下落，最後，憑藉自己的機智勇敢，成功地從敵人的眼皮底下逃脱。
在文中，我們的小英雄雨來機智勇敢，熱愛祖國。我感動，因為雨來熱愛祖國；我感動，因為雨來面對糖和金戒指的誘惑毫不動搖；我感動，因為雨來被鬼子打的青一塊紫一塊，仍然不説出李大叔的下落；我感動，因為小英雄雨來被帶到沿河邊槍斃也毫不畏懼。
有人可能會説，雨來真傻，糖和金戒指都不要，還被鬼子打得半死不活。但我不那麼認為，我覺得雨來那樣做是對的。她沒有説出李大叔的下落，保護了李大叔，保護了一名中國共產黨員，他是好樣的。
我與小英雄雨來相比，差得太遠了。雨來被鬼子打得兩眼直冒金星，也不哭一聲，不説出李大叔的下落。我想到我自己，真是太脆弱啦！有時不小心擦破一點皮，都會哭的死去活來，我真是不應該呀！以後我一定要向雨來好好學習，要讓自己變得堅強起來。
從雨來身上我看到了他的機智勇敢，熱愛祖國的精神。我作為一名21世紀的接班人，應該學習他的精神，做一個對社會有用的人。
小英雄雨來600字讀後感 篇16
今天，在老師的推薦下我讀了《小英雄雨來》這本書。故事寫的是晉察冀邊區有一個村莊叫蘆花村，村裏有個小男孩名字叫雨來。他水性很好，尤其擅長潛水，像個小鴨子一樣靈活。
一天，鬼子又來掃蕩了，雨來為了掩護革命幹部李大叔被敵人抓住了，鬼子讓他交出李大叔，可是雨來寧死不屈，這下激怒了日軍，敵人對他用了大刑，毒打、威逼、恐嚇他，他仍然沒有屈服更沒有動搖，對於十二歲的小男孩來説，真是難能可貴啊！想想我們，能做到他那麼英勇嗎？小雨來表現出機智、勇敢的同敵人做鬥爭。雨來多麼勇敢愛國呀！敵人用糖塊、金戒指誘惑他，他沒有接過糖和戒指，也沒有説出李大叔的下落，最後換來的是一頓毒打，要是換了我們一定忍受不了這種痛苦。
十二歲正如花兒綻放的時刻，我們還在爸爸媽媽的細心呵護下快樂的生活、學習、成長。父母處處關心我們，不僅交錢供我們上學還十分寵愛我們，在這種和平的社會裏，我們更應該發奮讀書，奮發向上，勇往直前，在學校要爭做一個全面發展的好學生。希望我能好好學習，做個對國家有用的人。
我們的幸福生活是幾十年前先輩戰士們用鮮血換來的。在現實生活中，我們會遇到很多困難和挫折，我們應該知道，逃避不是解決問題和困難的辦法，只有鼓足勇氣，樂觀地迎接挑戰，這樣才能找到出路，取得勝利。所以我們要學會珍惜，珍惜自己寶貴的生命，珍惜良好的生活和學習條件，珍惜美好的一切！
小英雄雨來600字讀後感 篇17
在日常生活中，想必大家一定讀過許多書吧？我也不例外，但讓我影響最深刻的是《小英雄雨來》。
這本書主要講了有個叫雨來的小男孩，特別擅長游泳。一天，村頭來了一大批日本鬼子，他們都來到了雨來家，雨來與他們鬥智鬥勇的故事。令我印象最深的是雨來與鬼子作鬥爭的那一篇文章。讀起來，我仍然對雨來的勇敢和機智感到敬佩。
當我讀到雨來剛跑到後院，鬼子便追來了，他頭也不回地跑着的時候，我感悟到到了雨來年紀雖然小，但也非常的愛國。當我看到一個士兵追來時，雨來就爬到了樹上的時候，我看到了雨來的機智。不料，被士兵拽了下來，帶着他到日本軍官哪裏。日本軍官無論是從口袋裏拿出一塊糖還是把手上的金戒指給雨來也好，雨來都大喊：“我不要你的東西”，説着，便掙脱了軍士的手，向平時游泳的河跑去了的時候。不受敵人的威逼利誘，雨來那勇敢的性格讓我敬佩不已。
在我們的生活中，也發生過類似的事。那天，我在大街上走着，看見一位大人坐上一個大約上國中的學生的自行車上，要帶她去七中，可那學生説：“你那麼重我可載不動你，再説，我為什麼要帶你去七中？”意想不到的是，那大人手上有刀，學生對着一個路人大喊：“媽，有人搶我車！”大人以為學生真遇到家人，就一溜煙似的跑了。這個中學生的機智也讓我學習了不少。
看了這本書，讓我懂得了什麼是真正的愛國，什麼是真正的勇氣，什麼是真正的智慧。如果你在生活中也遇到這樣的事情，你會怎麼做呢？
小英雄雨來600字讀後感 篇18
在這個假期裏，我看了一本書，名叫《小英雄雨來》。我被主人公雨來機智勇敢感動了，被故事深深地吸引住了。
雨來是我國抗日戰爭時期的一位的小英雄，他雖然年紀小，但非常熱愛中國共產黨，熱愛八路軍，非常痛恨日本鬼子，他用自己的行動，積極支持八路軍抗戰，做了不少有益的工作，為打敗鬼子做出很大的貢獻。
在故事的其中，我最喜歡的是雨來把敵人引進地雷區，它主要講的是雨來和村民一起挖地雷陣，挖好後不久，日本鬼子就來了，雨來自告奮勇當偵查員，但是卻被敵人發現了，雨來裝出一副鎮定的樣子，並未逃跑，叫同伴們先跑，日本鬼子硬要他帶路，他只得照辦，不過聰明的他想出了一個對策：先把敵人引到假雷區，説是有雷，在真雷區説是沒有雷，把敵人炸死。可自己卻無法脱身，於是假裝摔入小河，被沖走。結果敵人死的死，傷的傷，當了俘虜，盡三十人逃脱。
看到這裏，我不禁被雨來機智勇敢的精神感動，他跟我們差不多大，在如此危急的情況下還想出了對付敵人的妙招，對敵人毫不畏懼，不到萬不得已，決不輕言犧牲，在最危急的情況下不是自己先逃走，而是叫同伴們先逃。無私聰明的他要用自己寶貴的生命去為祖國為人民作出更大的貢獻。
我喜歡雨來，我更喜歡他身上的品質，熱愛祖國、熱愛祖國、機智聰明、勇敢無私。我們要向他學習呀！
小英雄雨來600字讀後感 篇19
最近，我看了一部紅色書籍——《小英雄雨來》。
《小英雄雨來》主要記敍了在抗日戰爭時期，晉察冀根據地的兒童雨來，利用自己的聰明、機智，多次掩護八路軍戰士。視死如歸，堅決不説出半個字，並多次逃脱敵人摸着魔爪的故事。
《小英雄雨來》中讓我印象最深的有兩處，第一處是雨來被抓到了敵人的根據地去了，面對敵人的拷問雨來堅決不説一個字。直到最後與八路軍裏應外合打敗了敵人，逃出了根據地。還有一點便是雨來在上夜校時的情景。只見雨來一字一句的跟着那位女老師讀：“我們——是——中國人，我們——愛——自己——的——祖國。”雨來那種認真的態度，實在讓人敬佩。我們的學習環境十分明亮、乾淨、整潔，而雨來只能在破舊、光線昏暗的地方學習。我們面對現代化更好的教育方式，卻心不在焉。而雨來在這樣的環境下還如此認真的學習。我們應該珍惜現在的生活，要好好學習，發奮圖強，為社會做出有益的貢獻。
雨來這個十二歲的孩子生活在如此動亂的時代。隨時都有可能被捲進戰火，甚至有生命危險。但是他面對敵人臨危不懼，拒絕説出半個字。而我們出生在和平年代，生活在愛的擁抱裏卻還嫌愛不夠。雨來小小年紀就幫助八路軍了，而我們現在都沒有為家庭做出些什麼。
《小英雄雨來》讓我意識到我們幸福，都是無數革命先烈用生命換來的。我們要向雨來學習，做一個頂天立地的中國人！
小英雄雨來600字讀後感 篇20
近段時間，我讀了《小英雄雨來》這部作品。這部作品主要講述了：抗日戰爭時期，晉察冀邊區的少年雨來為了掩護革命人士——李大叔，機智勇敢地同日本鬼子鬥智鬥勇，最後憑自己高超的游泳本領，在日本鬼子的槍口下巧妙逃生的事。
這部作品的主人公機智勇敢，我做不到的事，他卻能做得到，真不愧是小英雄啊!
