在平時的學習、工作中，我們都不可避免地要接觸到練習題，做習題有助於提高我們分析問題和解決問題的能力。那麼問題來了，一份好的習題是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的七年級下冊的生物同步練習題，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級下冊的生物同步練習題 1
1.小軍患了夜盲症，到了夜晚就看不清東西，這主要是因為他體內缺乏（ ）
A.維生素AB.維生素B2C.維生素CD.維生素D
2.把用紗布包着的麪糰放在盛有清水的燒杯中不斷揉擠，最終看見原來的麪糰變成黃白色的膠狀物質。這種膠狀物質是（ ）
A.澱粉B.蛋白質C.脂肪D.維生素
3.用解剖針的尖端挑起1粒小麥種子放在酒精燈上燃燒，燃燒後剩下的物質是（ ）
A.無機鹽B.蛋白質C.澱粉D.纖維素
4.下列關於小腸適於吸收的結構特點的敍述中，不正確的.是（ ）
A.小腸很長且內表面有皺襞和小腸絨毛B.小腸絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管
C.小腸絨毛壁由一層上皮細胞構成D.有多種消化腺分泌消化液
5.吃饅頭時越嚼越甜，這是因為（ ）
A.澱粉在口腔內被分解成麥芽糖B.澱粉在口腔內被分解成葡萄糖
C.唾液在口腔內澱粉的作用下變成了麥芽糖D.唾液在口腔內澱粉的作用下變成了葡萄糖
6.消化道中，消化蛋白質和澱粉的起始部位分別是（ ）
A.小腸和口腔B.胃和口腔C.口腔和胃D.口腔和小腸
七年級下冊的生物同步練習題 2
一、實驗：綠葉在光下製造有機物
1.把盆栽的天竺葵放在黑暗處______。
2.用黑紙片把葉片的一部分從________遮蓋起來，然後移到____下照射。
3.幾小時以後，摘下葉片，去掉____的紙片。
4.把葉片放入盛有______的小燒杯中，______加熱，使葉片含有的______溶解到____中，葉片變為______。
5.用____漂洗葉片，再把葉片放到培養皿裏，向葉片滴加____。
6.稍停片刻，用清水沖掉碘液，進行觀察。
二、光合作用
1.概念：綠色植物利用________提供的能量，在______中合成了____等有機物，並且把____能轉變成____能，儲存在有機物中，這個過程就是光合作用。
2.意義：綠色植物通過光合作用製造的有機物，不僅滿足了自身____、____、____的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的'____來源。
3.場所：凡是植物的綠色部分，細胞中含有______，就都能夠製造有機物。____是綠色植物製造有機物的主要器官。
答案：
一、1.一晝夜
2.上下兩面 陽光
3.遮光
4.酒精 隔水 葉綠素 酒精 黃白色
5.清水 碘液
二、1.光 葉綠體 澱粉 光 化學
2.生長 發育 繁殖 食物
3.葉綠體 葉片
七年級下冊的生物同步練習題 3
1、吃飯時隨意談笑，食物可能誤入氣管，原因是（ ）
A、會厭軟骨蓋住了食道入口B、會厭軟骨未蓋住喉的入口
C、兩條聲帶之間有裂隙D、軟齶未蓋住喉的入口
2、人體發聲的部位是（ ）
A、口腔B、鼻腔C、舌D、喉
3、呼吸是人體最基本的特徵之一。清新的空氣進入肺的正確順序是（ ）
①鼻腔 ②支氣管 ③喉 ④咽 ⑤氣管
A、①②③④⑤B、①④③⑤②
C、①③②⑤④D、①⑤③②④
4、人在患重感冒時，早上醒來會感到嗓子發乾。這説明（ ）
A、鼻腔有清潔空氣的作用B、口腔被感冒病毒感染髮炎了
C、口腔沒有濕潤空氣的作用D、空氣中的水分被口腔吸收了
5、生活在寒冷地區的北歐人比生活在赤道附近的人鼻子大一些，這有利於對空氣進行怎樣的處理（ ）
A、保證氣體順暢通過B、温暖、濕潤、清潔空氣
C、利於氣體交換D、利於氣體擴散
6、圖中甲、乙兩條曲線表示人的膈肌收縮和舒張時的位置，下列有關表述正確的是（ ）
A、膈肌從甲變化到乙時，呼氣
B、膈肌從甲變化到乙時，吸氣
C、呼氣完成的瞬間，膈肌處於乙狀態
D、吸氣完成的瞬間，膈肌處於甲狀態
7、當肋骨間的肌肉和膈肌收縮時，下列各項正確的是（ ）
①胸腔容積縮小 ②胸腔容積擴大③肺收縮④肺擴張
⑤肺內氣壓低於大氣壓⑥肺內氣壓高於大氣壓
A、②④⑤ B、①③⑥ C、①③⑤ D、②③⑥
8、重症肌無力患者平躺睡覺呼吸困難。下列關於肋骨間的肌肉和膈肌與呼吸的關係的説法中錯誤的是（ ）
A、人體與呼吸有關的肌肉主要是肋骨間的肌肉和膈肌
B、肋骨間的.肌肉和膈肌的收縮與舒張引起胸廓的變化
C、胸廓的變化引起肺被動地擴張和回縮，改變了肺內氣壓
D、重症肌無力患者呼吸困難是肺部病變引起的
9、用手按在胸部兩側，深深地吸氣，你會感覺到（ ）
①肋骨在向下向內運動②肋骨在向上向外運動
③胸廓縮小④胸廓擴大
A、①③B、①④C、②④D、②③
10、我們在呼吸運動中，胸廓的變化與吸氣、呼氣之間的關係是（ ）
A、胸廓擴大導致呼氣B、呼氣導致胸廓擴大
C、胸廓擴大導致吸氣D、吸氣導致胸廓擴大