與雨來相比，我深感愧疚。記得有一次，我拿着繩子去公園玩。當我玩跳繩玩得正高興的時候，突然，有一位和我一樣高而且又很強壯的男生闖到了我面前。於是我就停止了跳繩，走上前問：“請問你找我有什麼事嗎?”他不但沒回答我的話，還把我的繩子給搶走了。我很好奇地問：“你幹嘛要搶走我的繩子啊?如果你也想玩跳繩，我們可以一起玩啊，何必要搶走我的繩子呢?”他霸氣地説：“哼，我就喜歡自己玩，你能把我怎麼樣?”我非常生氣地説：“可這是我的繩子啊!”他蠻橫不講理，二話不説就把我推倒在地上。一看他那凶神惡煞的面孔，我很害怕，心也在怦怦地跳。我只好慢慢地站起來，悻悻地走回家去。
現在回想起當時的情景，覺得自己與雨來相比，雖然我沒遇見敵人，但是我遇事不夠冷靜。
讀了《小英雄雨來》這一部作品後，我懂得了：在生活中我們要冷靜，遇到種種困難也不要退縮，要想辦法去解決問題。
小英雄雨來600字讀後感 篇21
暑假，我收拾書包的'時候，翻了翻語文書，又看了一次《小英雄雨來》的故事。雖然已經學過，但覺得依舊很精彩。雨來機智勇敢，遇事肯動腦，守信的品質給我留下深刻的印象。
故事講了：有一天，雨來的爸爸讓媽媽到東邊雨來的姥姥家一趟，告訴舅舅，叫他把村裏的民兵帶到區上集合，讓雨來看家。第二天響午，李大叔跑到雨來家的祕密通道躲着，讓雨來不要告訴日本鬼子自己躲在這。而雨來面對鬼子的毒打和誘惑，並沒有屈服，而是利用自己的機智從鬼子的槍口下逃走。可以看出雨來是多麼機智勇敢，守信用呀。
記得我以前，一遇到難題就退縮，不敢面對困難，沒有像雨來一樣勇敢地面對困難。既不思考，也不請教哥哥，直接拿手機看答案。這種做法，即欺騙了老師，又欺騙父母，真是不誠實，不守信用。對比雨來，我覺得十分慚愧。
誠實守信既是為人之本，也是中華傳統美德，為了掩護李大叔。雨來儘管面對毒打，也不向日本鬼子透露一點信息，面對日本鬼子的各種誘惑。雨來也沒有出賣李大叔。如果換成我們，一看到糖塊和金戒指就會出賣李大叔，肚子稍微痛一下，就不想去上學，更何況像雨來一樣忍受毒打呢？
雖然我們生活在21世紀的新時代，沒有戰爭，但是我們要學習雨來那樣，有誠實守信，機智，勇敢，動腦筋的好品質，好精神。這樣將來才能讓祖國繁榮昌盛，變得更強大。
小英雄雨來600字讀後感 篇22
這本書講述了一個小英雄雨來的故事，作者為我們描寫了一個機智勇敢的小英雄，想知道最後怎麼樣嗎？讓我來給你講講吧！
書中寫到，雨來住在河北省的蘆花村，是一個志願軍家的孩子，但有一天日本鬼子闖進了這個村，來到了雨來的家裏，而且雨來的家裏還躲了交通員李大叔，日本鬼子讓雨來提供出八路軍在哪裏？八路軍有多少人等問題，還威脅雨來，如果不告訴他們的話就殺了他，但是我們的雨來怎麼可能屈服呢？無論是軟的還是硬的，雨來都不答應，日本鬼子氣得夠嗆，不想和雨來廢話，要殺了他，就在千鈞一髮之際，雨來跳進了河裏，日本鬼子連開幾槍都沒有打到，氣得他們咬牙切齒。
除了這件事，雨來還有其他掩護八路軍的事蹟，比如在月黑風高的一天鬼子再次闖進了雨來的家裏，住進了東屋，在午夜一個八路軍戰士受了重傷，偷偷摸摸的進了屋，但是到了早上，八路軍戰士就要去戰地醫院，可是日本鬼子就在東屋，八路軍戰士該如何出去呢？這時雨來想了一個好辦法，他讓八路軍戰士披上羊皮，趕着三鑽兒家裏的羊，跟日本鬼子説自己是放羊的，日本鬼子也沒注意，就讓雨來通過了，雨來再次成功的掩護了八路軍戰士
雨來的精神真讓我佩服，我們也一定要學習雨來的精神，更要有一顆愛國，堅強的心。
小英雄雨來600字讀後感 篇23
讀完了《小英雄雨來》，心中非常的敬佩雨來的勇氣，敢於和日本鬼子勇敢對抗，堅決不透露交通員李大叔的信息。
雨來是晉察冀邊區的北部的蘆花村。雨來非常喜歡游泳，在一羣小孩中他的仰浮本領最高，雖讓媽媽不讓他玩水，就得不安全，但是他還是玩的不亦樂乎。
一天那裏進了一幫日本鬼子，交通員李大叔為了躲避，就藏在了雨來家的一個地道里，敵人進來搜查，雨來怎麼也不肯説出李大叔的位置，不管敵人給出什麼樣地條件他都死不承認，後來日本鬼子急了，把雨來綁起來準備把他槍斃了，可是我們的雨來一機靈已經一頭扎進了水中，敵軍才慌忙的向水中開了兩槍。
還有一個令我影響深刻的應該就是雨來被敵軍抓取的那一次。雨來再被抓是不管警備隊問什麼都回答：“不知道”，雨來在被獲救後並沒有逃走而是和八路軍一起去攻打警備軍，勇敢的拿起手榴彈一個接一個的往下扔，就連受傷了也説了一句：“給我一把槍”。看到這句話，叫我又欽佩又感動。
雨來用這種愛國不屈的精神激勵着我們，我們和雨來一樣都是十幾歲的孩子，但是生活的年代不同，我們在和平的年代更應該努力的去報效祖國。我們都為雨來感到自豪與驕傲，他為了保護革命戰士寧死不屈。我要向雨來學習長大後儘自己最大的努力報效祖國。
小英雄雨來600字讀後感 篇24
“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，十二歲的小英雄雨來的這句話一直讓我銘記於心。
《小英雄雨來》講述了十二歲的雨來成長的故事。他是一個天性調皮可愛的小男孩，甚至有一點喜歡捉弄人，經常不停媽媽的話，跑到河裏去嬉戲。後來去夜校上課，學會了“我們是中國人，我們愛自己的祖國”這句話，多次與日本鬼子鬥智鬥勇，最後也加入了兒童團站崗放哨，為八路軍送信、帶路，是一位名副其實的小英雄。
文中令我印象最深刻的就是李大叔藏在了雨來家的地洞裏，日本扁鼻子軍官帶人闖入了雨來家裏。無論扁鼻子軍官如何承諾給雨來金錢與方糖，雨來就是不説。將軍官逼急了，命令手下將雨來扔到河裏，並且開了幾槍。但最終他憑藉水性成功逃脱，可見他的機靈、毅力與對祖國的熱愛。
南宋末年著名將領文天祥也充滿了愛國之情。在他四十四歲時，討伐元朝軍隊，因勢單力薄而在五嶺坡被俘，押往元大都，被俘三年，無論忽必烈如何用高官與財富威逼利誘，文天祥誓死不降，並留下千古名句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，最終英勇就義，終年四十七歲。但現如今，一些流量明星打着“愛國”的稱號，卻幹着一些辱國之事，一味地崇洋媚外，加拿大國籍、美國國籍……層出不窮，更有一些人嫌棄中國產品，而推崇進口，不要忘了，你們也是中國製造。
愛國不僅是口號，更是一種行動，他應該深深地刻在骨子裏，永遠地銘記在每一箇中國人民的心中。
小英雄雨來600字讀後感 篇25
週末，媽媽和我一起閲讀了《小英雄雨來》這本書。這本書講述的是熱愛學習的小英雄雨來英勇抗敵，在日本人和漢奸的刺刀威逼下視死如歸，最後機智地逃出日本人的魔爪的事蹟。
戰爭時期，孩子們沒有好的學習環境，因此雨來十分珍惜學習的機會，很渴望能夠坐在明亮的教室裏學習。“我是中國人，我們熱愛自己的祖國！”這是老師教給雨來的話，也是我在《小英雄雨來》這本書中印象最深、體會最深的一句話。雨來對老師的話也很有感觸，很珍惜學習的機會，立志要好好學習，報效祖國。
想着文中的雨來，再想想我身邊的一些同學，真是羞愧難當。我們每天都可以坐在窗明几淨的教室裏學習，有的同學卻不珍惜，上課不但愛做小動作，還愛交頭接耳;更有一些同學甚至不想上學，在社會上游蕩，做出一些違法亂紀的事情。我們出生在和平的國度，學習條件優越，對比雨來渴望學習而不得的情況，我們憑什麼不珍惜眼前的美好生活呢？
雨來雖然只是個孩子，但他智鬥敵人、臨危不懼，因為英雄們都有一個共同的信仰——“我是中國人，我熱愛自己的祖國”。小英雄雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質令我欽佩，他的故事也讓我深刻地認識到：少年強則國強！同學們加油吧，從現在起，好好學習，用智慧去武裝自己吧。
小英雄雨來600字讀後感 篇26
雨來，一個看似平凡的名字，但當我讀完了他的故事後，這兩個字就刻在了我的腦海中。
雨來出生在抗戰時期，爸爸是一位抗戰民兵，媽媽則照顧這個家。雨來是一個調皮可愛、機智勇敢的孩子。雨來小時候非常喜歡玩水。媽媽每次害怕他出意外，都會對他説：“你不要去河裏游泳，水裏面有水鬼，很危險，你會被水鬼抓去的。”可是雨來很調皮，還是會偷偷去玩水!有一次雨來身上一絲不掛，媽媽知道他又去玩水了，就拿起掃帚要打他。可是雨來直接跑到水邊，跳進水裏咕嚕咕嚕就不見人影了。媽媽又氣又急!
雨來生活的年代是抗戰時期，鬼子經常會進村到處掃蕩。有一次雨來在家裏背書，交通員李大叔跑了進來，把一口大缸移到一旁，裏面有一個大洞，李大叔邊鑽邊説：“把缸移好，去後院!”雨來剛到後院，鬼子就來了，他想逃，可是卻沒門，只好爬樹了。還沒有爬上去，就被抓了起來，面對鬼子的威逼利誘，雨來咬緊牙關堅決不鬆口!
雨來小時候只能上夜校，媽媽給了他一本書，他用一塊紅布包着，小心翼翼的抱在懷裏。想想現在的我們，天天都挑吃挑喝，不珍惜美好的時光。而雨來在那惡劣的環境下，依舊刻苦的學習。
雨來有很多的美好的品格，我最需要向他學習的就是堅強不屈。因為在學習生活中，每次我碰到了困難，都會一退再退。所以我希望以後的我遇到困難時要堅持下去，想方設法擊敗困難。
小英雄雨來600字讀後感 篇27
前幾天，我懷着激動的心情一口氣讀完了《小英雄雨來》這本書。合上書本，那句擲地有聲地話一直迴盪在我的耳邊：我們是中國人，我們愛自己的祖國！
《小英雄雨來》這本書主要講述了年僅十二歲的小雨來和他的夥伴們一起與日軍鬥爭的故事。挖地雷、探敵情、送雞毛信……無不顯示出雨來的聰明能幹。為保護交通員李大叔被抓，在敵人的威逼利誘下視死如歸、大義凜然，最後機智逃脱，更體現出雨來的機智勇敢和濃濃愛國熱情。
合上書本，翻開歷史的畫卷，腦海中湧現出許許多多的愛國志士：精忠報國的岳飛、怒焚鴉片的林則徐、捨身堵槍眼的黃繼光、新中國締造者毛澤東、兩彈一星鄧稼先……他們把祖國的利益看得比自己的生命還重要，用自己的生命譜寫了一曲曲愛國之歌，他們每一個名字都閃耀着光芒，每一個名字都值得我們銘記！
他們愛自己的祖國，我們國小生也更應愛國。我們是祖國的接班人，我們有責任、有義務愛我們的祖國！我們應該從小樹立遠大理想，從小事做起，培養良好的行為規範，熱愛自己的學校、熱愛自己的班級、熱愛自己的老師、同學，愛護周圍的環境，努力學好科學知識，掌握各種本領，長大以後為祖國添磚加瓦，做出自己的貢獻！
少年強，則國強。讓我們繼承併發揚愛國主義精神下去，把我們的祖國建設的更加繁榮富強！
小英雄雨來600字讀後感 篇28
今天，我在奶奶家的地下室找到一本《小英雄雨來》的連環畫，於是我就津津有味的看起來，看完後我的心情久久不能平靜。心想雨來和我差不多大小，卻是一個能跟敵人鬥智鬥勇的小英雄了。
故事講的是12歲的雨來喜歡到村子旁邊的還鄉河裏游泳，他的游泳本領最高。雨來上夜校，從小就受到了愛國主義的教育。老師一個字一個字地講着：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”當日本鬼子到村子裏掃蕩的時候，敵人端着的十幾把刺刀從前門闖進來，雨來就往後院跑，他爬到樹上，鬼子把他拽下來。鬼子的威逼利誘都沒有使雨來屈服，雨來勇敢機智的與敵人作鬥爭，掩護了交通員李大叔。雨來逃到還鄉河裏，鬼子往河裏打槍。人們以為雨來死了，可是雨來憑着好水性，早已逃得無影無蹤。
我暗暗佩服雨來的勇敢和機智。雨來的生活環境沒有我們好，學習環境也沒有我們好 ，品質卻要比我們好的多。
我看看雨來，再看看自己，我是個連生病吃藥打針都要哇哇哭的人，與雨來一比讓我感到臉紅。我們今天的幸福生活是戰士們用鮮血與生命換來的。紅領巾為什麼是紅色的?它是戰士們的鮮血染紅的。國旗為什麼是紅的?它也是戰士們的鮮血染紅的!我們應該珍惜今天幸福的生活，不應該白白浪費自己的青春。
《小英雄雨來》讓我認識了自己的不足，我要努力去填補自己的不足，以後一定要好好學習，做個對國家有用的人!
小英雄雨來600字讀後感 篇29
書是人類進步的階梯，書是知識的源泉，書是讓我們通往成功的一條捷徑，在我心中書也有着不可被替代的職位，今年暑假裏我利用寶貴的時間閲讀了大量的書，其中令我難以忘懷的一本書是《小英雄雨來》。
《小英雄雨來》這本書讓我為之動容的是這篇故事的主人公——雨來。雨來來自晉察冀邊區北部的一個小村莊，雨來生性調皮，機智勇敢，整本書主要講述了雨來從一個搗蛋鬼變成一個小英雄的成長過程，雨來的精神也使我敬佩，他多次與日本鬼子對話，但他從為被日本鬼子的“獎勵”而動心，在日本鬼子的強暴之下，他從來沒有害怕過。
讓我記憶最深刻的片段就是雨來擅自主張參與戰鬥，結果因為太過於激動，以及高興，竟直接衝進了敵人的據點裏，不幸被捕，在被捕了之後，雨來被敵人用各種方法審問，但雨來的回答永遠都是三個字，不知道，當敵人問到你的槍在哪，而雨來卻咬牙切齒地説：“要是我有槍早把你打死了！”這句話深深的印在了我的心上，我佩服雨來，佩服他的精神！
小雨來從站崗放哨，為大人們打掩護，到遭遇特務與日本侵略軍鬥智鬥勇，充分發揮自己的智慧，與鄉親們一起進行靈活機變的抗日行動，雨來，是千千萬萬的勞動人民的縮影，是一位戰士，是一名真正的英雄！
讀了《小英雄雨來》之後，我應該學習雨來的那種精神，我也應該多讀一些書，增長眼界，讀萬卷書，行萬里路。
小英雄雨來600字讀後感 篇30
今天，我讀了《小英雄雨來》。被雨來的故事深深打動了，雨來年齡跟我們一般大小，卻能與日軍抗衡。
在晉察冀邊區，有一個村莊叫蘆花村，村裏有個小孩子名叫雨來。雨來是個機靈鬼，從小愛游泳，聰明活潑，惹人喜愛。一天，鬼子又來“掃蕩”了，雨來被日本鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨來寧可玉碎，不為瓦全。這下激怒了日軍，被日軍一頓毒打。那個扁鼻子的日軍把它臉上的一塊肉揪起來，咬着牙擰着雨來的臉，雨來的臉立刻變得青一塊，紫一塊。鼻子也被打出血來，然而雨來只是用手背一擦，倔強地抽動一下嘴角，仍舊咬着牙，嚴守祕密，寧死不屈。這場面實在讓人心悸！難以想象，假如換做是我，我能承受這樣的折磨嗎？雨來僅僅是12歲的孩子，出生在那樣動亂的年代，隨時都有生命的危險，然而他卻能面對最強暴的敵人，勇敢的與他們對抗。我們現在的生活是多麼的幸福，有父母無微不至的關懷，有老師和長輩耐心的教導，我們生活在一個愛的港灣裏，不用害怕風雨來襲擊。然而我們卻“身在福中不知福”，我們挑三揀四的，抱怨這個抱怨那個，從沒有想過為家庭，為社會做一點力所能及的小事。同雨來相比，我們顯得多麼渺小！
從今以後，我要懂得珍惜自己現在的生活，懂得我們現在的美好生活來之不易，他是用無數烈士們的生命和鮮血換來的。我要向雨來學習，做一個堂堂正正的中國人，一個愛學習的少年，肩負起建設祖國的重任。
小英雄雨來600字讀後感 篇31
我是懷着激動的心情學習《小英雄雨來》這篇優秀文章的，雨來的事蹟至今歷歷在目。我想説，人們都會説自己如何愛國，也會在關鍵的時候捨己為人，但這只是表面之詞，而小英雄雨來的這份對祖國的愛是那麼真真切切，是那麼堅若磐石。
那是抗日戰爭時期，面對日本軍國主義鐵蹄的蹂躪，千千萬萬有良知的同胞日思夜想着保家衞國，想着寧可犧牲自己也不能讓日本鬼子摧殘破壞自己的祖國，小英雄雨來就是這千千萬萬中突出的一個，別看他年僅十二歲，與兇狠殘暴的敵人作鬥爭，那種堅強不屈、捨己為人的精神是一般人難以比擬的。
我不能不想；到底是什麼力量促使雨來那麼地勇敢，那麼地堅強？學習了這篇文章，我更加明白了是一份極其強烈的愛國之心在小小的心靈中昇華，這才能創造出可歌可泣的事蹟，才是當之無愧的民族英雄！
八年的抗日戰爭，中華大地上湧現出了許許多多的像小英雄雨來一樣的仁人志士，他們拋頭顱、灑熱血，心中充滿着“我是中國人，我們愛自己的祖國”的無比堅定的信念，也正是由於他們無私無畏的犧牲才換來了新中國的建立，才換來了今天和平幸福的生活，才換來了我們無憂無慮地成長，對此，我們只有加倍地珍惜，只有努力的學好本領，才能無愧於革命先烈，無愧於這個時代。
小英雄雨來的大無畏精神我將始終銘記在心，始終牢記着“我是中國人，我們愛自己的祖國！”
小英雄雨來600字讀後感 篇32
暑假裏老師要求每人閲讀幾篇紅色經典故事，而且還要寫讀後感。假期裏媽媽幫我借了幾本這方面的書籍。這幾天，我懷着激動的心情津津有味地讀完了《小英雄雨來》這本書，受到了很大的教育和啟發。
雨來出生在晉、察、冀邊區的一個蘆花村裏，他最喜歡村子旁邊的還鄉河，游泳本領也最高。雨來還喜歡上夜校，從小就受到了愛國主義的教育。他牢記老師講的：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”當日本鬼子到村子裏掃蕩的時候，敵人端着十幾把刺刀從前門闖進來，雨來見機就往後院跑，他麻利地爬到樹上，鬼子就惡狠狠地把他拽下來。鬼子的威逼利誘都沒有使雨來屈服，雨來勇敢機智地與敵人作鬥爭，掩護了交通員李大叔。後來雨來逃到還鄉河裏，鬼子就往河裏打槍。人們以為雨來死了，可是雨來憑着好水性，早已逃得無影無蹤。
小雨來熱愛祖國，勇敢機智的好品質激勵了我。他雖然生在抗日戰爭時期，卻能認真、刻苦學習。而我們呢？在這種和平的社會裏，更應勤奮讀書，奮發向上，勇往直前。在學校要爭做一個“德、智、體、美、勞”全面發展的好學生！可是原來生病打針我都怕得要命，摔着、碰着流點血我就嚇得哭叫，現在與小英雄雨來比一比真是感到臉紅。我要以小英雄雨來為榜樣，做一個勇敢的強者。只有在現實生活中樹立起信心，面對一切困難和挫折，勇往直前，才會成長為一個對社會有用的人！
大家請相信我，我一定會做到最好！
小英雄雨來600字讀後感 篇33
這個暑假，我讀了《小英雄雨來》這本書，看完後我心潮澎湃，感慨萬千，迫不及待想與大家分享……
《小英雄雨來》是管樺創作的中篇兒童小説，講述了抗日戰爭時期，晉察冀抗日根據地的兒童雨來掩護革命幹部，和日本鬼子鬥智鬥勇的故事。雨來出生在蘆花村，日本鬼子的掃蕩，讓蘆花村飽受蹂躪，雨來非常痛恨日本鬼子，和夥伴們用各種方式打擊日本鬼子，雖然好幾次被抓住，甚至差點失去性命，但雨來靠着不屈的意志和頑強的生命力活了下來。
這本書我最喜歡的故事是雨來用地雷陣智炸日本兵的故事。日本鬼子想用村民給他們帶路，避開地雷陣。雨來回村偵查時，一不小心落入日本鬼子手裏。在這種生死攸關時刻，雨來毫不懼怕，機智地抓準機會，戲耍日本鬼子，先用假的地雷陣迷惑他們，再將他們引向了真的地雷陣，自己卻假裝掉進了河裏。只聽幾聲震天的巨響，地雷被引爆，鬼子們被炸得呼爹喊娘、鬼哭狼嚎……民兵們趁機對日本鬼子一陣掃射，成功將日本兵擊退。
看到這裏，我激動地歡呼起來！小雨來真是太聰明、太勇敢了！我在想：雨來小小年紀，就有如此氣魄！要是遇到壞人，我能像雨來那樣沉着冷靜、臨危不懼嗎？雨來在敵人面前不害怕、不動搖，那樣地勇敢，那麼地從容，他是真正的英雄！我向雨來學習，學習他的責任心，學習他堅強的意志力和濃濃的愛國情，做一個熱愛學習、珍惜生活、奮發向上的好少年！
小英雄雨來600字讀後感 篇34
讀了《小英雄雨來》這本書，雨來的精神和行為深深地感動了我，他的機智勇敢，讓我受到了啟發。
聰明的雨來從小就會游泳，一次偵察員李大叔被鬼子追到了雨來家，李大叔跳進了一個早已挖好的洞裏，鬼子進家裏，看見雨來，便瞪着眼，惡狠狠地問有沒有人進來，十二歲的小雨來，並沒有慌亂，沉着地説了聲沒有，在鬼子的威逼利誘下，雨來還是寧死不屈，嘴裏不停的喊：“沒看見就沒看見。”最終把鬼子徹底惹惱了，大喊要把雨來殺掉，聰明的雨來在這樣危急的情況下，並沒有膽怯。而是把鬼子帶到了地雷陣地，自己假裝踩空，滾到了河裏，趁機逃脱，鬼子一看，上了小八路的當了，就趕緊撤退，可是已經來不及了，只聽得“轟”的一聲，地雷炸響了，鬼子們被炸上了天，僅留下了幾十人狼狽逃竄。
這本書告訴了我，小英雄雨來的聰明、勇敢，在敵人面前能夠不求饒、不膽怯，而是積極地想辦法、想對策，既能安全逃脱敵人的控制，又能機智地消滅敵人。
現在我們雖生活在和平年代，沒有硝煙、沒有戰爭，可我們的生活中會有少數惡人的存在，倘若遇到危及個人及他人生命、財產時，我們也要學習雨來的機智勇敢，提高警惕的同時積極地想辦法解決、脱險。
書中，還講了雨來要在又破又舊的豆腐房裏上夜校學習。想到這裏，我不禁有些慚愧，我在心底暗暗發誓：我會從今天改變，珍惜現在，把握現在。
小英雄雨來600字讀後感 篇35
在這個暑假中，我讀了一本紅色經典小説——《小英雄雨來》。這本小説以極其鮮活的語言描繪了雨來及鐵頭、二黒、三鑽頭等兒童的勇敢形象。經過一系列的與敵人鬥智鬥勇的故事後，雨來和他的朋友們也正迅速成長着，一步一步地成為游擊隊的一員——
書中的雨來勇敢機智、碰到困難毫不害怕，而是動腦筋去戰勝它。讀着讀着，我想到自己。記得以前的我，那天從圖書館回家，走到半路，看見一個行蹤鬼鬼祟祟的人跟着一位年邁的老奶奶。正巧我要回頭時，那個男的已經把手伸入老奶奶左手邊的麻布袋裏，可能是老奶奶有所發覺吧。一回頭，大叫聲‘’抓小偷‘’啊。手腳不怎麼靈活的奶奶一邊叫，一邊拽着那小偷。那小偷一使勁，猛得把老奶奶往地上一推，老奶奶跌倒在地，一邊揉着腰一邊喊：“救命呀!救命呀!”。小偷拿了錢包，衝出了人羣。我眼睜睜地看着那個可惡的小偷消失在拐角處。我好後悔啊!後悔我沒有勇敢地站出來，明明看到了那個人的行為不及時地站出來指責他，對於這件事，我深感後悔，沒有勇氣站出來。看着那鮮豔的五星紅旗，我不由得低下頭來，深感歉疚。
再與雨來的生活相比，我們可是衣來伸手，飯來張口。在學校裏安心的讀書，永遠快樂的生活着。跟他們相比，我們真是太幸福了!
讀了這本書，我才明白了。在以後的生活中，我要學會勇敢來迎接生活給予我的挑戰，勇往直前!
小英雄雨來600字讀後感 篇36
上個世紀，日本帝國主義侵略中國，給中國人民造成了深重的災難。中國人們浴血奮戰，奮起抗擊，譜寫了可歌可泣的歷史篇章。因此誕生了許許多多的英雄。雨來就是其中的小英雄之一。
雨來是個游泳高手，雨來非常喜歡游泳，但是雨來媽媽怕出危險，不讓雨來下河游泳。有一天，雨來爸爸跟媽媽商量着讓雨來上夜校。雨來非常的用功學習，一天夜晚爸爸很晚才回家，告訴媽媽村上組織民兵去阻擊鬼子，爸爸就走了。第二天晌午，李大叔逃到雨來家並交代雨來對誰也不能説，李大叔藏在了雨來家的牆角洞裏，並叮囑雨來不要講出來。雨來心領神會，機智勇敢地與鬼子作鬥爭。李大叔因此順利逃脱了鬼子的魔掌。自此大家都誇雨來是個小英雄。
雨來面對兇惡的鬼子，毫不慌亂，機智勇敢地與鬼子周旋，最終迷惑了鬼子，營救了李大叔。我敬佩勇敢機智的雨來。我們應該像雨來一樣勇敢機智。我雖然不能象雨來一樣遇到日本侵略者，但是也有可能遇到壞人，遇到時，我們也應該沉着冷靜地面對，機智勇敢地想辦法與壞人作鬥爭。想起生活中的自己，我覺得自己的機智和鎮定遠遠不及雨來。
我們應該從小事做起，從我們身邊做起，做一個熱愛祖國，熱愛人民，為祖國奉獻一切的好人。雨來就是我們學習的榜樣，我們要學習雨來機智勇敢、熱愛祖國的精神。
小英雄雨來將會永遠活在我們這一代和下一代人的心中!
小英雄雨來600字讀後感 篇37
這天，我讀了《小英雄雨來》，被雨來的故事所深深打動了。雨來是一個機靈鬼，從小愛游泳，聰明活潑，逗人喜愛的孩子。雨來母親因要到區上去開祕密聯絡會，到河邊去喚正在玩耍的雨來回家。雨來聽到母親叫他後，頑皮地跟母親開起了玩笑，一個猛子潛入水下，待母親失望地走後，才從水中突然冒出，哈哈傻笑……但雨來從小就鍾愛祖國，鍾愛科學，懂得民族大義。一本用土紙油印的課本，他寶貝似的珍藏着，雖然雨來14歲時才到三鑽兒家的豆腐房那黑暗的小屋上夜校，卻能認真、刻苦領悟；我呢，在這種和平的時代裏，本應發奮讀書，可我卻與雨來相差十萬八千里。
有一次，當雨來獨自在家時，鬼子來“掃蕩”了。鄰家的李大叔跑到雨來家找地方藏身，並一再告誡雨來不好告訴別人。待李大叔藏好後，雨來拼命往後院逃，但為時已晚，欲來被鬼子抓住，鬼子將他抓住用糖和金戒指誘惑他，可他寧死不屈，被鬼子打的鼻青臉腫也不説處李大叔藏在哪。氣得鬼子暴跳如雷，要槍斃他。可雨來卻趁鬼子不注意時，一頭扎進河裏逃了出來。
讀了這篇文章以後，我明白了兩個道理：一是在家或外面不能軟弱，更不能嬌氣，就應做一個真正的男子漢。也要在學校做一個“德、智、體、美、勞”全面發展的好學生！在家裏做一個讓母親放心好的孩子的好孩子！
小英雄雨來600字讀後感 篇38
雨來，一個普通得不能再普通的名字。可現在，他卻深深的印在我的腦海裏。
雨來的水性極好，可媽媽卻不讓他下水，生怕他出了什麼事。有一天，爸爸媽媽覺得應該讓雨來有一點文化，就送他去上了夜校。今天，雨來的老師教了雨來和其他同學二句話：我們是中國人！我愛我的祖國！
幾天後，雨來上夜校剛回家，爸爸媽媽都不在家。這時，交通員匆匆忙忙的走進來，搬開雨來家的米缸，米缸後面居然有個大洞，交通員連忙鑽進去，邊鑽邊説：“雨來，我鑽進去你把米缸搬回去，鬼子馬上要來了。”
雨來用上了吃奶的勁，把米缸搬回去。就在這時，鬼子衝進來了，把雨來家搜了個遍，也找不到交通員。鬼子問雨來：“小孩，交通員有沒有來？”“沒有！”雨來答道。鬼子又問了幾遍，可雨來依然答道沒有。鬼子見雨來不吃這套，便開始打雨來。可雨來依舊沒有把交通員藏在自己家裏的事泄漏出來。最後，鬼子忍無可忍，對手下説：“把他槍斃了！”雨來聽了，立馬跑出家門，跳進了一條河裏。鬼子對雨來跳進水裏的地方連開數槍，以為雨來已經死了，鬼子就走了。其實，雨來早已遊走了。交通員在那個洞裏等了好久好久才從另一頭鑽出來了。村裏人告訴他鬼子已經走了，可雨來已經死了。大夥到河邊，想把雨來的屍體撈起來，可雨來遊了過來，問道：“鬼子走了沒？”大夥歡呼起來：雨來沒死，雨來沒死！
我們是中國人，我愛我的祖國！正如雨來説的那樣。為了祖國，付出自己的生命也在所不惜！
小英雄雨來600字讀後感 篇39
學校組織最近我讀了《小英雄雨來》這篇文章後，心裏的感想有很多。 雨來為了掩護交通員李大叔，無論日本鬼子怎樣誘供，雨來都不説出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開始對雨來實行暴打，把雨來的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對着雨來的頭作出要劈死雨來的狀態，以次來嚇唬雨來，妄想着雨來能供出李大叔，可是雨來就是堅決地回答不知道沒看見。氣急敗壞的鬼子就把雨來拉到河邊準備槍斃。雨來趁鬼子不注意的當兒，一頭扎進河裏遊走了
我非常欽佩勇敢、機智的雨來。是啊，作為中國人我們今天之所以能當家作主並過上幸福的生活，就是因為抗戰時期有千千萬萬個雨來這樣的少年以及無數的革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血混戰，同日本鬼子進行了艱苦卓絕的鬥爭。，可雨來那種面對兇殘的敵人寧死不屈的愛國主義的精神仍然激勵着我們，鼓舞着我們，我們要以頑強的意志去克服學習上的每一個困難，認真學習，掌握更多的知識和本領建設祖國，報效祖國，把我們的國家建設得更加強大!
今天我們和雨來一樣，同樣都是十來歲的孩子，不同的是我們生活在和平幸福的環境中，而雨來是生活在戰火連天的戰爭年代裏;雖然時代不同了 讀完《小英雄雨來》這本書，我為雨來感到自豪與驕傲。因為，雨來這麼小的年紀就那麼勇敢，他為了保護革命同志寧死不屈。我一定要向雨來學習，長大後儘自己的最大努力報效國家。
小英雄雨來600字讀後感 篇40
一個少年，年紀很小，卻有着很強烈的愛國之心，這種金錢難買的愛國精神，是十分令人敬佩的。而這個少年便是“雨來”!
雨來年紀不大，和每一個孩子一樣，又調皮，又貪玩，唯一與別人不同的是，那種面對危險、鎮定、機智的品質。
當我們在沙發上喝着可樂，看着電視機卻感到十分無聊，於是不想享受這份舒適而想做點不無聊的事時，卻沒想過在戰爭時代的兒童多麼想享受一次這樣的舒適，那怕一次也好。也是殘酷的戰爭與環境卻不寄予讓他們享受的條件。
我知道在長達八年抗戰的時代中，有許許多多個兒童如雨來一般。但在這些兒童中的縮影裏，使人最心酸最心疼的雨來。在捱打是想的是什麼。又有誰能説的清?在他遭到鬼子毒打是寧可自己受傷，忍痛卻不可説出交通員在哪裏。從這裏我可以感受到雨來對鬼子的恨，對國家的熱愛。
在這篇文章中，我讀出了鄉村孩子們的機智，雨來的愛國品質，鬼子的殘忍，戰爭的殘酷，人民的無奈，革命戰士的不易與人民與革命戰士心連心的緊密關係。
在讀篇文章時，我的心情也隨着故事中的情節上下漂浮，讀到雨來“死”時，忽然感覺胸口好悶;讀到雨來沒死時，我好開心，好似我也是那些人中一員。
夜深了，我的思緒卻仍沉浸在《小英雄雨來》的一幕幕場景中……
小英雄雨來600字讀後感 篇41
寒假裏，我無意間發現了一本以前的語文書。剛拿在手裏便如獲至寶——津津有味的看着。當讀完《小英雄雨來》時，我久久的陷入了沉思。雨來和我一般大小卻能和日軍抗衡。在晉察冀邊區，有一個村子叫蘆花村，村子裏有一個小孩叫雨來。他的水性特別好尤其擅長潛水，像魚兒一樣靈活。一天，鬼子又來村子裏掃蕩了，因為李大叔，雨來被鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨來死活不肯，激怒了日軍，被鬼子一頓毒打，打得鼻青臉腫，可與來寧死不屈。
讀到這裏，我為我的倔強而感到羞恥。在臨近考試的一天，一個同學喊我去打球，可爸爸不同意讓我去。我很納悶，平常爸爸都準我去打球的呀，怎麼今天就不同意了呢?爸爸看我一臉狐疑，説：“就要考試了，還去玩。”我一聽這話就來氣了：“打球能放鬆心情，還能鍛鍊身體呢!”這是媽媽發話了：“你不是腳痛嗎?”“早就不痛了!”我急了。“不準去就是不準去!”媽媽強詞奪理。爸爸也走過來好言相勸，可我就是轉不過彎來。他們看誰也説服不了我，就各做各的事去了。我就一個人們在悶。現在把魚來和我對比屋裏，我早已無地自容。
雖然雨來處在抗戰時期，但卻能認真學習。而我處在這種和平年代，本應發奮讀書，卻與實際相差甚遠。
是啊，我們要學習雨來，不能倔強，更不能軟弱，做一個名副其實的好孩子，好學生。
小英雄雨來600字讀後感 篇42
讀完《小英雄雨來》這篇課文，我的心情久久不能平靜，小英雄雨來的英雄行為讓我感概萬分。
文章的第一部分就寫了雨來水性好這件事，這與英雄行為風馬牛不相及呀!我頓時感到二丈和尚摸不着頭腦，為什麼要寫這件毫無用處的事呢?帶着這樣的疑問，我繼續看了下去。
第二部分寫雨來去上夜校。我心中的疑團越來越濃郁了，為什麼要寫上夜校?我懷着這兩個疑團迫不及待的看下去。
當我看到“子彈向頭頂嗖嗖地飛來”時，不禁為雨來捏一把冷汗，心裏在為他吶喊着：“雨來，跑快一點!跑快一點!”
看到扁鼻子軍官給雨來糖、金戒指、金票，雨來卻沒有接過時，我不禁慚愧的想：如果是我的話，小小的一塊糖就足以讓我告訴他在哪裏了，更不要説什麼金戒指、金票。
看到扁鼻子軍官狠狠地抽打着雨來時的扭、拉、揪、擰—— 我都不忍心看下去了，心裏湧上來就是對扁鼻子軍官的痛恨，那些打、擰、揪—— 也好像讓我感覺到了鑽心的痛疼。
看到血滴在“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，我再笨，我也知道，這是雨來和鬼子鬥爭的精神支柱。
看到最後，雨來潛水逃後，我才恍然大悟：原來開頭的一段是為下文雨來脱險做鋪墊，我真佩服作者管樺了。
我長大了也要做一個像雨來一樣的英雄。
小英雄雨來600字讀後感 篇43
這天，我讀了《小英雄雨來》這篇課文。
這篇課文寫了12歲的雨來住在一個小村莊，雨來浮水本領最高。但媽媽不讓雨來耍水，怕有危險，為了不讓雨來瞎鬧，爸爸和媽媽説讓雨來上夜校識字。
一天，李大叔來雨來家隱蔽，雨來剛想躲起來，鬼子就來了。鬼子用糖塊、甜言蜜語和金戒指引誘雨來，可雨來卻不理睬。鬼子一生氣，把雨來槍斃了。當村里人明白後很悲哀。突然聽到雨來的朋友鐵頭，在叫雨來的名字。原先槍響以前，雨來趁鬼子不防備，一頭扎進河裏。鬼子忙朝水中打槍，但雨來早就從水底游到遠處去了。
雨來是多麼的勇敢、愛國啊，敵人用糖塊、金戒指來誘惑他，雨來都沒有理解，也沒有説出李大步的下落。最後換來的卻是一頓毒打。要是換了我們，很可能受不了這樣的痛苦。
讀了《小英雄雨來》，我真切地感受到這位抗日小英雄熱愛祖國的崇高精神和勇敢機智的優秀品質。我要向小英雄雨來學習。學習他熱愛祖國，不怕犧牲的精神；學習他機智、勇敢、不怕敵人的精神。
雨來雖然生長在抗日戰爭的年代，卻能認真、刻苦的學習；我們生長在幸福和和平年代，不用上夜校，也不用在豆腐房裏上課、學習，而是在明亮又寬敞的教室裏學習，我們要珍惜來之不易的生活，發奮圖強，為中華民族的騰飛，貢獻自我的力量，做一個“德、智、體、美、勞”全面發展的好學生。
雨來哥哥，你永遠是我心目中的英雄。
時刻準備着，為共產主義事業而奮鬥。
小英雄雨來600字讀後感 篇44
《小英雄雨來》是作家管樺寫的一本書，我很喜歡。
這本書講述了小英雄雨來聰明、機智、勇敢地和八路軍一起英勇抗敵，在日本鬼子和漢的刺 刀威逼下視死如歸，多次機智地逃出日本鬼子的魔爪，歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。
雨來多麼勇敢、愛國呀！敵人用很多東西誘 惑他，他都沒有告訴日本鬼子關於八路軍的情況。敵人不耐煩了，就毒打雨來，他也沒有透露。要換成我們，一定會忍受不了痛苦，説出祕密。
可我卻不能像雨來一樣碰到困難不退縮。每當在學習時遇到難題，我第一個念頭就是太難了，我不會，連一點腦子都不動就退縮了。現在看了小英雄雨來的故事，我感到很慚愧，我決心以後要克服困難，振作起來！
説起上學，雨來在豆腐坊裏上夜校，那裏又舊又破，沒有課桌、黑板，連書本也是草紙印的，書皮還是媽媽用紅布包的，但“雨來卻學得很認真，跟着女教師一個字一個字的念。他知道，家裏窮沒有錢送他去學堂，在夜校裏要好好學幾個字，不能做個睜眼瞎。”。可是我們的學校又寬敞，又明亮，書本是用防近視的紙印的，上面還有精美的圖畫，每本書都包着漂亮的書皮；上課我們有時還用多媒體，生動有趣。可是我卻不好好學習，真的很慚愧。我以後一定好好學習，爭取長大了做一個對國家有用的人。
小英雄雨來600字讀後感 篇45
今天，我懷着敬佩的心情讀完了著名作家管樺先生寫的《小英雄雨來》這本書。
故事中的主人公雨來生活在抗日戰爭時期，在晉察冀北部還鄉河畔的蘆花村中長大。十二歲的他，活潑頑皮、機智勇敢，一到夏天，他就愛瞞着媽媽和小夥伴在河裏鑽上鑽下的。他水性好，尤其擅長仰浮，像個小鴨子一樣。但隨着日本鬼子的入侵，雨來從一個聰明的孩子成長為一些機智勇敢的“小八路”。
雨來為了掩護掩護交通員李大叔，面對鬼子的甜言蜜語，糖衣炮彈，威逼拷打，但雨來寧死也不説出李大叔的下落。最後鬼子氣得暴跳如雷，嗷嗷吼叫：“拉出去，槍斃”。可是機智勇敢的雨來在槍沒響起前，趁鬼子不備，冷不防扎到河裏，游到遠處去了......
合上書，我陷入了久久的沉思。我們今天錦衣足食的幸福生活是多麼來之不易，是多少革命英雄用鮮血和生命換來的啊。我們生在新中國，長在陽光下，坐在寬敞明亮的教室裏，我們怎麼可以不好好學習，怎麼可以遇到困難就退縮呢?
小英雄雨來，讓我學會了在困難面前不能低頭，要樂觀，執着的面對，現在的我要努力學習，掌握更多的科學知識長大了報效祖國。只要我們團結一心，為祖國貢獻我們的力量，相信我們的祖國會更加強的，人民也會更加幸福。
小英雄雨來600字讀後感 篇46
今天我閲讀了《小英雄雨來》這本書，覺得特別好，主人公是雨來，他是一個小機靈鬼，喜歡游泳、頑皮可愛、天真活潑，雨來的媽媽曾因為雨來總是下水游泳，揚言要打他，但是每當雨來跑到河邊，扎到水裏的時候，媽媽就只能幹發愣，只有雨來在水中冒出他的頭頂時，他們兩個才會相視一笑。
雨來從小就特別愛國，老師發給他的課本，總是用珍貴的紅布包着，每當沒有事情的時候，總是喜歡讀讀上面的課文。
雨來還有很多的好品質，第一，他機智勇敢、聰明伶俐，在掩護李大叔的時候，雨來敢和敵人鬥智鬥勇，最後成功掩護李大叔。第二，他信守承諾、認真負責。在站崗時一位叔叔交給他信的時候，他馬上送到收信人的位置，就算有再大的困難，也在所不辭。第三，他堅貞不屈，不畏強敵。在被抓的時候，他不會被誘惑，更不會因為敵人的嚴刑拷打而泄露情報。這以上幾個方面都是值得我們學習的好品質。
這本書中，不僅有雨來這個角色，還有許許多多的人物，雨來的爸爸愛憎分明、善良勇敢，雨來的媽媽機智果斷、英勇無畏。八路軍杜紹英足智多謀、臨危不亂、嫉惡如仇、大義凜然。正是這些愛國人士的努力奮鬥，才換取了今天我們美好的新中國。
我們生活在和平年代，我們生活幸福，現在不需要我們去戰鬥，我要向雨來好好學習，長大後為祖國貢獻自己的力量。
小英雄雨來600字讀後感 篇47
在這幾天裏，我們在學一篇關於抗日戰爭的課文《小英雄雨來》，雖然這篇課文中的雨來跟我們一般大小，卻已經是一位能與日軍鬥智鬥勇的抗日小英雄了。
課文講的是在晉察冀邊區，有一個村子叫蘆花村，村裏有一個小孩名叫雨來。他的水性極好，尤其擅長潛水，像一隻靈活的小鴨子。一天，鬼子又來掃蕩了，雨來為了掩護交通員李大叔，自己卻被鬼子抓住了，鬼子讓他交出李大叔，可雨來寧可玉碎，不為瓦全，這下激怒了日軍，被日軍的一頓毒打，打得青一塊紫一塊，可雨來不畏強敵、不怕犧牲，勇敢地與敵人作鬥爭。
小雨來機智勇敢，面對敵人寧死不屈。一滴一滴的鮮血滴下來濺在課本上的那幾行字上：我們是中國人，我們愛自己的祖國這幾句話使我感悟到了雨來誓死保護交通員和敵人鬥爭到底的決心與堅強的意志。
在小雨來挪動那口大缸時，儘管很費力，可是為了掩護李大叔，他還是把缸挪到了洞口。如今，我們這些天天被人伺候的小少爺們要是遇到一點點小困難就會退縮，如果我們是當時的小雨來，我們怎樣保護李大叔呢?看了小英雄雨來的一言一行，無不讓我感慨，看來一個人經歷挫折和困難，並不是一件壞事，我們應該勇敢地面對生活中的坎坎坷坷。
讀了這篇文章後，我們要向小英雄雨來學習，學習他那種鎮定自若，機智勇敢，不畏強敵，熱愛祖國的精神。
小英雄雨來600字讀後感 篇48
暑假裏，老師讓我們讀紅色經典革命故事，於是我就買來了《小英雄雨來》這本書，津津有味的讀起來。
這本書的作者管樺，是位詩人。整部作品寫得清晰、歡快，一切情節都圍繞着：“我們是中國人，我們愛自己的祖國！”這句話展開。
作品的主人公雨來，是抗日戰爭時期晉察冀平原的抗日小英雄。雨來從小愛玩水，練就了游泳、潛水的好本領，每當媽媽因為他的淘氣要打他的時候，他便“撲通”一聲跳進河裏。再也找不到他了。雨來讀夜校時學了一
句“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”雨來把這句話深深的記在了腦子裏。有一天，鬼子來掃蕩，小雨來不幸被抓住，鬼子嚇唬他騙他，他不怕，給他糖吃，他不要，給他鈔票、金戒指，他瞧也不瞧一眼。鬼子眼看從雨
來的口中問不出任何的消息，氣急敗壞的扼要把他拉出去槍斃。沒想到雨來利用他超好的水性逃過了這一劫。
雨來是農村抗日兒童團的積極分子，他與小夥伴們站崗、放哨，給游擊隊送情報，受苦受累都不怕。在一場伏擊戰過後，雨來在混亂中不幸被敵人俘去，關押在敵人的碉堡裏，他始終不向敵人屈服，直到最後被游擊隊營救出來。
小雨來熱愛祖國，勇敢機智的好品質激勵了我。我要以小英雄雨來為榜樣，做一個勇敢的強者，絕不向困難低頭，努力學習，做一個將來對祖國有用的人！
小英雄雨來600字讀後感 篇49
你十二歲的時候在幹什麼呢？是不是和我一樣，在過着幸福快樂的童年，坐在學校寬敞明亮的教室裏學習知識？而你能想象在抗日戰爭時期，有一個和我們一樣大的小男孩，卻在憑着自己的勇敢和智慧，與日本侵略者進行着英勇頑強的鬥爭。
這是我在《小英雄雨來》這本書中看到的故事情節，我被這本書深深地吸引，眼前浮現出小英雄雨來機智勇敢的形象，被他堅強不屈的精神感動着。
小英雄雨來的故事發生在抗日戰爭時期，晉察冀邊區北部的蘆花村。這本書中有一段故事，充分體現了小英雄雨來的機智和勇敢。鬼子要進村的時候，民兵們在道路上埋地雷，小英雄雨來為了迷惑敵人，靈機一動，在路上做了很多的標記，“喂！小心地雷！”“這兒是中國的土地！”等等。鬼子到來後，不知道真假，不敢輕舉妄動，抓住了雨來讓他帶路。雨來裝作很不情願的樣子，帶鬼子繞出了假的地雷陣，神不知鬼不覺地把鬼子帶到了真正的地雷陣當中，在一陣猛烈的爆炸聲中消滅了敵人，可見小雨來是一個多麼機智又勇敢的孩子。
讀完這本書，我瞭解到了發生在小英雄雨來身上一系列的英雄故事。都是十二歲的年齡，小英雄雨來生活在一個艱苦卓絕的戰爭年代，而我們現在過着和平幸福的生活，我深深地體會到了我們今天幸福生活的來之不易，更加珍惜現在的生活。
小英雄雨來600字讀後感 篇50
同學們，你們讀過《小英雄雨來》這篇課文嗎？
《小英雄雨來》這篇文章講的是一個十二歲的孩子雨來，為了救李大叔，被鬼子抓住，鬼子問他見到了一個人跑過來沒有，雨來一口咬定沒有，鬼子恐嚇雨來，雨來也沒有説，鬼子把口袋裏的糖給雨來，雨來沒有要，也沒有回答他。這惹惱了鬼子，鬼子對雨來又擰臉又揪耳朵，雨來還是沒有説。一個十二歲的孩子能夠面對毒打寧死不屈。我們的年齡和雨來的年齡差不多，在生活中，如果有一天，敵人來到自己家，也是先引誘，後威逼的辦法來問我們，別説威逼了，就連引誘這一關都不一定通過呢？就拿上網玩遊戲來説吧，有多少孩子並不是腦子笨，而是禁不住刺激的網絡遊戲的誘惑，作業不寫，上課沒有精神，先不説上戰場，連課堂都不能聚精會神地聽老師上課，即使到了戰場也是去送死，甚至還要出賣革命同志。現在，我們這些整天被人伺侯的”嬌氣包”們中只要看到一點困難就退縮了，這又怎能保護李大叔呢？看看小英雄的一言一行，無不讓我感歎。看來一個人遭受挫折，經歷磨難並不是一件壞事情，我們應勇敢面對。
我一定要學習他的熱愛祖國不畏強敵的精神，在現實在生活中樹立起信心，面對一切困難和挫折，勇往直前!
雖然雨來生在抗日戰爭時期，還能認真、刻苦學習，而我們呢，在這種和平的社會裏，更應發奮讀書，奮發向上，勇往直前。在學校要爭做一個“德、智、體、美、勞”全面發展的好學生！
小英雄雨來600字讀後感 篇51
《小英雄雨來》寫的是晉察邊區的一個村莊裏有一個名叫雨來的孩子的故事。
雨來是個熟悉水性，機智，勇敢聰明，但卻又不乏調皮的男孩。也正是憑着這身好水性，才讓年僅12歲的他，多次在小鬼子的槍口之下逃生。
有一次鬼子為了讓雨來説出八路軍的藏身之處，給他了一把糖，而雨來也沒有因為一把糖，就見利忘義出賣自己的國家。雨來裝不懂，説:“我不知道。”這下雨來惹怒了鬼子，鬼子對他拳腳相加，打得雨來鼻青臉腫，頭破血流。你弟弟的血滴下來。一滴滴的血滴下來，濺在課本上的那幾行字:我們是中國人，我們愛自己的祖國。這表明了雨來與敵人鬥爭到底的意志和決心，更體現了中國人民不惜用鮮血和生命來保衞祖國的高貴品質，他的舉動令我深深感動。
“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”這是雨來掩護革命戰士同日寇作鬥爭的思想基礎。除了雨來天生勇敢機智，最重要的是他有一顆愛國的赤子之心，正是因為雨來有對祖國深切的愛，所以，他才被人們稱為小英雄。
愛國在不同的歷史階段有着不同的內容。就現階段來説，愛國，就是要堅定不移地反對國家和民族分裂，維護民族團結、國家統一和領土完整；在外地入侵時，一致對外，英勇抗敵，構建鋼鐵長城維護國家的主權和獨立；我們每個炎黃子孫時刻都要牢記:我們是中國人，我們愛自己的祖國！我們要為自己是中華兒女而感到驕傲，為實現中華民族偉大復興做出最大的貢獻！
小英雄雨來600字讀後感 篇52
今天，我懷着激動的心情一口氣讀完《小英雄雨來》這本書。合上書本，一句擲地有聲的話一直迴盪在我的耳邊——我們是中國人，我們愛自己的祖國！
《小英雄雨來》這本書主要描寫了十二歲的小雨來和他的小夥伴一起與日軍鬥爭的事。挖地雷、探敵情，無不顯示出雨來的聰明能幹；為保護交通員李大叔被抓，在敵人的威逼利誘下視死如歸、大義凜然，最後機智逃脱，進一步體現了雨來的機智勇敢和濃濃愛國情。
合上雙眼，我翻開歷史的畫卷，腦海中湧現出許許多多的愛國志士，他們把祖國的利益看得比自己的生命還重要，例如：精忠報國的岳飛、怒焚鴉片的林則徐、捨身堵槍眼的黃繼光、革命先驅孫中山、新中國締造者毛澤東、改革開放的鄧小平、“兩彈一星”鄧稼先……每一個名字都閃耀着光芒，每一個名字都銘記在華夏兒女的心中，他們用自己的一生譜寫了一曲曲愛國之歌。
每個人都愛自己的祖國，我們國小生也不例外。我們是祖國的接班人，我們更有責任愛我們的祖國，我們要從小樹立遠大的理想，從小事做起，培養良好的行為規範，熱愛自己的學校、熱愛自己的班級、熱愛自己的老師、同學，愛護周圍的環境，努力學好科學知識，掌握各種本領，長大以後為祖國添磚加瓦，做出自己的貢獻。
古人曾説過：“少年強，則國強；少年富，則國富。”讓我們把愛國主義精神一代代地傳遞下去，並不斷髮揚光大，讓革命先烈們含笑九泉，把我們的祖國建設的更加繁榮富強！
小英雄雨來600字讀後感 篇53
在祖國慶祝六十週年之季,我學習了不少英雄人物的事蹟,最讓我感動的是年僅12歲的雨來，他掩護革命幹部和鬼子英勇鬥爭的故事 。文中歌頌了雨來熱愛祖國，機智 、勇敢的品質。
雨來他是多麼勇敢，愛國，敵人用糖塊、金戒指誘惑他，他沒有接過任何不屬於自己的東西，絕不説出李大叔的下落。最後挨來的是一頓毒打。如果換了我們呢？哪個同學能忍受這殘忍的痛苦。
我還想起了“雞毛信”中12歲小兒童團團長海娃，他的任務是一邊放羊一邊放哨，發現敵人，給村裏人打信號，海娃接到一個重要任務把一封“雞毛信”送給八路軍。他以放羊作掩護，不料在路上遭遇敵人一播三折扣人心絃準時完成了任務。
我又想起了抗日戰爭時期，生活在翼中白洋澱的小男孩張噶，為了掩護在家中養傷的八路軍，奶奶英勇犧牲。為了替奶奶報仇跟救出老鍾叔，噶子經歷艱辛，找到八路軍當上了一名小偵察員......
“真正的幸福只有當你當你真實地認識到人生的價值時，才能體會到。”大文豪蒙納素夫這樣説。“小英雄雨來”這篇文章讓我清楚的認識到人生的價值，我們要珍惜現在的生活，懂得現在的一切生活來之不易，它是無數的鮮血和生命換來的。我們要學習雨來的精神，做一個正義的中國人，把祖國建設得更強大。
小英雄雨來600字讀後感 篇54
一個青少年，年齡不大，卻擁有 很明顯的熱愛祖國的心，這類錢財難買的愛國精神，是十分讓人欽佩的。而這一青少年就是雨來！
雨來年齡並不大，和每一個小孩一樣，又頑皮，又愛玩，唯一與他人不一樣的是，那類應對風險、鎮靜、機智的質量。
在我們在沙發上喝着可口可樂，看見電視卻覺得十分無趣，因此不願享受這一份舒服而想幹點不無趣的事時，卻沒想過在戰爭時代的少年兒童多麼的想享受一次那樣的舒服，那怕一次也罷。也是慘忍的戰事與自然環境卻不寄託讓她們享受的標準。
我明白了在接近八年抗戰的階段中，有很多個青少年兒童如雨來一般。但在這種少年兒童中的真實寫照裏，使人最辛酸最心痛的雨來。在捱揍是想的是哪些。又有誰可以説的清？在他遭受鬼子毒打是寧願自身負傷，忍痛卻不能講出交通員在哪兒。從這兒我能感受到雨來對鬼子的恨，對國家的喜愛。
在本文中，我讀取了農村小朋友們的機智，雨來的熱愛祖國質量，鬼子的殘酷，戰事的慘忍，老百姓的無可奈何，改革戰士職業的不容易與老百姓與改革戰士職業心連心的密不可分關聯。
在學一篇文章時，我的心情也伴隨着小故事中的劇情左右飄浮，讀到雨來死時，突然覺得胸脯好悶；讀到雨來沒死時，我好開心，如同我是這些人羣中一員。
夜已深，我的思緒卻仍沉浸在《小英雄雨來》的一幕幕場景中。
